四年級敘事作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級敘事作文 篇1
音樂能帶我走出悲傷，走入喜悅，能夠觸到我的心弦。暑假里，我欣賞和反復(fù)練習(xí)最多的曲子，是德彪西寫的《回憶》。德彪西是一位非常著名的法國作曲家，在他求學(xué)于巴黎音樂學(xué)院期間，常常因為使用一些奇怪的、不符合常規(guī)的和聲而被老師們認(rèn)為是一個離經(jīng)叛道的學(xué)生。但是，他的這種行為卻帶來了音樂上的一次重大的變革，它成為了印象派音樂學(xué)院的締造者之一。《回憶》就是這樣一首印象派、非常優(yōu)美的樂曲，它像是一首淡淡的水墨畫，為我們勾勒出了一幅美麗的往日畫卷。這首曲子觸動了我的心靈，在演奏上，我在聲音的層次、和聲色彩的變化上下了一番功夫。演奏時，讓音樂流動了起來，這時，我才知道，最美的不是山河，亦不是小橋流水，也許就是心弦開始彈奏的那一刻。緊張的學(xué)習(xí)過后，坐在窗前，斟一盞清茶，聆聽一曲《回憶》，就是我最美的享受。
會演奏《回憶》之后，在我與我和藹可親的外婆離別的時候，《回憶》這首曲子在我心里反復(fù)流淌，觸動了我的心靈，讓我認(rèn)為與其哭泣，不如瀟灑地?fù)]一揮手，讓青澀的記憶刻在腦海之中。沒有什么比音樂更能把人的復(fù)雜情感表達(dá)的淋漓盡致、刻骨銘心的了。
音樂可以填滿思想上的饑餓,音樂可以彌補情感上的空缺,音樂亦可使心靈得到洗滌。朋友,你的心弦撥動了嗎?
四年級敘事作文 篇2
今天是9月1日開學(xué)的第一天，我懷著激動的心情踏進(jìn)校園，因為我們四年級要重新分班了，那樣就會有新的同學(xué)和老師。我本以為我們的語文老師會是我們的班主任，結(jié)果沒想到是新來的.男老師。
第一節(jié)課是語文課。從門口走進(jìn)來一個男老師，他長著一雙透著智慧的眼睛，中等身材，看上去很溫和。這個男老師沒有像其他老師那樣直接說出他的姓氏，而是讓我們大家猜。因為班主任譚老師已經(jīng)公布了我們的語文老師是一位姓陳的老師，所以大家不約而同地喊出：“陳老師�！彼谑怯肿屛覀儾滤哪挲g，有的猜了三十七歲，有的猜四十九歲，有的猜四十五歲，最搞笑的是有人猜他六十歲。陳老師聽了哈哈大笑，說道：“難道我有那么老嗎?”然后，陳老師告訴了我們他的名字，并大大方方地在黑板上寫下了他的姓名：陳建新。我覺得這個語文老師真的非常幽默風(fēng)趣。
我相信，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)的語文成績一定會有所提高，語文課堂也會變得更加活躍有趣。
四年級敘事作文 篇3
推開時光的大門，來到了20xx年，我已30來歲，有了自己的工作，我很向往天文，非常想親自登上月球，觀察月球上的生命資源。
經(jīng)過我多年的努力，研制成功了“瑪麗號”宇宙飛船。
一天，我正在家中研究著宇宙中是否存在金陽系。一聲門鈴打斷了我的推斷，我打開門一看，原來是個記者，我就讓她近來了。
我和這位記者談了良久，她才告訴我她叫芳娥，是一名向往天文的記者。芳娥，好熟的名字，小時候認(rèn)識了一個芳娥，文彬彬的，怎么當(dāng)上了記者？正當(dāng)我奇怪時，芳娥看我也挺眼熟的，就開口問我：“我們倆小時候是不是認(rèn)識？”原來真的是她，我高興的緊緊抱住了她。
“讓我們一起解開宇宙生命之謎吧！”
