【必備】我的四年級作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文 篇1
“金蟬脫殼”這句成語，諸位不會陌生吧。嘿嘿，我就是金蟬。知道嗎，我金貴著呢。不信？讀讀《西游記》，看看如來佛的二弟子是誰，想想西天取經(jīng)的唐僧又是誰托化的。對了，就是我的老祖先金蟬子。
絕對沒錯，我粘著老祖先的仙氣，所以，可算得昆蟲界的老壽星了。
話說十六年前，我第一次睜開眼，只覺得一片白花花的迷茫。我不知所措地胡踢亂蹬，更不知身在何處。經(jīng)過一陣子彈騰，卵殼終于破了。哇，看到的，是一個童話的世界。天藍藍，云悠悠，頭頂是高大的梧桐樹，腳下是柔軟的苜蓿草，可真美呀！
直覺猛然提醒，這里可不能久留。小鳥的唧喳，行人的腳步，那一串串危險信號，容不得片刻磨蹭。我趕忙蜷在地上，挖個小坑，鉆進土里，偎依在梧桐樹根的旁邊。噫嘻，這樹根的汁液妙不可言，甜甜的，還帶著冰爽味呢！
于是，我開始了快樂童年。那冬暖夏涼的土層，就是我的幼兒園和小學，不，應當也是我的中學和大學。我摸索著爬上爬下、叉來叉去，在那兒學會了成長。我這超常的努力連地球人都知道，他們都叫我“爬叉”。
哦呵，“彈指一揮間”。就這不知不覺，十六個春秋眨眼而過。我玩累了，學困了，作了個繭，美美地睡著了。也不曉得迷糊了多長時間，突然聽到梧桐樹葉在沙沙召喚：“曬曬，曬曬。”
我忽然間靈醒，就是，該擁抱光明了。我搖搖晃晃從土中爬出，呵，是一個恬靜的夏夜，大月亮在沖我笑呢。我又搖搖晃晃爬上梧桐樹，盡興地讓月光曬曬。
嗯，軟繭怎么變硬了，像件緊繃繃的皮衣，裹得渾身好難受。我又重復起十六年前的動作，使勁地前踢踢、后蹬蹬。真是工夫不負有心“蟬”，脊背上“呲”地炸開一條縫。我出溜鉆了出去，完成了從“爬叉”到“金蟬”的蛻變。
月亮落了，太陽露臉，我又讓陽光曬曬。咦，真愜意，真舒坦。這時，梧桐樹葉又開始沙沙召喚：“唱唱，唱唱�！蔽亦驳仫w上一根高枝，迎著金色的太陽，撲扇金色的翅膀，唱起金色的蟬歌：“知了——知了——”
當然咯，我的金貴不僅在血統(tǒng)上。我蛻下的蟬衣，那是良藥，什么喉嚨啞、嗓子疼，皮膚癢、眼睛紅，全管用。肯定是受了妖怪愛吃唐僧肉的啟發(fā)，我還上了飯店的菜譜。像干煸蟬蛹、油炸爬叉，價錢老貴，跟我的身份蠻相符。好在我的同類很多很多，足能讓地球人嘗鮮。
問我現(xiàn)在咋樣？哦，很好。我的靈魂已經(jīng)回到老祖先身邊，我的軀干鑲嵌在鏡框里。對，我現(xiàn)在是個金貴的標本。
我的四年級作文 篇2
我十歲了，在這十年里，我見過的人，我接觸過的人，我認識的人，我熟悉的人成百上千，但是令我印象非常深刻的是一個非常好心的出租車司機。
那是一個傍晚，我們?nèi)胰⒓影职峙笥训纳昭鐣鲩T我們打了一個的士車，到達目的地的酒店后。我們匆匆忙忙地去赴宴了。剛一坐下來，奶奶一摸口袋，立刻大驚失色地叫起來：“哎呀，不好了，我的錢包和手機掉車上了！”媽媽馬上安慰她說：“算了算了，肯定會被出租車司機拿走了，丟了就丟了吧！”奶奶懊惱極了。這時，晚宴開始了，正在我們吃的津津有味的時候，一個聲音在耳邊喊道：“阿姨！阿姨！”我們都循聲望去，一個風塵仆仆的身影出現(xiàn)在我們的面前，��！原來是穿著制服的那位出租車司機！他急急忙忙地跑進來，雙手遞給奶奶一個錢包和手機，那不正是奶奶的錢包和手機嗎！那位司機大汗淋漓的說：“阿姨，這是您的手機和錢包嗎？剛才您掉在車上了，現(xiàn)在還給您！”奶奶激動極了，一邊拿著錢包和手機，一邊忙說：“謝謝！謝謝！�！眿寢屵B忙從自己的錢包里面拿出2張100元的錢遞給司機叔叔說：“謝謝你，這一點酬勞你收下吧。”出租車司機一邊回頭走一邊連連擺手說：“不用了，不用了，這是一點小事，不用酬勞的！”我看著那位司機匆忙的背影，心中不由得升起一股敬佩之情！
世界上的好人總比壞人多，這位年輕的司機叔叔給我上了一節(jié)生動的課，給我留下了深刻的印象，他的拾金不昧的精神令我敬佩，我會在以后的成長的道路中，不時地想起他來，我以后也要做一個善良誠實的人！
我的四年級作文 篇3
我敬佩的一個人，她是我的堂姐，她叫許丹萍。她長得很漂亮，高高的個子，白白的皮膚，兩個水汪汪的大眼睛，下面一個高高的鼻子，鼻子下面鑲嵌著一個櫻桃般大小的嘴巴，總是帶著甜甜的微笑。
