【熱門】美麗的校園四年級(jí)作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我們學(xué)校一年四季都有美麗的景色，讓我們一起來(lái)游賞吧！
操場(chǎng)周圍的迎春花就像一個(gè)春天的使者，對(duì)我們露出黃色的美麗笑臉。小草也從泥土里探出腦袋靜靜地看著外面的世界，風(fēng)一吹過(guò)，就跳起舞來(lái)。燕子也來(lái)光顧我們的校園了，它停留在樹(shù)枝上，還不停地叫著，好像在說(shuō)：“春天可真是一個(gè)美麗的季節(jié)呀！”蕙蘭樓下的櫻花和杜鵑花好像在比誰(shuí)開(kāi)的花更美麗。你看，杜鵑花一朵比一朵紅；櫻花也不服輸，開(kāi)的滿樹(shù)都是。風(fēng)一吹，櫻花隨風(fēng)飄落，就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。美不勝收！
知了“知了、知了”地叫，在報(bào)告我們：“夏天來(lái)了！夏天來(lái)了！”天長(zhǎng)樓邊上的竹子長(zhǎng)得高高的，碧綠碧綠，讓人看了就感覺(jué)很涼爽。古色古香的石井旁邊綠油油的葡萄藤爬滿了架子，上面已經(jīng)結(jié)出了許多小葡萄。這時(shí)校園里的樹(shù)木枝葉更加茂盛了，在那或濃或淡的綠樹(shù)下，五顏六色的花，讓你眼前一片明艷。池塘中滿是蓮葉，像魚兒的一把把大傘，魚兒們?cè)诖髠阆職g快地游著，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而競(jìng)相追逐。好一幅“魚戲蓮葉間”的畫面！
入秋不久，校園里的桂花就開(kāi)始飄散著濃濃的香味。作為杭州人，此時(shí)都會(huì)想起桂花炒年糕的.味道來(lái)。大多數(shù)的桂花是黃黃的，仔細(xì)看也能發(fā)現(xiàn)一些紅桂花、白桂花呢！馨藝閣門前高大的銀杏樹(shù)變得滿樹(shù)金黃。微風(fēng)吹來(lái)，成百上千的“小扇子”扇動(dòng)著飄落下來(lái)。
隆冬時(shí)節(jié)，學(xué)校里的那幾株紅梅成了最美的風(fēng)景。幽香陣陣，不禁讓人想起那句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。
四季把我們的校園裝扮成一幅連綿不斷的畫卷，我愛(ài)這美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園一年四季都非常美麗，每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連草妹妹也不甘示弱，使勁地往上長(zhǎng)。嘩嘩嘩!春姑娘迫不及待的將春雨妹妹派到我們的校園，讓校園里的花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)。調(diào)皮的春雨妹妹將春雨落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨姐姐好啊!”書聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟�，在柔柔的�?xì)雨中追逐著、嬉戲著。
夏姐姐也來(lái)了，她邁著炎熱的步子來(lái)到我們的學(xué)校，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”草妹妹熱得連頭的抬不起來(lái)了，從前鮮艷的花朵都蔫兒了。她們盼望著能下一場(chǎng)春雨，來(lái)滋潤(rùn)她們。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，大樹(shù)更綠了，花兒更紅了，草兒更綠了!
