四年級(jí)桃花作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)桃花作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)桃花作文 篇1
我最喜歡的花是桃花，因?yàn)樗粌H美麗，而且是春天的代表性花，雖然三國(guó)時(shí)劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事廣為人知，可是，關(guān)于桃花你了解多少呢？
桃花總是在春天來(lái)臨時(shí)向人們綻開(kāi)笑臉。它有五片薄薄的粉紅色的花瓣，并且從里到外逐漸變淺�；ǘ渲虚g有數(shù)根深粉紅的雄蕊圍成一圈，雄蕊的頂端是一個(gè)黑色的花粉囊，小蜜蜂整天忙忙碌碌，就是在花粉囊里采蜜呢！花朵的正中間是一根黃色的雌蕊，頂端的小黃點(diǎn)叫柱頭，底端叫子房，我們平時(shí)吃的桃子就是從那里長(zhǎng)出來(lái)的。粉紅色的桃花，加上綠油油的葉子相配，在藍(lán)天的襯托下，簡(jiǎn)直美極了！如果把那盛開(kāi)的桃花看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真不小��！
有時(shí)我在看桃花時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界，漫山遍野的桃花散發(fā)著淡淡的清香，微風(fēng)吹過(guò)，桃花頻頻點(diǎn)頭，嫩葉翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花上采蜜，漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞……。那一切太美了，我簡(jiǎn)直忘了自己身在何處！
桃花啊，桃花！你是那么的美，又總是第一時(shí)間向人們送來(lái)春天的氣息，我真喜歡你！
四年級(jí)桃花作文 篇2
春天，是一年的第一個(gè)季節(jié)，也是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，在春天盛開(kāi)的所有花中，我最喜歡美麗的桃花。
記得外婆家的后園種了棵桃樹(shù)，有一年的春天我去外婆家，去的時(shí)候天陰沉沉的，我剛走到外婆家，就下起雨來(lái)了。
中午的時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)從云里鉆了出來(lái)，天空中還有清風(fēng)在吹拂著，我走出室外想曬曬太陽(yáng)。走在路上我聞到了一股香味，于是我跟著這香味走，很快就來(lái)到了外婆家的后園。
呈現(xiàn)在我眼前的是一棵桃樹(shù)，滿樹(shù)的美麗的桃花經(jīng)過(guò)雨的洗滌，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外美麗，在清風(fēng)的吹拂中，散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。啊！真是片片美麗的桃花雨后嬌��！我不禁贊嘆著。
我看到地上有被風(fēng)吹落的美麗的桃花，我想，讓它們就這樣化作泥土，實(shí)在是太可惜了。于是，我回屋里拿了個(gè)干凈的塑料袋，將地上的美麗的桃花瓣全都撿了起來(lái)裝進(jìn)袋子里，撿完了之后，我看了一下袋子，有半塑料袋美麗的桃花瓣。
我想，這些美麗的桃花瓣到底如何處理才好呢？是把它們?nèi)匡L(fēng)干，還是怎么辦呢？突然，我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，用這些美麗的桃花來(lái)制作香水一定是個(gè)不錯(cuò)的辦法。
我回到屋里，將剛剛撿來(lái)的美麗的桃花瓣洗干凈，風(fēng)干了水份之后，我將它們?nèi)慷佳b進(jìn)了一個(gè)瓶子里，然后再在瓶子里裝了些溫?zé)崴�，蓋緊蓋之后，我用力的搖晃了幾下瓶子，然后將瓶子放到陰涼處。