丹萍姐姐不但長得漂亮，而且學習好，奧數(shù)、英語、作文……都很厲害。她常常在假日的時候做許多課外作業(yè)。本來，我還以為是四伯讓她做的。后來才知道是她自己要做的。我這才想起來，她以前說過，做題是一種快樂，做題也能提高自己的知識水平。
不僅如此，丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次，我和丹萍姐姐去街上玩，突然看見一個黑色的錢包，里面竟然有859元！我說：“姐姐，這些錢該怎么辦呢？”姐姐毫不猶豫的說；“要把錢還給失主！”這時迎面走來一個中年婦女，她焦急地說：“小朋友，你們有沒有看見一個黑色的錢包，里面裝著大概800多元！”姐姐笑盈盈地說：“有！是不是這個��？”說著，姐姐把那個錢包拿給那個阿姨看。阿姨說：“嗯！小朋友，謝謝你們！你們真是兩個拾金不昧的好學生！”
這就是我敬佩的丹萍姐姐。一個即拾金不昧，學習又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學習，做一個有用的人！
我的四年級作文 篇4
嗨，我叫徐睿。我今年剛滿十歲。他又高又瘦，眼睛刺眼。雖然我很瘦，但我的力量很好。我媽媽說我是個小個子男人。我一直認為自己是個男人，但昨晚的事件暴露了我內(nèi)心的弱點。
今年元旦，我爸爸因為工作原因不能回家，所以我決定帶媽媽和哥哥去爸爸家過新年，以免爸爸太孤獨。
坐了三個多小時的高速列車后，我終于來到了我父親的城市。有點激動，陌生的城市，陌生的環(huán)境。晚上，父親安排我一個人睡在房間里。雖然我獨自睡在家里，但家里的兩個房間是相連的。即使我一個人睡，我也能感覺到媽媽在附近，這里是獨立的。我和父母睡覺的房間中間還有一個廁所。
當燈關掉的時候，黑暗突然降臨了。躺在床上輾轉反側睡不著，我的腦子開始胡思亂想。夜晚的寂靜讓我有點害怕。這時，我發(fā)現(xiàn)附近有一雙綠色的眼睛在向我閃爍。哦，天哪，那會是什么？我迅速藏在被子下。但是遮住我的頭讓我喘不過氣來，所以我不得不把頭伸出一點。然而，這一次我又聽到叮咚咚的聲音，好像有人在說話，進來的不是壞人。我想得越多，我越害怕，就越躲在被窩里。我的心臟跳得太厲害了，幾乎要跳出喉嚨。我的手伸到耳朵里，但聲音還在。怎么辦，我越來越害怕，越來越多疑，好像我周圍有很多怪物。我不能，我太悶了，不能呼吸。最后我喊了一聲“啊，媽媽”。當我父母聽到我的哭聲時，他們都跑過來問我怎么了。我說了我的恐懼。爸爸笑著說:“傻瓜，世界上的怪物在哪里？”原來閃爍的綠色眼睛是電腦的顯示燈，丁咚·丁咚的聲音是魚缸里流水的聲音。我害羞地笑了笑，最后松了一口氣。
最后，我父親陪著我。漸漸地，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我的四年級作文 篇5
早晨，你有沒有看到一個抱著本子，穿梭于教室座位通道中的身影？課上，你有沒有聽到一個輕輕柔柔，講述著數(shù)學題的聲音？課間，你有沒有關注到一個在講臺默默查看作業(yè)的小女孩？中午休息時間，你有沒有注意到一個手捧作業(yè)，滿頭大汗，奔波于教室和數(shù)學辦公室的普通學生？聽了我的描述，知道她是誰了嗎？她就是班長馬嘉蕓��！
馬嘉蕓有著強烈的集體榮譽感。每天，她總是默默地為班級服務：發(fā)本子、查作業(yè)、收作業(yè)、管紀律……
就拿前幾天來說吧，那天，數(shù)學課上要做的作業(yè)真不少：豎式本、《數(shù)學補充習題》和《數(shù)學練習與測試》，并且題目難度也不小�。⊥瑢W們動作參差不齊，到了中午，豎式本還有八、九本沒收到呢。馬嘉蕓飛快地將作業(yè)做好了，便動作嫻熟地查起了作業(yè)。過了好一會，最后幾個同學的作業(yè)才收齊了。馬嘉蕓又開始分秒必爭地查起了其他作業(yè)。不久，作業(yè)都查好了，她又馬不停蹄地把作業(yè)送到了老師的辦公室。她的工作效率可真高，像一臺永不疲倦的機器。她又將錯了的作業(yè)發(fā)下來，催同學們訂正好，又收去……幾個回合后，我和馬昕儀累了，動作也不像剛才一樣勤快了，馬嘉蕓卻依然不知疲倦。難道她不累嗎？
聽，走廊里又響起了她輕快的腳步聲，隨即響起的是上課的鈴聲……
我的`四年級作文 篇6
