關(guān)于紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇1
早晨，窗外的大樓還朦朦朧朧，我就背上書包向?qū)W校走去，因?yàn)榻裉煳沂侵抵軐W(xué)生……
走著走著，只見(jiàn)前路一群人聚集在一起，我想一定又是發(fā)生了什么事情。我趕緊上前，見(jiàn)一條傷了腿的小狗躺在地上嗷嗷直叫，左腿關(guān)節(jié)處還有點(diǎn)點(diǎn)血跡�？粗切」饭房蓱z巴巴的樣子，我真想去幫幫它。可是今天我值周，遲到了不行。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，人群外擠進(jìn)一個(gè)小男孩，瘦瘦小小，衣服臟兮兮的，唯獨(dú)那鮮艷的紅領(lǐng)巾閃耀在胸前。只見(jiàn)他穿過(guò)人群，拿著剛買的創(chuàng)口貼細(xì)細(xì)地為小狗狗包扎，也許是小狗狗太疼了，也或許是它懂人性，一動(dòng)不動(dòng)地任由他翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去……
不一會(huì)兒，小狗狗的傷口包扎好了，小男孩從書包里拿出熱乎乎的包子放在小狗狗面前，轉(zhuǎn)身便走出了人群。小狗狗忽地站起來(lái)，望著男孩離開(kāi)的方向，汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你�！本驮谶@時(shí)，小狗狗的主人尋來(lái)，對(duì)即將走遠(yuǎn)的小男孩喊道：“謝謝你，小朋友，你叫什么呀？”男孩回過(guò)頭，驕傲地說(shuō)：“我叫紅領(lǐng)巾。”說(shuō)完大踏步地離開(kāi)了，唯獨(dú)那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在風(fēng)中……
我趕緊追上前去，想離他近一些。突然，一個(gè)小弟弟的皮球掉在公路上了�？粗囎觼�(lái)來(lái)往往，川流不息，那小弟弟急的紅了眼眶，那男孩快速地上前，拍了拍小弟弟的肩頭，安慰著他。待到車輛減少，他撿回了皮球還給小弟弟，小弟弟激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大哥哥�！蔽矣挚吹侥泻⑿厍暗募t領(lǐng)巾更耀眼了，大聲道：“請(qǐng)叫他紅領(lǐng)巾�！蹦泻�(duì)我笑了笑，然后忽然跑起來(lái)，對(duì)我大喊道：“快，要遲到了�！蔽译S著他的背影匆匆往學(xué)校趕去……
待到我們來(lái)到學(xué)校，還是遲到了，我問(wèn)他：“你后悔嗎？”他瞅了我一眼，說(shuō)：“我不后悔，因?yàn)槭且幻∠汝?duì)員，助人為樂(lè)是理所當(dāng)然的事情�！闭f(shuō)著，他頭也不回地往教室沖去，我低頭看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，仿佛也閃耀著光芒……
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇2
“這兒有！”“幫我撿一下！”“別跟我搶！”湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校的“紅領(lǐng)巾路”傳來(lái)同學(xué)們呼叫聲，原來(lái)我們班正在行撿垃圾的公益活動(dòng)。
“那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你那兒有團(tuán)紙，快撿一下�！庇械囊�?yàn)槊Φ脽峄鸪�，都忘記了同學(xué)的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來(lái)，生怕這個(gè)功勞被別人搶了去。
我站在一塊石頭上，盯著綠茵茵的景觀樹(shù)上瞧下瞧，看有沒(méi)有特別顯眼的家伙�？�，目標(biāo)被我發(fā)現(xiàn)了，一根牙簽躺在花樹(shù)上，我連忙用手一抓，把它扔進(jìn)垃圾袋里。
我跳下石頭，又在地上尋找起垃圾來(lái)。哇！我看見(jiàn)右邊的臺(tái)階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等，我連忙蹲下身子，用手抓起來(lái)就放進(jìn)袋子里。
有的地方，樹(shù)叢被欄桿圍了起來(lái)，如果有什么垃圾的話，也只能側(cè)著身子，歪著頭，斜著眼睛，盡量伸長(zhǎng)手去撿垃圾。這時(shí)，一個(gè)打扮時(shí)髦的阿姨從路上經(jīng)過(guò)，扔下了一團(tuán)面巾紙，我們班的同學(xué)像餓狼搶一塊肉似的撿起那團(tuán)紙房進(jìn)袋子里。而那個(gè)阿姨聽(tīng)到聲響，回頭看到這一幕后，她的臉撲通一下紅了，慚愧地低下了頭。
快走到紅領(lǐng)巾路的盡頭了，看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁，腰酸背痛；再看看垃圾的成分：奶糖紙、紙團(tuán)、煙頭、瓜子殼……如果每個(gè)人彎彎腰，撿起地上的垃圾，就會(huì)給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān)，會(huì)讓我們的家園更加美好舒適；如果我們都自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，同樣也會(huì)給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān)，讓我們的家園更加干凈環(huán)保！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇3
