實(shí)用的四年級(jí)觀察作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的四年級(jí)觀察作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)觀察作文 篇1
我家有一盆仙人掌,那是老爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!
仙人掌剛買回來(lái)時(shí),我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的老爸見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你可別小看這仙人掌,它可厲害呢!”這時(shí),我才認(rèn)真端詳起仙人掌來(lái),真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
據(jù)說(shuō)仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性,我決定做一次實(shí)驗(yàn):給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后,我原本以為仙人掌早已枯萎,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看,花盆中的仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒(méi)有變黃,還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞。可為什么仙人掌沒(méi)有枯萎呢?我心里覺(jué)得很奇怪,就去問(wèn)老爸,可老爸也說(shuō)不太清楚。最后,我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái),仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng),它的掌狀莖與根就是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”……
看來(lái),植物王國(guó)的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!
四年級(jí)觀察作文 篇2
一陣微風(fēng)拂過(guò),它們便乘上“風(fēng)之舟”,開(kāi)始了自我的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我愿意,就能夠跟隨風(fēng)的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……
沒(méi)錯(cuò),這就是蒲公英――我喜愛(ài)的一種植物。我喜歡它,樸素的、說(shuō)不出的喜歡。我喜歡它,也許是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許是因?yàn)樗c我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺(jué)……
風(fēng)的音符在跳動(dòng)著,于是滿山的蒲公英漫天飛舞,仿佛一只只輕盈、充滿歡樂(lè)的精靈,扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀,跟隨風(fēng)的音符,踏著自信的腳步,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風(fēng)的吹拂中,自由自在地追逐我的夢(mèng)……
四年級(jí)觀察作文 篇3
我家里有一只小兔,它可愛(ài)極了!頭小偏長(zhǎng),眼球大幾乎呈圓形。身上披著一身灰色的毛絨大衣,而且特長(zhǎng),媽媽告訴我它的品種叫獺兔。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,喜歡聽(tīng)一聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。最引人注意的是:它那紅寶石般的.大眼睛鑲嵌在小鼻子上方,小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是東找找,西嗅嗅,一看就知道一定是一個(gè)小饞嘴。
這只獺兔與其它兔子與眾不同。白天它顯得特別安靜,放在它面前的蘿卜、青菜,它很少吃。但一到晚上,它就出來(lái)活動(dòng),并不斷進(jìn)食。獺兔還特講究吃、住。平時(shí)吃的蘿卜、青菜必須是清洗過(guò)的,否則它不屑一顧。住的小屋必須每天幫它清理,要不它會(huì)顯得局促不安。
獺兔的膽子特別小。只要有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就縮成一團(tuán),準(zhǔn)備逃跑,直到四周靜下來(lái).它才恢復(fù)常態(tài)。有一次,我為它吃東西時(shí)突然打了一個(gè)噴嚏,它嚇得立刻拋下食物,飛快地竄回窩里,老半天才露出頭來(lái)。嘿,可真是個(gè)膽小鬼!
獺兔還是個(gè)“破壞分子”。有一天晚上,我們都已入睡。小家伙竟跑出自己的窩,來(lái)到我家客廳。它用那大大的門牙啃起了茶幾,茶幾怎經(jīng)得起這番“折騰”,變得面目全非。結(jié)果,媽媽一氣之下把它送人了。
后來(lái),我查閱了資料,了解到:獺兔的生活習(xí)性,表現(xiàn)在夜食性、
嗜眠性、警惕性、愛(ài)潔性、獨(dú)居性和啃咬性。它的門齒具有不斷生長(zhǎng)的特點(diǎn),每月可生長(zhǎng)到0.8-1.5厘米,要依靠采食和啃咬硬物來(lái)保持門齒的長(zhǎng)度。原來(lái)是我們“誤會(huì)”了它,可憐的小獺兔。
小獺兔,但愿你能重新回到我的身邊,我會(huì)好好照顧你的。
四年級(jí)觀察作文 篇4
“細(xì)節(jié)在于觀察,成功在于積累”,文老師為了培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的好習(xí)慣,在20xx年3月13日四(6)班教室里舉辦了“我是小小觀察員”班隊(duì)活動(dòng),場(chǎng)面十分熱烈。
在同學(xué)們耐心地等待下,程煒焓和郭語(yǔ)潔大跨步走向講臺(tái),激情而又流利地朗讀主持詞。隨著主持人說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下大自然還給了我們哪些啟示”,教室里頓時(shí)發(fā)出了嘰嘰喳喳的討論聲,大家可認(rèn)真了!過(guò)了一會(huì)兒,主持人叫了游守恒等四位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)了自己的觀察體會(huì),最后是小品表演,“讓我們一起欣賞童話劇《鯨魚也人類的啟示》,這時(shí)教室里傳來(lái)了響亮的掌聲,我扮演船長(zhǎng),開(kāi)著海輪在神秘湖里游行,感覺(jué)海輪速度太慢,請(qǐng)求科學(xué)家解決這個(gè)難題,科學(xué)家通過(guò)鯨魚在大海里游行速度非?斓玫絾l(fā),把海輪的船頭做成流線型,減少阻力,提高了速度。七個(gè)同學(xué)扮演不同的角色,精彩 的表演把班會(huì)推向了高潮,有的同學(xué)哈哈大笑,有的笑得站不起來(lái),有的還拿出相機(jī)拍下了一個(gè)一個(gè)有趣的鏡頭。
班隊(duì)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我真正體會(huì)到了觀察的樂(lè)趣!