在我眼里，爸爸比大明星還要帥，他一張英俊的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，像貓頭鷹一樣敏銳，能在黑漆漆的地方看見東西。他那雙靈敏的眼睛有時讓我很害怕。
有一次我偷偷地玩電腦，突然爸爸下班回家了，我聽見他的腳步聲就趕緊把電腦關掉，閃到一邊像沒有玩電腦一樣冷靜地站著等他，我覺得自己裝的挺像，不料還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。但是他沒有像往常一樣把我罵一頓，而是跟我講道理，給我上了深刻的一節(jié)課，從此我再也不敢在爸爸的眼皮子底下做小動作啦！在爸爸的嚴厲監(jiān)督下我改掉了做小動作的壞習慣。
他還是一個很幽默的爸爸，記得有一次我們玩了一個游戲：讓我來當五分鐘的“爸爸”，而他來當五分鐘的“兒子”。游戲開始了，這時我就擺出一副“爸爸”的架式，充分利用了“爸爸”的威嚴，我叉著腰，怒瞪著眼，讓我的“兒子”對著墻壁罰站。我的“兒子”奶聲奶氣地說到“爸爸，我錯了”。他不說還好，一說我們?nèi)胰夹ψ饕粓F。通過這個小游戲，我也懂得了大人的不容易。爸爸老是用一些特別的方式教育我，指引著我不斷成長。
這就是我的爸爸，一個敏銳幽默的人。我愛我的爸爸！
我的四年級作文 篇7
走進我們的校園，高高飄揚的五星紅旗，內(nèi)容豐富的文化長廊，和藹的老師，可愛的小伙伴，我的心快樂而溫暖。今天，請跟隨我的攝像機來體驗一下我們美好而充滿智慧的校園生活。
鏡頭一：
放學了，其他同學都背起書包急匆匆站路隊回家，我們幾個女生要留下來辦黑板報�？墒瞧渲杏袃蓚�人急著想走，有的站在那兒發(fā)呆，我也不知所措，感覺辦黑板報好難。這時，小甲說：“大家不要急，只要我們齊心協(xié)力，合理分工，黑板報一定能辦的很漂亮。大家一定要加油！”接著她又安排說：“小丙，你來做花邊，小丁、小乙你倆給黑板報畫插圖，我和陰奕彤寫黑板字�！本瓦@樣，大家分工合作，不一會兒就完成了任務。這件事讓我明白了:團結就是力量！
鏡頭二：
在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開，老師帶領我們圍成圓圈背靠背坐在一起，手捧心愛的課外書，靜靜的享受著閱讀帶來的快樂。這是我最喜歡的校園讀書節(jié)。我和同學們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中……真希望不久的將來，我也能像這些作者一樣，寫出精彩的好文章。讀書節(jié)讓我明白了:知識就是力量！
我堅信，生活在這智慧的校園里，成長在這團結向上的班級中，我一定會夢想成真！我愛我的班級，我更愛我的學校！
我的四年級作文 篇8
我喜歡的玩具很多很多，比如說猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動物玩具。可是我特別喜歡的是一頭熊。
那頭熊有一身淺棕色的毛，一雙烏黑烏黑的小眼睛，它的耳朵大大的，鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣，非常可愛。我給他起了一個名字叫皮皮。
說起這頭熊，我想起來這頭小熊是媽媽送給我的。那時候我還很小，這頭小熊一直陪伴著我，就像我的好朋友一樣一起和我度過童年。
小時候我們一起玩耍，有時假裝它生病了，我當醫(yī)生給它一些藥把它的病治好；是我和他在屋里玩，老師和學生的游戲，我當老師它當學生，它每次總是滿分；如果會和他它在床上扭來扭去；如果還會把我穿小的衣服給她穿上，每天晚上我都會抱著小熊睡覺，而且還會做個甜甜的夢……
通過這些經(jīng)歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象，雖然現(xiàn)在我長大了，有了更多更好的玩具，但是小熊皮皮永遠是我最喜歡的玩具。
你們讀了我寫這篇文章也一定非常喜歡這個小熊，如果你們喜歡的話，可以來我家里看看他哦！這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。
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