我心中的紅領(lǐng)巾是美麗、神圣的。
當(dāng)我從幼兒園升入一年級(jí)，來(lái)到美麗的小學(xué)校園，看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)上一名少先隊(duì)員。聽(tīng)老師說(shuō)，要想成為一名光榮的少先隊(duì)員，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，在德、智、體、美、勞各方面都要全面發(fā)展。聽(tīng)了老師的話，我就暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，終于有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“張伊利，經(jīng)過(guò)老師的考驗(yàn)，學(xué)校批準(zhǔn)你這個(gè)六一兒童節(jié)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員，祝賀你！”我聽(tīng)了高興極了，一個(gè)上午的課我都聽(tīng)得特別認(rèn)真，就想快點(diǎn)回家向爸爸媽媽報(bào)喜，讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。
為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)，我每天練習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾，唱隊(duì)歌，每一次的練習(xí)，我都非常投入、專注，紅領(lǐng)巾一次比一次佩戴得好看，我覺(jué)得少先隊(duì)隊(duì)歌的每一個(gè)旋律都特別激動(dòng)人心。
“六一”兒童節(jié)這一天終于到了，我站在鮮艷的隊(duì)旗下，莊嚴(yán)地舉起右拳，一個(gè)哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領(lǐng)巾，并向我敬禮。從那一刻起，我就知道我已經(jīng)是長(zhǎng)安中心小學(xué)的一名光榮的少先隊(duì)員了。有了紅領(lǐng)巾的鼓舞，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
自從我當(dāng)上了少先隊(duì)員，我把紅領(lǐng)巾當(dāng)成我最心愛(ài)的寶貝，老師說(shuō)一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都會(huì)讓紅領(lǐng)巾陪伴著我高高興興地上學(xué)去。每一次的課堂發(fā)言，每一次的比賽，紅領(lǐng)巾都一直鼓舞著我，讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)老師和父母的期望。
紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你，我為你感到驕傲！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇4
星期天早晨，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了，正準(zhǔn)備去找媽媽幫我洗，突然想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)自己的事情要自己做。所以這次我決定自己洗紅領(lǐng)巾。
我先接來(lái)一盆水，把一勺洗衣粉倒入水中，用手?jǐn)囈粩�，洗衣粉就溶化了。然后把紅領(lǐng)巾放進(jìn)去，用手揉搓，搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡，媽媽說(shuō)我像個(gè)泡泡人。撥開(kāi)泡泡我看見(jiàn)水就像一盆黑墨水。我不知道我的紅領(lǐng)巾有那么臟，真該好好洗洗了。我就把臟水倒了又接來(lái)了干凈的水把紅領(lǐng)巾沖洗了兩遍。最后我把紅領(lǐng)巾擰干晾在陽(yáng)臺(tái)上。晾一晾。
我看見(jiàn)自己洗的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄蕩，心里比吃了蜜還要甜。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇5
我打開(kāi)那個(gè)裝著我記憶的抽屜，呆呆地望著那條紅領(lǐng)巾，它的顏色已從原來(lái)的鮮紅色褪色成了半紅半褐，并且有些絲被抽出來(lái)了，還小得讓我?guī)Р簧�。你可能覺(jué)得有點(diǎn)好笑：干嘛盯著一條又舊又小又破的紅領(lǐng)巾啊 ？！不準(zhǔn)小看這條紅領(lǐng)巾!因?yàn)樗且荒昙?jí)時(shí)六年級(jí)大哥哥給我戴上的。
那時(shí)，在大哥哥大姐姐的祝福聲中，我們戴上了紅領(lǐng)巾；那時(shí)，在以前班主任沈老師和校長(zhǎng)的掌聲中，我們進(jìn)入了少先隊(duì)；那時(shí)在雄壯的國(guó)歌聲中，我們對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗舉起了右手；那時(shí)，我們無(wú)憂無(wú)慮地、開(kāi)朗地笑著；那時(shí)我們多么幼稚；那時(shí)，······