過(guò)了幾天，我把瓶子拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有顏色的水，現(xiàn)在已是淡紅色的了，我高興極了，因?yàn)槲抑溃闼呀?jīng)制作成功了，打開(kāi)聞一聞，香氣撲鼻。
通過(guò)去外婆家看美麗的桃花的事，既讓我觀賞到了春天雨后美麗的桃花的美景，還讓我學(xué)會(huì)了制作香水。我愛(ài)春天的美麗的桃花。
四年級(jí)桃花作文 篇3
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的等待，終于等到了這一天——步行去桃花源。
我們帶著興奮的心情上路了。剛開(kāi)始我們歡快的唱著歌，輕快的走著，不知不覺(jué)我們來(lái)到大橋，歌聲也漸漸消失了。我向兩邊望去，拿著手機(jī)照了幾處風(fēng)景，河中，像一條大蛇的攔水壩，阻擋著河水的流速，遠(yuǎn)山，一座亭子在晨霧中顯露出它蒙籠的身影。
不久，走了很遠(yuǎn)，我們生機(jī)勃勃的隊(duì)伍已經(jīng)變的死氣沉沉。有同學(xué)說(shuō)：“早知道就不來(lái)了�！边�有同學(xué)說(shuō)：“桃花源還有多遠(yuǎn)啊？”當(dāng)時(shí)我在想“為什么學(xué)校要我們步行去桃花源，而不乘車(chē)去呢？”
我們慢慢的走著，一步一步艱難的向前去，只要我們看見(jiàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們都會(huì)問(wèn)：“還有多遠(yuǎn)？”學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“不遠(yuǎn)了，同學(xué)們加油，前面就是桃花源了�！痹趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的回答中我好像明白了學(xué)校組織我們步行去桃花源是為了鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，讓我們懂得堅(jiān)持就是勝利的道理。
當(dāng)我們看到桃花源的大門(mén)，我們的心情多么的激動(dòng)、高興，甚至忘記了步行帶來(lái)的疲勞，我擁抱著同學(xué)：”我們終于到桃花源了�！拔覀円黄饸g呼著、大叫著，我們像只只歡快的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了仙境——桃花源。
四年級(jí)桃花作文 篇4
學(xué)校操場(chǎng)外不遠(yuǎn)處，有一大片桃花林，前一段，桃花林里的桃花開(kāi)得很旺，眼前一片花海，一片淺紅，一片深紅，像天邊燃燒的晚霞，漂亮極了�？上�，隔著高高的柵欄，我多想走近，去看看桃花的容顏，聞一聞桃花的清香。
可是多種原因，一直未能如愿，前幾天，我竟然發(fā)現(xiàn)桃花變得三三兩兩，稀稀落落的，我擔(dān)心是不是桃花要落了，就更加想去看一看。
今天下午，上完課外班后，我終于和媽媽騎車(chē)到了那片我向往已久的桃花林……
可是到了地方，卻不見(jiàn)樹(shù)上有一朵桃花，媽媽說(shuō)：“咱是不是走錯(cuò)地方了？”我肯定地說(shuō)：“不會(huì)錯(cuò)，就在這里，操場(chǎng)正對(duì)著哩！”可是我們倆找了兩個(gè)來(lái)回，也不見(jiàn)桃花的影子。奇怪了，這是咋回事呢，明明前幾天還有呢。
我一邊想，一邊沿著路邊走，正低頭看時(shí)，見(jiàn)草地上有零星的花瓣，仔細(xì)一看，嗬！好多呢，是桃花瓣。這時(shí)，媽媽也發(fā)現(xiàn)了花瓣，我倆相互無(wú)奈地看了對(duì)方一眼，唉，桃花已凋謝了！我心里很失落，心想，桃花怎么這么快都凋謝了呢？
正在這時(shí)，我的眼睛突然瞥見(jiàn)了樹(shù)枝上，有一個(gè)綠色的球球。我大喊一聲，哇，是不是結(jié)桃子啦！媽媽聽(tīng)到喊聲趕緊跑過(guò)來(lái)，也跟著驚喜的喊叫起來(lái)，桃子，真的是桃子呢。只見(jiàn)一朵開(kāi)敗的.桃花花蕊中心，結(jié)了個(gè)鴿子大小的青桃，高高地掛在枝頭，泛著綠色的光，表皮上有一層細(xì)細(xì)密密的絨毛，可愛(ài)極了。原來(lái)桃花謝了，變成了小桃子，小桃子再慢慢的長(zhǎng)大，變得成熟起來(lái)。哈哈，真有趣！
