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    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-22 22:04:57 四年級(jí) 我要投稿

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文通用15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文通用15篇

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文1

      在我們每個(gè)人的生命中,最值得感激的除了我們的父母外,就是我們的老師了。

      俗話說:“一日為師,終身為父!贝丝,我想對(duì)我們的老師是說:謝謝您,親愛的老師。

      在我的印象中,我最感激的是一位語文老師,她是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任,她教我的`那一年已經(jīng)有50多歲了,她雖然很嚴(yán)厲,但我很喜歡她。

      記得剛分到她那班的時(shí)候,因?yàn)樗膰?yán)厲,我們班的同學(xué)都不喜歡這個(gè)老師,甚至我也覺得她太嚴(yán)了,所以也不是太喜歡她。但跟她在一起久了,你就會(huì)明白,她雖然嚴(yán),但那也只是想讓我們好好學(xué)習(xí),正所謂:“嚴(yán)師出高徒!

      隨后,我們班的同學(xué)也慢慢的適應(yīng)了這個(gè)老師。在他教我的這一年里我覺得我收獲非常大。

      我在這里特別想對(duì)她說:老師,謝謝您,您辛苦了!

      直到現(xiàn)在,我都特別懷念她教我的那一年的美好時(shí)光。

      最后,我在這里真誠(chéng)的說一句:謝謝。謝謝您的細(xì)心教導(dǎo)和百般叮囑,才造就了今天的我!

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文2

      謝老師,我想對(duì)你說……

      自從我跨進(jìn)校園的那一刻起,得到的就是您那無微不至的關(guān)心,當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻起,便是您為我日夜操勞的背影。

      您還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候,大家開始學(xué)拼音,其他同學(xué)都學(xué)會(huì)了,就剩下我和其余兩個(gè)同學(xué)沒學(xué)會(huì)。您就鼓勵(lì)我們多說、多練,還用一些課余時(shí)間給我們幾個(gè)補(bǔ)習(xí)。在您和我們?nèi)齻(gè)一段時(shí)間的努力下,我們終于透徹地掌握了拼音的知識(shí)。

      在平時(shí)一些活動(dòng)中,您激勵(lì)我要積極參加,給予了我不少的'勇氣。學(xué)校里每個(gè)學(xué)期都有一次書法大賽。在這段時(shí)間里,您會(huì)專門抽出一些時(shí)間給我和一些同學(xué)講寫一些字的技巧、要領(lǐng)和怎樣才能寫好等方面的知識(shí),真是操碎了心。您先讓我們拿出自己之前練的字,再逐一抽出寫得還不夠好的字給我們講解,最后再讓我們把寫得不好的幾個(gè)字多練幾遍。

      為了我們的成長(zhǎng),老師們?nèi)找共賱,嘔心瀝血,對(duì)學(xué)生們也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛;蛟S一些人根本無法用語言形容“老師”這個(gè)神圣的職業(yè),我也只能用幾句詩句來形容:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……

      感謝的話有千言萬語,但我只想對(duì)那些敬業(yè)、熱愛孩子的老師們說一聲:“老師,你們辛苦了!”

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文3

      老師,我想對(duì)你說:您辛苦了,因?yàn)槲业倪^錯(cuò),讓你操心了,因?yàn)槲业恼{(diào)皮習(xí)慣,讓您費(fèi)心了,所以老師,謝謝您。

      老師,我想對(duì)你說:我也體力;我也有空間;我有娛樂?赡焯旖o我們布置天大的作業(yè),那作業(yè),像青藏高原一眼望不到頭,像雅魯藏布大峽谷深不可測(cè),像這么多的作業(yè),已經(jīng)讓我們無可奈何了。

      老師,我想對(duì)你說:您是班主任,不要管我們管得太嚴(yán),會(huì)讓我們覺得您像是蜘蛛。把我們這些“小蟲子”鎖得緊緊的。每次我教同桌做作業(yè)的時(shí)候,你都會(huì)說:“大糞還用屎來教。”我在想:“如果不用我教他,為什么還要讓我和他坐!