我撫摸著它——感覺(jué)是那么粗糙，是啊，經(jīng)歷了四年滄桑歲月。往事一一浮在眼前：一年級(jí)的入隊(duì)儀式二年級(jí)的義賣活動(dòng)三年級(jí)的六一表演，到了四年級(jí)——唉，沈老師走了，兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了。新班主任一來(lái)，功課、考試、學(xué)習(xí)壓得我們喘不過(guò)氣兒來(lái)，書本一大堆，試卷滿天飛。我們多么向往一年級(jí)小弟小妹們的生活，我們多想回到以前的日子�。�
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，再過(guò)一年，我也要為 一年級(jí)的小朋友們戴上紅領(lǐng)巾，為他們祈禱，為他們祝福。
我捧著它嘆息著，在這1460的日子里，我有360的日子是從回憶的痛苦中過(guò)去的。
我又輕輕地把它放回去。是它給我了回憶；是回憶讓我懂得了珍惜。這條紅領(lǐng)巾，我會(huì)永遠(yuǎn)保存；這些記憶，我也會(huì)永遠(yuǎn)保存。我雖然會(huì)丟三落四，但不會(huì)丟掉這條紅領(lǐng)巾，更不會(huì)丟下這些回憶。
紅領(lǐng)巾，它使我回憶；回憶，它使我珍惜；珍惜，又使我?jiàn)^進(jìn)。紅領(lǐng)巾，我的朋友，你將永遠(yuǎn)陪伴我！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇6
今天，我們謝橋中心小學(xué)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)”，我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校體育館。下午一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來(lái)到體育館。一進(jìn)大門，只見(jiàn)人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧凡。我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。
我擔(dān)任的是售貨員�！鞍ググ�，快來(lái)買呀！這里的玩具特好玩，快來(lái)看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒(méi)想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。“這輛汽車多少錢？”“4元�！薄澳敲促F，可不可以便宜一點(diǎn)？”“當(dāng)然可以，3元要不要？”“好，咱們成交！”“謝謝，歡迎再來(lái)！”我接待了一個(gè)又一個(gè)客人，我都盡力讓他們乘興而來(lái)，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠(chéng)和微笑。
活動(dòng)結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇7
大家好，我叫紅領(lǐng)巾。我是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的。
我的家族很龐大，除了我，還有綠領(lǐng)巾、藍(lán)領(lǐng)巾等。我呢，只是普普通通的紅色。我是三角形的，從數(shù)學(xué)的角度講，我由兩個(gè)銳角，一個(gè)鈍角組成。
工作日的早晨，我和小主人會(huì)一同去學(xué)校。剛進(jìn)校門，就有同學(xué)會(huì)來(lái)檢查大家有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾。這時(shí)，我的“用處”就來(lái)了。我挺直身子，保證檢查員能看到我。過(guò)了校門，我總算能舒一口氣了。我為我的光榮使命，也算盡了全力了。不過(guò)看著燦爛的朝霞，我的精力又旺盛了起來(lái)……
休息日，我和小主人一塊兒去做志愿者，扶老奶奶過(guò)街、給游客指路、給交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦樂(lè)乎。人人都叫小主人“紅領(lǐng)巾”。這時(shí)，我的又一個(gè)作用顯現(xiàn)出來(lái)了——我可以當(dāng)“勤勞、善良”的`代名詞！
不過(guò)有時(shí)小主人也會(huì)粗心。有一次體育課，老師讓大家自由活動(dòng)。小主人因?yàn)闊�，所以把我放在操�?chǎng)上。下課時(shí)，他竟忘了把我?guī)ё�。隨著“叮叮”的放學(xué)鈴聲，校園里的學(xué)生們一走而空。忽然，一只大手拿起了我，原來(lái)是一位老師，她把我?guī)У搅耸镎蓄I(lǐng)處。第二天，我整天都在等待，在等待小主人來(lái)找我。下午，正當(dāng)我望著窗外時(shí)，走道里傳來(lái)急促地腳步聲，門“嘭”地一聲打開(kāi)了，小主人喊著：“我的紅領(lǐng)巾……”就向我奔來(lái)。他說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，我再也不會(huì)忘掉你了！”那一刻，我心里也原諒了他，他帶著我離開(kāi)了失物招領(lǐng)處，我感覺(jué)他的身體很溫暖，很可親。
哈哈！我就是鮮艷的紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇8
