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    四年級(jí)雨中作文

    時(shí)間:2021-10-30 20:52:15 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】四年級(jí)雨中作文七篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)雨中作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】四年級(jí)雨中作文七篇

    四年級(jí)雨中作文 篇1

      “嘩啦啦!嘩啦啦……”天空下著淅淅小雨,小雨滴們調(diào)皮地在人們的鼻尖上跳舞。風(fēng)兒為農(nóng)田捎來(lái)了一枚枚小小的“郵票,”歡快地哼著小曲。這就是今天我們的目的地——馬站棋盤村。

      雨天的馬站棋盤村可有趣了:在煙雨中,農(nóng)民們穿上雨鞋,舉著小傘,在一片誘人翠綠的田野中來(lái)回穿梭,猶如一只輕靈的蜂鳥,覓食其中。在那一塊種滿土豆的田地上,蔥綠的葉子如同可愛的綠色精靈,穿著綠油油的連衣裙,隨風(fēng)舞動(dòng),而土地下自然是藏著羞澀的土豆小姐!昂龠虾龠习翁}卜……”我們一邊愉快地歌唱一邊拔蘿卜,廢了九牛二虎之力才拔出了一個(gè)成熟的白蘿卜。那個(gè)蘿卜白中透青,披著純白的披風(fēng),像是趕著去參加選美比賽呢!送走了白蘿卜,又來(lái)了一群羞羞答答的桃子姑娘。她們還未成熟,簡(jiǎn)直就是一個(gè)青澀的少女。在一旁,一個(gè)個(gè)又青又小的未知水果靜靜地躺在樹媽媽的懷抱中。我好奇地問(wèn):“這是什么呀?”“這是尚未成熟的四季柚。”媽媽耐心地解答!芭!”我點(diǎn)點(diǎn)頭“原來(lái)如此!”“呼呼——”淘氣的風(fēng)兒又在玩弄著包著碧綠衣裳的玉米,玉米好像也不生氣,還輕輕舞動(dòng)自己的身軀。這就是五月的田園。

      “嘩啦啦!嘩啦啦……”那些小雨滴們給大地帶來(lái)了清涼的露珠。植物們爭(zhēng)先恐后地喝著甘甜的露水,生怕晚了一步就被落在了后邊。在另一邊,風(fēng)兒邁著輕盈的步伐,悠閑地欣賞著這綠色的汪洋……

      四年級(jí):王馨

    四年級(jí)雨中作文 篇2

      那一天,那一回,那一時(shí)刻,我遇見了親情。那一次相遇我記憶猶新。

      那天下午,烏云密布天空,天,陰沉沉的,仿佛一個(gè)小孩即將發(fā)泄一下情緒一般。不一會(huì)兒,起風(fēng)了,風(fēng)很大,吹的樹搖搖晃晃,仿佛馬上要被吹走一般。

      教室正在上最后一節(jié)課。突然,天空一個(gè)霹靂——嘩!雨,下開了。天空中一邊下著雨,一邊打著紫色紋絡(luò)的閃電,異常嚇人。雨越下越大,甚至覺(jué)得那不是雨,而是細(xì)細(xì)的水流。

      終于,放學(xué)了,但外面的雨似乎絲毫沒(méi)有停下的意思。終于,等了十分鐘后,我實(shí)在納不住性子,把書包遮在頭頂,一股腦地沖了出去。還沒(méi)走幾步,就滑倒在地。我掙扎著站起來(lái),晃晃當(dāng)當(dāng)?shù),這時(shí)我已成為了落湯雞,鞋子,衣服統(tǒng)統(tǒng)濕透了。

      我沖出校門后,便躲到商店門口避雨,不敢貿(mào)然前進(jìn)了。

      我避了一會(huì)雨后,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)依舊怒吼,雨依舊咆哮。

      我再次抱著“視死如歸”的心態(tài)沖了出去,又一次沖進(jìn)了雨地里,咬著牙奔跑起來(lái)。這時(shí)候,一個(gè)我家小區(qū)的叔叔說(shuō),別跑了,我把傘給你,我打車,還快哩,況且你不打傘你會(huì)感冒的,你明天再把傘還我也行。于是我便連聲說(shuō)謝謝。他僅僅是微笑,沒(méi)有再說(shuō)什么。