“好啊，好��！”芳娥竟像孩子似的叫了出來。
我們經(jīng)過了嚴(yán)格的訓(xùn)練，吃了不少苦，終于上了“瑪麗號”宇宙飛船，來到了月球。我們在月球上吃力的走著，一路艱險，終于在一些摻雜著泥沙的東西上發(fā)現(xiàn)了活性CPU和DNA分子，我們終于為中國做了點貢獻(xiàn)，能不高興嗎？我們此時的心情是多么愉悅啊！
后來，我們很多星球，最高興的是我們發(fā)現(xiàn)了金陽系，它真的存在，這說明我的判斷是正確的。
當(dāng)“瑪利號”成功降落，當(dāng)芳娥把在太空的事情告訴人們時，整個中國一片沸騰。
我們順著排山倒海的掌聲中，強忍著奪眶而出的熱淚，健步如飛地走上那令人神往的諾貝爾天文學(xué)獎的頒講臺。當(dāng)我從頒獎主席手中接過那沉甸甸的燙金證書時，心中壓抑許久的激情，溶成滴滴熱淚，使我們沉浸于幸福的回憶之中，只有那不停的掌聲還在大廳中回蕩……
四年級敘事作文 篇4
今天我和媽媽去明珠書店了。在回家的路上，我看見三聯(lián)門口圍著一大群人，就過去看了看，原來是有人在耍猴。耍猴的人大概有50來歲，耍著八只猴子。猴子有大有小，大的到我大腿，小的到我膝蓋。
耍猴開始了，先是猴子蹬車。一只大猴子扶起自行車轉(zhuǎn)了幾圈，一下子躍到了自行車上騎起來。我現(xiàn)在都不會騎自行車，仔細(xì)想想，我還不如一只猴子呢！看耍猴的人都笑了起來，又讓一只小點的猴子躍上了車。大猴子帶著小猴子騎了一圈又一圈。耍猴人又讓一只小猴子上了車，這下大猴子堅持不住了，騎到了一棵大樹下，“咣當(dāng)”自行車倒了，它們?nèi)齻�跳了下來。耍猴人牽著大猴子“啪”地打了它一下，不打還好，一打嚇一跳。只見大猴子帶著委屈的神情輕輕地躍起，舉起前爪“啪”在耍猴人腦門上拍了一下，拍得可響了，觀眾一個個都忍不住笑了。耍猴人自然氣得慌呀，“啪啪”又打了猴子兩下，大猴子帶著輕蔑的表情，毫不客氣地又在耍猴人腦門拍了兩下。這回所有人都哈哈大笑，還有的捧腹大笑。耍猴人這回是真生氣了，照準(zhǔn)大猴子的肩膀打下去，嘴上還在數(shù)著“一、二、三。”大猴子也不甘示弱地在耍猴人的腦門上拍了三下，不但這樣，還去搶他的鞋子朝他揮去，還有一只小猴子抓起一把刀，臉上帶著憤憤不平的表情向著耍猴人揮舞，這一舉動差點兒沒把我嚇?biāo)溃液眠@只是表演。我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，那就是耍猴人打大猴子幾下，大猴子就會還回來幾下，既不多打也不少打，一點兒不吃虧也不占便宜，真好玩兒�？磥砗镒拥臄�(shù)學(xué)學(xué)得還挺好的！
正在我看得起勁時，警察來了，不讓他們在這里表演了，因為影響交通了。大猴小猴都跟著走了，我也只好回家了，要不我會一直看到天黑呢！
安徽池州貴池區(qū)安徽池州城關(guān)小學(xué)四年級:錢明宇
四年級敘事作文 篇5
我們班里來了一個“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同學(xué)的注意。
那一天，同學(xué)們正專心致志地聽著老師講課。突然，我們班的王梓旭喊了一聲：“螃蟹！”老師講課的聲音和同學(xué)們的專注力也隨即被打斷了。全班同學(xué)都被這只螃蟹吸引了，有的甚至站起來想看看小螃蟹的真面目。我很幸運，小螃蟹就在我的左前方。它似乎發(fā)現(xiàn)旁邊的人都在注意它，就快速地橫行到旁邊侯葦航的板凳下，然后逃向了教室的一個角落。