四年級(jí)觀察作文 篇5
我剛回到家,就看到沙發(fā)旁的茶幾上有一個(gè)小瓷盆,幾顆“大蒜頭”正放在盛滿清水的小瓷盆里,四周還有一些小石子固定住。我不解地問(wèn)媽媽:“客廳里怎么養(yǎng)大蒜呢?書上說(shuō)客廳里養(yǎng)大蒜會(huì)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,媽媽就先開(kāi)口了:“你這個(gè)小糊涂蟲,怎么把水仙花看作大蒜了?”說(shuō)完便哈哈大笑起來(lái)。
“怎么?這是水仙花?”我驚喜地叫了起來(lái)!昂!你真逗!”媽媽伸出食指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,繼續(xù)說(shuō),“這蒜頭一樣的東西是水仙花的塊莖。你別小看它呢,長(zhǎng)大后,美極了!”這么丑陋的小東西,怎么能開(kāi)出美麗的花呢?為了要證實(shí)媽媽的話是真是假,我決定要還好好觀察水仙花。
每天早晨起床,我的第一件事就是去看那盆水仙花?墒牵B續(xù)幾天過(guò)去了,它還是沒(méi)有變化,我已經(jīng)變得有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。一天早上,當(dāng)我迷迷糊糊地走近客廳時(shí),忽然聞到一股花香味,我順著香味尋去,不由得大吃一驚,水仙花已經(jīng)開(kāi)了!半尺高的葉子又綠又長(zhǎng),真像仙女身上的綢帶,微風(fēng)輕輕地吹,水仙花的身子搖搖晃晃,像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。它的花瓣是嫩黃色的,在蔥綠的葉子襯托下顯得十分美麗。我把鼻子湊近花朵上聞了聞,啊。真香!
水仙花開(kāi)了,春天也來(lái)了。這報(bào)春的使者,誰(shuí)不愛(ài)呢?
四年級(jí)觀察作文 篇6
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”春夜不知不覺(jué)結(jié)束了,天亮?xí)r,到處都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲,雨后不知道會(huì)凋謝多少花瓣。
春來(lái)了,天氣不會(huì)像夏天一樣那么溫暖,很舒服。一天,我問(wèn)媽媽:“什么時(shí)候才能出一個(gè)好太陽(yáng)。俊
媽媽想了一會(huì)兒說(shuō):“這要到夏天了,天天都會(huì)出太陽(yáng)哦!”
我又問(wèn):“還有多久才夏天?”
媽媽繼續(xù)回答說(shuō):“現(xiàn)在才到春天呢!還早著呢!”
“啊?為什么才春天呢?怎么時(shí)間過(guò)得這么慢!”
“那是因?yàn)槟阕约河X(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,實(shí)際上時(shí)間過(guò)得飛快,只不過(guò)要你耐心地等待!眿寢屨f(shuō),“知道了嗎?”
“嗯!”
“光陰似箭,日月如梭。
“我一定會(huì)耐心,一定能等到夏天。我喜歡夏天,夏天可以出太陽(yáng),出了太陽(yáng)就可以穿裙子了!”