      老師,我想對(duì)您說:謝謝您,讓我們從無知的兒童到知道做人做事道理。還記得又一次,我因?yàn)楹臀业暮门笥殉臣,然后說了一些不該說的.話,讓您聽見了,而您,不但沒有懲罰我,反而還安慰我,說:何鎵潔,我能理解你現(xiàn)在的心情,可是對(duì)朋友不能這樣,對(duì)好朋友更不能。所以老師,謝謝您的教誨。

      老師,我想對(duì)您說:感謝您把我們教得上識(shí)語文,下知數(shù)學(xué),讓我們感受到,人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,所以我會(huì)把這句話牢記心中的。

      老師,我想對(duì)您說:您辛苦了。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文4

      追憶往昔,一種情感,一種想法,一位老師伴隨著我走了不知多個(gè)無知年華。

      沒有華麗的外表,沒有深度的思想,沒有微笑,只有倔強(qiáng)。掉漆了,年老了,仍散發(fā)出一種無可逼近的.美麗,可貴,傲氣,這種東西會(huì)有很多,但精神只有一種難得,當(dāng)你毫無意識(shí)時(shí),它顯得一文不值,當(dāng)你細(xì)心觀察時(shí),其實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它比你高大得多,你在它面前無比渺小。青澀的歲月,我是無知的。當(dāng)接觸它時(shí),只是把它當(dāng)做一使用方便的工具,從無另眼相看?蔁o知的年華是有限的,但我更清醒時(shí),其實(shí)它不僅僅發(fā)揮了自己的作用,更散發(fā)出一種精神。有些成長(zhǎng),要用智慧去指引,它牽引著我的思想從這一刻開始。您是藍(lán)天,我是小鳥,我在您的懷抱中盡情地飛翔!老師,我想對(duì)您說,您是太陽,我是花朵,我在您的春暉中幸福地綻放!老師,我想對(duì)您說,您是甘露,我是新苗,我在您澆灌中茁壯地長(zhǎng)!老師,我想對(duì)您說,您是大樹,我是嫩葉,我在您的滋養(yǎng)中健康地成長(zhǎng)!老師,我想對(duì)說,您是江河,我是小魚,我在您的碧波里自由地游玩!

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文5

      歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事在我心中沉浮。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母……這個(gè)人就是您——陳老師。

      記得有一次,我有幾道題不會(huì),我想了很久也沒有想出來,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),您看到了焦急的我,就走過來,輕聲問道:“曉珺,你怎么了呀?”我愁眉苦臉地說:“陳老師,我有幾道題怎么想都想不出來!蹦懵犃,就一道道講給我聽,直到上課鈴聲響了您才匆忙離去。陳老師,謝謝您對(duì)我的耐心指導(dǎo)。

      記得有一次下課,我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲,突然,我不小心摔倒了,我坐在地上大哭了起來。這時(shí)您看到了。您走過來遞給我一張紙并關(guān)切地問我:“摔傷了嗎?”還把我抱起來。陳老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)愛。

      還記得有一次,我作業(yè)不認(rèn)真做,您知道了,就把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說:“曉珺,以后要認(rèn)真寫作業(yè),不然你的學(xué)習(xí)成績(jī)就要退步了,和別人的差距也會(huì)越來越大的!”我聽了老師的話慚愧地低下頭,心里默默地向老師保證:以后我一定會(huì)好好完成作業(yè),絕不會(huì)辜負(fù)老師的'期望的!陳老師,謝謝您對(duì)我的教育。

      師生情,情義重,重如山。陳老師,謝謝你對(duì)我無微不至的關(guān)愛與呵護(hù)!

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文6

      是誰把我們從一個(gè)天真無知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)廣博的少年,是您,老師!是誰為我們這一張張雪亮的白紙?zhí)砩狭宋宀世_紛的顏色,是您,老師!是誰把我們從一個(gè)頑皮的幼兒教育成一個(gè)懂事懂禮貌的孩子,啊!還是您,和藹可親的`老師!

      老師,記得那時(shí)我還一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),一句話都得講個(gè)半天才講清楚,是您,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,引導(dǎo)著我這個(gè)無知的孩子在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,讓我學(xué)到許許多多的知識(shí),讓我此刻能夠流暢地與他人溝通、討論問題,讓我能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的好作文,讓我能夠閱讀報(bào)紙,不出家門就能知天下事,讓我能夠看完一本本厚厚的小說,讓我能夠把一道道難題做對(duì),讓我能夠用英語流利地跟外國(guó)朋友交談,而這,是從誰那里學(xué)來的呀,是從老師那!!老師,我真謝謝您!

      老師,是您教會(huì)我做人的道理,是您教會(huì)我要對(duì)人有禮貌,是您教會(huì)我要遵守交通規(guī)則,是您教會(huì)我不要小偷小摸,是您教會(huì)我要團(tuán)結(jié)同學(xué),是您教會(huì)我要樂于助人,!老師,我真謝謝您!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的!