老師不想讓同學(xué)們的時間花費在與學(xué)習(xí)無關(guān)的地方，就派出了膽大的黃培航來抓螃蟹，只見黃培航敏捷地跑上前去，一把抓住了“入侵者”，把它放到老師指定的窗臺上的小水盆里。安頓好了小螃蟹，同學(xué)們又開始專心地聽老師講課了。
下課鈴聲一響，許多同學(xué)蜂擁而至，把水盆圍得水泄不通。有的一直守著有利位置不放，有的卻被擠了出去，還有一些甚至爬上了窗臺，但被高老師叫了下來。我看到了一個空隙，就迅速地擠了上去。哇，我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬幣那么大，殼嫩嫩的，有一點光滑。它一直在水盆的內(nèi)壁上不安地爬來爬去，可能想要爬出去。
放學(xué)后，和藹可親的李老師又走進(jìn)了教室，她對我們說：“孩子們，我們還是讓它重獲自由，回歸大自然吧！”同學(xué)們都爽快地答應(yīng)了。個個自告奮勇，要親自送小螃蟹“回家”。
這次課堂風(fēng)波給我留下了深刻的印象，也讓我知道了愛護(hù)小動物，就要給它自由。
四年級敘事作文 篇6
現(xiàn)在，我手里捧著兩張試卷，望著那兩個鮮紅的100分，可心里怎么也高興不起來。
那是個陽光明媚的星期六，我像往常一樣高高興興地去學(xué)習(xí)英語。一路上，我向小樹上的小鳥說hello，向路邊的小草道good morning。
一進(jìn)教室，老師就拿出了試卷讓我們檢測。我認(rèn)認(rèn)真真地思考，工工整整的答題。交完試卷后，心中還忐忑不安，我愛英語，但一想到前幾次的檢測，由于我的粗心……
“哇，我得了滿分”，真不敢相信自己的耳朵。在聽到老師報的分?jǐn)?shù)后，我高興地一蹦三尺高，興沖沖地領(lǐng)回了試卷。看著那紅艷艷地100分，仿佛也咧著嘴正沖我微笑呢！接下來的課，我聽得格外仔細(xì)，英語課上也總能聽到我響亮的發(fā)言，就連teacher王也對我連聲“good”。我心中真是比吃了蜜還甜呢！
終于輪到下課前的例行檢測了，我心中充滿了再得滿分的期望，看了一眼試題，抓起筆就寫起來。糟糕，一不留神寫錯了一個單詞，可我翻遍了文具盒也沒找到橡皮�！靶℃迹x謝你的橡皮”。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時，忽然瞥見窗邊有一個熟悉的身影�！敖裉鞁寢寔斫游一丶依病�。我抬頭望了媽媽一眼，加快了速度，寫完馬上沖到老師面前等待著批改。��！真不敢相信自己的眼睛，又是“100分”。
我飛快地整理好書包，揚著兩張100分的試卷，高興地沖出教室跑到媽媽面前�！皨寢專憧础�，我雙手把兩張試卷遞給媽媽�！坝惺裁春每吹模⊥悼磥淼姆�?jǐn)?shù)我不看。有本事一個人在屋里考啊！”我沒偷看，我只是在還同學(xué)的橡皮�！薄斑�敢狡辯�！眿寢屢艳D(zhuǎn)身而去。我呆呆地立在那里，心中仿佛一塊極重的鉛塊壓著�！斑�不快給我過來”，遠(yuǎn)處傳來了媽媽的喝斥聲。我抹了把眼淚跑了過去……
回到家，家人各忙各的事，也沒人看看眼睛紅腫的我。我沖進(jìn)房間，關(guān)上門，淚水像斷了線的珍珠涌了出來。
”媽媽，您為什么不信任您的女兒呢？”我從心底發(fā)出這樣的吶喊。
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