哇！我們來(lái)數(shù)一數(shù)，有多少個(gè)桃子呢， 一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……幾乎每一個(gè)敗落的桃花里面，都結(jié)了一個(gè)小小的桃子呢！
四年級(jí)桃花作文 篇5
杭州有一顆明珠——西湖。每當(dāng)春光明媚的時(shí)節(jié)，西湖邊“一株楊柳一株桃”的美景吸引了無(wú)數(shù)中外游客駐足欣賞。迎著和煦的春風(fēng)，我和媽媽走在白堤上。柔軟青綠的柳枝隨風(fēng)搖曳，似乎在朝我們招手；桃花妹妹也探出了頭，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。整條白堤紅綠相間，色彩明艷，讓人不禁想拍照留念。
我來(lái)到一株開(kāi)得特別熱烈的桃樹(shù)旁，讓媽媽給我留下靚麗的身影。我剛選好角度站穩(wěn)，一群蟲(chóng)子結(jié)了伴向我襲來(lái)，它們?cè)谖已矍耙恢崩@圈，還發(fā)成“嗡嗡嗡”的響聲，我忍不住用大手掌扇了一扇，以為它們會(huì)被我趕走，哪只，沒(méi)過(guò)一秒鐘，這群頑固的家伙兒又組建成大部隊(duì)在我眼前放肆。這下，我想美美拍照的熱情銳減了一大半。
正當(dāng)我搓手頓腳的間隙，突然靈光一現(xiàn)，心想：要是發(fā)明一種高科技的機(jī)器，把這些討人厭的小蟲(chóng)子捕捉掉，豈不是很好？于是，“桃花迷惑器”就在這個(gè)世界上誕生了。
桃花迷惑器靠仿真的桃花香味招來(lái)許多害蟲(chóng)，卻不會(huì)引來(lái)益蟲(chóng)，這是它的神奇之處。害蟲(chóng)聞到這種香味，就會(huì)聚集在桃花旁，不一會(huì)兒，就會(huì)被這種氣味熏得暈乎乎，趁這些小家伙迷迷糊糊的時(shí)候，桃花迷惑器乘機(jī)蓋上一張極其隱蔽的“鋪天蓋地網(wǎng)”，神不知鬼不覺(jué)地把害蟲(chóng)一網(wǎng)打盡。害蟲(chóng)在網(wǎng)里被消化，而后變成有機(jī)肥料，通過(guò)桃樹(shù)樹(shù)干上的內(nèi)部專用管道運(yùn)輸?shù)礁�，從而給整個(gè)植株提供養(yǎng)料�！疤一曰笃鳌奔扔行麥缌撕οx(chóng)，又將害蟲(chóng)分解成有機(jī)養(yǎng)料供桃樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，真可謂一舉兩得呀！
人們模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá)；模仿鯨的形體大大提高了船航行的速度；從蒲公英身上得到啟示，發(fā)明了降落傘；又從蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)。大自然真是一個(gè)神奇的導(dǎo)師��！說(shuō)不定在不久的將來(lái)，我發(fā)明的桃花迷惑器將廣泛應(yīng)用于全國(guó)各大景區(qū)呢！
四年級(jí)桃花作文 篇6
春天，桃花開(kāi)了，粉紅的一片，真是好看。我家就種著三棵桃樹(shù)。一到春天，它們就全部開(kāi)出了鮮艷美麗的桃花。它們每年都會(huì)開(kāi)一次花，結(jié)一次果。那桃花非常美麗，那桃子特別好吃。