      故事本應(yīng)該結(jié)束了,可是那一天,他并沒(méi)有帶錢。

      那是我記憶中最大的一場(chǎng)雨,但也是我記憶最深刻的一場(chǎng)雨,因?yàn)樗刮业玫接H情的感覺(jué)。

      我雖然仍是感冒了,但我仍然記得那一時(shí)刻。

      我再一次回首往事:風(fēng)在怒吼,雨在咆哮;紫色的閃電不斷閃過(guò),轟鳴的雷聲不斷響起的時(shí)候,有一雙溫暖的手,遞給了我一把溫暖的傘。

      那一天,那一下午,那一時(shí)刻我體會(huì)到了那并非親人所給的親情,卻不亞于親人所給的親情。

      那位叔叔早已經(jīng)搬家,但他與我的相遇卻銘記在我的心中。

    四年級(jí)雨中作文 篇3

      白沙公園,是我夢(mèng)寐以求想去游覽的地方;老天爺好象和我在作對(duì),每每我計(jì)劃要游白沙公園時(shí),老天細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。

      終于我擋白沙公園美景的有誘惑,我下定了決心,在蒙蒙細(xì)雨白沙公園。在公園中我沿江而下,映入我眼簾一尊白沙女的雕像,她手中揮舞著薄沙在雨霧中若隱若現(xiàn)的翩翩起舞,使我情不自禁的白沙女揮沙變橋的美麗傳說(shuō)。

      當(dāng)我來(lái)到蘑菇廳時(shí),天上的雨也開始下大了,在雨中個(gè)蘑菇廳就象是森林中色彩斑斕的蘑菇栩栩如生。雨越下越大,我打消了前進(jìn)的念頭蘑菇廳避雨。

      啊,坐在蘑菇廳內(nèi)看公園的景致一番滋味;雨落在公園的花壇上但花依然爭(zhēng)奇斗艷的開著,依然的絢麗奪目;雨落在小草上,小草在風(fēng)中的搖動(dòng),好象在我,不要被的嚇倒;遠(yuǎn)處的那片耶林讓我的看了半天,耶樹在雨中昂首挺胸的樣子,就象是守衛(wèi)在邊防哨所的戰(zhàn)士,不謂風(fēng)雨的在保衛(wèi)著的祖國(guó)。

      的雨中游覽與以往旅游都不,的雨中游覽使我明白了有志者、事競(jìng)成的道理,的雨中游覽我會(huì)鼓舞。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這難忘的一游。

    四年級(jí)雨中作文 篇4

      春夏秋冬,每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園,尤其是春雨中的校園是最美的`。

      沉睡的冬天走了,春姑娘先是喚醒了冬眠的動(dòng)物,再用那她那支神奇的畫筆,給每一棵大樹和每一株小草都點(diǎn)上了綠色。

      我們的校園就是因?yàn)榇汗媚锏牧攘葞坠P,再加上那場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,而充滿了生機(jī)。你瞧,那百草園里的每一株藥草,已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色,而是代表著擁有超級(jí)生命力的綠色!似乎每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色,告訴我們春天的神奇;還有那旁邊的映山紅,絕對(duì)勝于火焰,新長(zhǎng)的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟,就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。

      過(guò)了百草園,我們就來(lái)到了“日月潭”。剛到那兒,我們都不約而同地叫了一聲“哇……!”因?yàn)椤叭赵绿丁崩锏乃畬?shí)在是太綠了,不知是因?yàn)榕赃叺臉淠镜脑蜻是春姑娘那神奇的畫筆的原因,讓它變得如此清澈、美麗。

      我不禁感嘆道:“春天校園的綠,真美!我愛這五彩繽紛的校園春天!

    四年級(jí)雨中作文 篇5

      一個(gè)星期六的早上,天空被烏云籠罩著,空氣潮熱。我們?nèi)切∮浾叩膼坌牧x賣活動(dòng)依然堅(jiān)持進(jìn)行。我們幾個(gè)人一組,每人先領(lǐng)了10份報(bào)紙,便向大觀園“進(jìn)軍”了。