“你怎么這么喜歡裙子呢?就知道臭美!”媽媽說(shuō)。
小朋友們一定要珍惜時(shí)間哦。
四年級(jí)觀察作文 篇7
今天,我們蟋蟀家族放假,“難得清閑一回呀!”我的好好放松一下了。于是,我抄起我的梨子提琴(這是開(kāi)音樂(lè)會(huì)的時(shí)候小松鼠送給我的)直奔二樓的小平臺(tái),開(kāi)始演奏著名音樂(lè)家李多芬的“蟋蟀進(jìn)行曲”。樂(lè)曲剛進(jìn)入高潮,忽然,從那邊的草叢里射出一束燈光。原來(lái)是大名鼎鼎的法布爾又來(lái)觀察我了!疤昧,我正愁沒(méi)有聽(tīng)眾呢!著名音樂(lè)家拿音侖說(shuō)得好,‘沒(méi)有聽(tīng)眾的音樂(lè)家是多么悲哀呀’。”于是,我彈得更起勁了,法布爾也聽(tīng)得津津有味。
一曲彈罷,法布爾又拿起一根小木棍在我的小窩里翻來(lái)翻去。我一看非常著急,跳著腳對(duì)他叫到:“喂,你干什么呢?你知不知道私闖民宅是違法的?”法布爾笑著說(shuō):“我在研究你的住宅呀,我要把你的生活習(xí)性研究清楚,將來(lái)把你們介紹給更多的人,你們蟋蟀家族就出名了!”“哦,原來(lái)是這樣,那我去把出口拓寬一點(diǎn)。你們?nèi)祟惥褪锹闊,小一點(diǎn)的洞口就看不清!闭f(shuō)著,我把琴放下,開(kāi)始修整我的小窩,法布爾在一旁認(rèn)真觀察,還不時(shí)掏出本子來(lái)記:用前足扒土、用鉗子搬掉大土塊,還有……不一會(huì),我就拓寬了洞口!皝(lái),我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游,看,這兒是客廳,這兒是臥室、這兒是……”法布爾一邊看一邊露出了驚嘆的表情。參觀完后,法布爾對(duì)我說(shuō):“你們蟋蟀家族一定能成為昆蟲界的明星!”
我們終于受到關(guān)注了!
四年級(jí)觀察作文 篇8
我是一顆不會(huì)發(fā)光的小星星,借著月亮的亮光一閃一閃。月亮是誰(shuí)?她就是我媽媽。
我記得我很小的時(shí)候,爸爸工作忙,是媽媽一把屎一把尿的拉扯大,記得小時(shí)候大半夜我生病了,我媽媽馬上把我背到了村里的唯一一家衛(wèi)生站,走了一公里的路才到。到了那里媽媽就叫大伯給我打針,我一聽(tīng)到要打針就立馬哭了,后來(lái)媽媽告訴我打針就可以走糖吃,我就叫大伯給我打針,打針的時(shí)候媽媽就說(shuō)不哭的孩子是男子漢,我就沒(méi)有哭了。
剛回家天就要亮了,我媽媽把我放在床上就睡了。媽媽就給我弄了些稀飯吃了。我吃完了她才去吃點(diǎn)東西。
媽媽的愛(ài)就像夏天里的樹(shù)蔭給我涼爽,媽媽的愛(ài)就像冬天里的熱忽忽的牛奶給我溫暖;媽媽的愛(ài)就像秋天的蘋果很可口。
我將來(lái)也一定會(huì)像媽媽一樣照亮別人,給別人溫暖。
四年級(jí)觀察作文 篇9
篇1:倉(cāng)鼠觀察記
記得在兩年前,我去美樂(lè)熊玩的時(shí)候,看到了一堆“小毛球”。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠!當(dāng)我看到它們那圓溜溜的小眼睛時(shí),我就下定決心:一定要養(yǎng)兩只小倉(cāng)鼠!于是媽媽就用我卡里積分幫我換回一對(duì)“倉(cāng)鼠夫婦”。
一回到家,這兩只活潑的小倉(cāng)鼠就開(kāi)始仔細(xì)打量這個(gè)新家,一會(huì)兒東張西望,像是兩個(gè)考生有道題不會(huì),在偷看別人的答案;一會(huì)兒又雙手下垂地站起來(lái),像兩個(gè)嚴(yán)格的老師正在查看考場(chǎng)上有沒(méi)有人在作弊呢!不好,是誰(shuí)在籠子里放了兩顆珍珠?沒(méi)想過(guò)后果嗎?萬(wàn)一被倉(cāng)鼠吃了。不行!一定要把珍珠拿出來(lái)!等等!先不要沖動(dòng),你再仔細(xì)看看,那真的是珍珠嗎?其實(shí)那些“珍珠”就是倉(cāng)鼠的眼睛。你瞧,那黑黑的,圓圓的小眼睛,不就像一顆顆黑珍珠嗎?再看看倉(cāng)鼠的毛,軟綿綿的,拿著倉(cāng)鼠,你會(huì)感覺(jué)拿著一個(gè)小布娃娃一樣,十分松軟。如果把倉(cāng)鼠放到和它顏色相同的娃娃堆里,除非它動(dòng),否則你休想找到它?此欠凵男∽ψ樱阋欢〞(huì)覺(jué)得很可愛(ài)的!