      老師,看著您日夜為我們操勞,嘔心瀝血,所以這天我要大聲的對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!老師,祝您:教師節(jié)快樂!”

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文7

      臨近考試,我卻怎么也高興不起來,一肚子的苦惱,唉,真的不知道該從何說起呢?

      回憶起以前,我們班的'課余生活可豐富了,足球啊,美術(shù)啊,音樂啊,大家的課余生活可豐富了。

      光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我們又要考試了,我們的好日子到頭兒了。老師們輪翻“轟炸”。今天兩節(jié)數(shù)學(xué)課,明天三節(jié)課文課,后天……我們頭疼,老師不怕。視力下降,老師顧不了,就怕我們考不好。一天只有幾節(jié)課的時(shí)間,漸漸地音樂課,美術(shù)課、科學(xué)課、體育課全部都讓路給了語文課、數(shù)學(xué)課、英語課。

      記得有一次活動(dòng)課,同學(xué)們可來勁兒了,正當(dāng)我們歡快地涌出教室的時(shí)候,班主任老師來了,嚴(yán)肅地說:“快考試了,還胡鬧,進(jìn)去上課。“把我們好一頓教育。同學(xué)們像當(dāng)頭挨了一棒似的,同學(xué)們耷拉著腦袋往回走。班主任走進(jìn)教室,“呯”的一聲把門關(guān)上,同學(xué)們只好沒精打彩地拿書。

      這一節(jié)課,老師講得口干舌燥,可我們卻身在曹營(yíng)心在漢,我可以這樣說,這一節(jié)課,我什么也沒有聽進(jìn)去。

      老師,我和同學(xué)們向您呼吁:“即使考試前夕,我們也需要豐富豐富多彩的課余生活!”

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文8

      我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,在這四年里,老師對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,我最想對(duì)我的班主任武老師說一聲:謝謝!

      記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,剛上完數(shù)學(xué)課的我,肚子突然疼了起來,而且越疼越厲害,身上不斷冒冷汗,甚至把吃的東西全吐了出來,渾身無力地趴在桌子上。同學(xué)看見了叫來正在辦公室批改作業(yè)的武老師,武老師走到我的身旁,用他那兒寬大而溫暖的手摸了摸我的頭,關(guān)切地說:“怎么啦?肚子疼地厲害嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。武老師又問:“是不是吃壞肚子了?要上廁所嗎?”我搖搖頭,武老師溫和地說:“別擔(dān)心,我馬上給你媽媽打電話!闭f完還讓同學(xué)給我倒了一杯熱水讓我喝下,并且再三叮囑同學(xué)好好照顧我。媽媽來接我的時(shí)候,武老師還親自牽著我的手把我送到校門口。晚上,武老師還給媽媽打來電話詢問我的'病情,讓我好好休息,他會(huì)幫我補(bǔ)上落下的功課……一想到那天的情景,我的心里就感到無比的溫暖,武老師就是一個(gè)和藹可親,對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己孩子一樣的好老師。

      武老師,我非常喜歡您!希望您永遠(yuǎn)健康快樂。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文9

      老師,您知道嗎?我明白您和同學(xué)們對(duì)我的信任,我也知道自己不應(yīng)該考74分,可是,當(dāng)我一次次粗心做錯(cuò)題時(shí),我恨不得打自己幾個(gè)耳光,從那時(shí)起,我就暗暗發(fā)誓,我一定要改掉出新這個(gè)壞毛病。誰知,就在我下定決心時(shí),您告訴同學(xué)們要月考了,您把月考看得很重要,也是我的心里嘀咕起來,這次考試正好來看看自己到底粗心到什么程度。所以,考試那天我很努力,試卷判完后,您把我叫到您辦公室談話,您說:“你不應(yīng)該在后面的,你看看你哪個(gè)不是粗心錯(cuò)的,如果這些不錯(cuò)你就考了98分呀!”我在那里默默地站著,您卻不知我心中的苦,別人的爸爸媽媽都很關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。而我的`父母呢,他們一點(diǎn)都不過問我的學(xué)習(xí)?荚囄覜]考好,回去告訴父母,他們還罵我,拿我和別人比。

      我每次只能自己一個(gè)人安慰自己,說沒事的,下次你一定要考好,他們就不會(huì)罵你或和你拿別人比了,是,我現(xiàn)在是大了,可也還需要安慰啊!以前一直是奶奶安慰我,可現(xiàn)在奶奶去世了,沒人再會(huì)安慰我了,我只有每天都寫下兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。