      到了大觀園,我們正想開始賣報(bào)紙時(shí),媽媽卻拉住了我們:“大家都到一個(gè)地方去賣,不一會(huì)人都賣買,再賣就難了!蔽覀冇X(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,就手拉手地向萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)跑去。嘿!媽媽說(shuō)的真不錯(cuò),不一會(huì)兒的功夫,我們就賣了幾十份報(bào)紙,還剩最后一份,死活賣不出去了:別人要么已經(jīng)買了,要么就是不買的。正當(dāng)我們想不出法子的時(shí)候,突然聽到一個(gè)蒼老的聲音:“小朋友,給我一份!”我們轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一位老爺爺再叫我們哩。老爺爺坐在臺(tái)階上,輕聲的問(wèn)道;“你們這是什么活動(dòng)呀?”“義賣報(bào)紙,幫助殘疾兒童!”“那好吧,我要一份!弊谝贿呂銦煹睦喜婀值目粗俏焕蠣敔敚瑔(wèn)道:“老兄,這可是要錢的呀!你混個(gè)錢可不容易。”老爺爺像沒(méi)聽到一樣,用笨拙的手慢慢拿出一元錢來(lái),買下了報(bào)紙,嘴里喃喃的說(shuō):“謝謝你們,我替殘疾孩子們謝謝你們小記者,我也是殘疾人······”這時(shí),天上忽然下起了小雨,雨滴在了身上,也滴在了臉上。

    四年級(jí)雨中作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在杭州,杭州有一座有名的山是寶石山,寶石山在西湖的北面,山巖是鶴紅色的,巖體里有許多閃閃發(fā)亮的小石子,在太陽(yáng)和夕陽(yáng)的照射下會(huì)顯得閃閃發(fā)亮,像一顆顆寶石,所以人們叫它“寶石山”。

      一個(gè)陰雨蒙蒙的時(shí)晨,我和爸爸媽媽一起去登寶石山,一路上,我看到小草近不及待地從土里鉆出來(lái),野花隨風(fēng)舞動(dòng),像在筆我招手,雨珠滴在村葉上,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在閃耀。山上,人行稀少,偶爾傳來(lái)幾陣清脆的鳥叫聲,枝頭冒出了嫩芽,這一切似乎在告訴我們,春天來(lái)了!不一會(huì)兒,我就來(lái)到了半山腰,漸漸的,我感到體力不支了,正在我要放棄的時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“山頂有更迷人的風(fēng)景在等著你!蔽乙ба,一鼓作氣,爬到了山頂。從山頂往下看,整個(gè)杭城像一幅縮小的地圖。山下綠綠的小草,像是給大地媽媽鋪上了一層碧綠的地毯。南面有波光粼粼的西湖,嬌艷嫵媚,北面高樓聳立,一望無(wú)限,西面是連綿起伏的青山,連綿不絕,東面是繁華的市區(qū),縱橫交錯(cuò)。

      雨中的寶石山,被霧籠罩著,好象披上了一層輕紗,我愛雨中的寶石山!

    四年級(jí)雨中作文 篇7

      一天下午放學(xué)后,老天爺爺突然變了臉,下起了大雨,同學(xué)門的家長(zhǎng)都來(lái)接他們的孩子了,只有左腳殘疾的苗小剛還在門口等他的爸爸來(lái)接他,苗小剛很擔(dān)心,爸爸以前都是準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我的,怎么今天卻到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)?

      大雨無(wú)情的下著,越下越大,小剛班上的班主任劉老師見教室里有燈光,便上樓去探個(gè)究竟,劉老師驚訝的發(fā)現(xiàn),左腿殘疾的苗小剛還沒(méi)走!老師問(wèn)小剛:“苗小剛,你怎么還沒(méi)走?”“我爸爸不知道怎么了,到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)?”小剛答到。“那我送你回家吧!”“這....,”小剛知道劉老師家里還有兩歲大的孩子等著劉老師去照顧,可劉老師......,老師猜出了小剛的心思,笑到:"沒(méi)關(guān)系,她有她奶奶照顧著呢!”聽了這話,苗小剛總算放心了,坐上老師的自行車,老師騎上去,并叫他把雨披蓋好,騎到了小剛家,小剛發(fā)現(xiàn)劉老師的全身都濕透了,這時(shí),小剛才知道老師為了他不會(huì)受涼,就把雨披的三分之二給了他蓋。

      這時(shí)小剛的爸爸回來(lái)了,他看見劉老師送小剛回家了,非常感謝:“謝謝你呀,劉老師。我因?yàn)楣居悬c(diǎn)事來(lái)晚了,進(jìn)來(lái)喝杯茶吧!”“不了,我還要回去照顧我的女兒呢!再見!”望著劉老師的背影,苗小剛默默的說(shuō)了一聲:“謝謝,劉老師!”

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