這三棵桃樹(shù)就種在人家的院子里。每當(dāng)我走進(jìn)院子里的時(shí)候，我一定會(huì)去看一看那桃樹(shù)開(kāi)了桃花沒(méi)有，桃樹(shù)上面結(jié)了果實(shí)沒(méi)有。今年我家的那三棵桃樹(shù)開(kāi)的花特別好看，有大有小，顏色比往年要好看。有的花才開(kāi)了兩三瓣花瓣兒，有的還是花骨朵，有的花已經(jīng)凋謝了，下面長(zhǎng)出了青青的果實(shí)來(lái)呢!春風(fēng)一吹，有些桃花的花瓣飛落下來(lái)，好像下起了花雨來(lái)了，非常美麗動(dòng)人。聽(tīng)人說(shuō)一朵桃花就是一個(gè)桃子。我看到那紅紅的桃花就像看到了一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。可是，那些桃花最終還是會(huì)謝的。我希望那桃花永遠(yuǎn)開(kāi)放不要凋謝。后來(lái)，我想到自己可以用畫(huà)筆把桃花畫(huà)下來(lái)貼在墻上那桃花就永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝了!對(duì)，于是我就拿出畫(huà)筆在一張紙上畫(huà)了起來(lái)。接著，我就給畫(huà)涂上了顏色。啊，這畫(huà)上的桃花還像真的一樣呢!然后，我就把畫(huà)上的桃花剪了下來(lái)，貼在墻上。
做好了以后，我看到墻上的桃花心里高興極了。我想以后我就可以天天看到桃花了!
四年級(jí)桃花作文 篇7
不知何時(shí)起，我就坐在這條小船上。我沿著一條不知名的小溪?jiǎng)澫氯ィ恢獮槭裁词沁@個(gè)方向，只是覺(jué)得即使這個(gè)方向罷了。突然，一片舒心的粉嫩映入眼簾。我定睛一看，原來(lái)是一片濃密的桃樹(shù)林。樹(shù)上綻放著一朵朵美麗的桃花，陣陣香氣順著風(fēng)飄入我的鼻子。一陣風(fēng)吹過(guò)，朵朵花瓣從樹(shù)上脫落，踏著風(fēng)，在空中舞蹈。聞著沁人的花香，看著漫天飛舞的花瓣，我感覺(jué)我整個(gè)都要醉在、融在這美景之中了。難道到我真的找到了陶淵明筆下的桃花源了嗎？強(qiáng)壓著心中的喜悅，我加快了劃船的速度。果然，桃林沒(méi)了，水也到了源頭。我急迫地望向山腰處，居然真有一個(gè)發(fā)光的山口。我急忙離開(kāi)船，走了進(jìn)去。
進(jìn)去后的通道并不窄，夠四五個(gè)人并肩行走。難道陶老先生記錯(cuò)了？我懷疑地想。又走了數(shù)十步，終于到了通道的出口。我疾奔過(guò)去，心想終于能見(jiàn)到傳說(shuō)中的桃花源了！當(dāng)我看到桃花源的景象時(shí)，我的心臟驟停了。我仿佛像只突然忘記如何飛翔的老鷹，陷入了無(wú)限的震驚與慌亂中。眼前并沒(méi)有“阡陌交通，雞犬相聞”的安詳?shù)木吧�，也沒(méi)有“良田美池桑竹之屬”的田園風(fēng)光。交錯(cuò)的小路上長(zhǎng)滿了荒草，田地仿佛荒廢很久一樣長(zhǎng)滿了野草；一個(gè)人影也沒(méi)有，只有幾條瘦骨嶙峋的野狗，在那里漫無(wú)目的地走著。這真的是桃花源，那個(gè)樸實(shí)寧?kù)o遠(yuǎn)離世俗喧囂的桃花源嗎？
我心存一絲僥幸，敲了敲一戶人家的門(mén)。沒(méi)有人回應(yīng)。我見(jiàn)門(mén)沒(méi)有鎖上，于是便推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小孩，正蹲在椅子上對(duì)著一臺(tái)電腦玩著某款游戲，絲毫沒(méi)注意到有個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，嘴里還喊著：“殺��！沖啊！”“你好！”我說(shuō)道。見(jiàn)他戴著耳機(jī)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是又提高了音量喊道：“你好！”他回過(guò)頭，用布滿血絲的雙眼看著我說(shuō)：“是送來(lái)的外賣(mài)嗎？才來(lái)��！怎么這么慢�！薄安皇�，我不是送外賣(mài)的，請(qǐng)問(wèn)——”我話沒(méi)說(shuō)完，他就粗暴地打斷了我，說(shuō)：“那你怎么能隨便進(jìn)別人家？真沒(méi)禮貌！出去！”話剛說(shuō)完，便又轉(zhuǎn)向了那個(gè)發(fā)著刺眼光芒的電腦屏幕，那種迫切的樣子，仿佛那個(gè)充滿刀光劍影的地方才是他生活的地方。