秋叔叔來(lái)了，他邁著涼爽的步子跨入我們的學(xué)校。原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興，但大樹(shù)落下的黃葉仿佛給校園穿上了一件“黃馬褂”。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，可真漂亮!可枯葉蝶已無(wú)處藏身。冬爺爺來(lái)了，他邁著寒冷的步子跨入我們的學(xué)校。你可別驚訝，冬爺爺一來(lái)啊，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)變成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍呢!還有些調(diào)皮的同學(xué)在雪中堆雪人、打雪仗呢，比如陳相儒、鄭立勝這些調(diào)皮鬼!老師頭都大了。
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我們的校園是個(gè)美麗的校園，載滿了無(wú)數(shù)的花花草草，非常美麗。
走進(jìn)校園就有兩塊大草坪，上面放著幾塊巨大的石頭，旁邊種著一株彎彎曲曲的松樹(shù)，好像是正在尋找椅子坐的老爺爺。然后再沿著綠蔭小道，小道左邊有許多展示欄，上面寫著許多老師的小故事。右邊有許多茂盛的樹(shù)木，有八角金盤、有樟樹(shù)、有四季花、有鳳尾竹。
再往前走些，就可以看見(jiàn)一個(gè)圓形的“門”，如果你走進(jìn)去了，就好像走進(jìn)了一個(gè)小公園。正中間有一座假山，假山上清澈的流水嘩嘩地流著。一條條小路，上面鋪著許多鵝卵石，走在上面腳底板好像在按摩一樣。
穿過(guò)學(xué)校的小公園就來(lái)到一年級(jí)的籃球場(chǎng)，這個(gè)籃球場(chǎng)是一年級(jí)的樂(lè)園，長(zhǎng)年洋溢著他們的笑聲。
繞過(guò)籃球場(chǎng)，就來(lái)到后操場(chǎng)，中間有個(gè)足球場(chǎng)，外邊還有紅綠相間的塑膠跑道。跑道前還有一座主席臺(tái)。每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里舉行的。
看，這就是我的學(xué)校，美嗎？你看了也會(huì)到我的學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)的。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
校園？同學(xué)們認(rèn)為是咱們上學(xué)的校園嗎？你如果這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)。通過(guò)我的以下介紹，你們應(yīng)該猜到了。沒(méi)錯(cuò)，的確是我爸爸工作的地方。今天，我就來(lái)介紹一下它吧。
從大門口進(jìn)去，映入眼簾的是一座高大圓形的噴泉，它給寂靜的校園增添了一份美麗的色彩。噴泉周圍全是松樹(shù)，密密麻麻的，像一片巨大的綠傘。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)上有不上的“居民”在此安家。有麻雀、布谷、鴿子。偶爾也會(huì)飛來(lái)一只小黃鸝。熱鬧極了。
再往右邊走，就來(lái)到了小花園。踏進(jìn)小花園里，你一定會(huì)被花園的香氣所感染，那里種著米蘭、玫瑰、桃花、還有許多叫不起名字的小花，一簇一簇地開(kāi)放著，又美又香。旁邊還有很多的梧桐樹(shù)，夏天時(shí)開(kāi)著小黃綠色的花，那么可愛(ài)，那么清新，葉片綠得像翡翠似的。坐在樹(shù)下，會(huì)讓你霎時(shí)心神安定，心曠神怡。在這里，常常可以看到幾個(gè)大哥哥、大姐姐們?cè)诳磿?/p>
再往下走，就到了我最喜歡的操場(chǎng)了。首先，那操場(chǎng)大的讓人感到震驚，如果我說(shuō)跑道長(zhǎng)400米，你也許不覺(jué)得怎么大，但我再說(shuō)操場(chǎng)的面積有咱們上學(xué)的校園幾倍大時(shí)，你一定會(huì)震驚的。操場(chǎng)的前方有旗桿、主席臺(tái)，左邊是沙灘，中間是球場(chǎng)，外圈是跑道。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，容得下一千多人。在操場(chǎng)上比賽跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、足球………應(yīng)有盡有。這么多人參加比賽，也不覺(jué)得擁擠。
到這里，學(xué)校就介紹完了。你會(huì)說(shuō)：“學(xué)校就這么小呀！”哈哈，才不是呢！還有籃球場(chǎng)、小道、教學(xué)樓，很多很多，如果你來(lái)，會(huì)見(jiàn)到更多美麗的風(fēng)景呢！
我愛(ài)美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué)，這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光和學(xué)習(xí)生活。走近大門，你可以看到一個(gè)醒目的名字，“焦東路小學(xué)”。在這里，曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖，你便可以看見(jiàn)我們每天第二節(jié)下課的必去之地操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓，各自尋找自己的教室，隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的
讀書聲，在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著，學(xué)校里的小樹(shù)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程，老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)大家庭!
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