�。∥沂嵌嗝磹�(ài)我的紅領(lǐng)巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)，令我更加喜愛(ài)。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。老師曾經(jīng)講過(guò)，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染成的，可想而知，我戴上它是多么的光榮。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它，我就想起那些拋頭，灑熱血的悲壯情景，革命烈士用生命換來(lái)了今天的美好生活，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)戴上它，我就會(huì)受到紅領(lǐng)巾的鼓舞，在作業(yè)中，我遇到了攔路虎，剛想放棄不做，掛在胸前的紅領(lǐng)巾，好像在跟我說(shuō)：“你真是個(gè)沒(méi)志氣的學(xué)生，連這點(diǎn)兒困難都受不了，還能有所作為嗎？”我聽(tīng)了之后感到很慚愧，決心攻破難題。紅領(lǐng)巾讓我鼓足勇氣去面對(duì)困難和挫折。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它，就會(huì)想起我應(yīng)該作個(gè)樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了，我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)；同學(xué)發(fā)生矛盾吵架，我及時(shí)勸阻，讓他們重歸于好，從而避免了打架事件的發(fā)生。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。因?yàn)樗褚槐K燈，給我指引了前進(jìn)的方向；它像一立坐標(biāo)，讓我正確地?cái)[正了自己的位置。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇9
清晨，我邁著勤快的腳步去上學(xué)，一邊走一邊唱著歌。突然，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，紅領(lǐng)巾在我胸前擺動(dòng)，讓我再一次回憶道。
在一次放學(xué)回家的公交車上，我一上車做好位子就玩起了手機(jī)電腦游戲，正在我玩得開(kāi)心時(shí)，車到站了，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車上的座位全坐滿了。我心想：反正站的地方那么多，我背著一個(gè)重書包，還在玩游戲，不讓了吧！老奶奶搖搖晃晃的站著，忽然，來(lái)了個(gè)急剎車，老奶奶差一點(diǎn)摔跤。車子又到了下一站，這是一下子上來(lái)了好幾個(gè)人，車子一下子變得擁擠了，我見(jiàn)了，心里有點(diǎn)過(guò)不去，想：作為一個(gè)少先隊(duì)員，我應(yīng)該把這個(gè)位子讓給老奶奶坐。想好了，我一下站起來(lái)，對(duì)老奶奶細(xì)聲說(shuō)到：“老奶奶，我把座位讓給您坐，好嗎？”“謝謝！”老奶奶說(shuō)，“你真是一個(gè)好孩子.”我聽(tīng)了難為情得低下了頭，看到了我胸前的紅領(lǐng)巾，漲紅著臉連說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”
紅領(lǐng)巾，我以后會(huì)天天帶著你，請(qǐng)你時(shí)刻鞭策我做一個(gè)合格，優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇10
她，一個(gè)普普通通的女孩，與我素不相識(shí)，但那件事，卻使我一生難忘。
記得那次，我乘上公交后，坐在我旁邊的是一個(gè)八歲大的小女孩。她有一頭漂亮的秀發(fā)，用皮筋扎起來(lái)的兩根辮子俏皮又可愛(ài)，一張?zhí)O果臉，一雙水靈靈的大眼睛，再加上甜甜的笑容，掛在胸前的紅領(lǐng)巾，使她更加精神。大約過(guò)了幾站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí)車已經(jīng)擠得水泄不通。老奶奶身材矮小，手里還提著一大包東西，被別人擠在了中間。她好不容易才找到了個(gè)可以扶手的地方，突然一個(gè)急剎車，老奶奶打了個(gè)趔趄，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒。我心里猶豫不決：怎么辦？給老奶奶讓座？可我背著這么重的書包，腰又酸又痛。不讓？可老奶奶上了年紀(jì)，隨時(shí)都有可能摔倒，但是……突然，那個(gè)小女孩站了起來(lái)，扯了扯老奶奶的衣角，露出那甜甜的笑容說(shuō)：“老奶奶，您坐吧，我站著就行�！薄昂茫�，那謝謝你了，你真是個(gè)乖巧懂事的小姑娘�！崩夏棠痰难劬Σ[成一條縫，笑著說(shuō)。那個(gè)小女孩站在一邊，也差點(diǎn)摔倒了，我扶了她一把，她對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”，可我不但沒(méi)有一絲羞愧感消失，反而更難受了，臉變得漲紅，頭也垂了下去，而那條紅領(lǐng)巾卻清晰可見(jiàn)。
甜甜的笑容，鮮艷的紅領(lǐng)巾，是她樂(lè)于助人的標(biāo)志，已經(jīng)深深的印在了我的腦海中。
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