      我也反思了自己,也知道了自己的錯(cuò)誤,我以后一定會(huì)努力,努力,再努力。堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),再堅(jiān)強(qiáng)。考出好成績(jī)的。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文10

      老師,您對(duì)我的好我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,您為我付出的精力很多,我會(huì)努力做好我自己的人生,我會(huì)好好地學(xué)習(xí),我會(huì)永遠(yuǎn)愛著您的,希望一路上可以順利地通過很多很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我希望我能一直陪在您的身邊,在藍(lán)天里飛翔。您就象那藍(lán)色的天,我就像那一小朵一小朵的白云,風(fēng)姐姐把我們吹得飄飄的`。

      我希望我作出的每一件事情都會(huì)有很大的收獲,我希望每個(gè)同學(xué)都象好的同學(xué)一樣乖巧,我們就可以一起學(xué)本領(lǐng)。希望您一直陪在我的身邊,因?yàn)檫@樣我有什么煩惱都會(huì)一下消散。我就象一朵小花,您就象一片草地。我會(huì)取得勝利,也會(huì)取得成就的。我每天做夢(mèng)都?jí)粢娔臀乙黄鹪谌彳浀牟莸厣贤,就象您那顆柔軟的心,誰都忘不了。我知道只有不尊重您的同學(xué)才會(huì)忘得了您柔軟的心和愛。我也相信浩浩和成成等等的同學(xué)都會(huì)忘不了這個(gè)愛。老師象一把鑰匙,打開一扇大門,讓我們走進(jìn)科學(xué)的世界。老師可以帶給我們無數(shù)的知識(shí)和無數(shù)的樂趣。

      我相信我會(huì)成為一名好學(xué)生,也會(huì)戴上象綠草地一樣的綠領(lǐng)巾和火紅的紅領(lǐng)巾。 老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的照顧,謝謝您!我會(huì)努力的。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文11

      “老師,我記住你說的話了,我永遠(yuǎn)愛你!”

      但是老師你能聽得到嗎?你在那個(gè)世界好嗎?你還能記得我嗎?去年的教師節(jié)我給你寄的賀卡你收到了嗎?......

      朱老師,還記得那年夏天我上課時(shí)突然肚子痛,你的課才上了一半,你趕忙放下教課書背著我就向醫(yī)院跑。半路上我腹瀉,拉了一褲襠。黃色的糞液臭哄哄的,順著褲管把你雪白的襯衫染得不成樣貌。你不但不生氣還開玩笑說:“小子,老師后背上的這個(gè)“廁所”可從來沒對(duì)人開放過哦!你大膽用,這天開放,不收錢!”我笑了,忘記了害怕也忘記了肚子痛。

      朱老師,還記得那次考試我沒考好,我哭了,不趕回家,你拉著我的'手送我回家。路上你對(duì)我說:“小子,你記著,“世上沒有常勝將軍”,一次考不好就哭鼻子,那以后怎樣辦?”。

      朱老師你明白嗎?從此“世上沒年有常勝將軍”成了我的人生指南?赡......明白嗎?聽到你患肝癌住院的那一刻起,我不知向蒼天祁禱了多少次?赡氵是走了,走得那么從容灑脫。

      朱老師,你如果在那個(gè)世界能聽得到我得話,那么相信我,我必須好好學(xué)習(xí),以更好的成級(jí)來抱答你。因?yàn)槲矣涀×栓D―――“世上沒有常勝將軍”!

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文12

      老師,您就像長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國(guó)的'棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會(huì)了我無窮的知識(shí)。

      那時(shí)侯,我剛開始學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚(yáng):“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!只是作文有點(diǎn)生硬,沒寫出真情實(shí)感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺(tái)燈下的您,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,您手里捏著的筆,瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點(diǎn)石成金”。∧闹业募绨,說:“寫作文,要仔細(xì)觀察,寫出真情實(shí)感,要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好!蔽衣犃耍粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。

      老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng),老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩!袄蠋煟覑勰恪边@些,或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文13

      從前我是一個(gè)膽怯的小女孩,我得內(nèi)心里充滿了無限的憧憬。我什么事都害怕,因此我認(rèn)為哭將是我的“解悶坊”。

      四年前,我來到了這座美麗的學(xué)校遇見了您。是您!把我的心靈滋潤(rùn),使我不再哭泣。在您的幫助下我變得快樂了;活潑了;愛說愛笑了。在您的鼓勵(lì)下我變得勇敢了;自信了。在您寬大的臂膀下我長(zhǎng)大了!

