實用的四年級故事作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級故事作文4篇，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
成長故事一寸光陰一寸金，轉瞬間，我已在不知不覺中走過了近11個春秋，度過了無數(shù)寸光陰……在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最美麗的是——發(fā)芽。那是在無知時做的事情……
那是在一年級的暑假里，表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給自己，一個給姐姐。我說：“怎么樣好吃吧？表姐點了點頭，說：“好吃但沒你好�！蔽覀兌夹α似饋��？烧l知，我一不小心把籽給吃進肚子里。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽，最后長出果實。”我聽了后直冒冷汗。一下午只要一想到橘子種子會在肚子里生根發(fā)芽就害怕。你肯定會想告訴家長，但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。
到了晚上，我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩，老師討厭我，連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐了起來哭了，因為聲音太大，媽媽都被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了，怎么了？”“媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了�！眿寢屝χ鴵崦业念^說：“傻孩子，你哪里長小芽了？”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。
經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。成長的經(jīng)歷是充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜，讓我們重溫這美好的快樂；成長經(jīng)歷是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡。細細回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩。
這就是我成長過程中記憶最深刻的事情，是我人生中最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路。
四年級故事作文 篇2
“哈哈……你看看我有多強壯！”一輛外層光滑的紅汽車說。“哼，我不服氣，你看看我有這么帥的鏡子�！绷硪惠v戴著墨鏡的汽車說。就這樣，他們爭了幾十個來回。突然跳出一輛穿著粉紅外套、戴著綠帽子、嘴唇涂上口紅的汽車。她高喊一聲：“本小姐駕到！”那兩輛爭了幾十來回的汽車“哇”地一下子嘔吐了下來。于是那愛臭美的汽車就說：“你們干什么，不覺得本小姐漂亮嗎？”那兩輛汽車異口同聲地說：“你這也叫漂亮？”“那不信咱們比比？”“美嘛，倒是不要比，比比戰(zhàn)斗力？”“好！”說著那愛臭美的汽車開始展示自己的本領。
只見她身體兩側各噴出一道彩虹。哇，那汽車長出了翅膀，在空中飛了起來。爭吵的那兩輛汽車說了聲“火龍組合變身”，于是身體就合二為一，變成一輛大汽車，輕巧地落在地上。他的本領是“火焰噴發(fā)”。只見一串連著一串的火焰接連噴發(fā)出來。愛臭美的那汽車在前面跑著，火在后面跟著。跟到了河邊，愛臭美的汽車無可奈何。這時她靈機一動，縱身一躍跳入河里，而火卻像泄了氣的皮球一滾到河里就沒了。最終還是愛臭美的汽車贏了�！盎瘕垺敝缓玫椭^走了，心里可不服氣了。
第二天早上，那愛臭美的汽車昂首挺胸地從“火龍”面前大搖大擺地走過。這時過來一個女生和兩個男生。那愛臭美的汽車眼珠一轉，心里有個想法，就上前對那個女生說“我能當你的`車嗎？”那女生高興的跳了起來。那兩輛剩下的汽車發(fā)愣了，旁邊兩個男生說：“快來呀，我們愿做你們的主人�！庇谑悄莾奢v汽車也都有了主人。
太好了，這三輛車終于有自己的主人了！從此他們不再爭吵，而成了人類的好朋友。
四年級故事作文 篇3
記得那是一個下午，我才上幼兒園。那時我的爸爸媽媽經(jīng)常給我買一些小人書，但我很討厭讀書，對那些書不理不睬，哼著小調(diào)就出去跟小伙伴玩了�？墒悄翘煨』锇閭儗λ械挠螒蚨紱]興趣了，偏偏要我聽他們講故事，我只好聽從�？煽上戎v了一個故事，叫三只小豬，我聽得津津有味。正在我聽得著迷時，爸爸媽媽喊我回家，我只好與小伙伴一一告別�；氐郊液螅伊⒓创蜷_了爸爸媽媽給我買的小人書，開心的看了起來。媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書，便對爸爸說：“我們家旖旎今天是不是吃錯藥了，平時看到書就跑，今天卻認真的看著小人書�！� 我神秘的跑到媽媽面前說：“這是上帝賜給我的讀書快樂福�！薄肮�！”爸爸媽媽和我都開心地笑了�，F(xiàn)在，我四年級了。我更加的愛讀書了，我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買的學習機里的世界名勝。有幾次害得我都遲到了，但是我不責怪書，反而更喜歡書了，覺得自己癡迷書盡然到了這樣的地步。我愛讀書。書是我人生中舞臺上的舞伴，我傷心事，它來安慰我。我生氣時，它來陪我談心。我高興時，它來向我祝賀。只要有書，我就知足，因為它是我永遠的伙伴。
四年級故事作文 篇4
培根曾說：“知識就是力量�！�
有一次，我發(fā)現(xiàn)桌上放著一箱我夢寐以求的連環(huán)畫《聊齋志異》，我頓時精神百倍，放下書包就看了起來。狐仙與人類的凄涼愛情讓我流淚;主人公奇妙的穿越讓我驚嘆不已;惡官的貪婪讓我痛恨……回家近兩小時了，我的作業(yè)還沒“出窩”。忽然一只手將我的書奪走，我抬頭一看，是媽媽!“快去寫作業(yè)!”“媽咪，求你讓我看完吧!”“少來這一套!不-行-!”于是，我心不甘情不愿地走開了。
晚上，我躡手躡腳地走進主臥，發(fā)現(xiàn)我的書放在椅子上，我輕輕地走過去，又飛快地拿起書，逃到了次臥，我拿起小臺燈，輕輕地將衣柜打開，輕松跳了進去�！案墒裁�!”媽媽喊到，嚇死寶寶了，原來是媽媽正說著夢話，我拍了拍胸脯，慢慢關上衣柜。原本吱呀作響的門也沒有了聲音。我關上門后，立即打開了臺燈，如饑似渴地讀起了書。在常人看一悶得透不過氣的衣柜，對我來說已經(jīng)化煙而飛了。看了一會兒，我看了看手表：凌晨1點了，我合上書，打開衣柜，拿著書和臺燈跳了下去，“砰”!書掉了，我急忙拾起地上的“寶寶”，心想，媽媽不會是聽見了吧!我一路小跑，過去一看，原來是我多心了，媽媽睡得像頭豬!我把臺燈和書放回原處，安心地回房睡覺了。
第二天，媽媽說我表現(xiàn)很好，把書還給了我，我的心里像吃了蜜似的，開心極了。
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