過(guò)了幾天,我忽然聽(tīng)見(jiàn)倉(cāng)鼠籠子里不斷傳來(lái)“吱吱”的叫聲,這幾陣叫聲包含著興奮與激動(dòng),仿佛要發(fā)生什么大事一樣,果然,從那天起,倉(cāng)鼠夫婦發(fā)生了巨大的變化:倉(cāng)鼠爸爸每天都會(huì)努力做窩,過(guò)了許久,倉(cāng)鼠爸爸終于做好了一個(gè)溫暖的小窩。這時(shí),倉(cāng)鼠媽媽慢悠悠地向倉(cāng)鼠爸爸辛苦做的窩走過(guò)去,一聲不響地坐了下去。這小窩給它不大不小,剛好合適,坐在上面如同坐在寶座上的女王一般。倉(cāng)鼠爸爸每天給倉(cāng)鼠媽媽送食物,而倉(cāng)鼠媽媽卻悠閑地躺在小窩里,水就在它的旁邊,它隨時(shí)都能喝到。倉(cāng)鼠媽媽一連幾天幾乎都這么躺著,睡著,跟個(gè)睡美人一樣。可這幾件事中,原來(lái)藏著一個(gè)天大的秘密——我們即將迎來(lái)一群可愛(ài)的新生命。
不過(guò)幾天,倉(cāng)鼠媽媽的肚子下面就鉆出了五六個(gè)粉色的小腦袋——沒(méi)錯(cuò)!那就是剛出生的小倉(cāng)鼠。剛出生的小倉(cāng)鼠身上沒(méi)有一點(diǎn)兒毛,它們跟剛出生的熊貓寶寶長(zhǎng)得有點(diǎn)相似,但是也很可愛(ài)哦!倉(cāng)鼠的繁殖能力很強(qiáng),而且倉(cāng)鼠爸爸是不會(huì)照顧寶寶的,一不小心,它還會(huì)吃掉它們。所以家里有養(yǎng)倉(cāng)鼠的,一定要記得倉(cāng)鼠媽媽生寶寶前把倉(cāng)鼠爸爸和倉(cāng)鼠媽媽分開(kāi)哦!
在我的介紹下,你是不是更加了解倉(cāng)鼠這種活潑可愛(ài)的小動(dòng)物了呢?如果你想更加了解倉(cāng)鼠的話那就趕快買幾只回家養(yǎng)起來(lái)吧!
篇2:可愛(ài)的小金魚
國(guó)慶節(jié)放假,我和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)上買了兩條小金魚。小金魚有一雙圓圓的大眼睛,一身烏黑的鱗片好像意見(jiàn)黑的的鎧甲,尾巴像穿著一條紅色的沙灘裙,在水里擺動(dòng)著,好看極了。
每天早上一起床,我做的第一件事就是去看小金魚,小金魚們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,就探出小腦袋,對(duì)著我吐泡泡,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,早上好,我們好餓哦,可以給我們吃早餐嗎?”我拿了一點(diǎn)魚飼料撒下魚缸,它們就激動(dòng)地游過(guò)來(lái),用身體將魚飼料碰碎,再一口氣把魚飼料吞下去,好像沒(méi)有嚼過(guò)一樣,直接吞進(jìn)肚子里,它們兩個(gè)各不相讓,不一會(huì)兒,魚飼料就被吃光了。
吃完早餐,小金魚們就開(kāi)始自由活動(dòng)了。有時(shí)像仇人一樣在魚缸里追逐打鬧、你追我趕,可激烈了,有時(shí)候像兩位老爺爺一樣,在水中悠閑的散步,海時(shí)不時(shí)的在水里吐泡泡,有時(shí)候像相親相愛(ài)的兩兄弟,嘴對(duì)嘴地說(shuō)悄悄話,好像在商量著什么,有時(shí)候它們還在一起擺著各種造型,好像在練習(xí)舞蹈,真實(shí)可愛(ài)極了。
有一天早上,我起床去看小金魚,我發(fā)現(xiàn)小金魚躺在缸底一動(dòng)不動(dòng),我大叫:“媽媽,小金魚死了!”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),就在這時(shí)小金魚“嗖”的一聲躥出水面,哈哈,你們兩個(gè)小東西居然和我玩裝死。
我太喜歡我的小金魚了,它們給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
篇3:美麗的大公雞
一天,我去外婆家玩,一走進(jìn)院子,看見(jiàn)好多雞正在吃外婆撒到地上的稻谷,我趕緊跑進(jìn)去抓了一大把谷子撒向它們,突然,我看見(jiàn)一只與眾不同的雞,它很大,很高,很威武的樣子。外婆告訴我,那只是大公雞。