      老師您還記得嗎?有一次,我去參加比賽,我有些緊張,去之前你一再的鼓勵(lì)我:“加油!相信你是最棒的!我期待你的成功!币部赡苣呀(jīng)忘了,但他卻深深印在我的心里。

      還有一次,同學(xué)們?cè)谕饷嬲娟?duì),你看見我的上衣扣沒有系,便幫我系好。我深深的望著那綠綠的.扣子,他流露著您對(duì)我無限的關(guān)懷。

      敬愛的老師您就像大地,而我們就像小草,我們茁壯成長(zhǎng),吸取了你的養(yǎng)分,我們長(zhǎng)大了而您卻憔悴了。此時(shí)此刻我想對(duì)您說:老師我現(xiàn)在已不是那個(gè)膽怯的小姑娘了,我現(xiàn)在敢舉手發(fā)言了;我敢上臺(tái)演講了;我敢與別人爭(zhēng)論問題了。這都是您的關(guān)心,老師您辛苦了!

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文14

      老師,我有許多話想跟你講,但我沒有這個(gè)勇氣,一直憋在心中,今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我終于鼓起勇氣說了。

      自從您接了我們這一班開始,你就一直想法設(shè)法的讓我們這個(gè)班級(jí)把紀(jì)律搞上去。你說只要把紀(jì)律搞上去,我們的成績(jī)就會(huì)更加的優(yōu)秀。你不僅為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂著,還為我們個(gè)人的安全著想著。

      雖然在別人的眼里我們是一群群不起眼的雜草,但在您的眼中,我們卻是一棵棵能長(zhǎng)成參天大樹的'好苗子。

      您雖然有時(shí)很嚴(yán)厲,但在我們心中你還是一個(gè)溫柔的老師,因?yàn)槲覀冎滥谧屛覀冏儚?qiáng),變得在人們眼中足夠的優(yōu)秀。

      有很多次,我都很想對(duì)老師說:“您辛苦了!”您是個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。剛教我們班的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,您都會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系。您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格,不管是誰,您都會(huì)努力教育我們,直到把態(tài)度端正了為止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地,我們都不在抱怨您了,反而越來越喜歡您了!

      老師,您是一個(gè)優(yōu)秀的老師。謝謝你讓我們這個(gè)班級(jí)改變了很多,讓我們渙散的班級(jí)有了凝聚力,在大家的眼里不再是那樣的不堪。我相信以后的我們一定會(huì)更加的優(yōu)秀的!

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文15

      這是一個(gè)很小的故事,是我剛轉(zhuǎn)到青島臺(tái)東六路小學(xué)的第三天發(fā)生的。當(dāng)時(shí)學(xué)校的一切對(duì)我來說還很生疏。

      那天下午放學(xué)后,我和往常一樣把書包收拾好,回到姥姥家。到家后,我剛拿出作業(yè)還沒寫幾個(gè)字就想起還沒有記數(shù)學(xué)作業(yè)。還好姥姥家離學(xué)校近,于是我飛快地跑回學(xué)校,沖到二樓。推了推門,發(fā)現(xiàn)門已被鎖死了。雖然我可以透過門上的'玻璃看見作業(yè)沒被擦掉,可是因?yàn)樘柗垂,我死活看不清作業(yè)到底是什么。

      這種望洋興嘆的感覺真叫人心急如焚。這時(shí)一位留著一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)的年輕女老師走了過來,她問我:“這么晚了,你怎么還不回家?”我心中一喜,因?yàn)榻K于來了一個(gè)能幫助我的人,可我的臉上卻露出焦急的神色。當(dāng)那位老師得知我忘了記數(shù)學(xué)作業(yè)才又回來時(shí),她語重心長(zhǎng)地說:“下次細(xì)心一點(diǎn)!”并到教導(dǎo)處問明傳達(dá)室有我們班的鑰匙。

      我當(dāng)即沖下樓,到傳達(dá)室要出了鑰匙,打開門進(jìn)到教室迅速地記完了作業(yè)。我如釋重負(fù),心情一下子輕松了好多。這時(shí)我才猛然想起還沒有對(duì)老師說聲謝謝呢!

      可我心里實(shí)在太感謝這位老師了。老師,我想對(duì)你說:“太感謝你啦!”

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