我嘆了一口氣，心如灌了鉛沉重，慢慢走出了房間�！澳贻p人”一個(gè)蒼老的聲音叫道，“你是從外面來(lái)的吧�！薄笆堑摹蔽壹泵Υ鸬��！斑@里真的是桃花源嗎？”老人談了口氣，說(shuō)：“唉，至少曾經(jīng)是。去年，有人誤闖了這里，我們熱情地招待了他。作為回報(bào)，他給了我們一個(gè)叫‘電腦’的機(jī)器。開(kāi)始我們發(fā)現(xiàn)他能使生活方便多了，但漸漸，村中的年輕人迷上了游戲，田地也不管了。他們?yōu)榱俗尭鞣N亂七八糟的人，什么送快遞的、送外賣(mài)的進(jìn)來(lái)，甚至加寬了洞口……�！�
我并沒(méi)有留戀，很快就離開(kāi)了這里，繼續(xù)劃著我的小舟，尋找那陶老先生筆下的、心目中的桃花源去了。世界在快速變化著，人的樸實(shí)是否也跟著變了呢？
四年級(jí)桃花作文 篇8
春季來(lái)了，百花盛開(kāi)，公園里匯聚了各種花朵，瞬間成了花的海洋。但是在這片百花叢中，我最喜歡還是山坡上的那篇桃花林，粉紅的一片，美極了！
走近桃花樹(shù)下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹(shù)，就像是桃花仙子在舉行舞會(huì)，它把所有的桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞，而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹(shù)梢相互比美。
你看！桃樹(shù)中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，也有的開(kāi)得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。
春季的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開(kāi)，摘下一朵，輕輕放在手心，五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，它像是在對(duì)我微笑，而花瓣中那纖細(xì)的花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn)，圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下就像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！
桃花真美啊，我喜歡桃花，真希望它永遠(yuǎn)不要凋謝，一直展現(xiàn)它最美的身姿，給我們一道最亮麗的風(fēng)景線。
四年級(jí)桃花作文 篇9
春季到了！春季到了！春姑娘吹綠了小草，吹綠了柳樹(shù)的枝條。吹白了梨花，吹紅了我最喜歡的桃花。桃花長(zhǎng)在山坡上、院子里、田野邊、樹(shù)林里……滿山遍野都有它的足跡。
我來(lái)到山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一朵朵粉紅的云彩，還有一股香氣撲鼻而來(lái)。我飛快地跑過(guò)去，原來(lái)那是桃花的香氣啊！一朵朵云彩就是桃花啊！美麗的桃花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。有的花瓣全展開(kāi)了，給游客露出燦爛的笑臉，有的只展開(kāi)了幾瓣花瓣，細(xì)絲一樣的花蕊像帶了一個(gè)小帽子，有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘不想讓游客看到它躲在枝條后面呢，還有的一朵朵小花苞長(zhǎng)滿像一串串美麗的珍珠。
過(guò)了一會(huì)兒，起風(fēng)了。一片片花瓣落下來(lái)像下花瓣雨，我的頭上，我的手心上都是花瓣，我仿佛就是一朵桃花，隨著微風(fēng)翩翩起舞。
��！桃花染紅了山坡，染紅了春季，染紅了大自然。
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