我仔細(xì)觀察這只大公雞。它的羽毛棕色帶一些土黃色,看上去油亮光滑,猶如披著一件華麗的錦袍;脖子上圍著一圈金色,像是圍著一條圍巾,頭上鮮紅鮮紅的雞冠,像是用紅寶石打造成的皇冠;一雙圓溜溜的小眼睛,像又黑又亮的黑珍珠,十分有神;眼睛后面是耳朵,被絨毛遮住,不管下多大的雨也進(jìn)不去一滴水,它那尖尖的黃嘴巴,像一把鉤子;嘴巴下面有一對(duì)紅色的肉片,那是雞墜,腳爪也尖尖的,又長(zhǎng)又硬,很銳利,可以用來(lái)刨坑;(觀察作文)兩只金黃的腳走起路來(lái)“咯噔咯噔”直響,顯得非常健壯有力,像個(gè)威武的大將軍;它的翅膀很漂亮,可以自由伸縮,張開(kāi)時(shí)像兩把羽毛扇;尾巴上的羽毛閃閃發(fā)亮,尾巴先向上抬。然后向下彎曲,像一條彩虹,走起路來(lái)尾巴一翹一翹地,可有趣了。
大公雞不但喜歡吃五谷雜糧、青菜、更喜歡在泥土、沙子、草坪、竹林里找蟲子吃。在泥土里找食物時(shí),它就用左腳挖挖、,右腳刨刨,只要發(fā)現(xiàn)一條蟲子,它就迅速地把它吞下肚。吃飽了,喝足后,喜歡在稻草堆的地方,身體壓著翅膀,呼呼睡起大覺(jué)來(lái)。
第二天,一大早我就被“喔喔喔”的叫聲吵醒了。我趕緊穿好衣服去院子里,只見(jiàn)大公雞正揚(yáng)著頭,挺著胸,伸長(zhǎng)脖子“喔喔”地叫著,好像在說(shuō):“天亮了,天亮了,大家快起床吧!”它的叫聲送走了黑暗,迎來(lái)了黎明。外婆說(shuō):“它每天早晨像定時(shí)的鬧鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)鳴叫,從不偷懶。”
我喜歡這只既美麗又勤勞的大公雞,我要向它學(xué)習(xí),做一個(gè)勤快早起的孩子。
篇4:黃豆黑豆成長(zhǎng)記
國(guó)慶節(jié)的第三天早上,我拿出一個(gè)礦泉水瓶,在里面裝了水,準(zhǔn)備開(kāi)始泡豆豆。
我先拿出六顆黃豆和六顆黑豆,把它們放在瓶子里,再往里面倒一些水,開(kāi)始泡豆豆。這些豆豆都被曬干了,要泡整整八個(gè)小時(shí)呢!我等著、盼著!
八個(gè)小時(shí)逐漸過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)里面的水變黃了。我把水倒掉,把泡好的豆豆放在一邊。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)有一顆黑豆已經(jīng)冒出小芽了!還有一顆黑豆的殼已經(jīng)裂開(kāi)來(lái),就快要發(fā)芽了。我把瓶子剪成兩半,在下半部分的底部戳一些小洞,把紗布蓋在上面,把豆豆放在紗布上,再在豆豆上面蓋一層紗布,把下半部分套在上半部分里面,每天澆3—5次的水就行了。
第二天,我起床去澆水,翻開(kāi)紗布一看,沒(méi)多少變化,也許要再過(guò)兩天吧。中午,我第二次去澆水,又翻開(kāi)紗布一看,原來(lái)被曬干變小了的豆豆被我泡大,現(xiàn)在又變小了。我不管那些又變小了的豆豆,心想:再澆幾次水,也許就好了。晚上,我第三次去澆水,豆豆并沒(méi)有什么變化。
第三天,我又起床去澆第一次水,發(fā)現(xiàn)那些變小了的豆豆現(xiàn)在又變大了!我聞了聞豆豆的味道,感覺(jué)有一點(diǎn)兒臭味。我又去澆了第二次、第三次水,豆豆沒(méi)發(fā)生什么變化,只是臭味加重了。
第四天,我起床去聞豆豆的味道,豆豆的味道變得越來(lái)越臭了,好像什么東西爛了似的。我給媽媽聞了聞,她說(shuō):“這豆豆已經(jīng)爛了,沒(méi)用了!蔽颐嗣苟,發(fā)現(xiàn)上面有一層黏糊糊的東西。
雖然這次豆芽沒(méi)發(fā)成功,但我已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn),下次發(fā)豆芽肯定會(huì)成功!
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