我的四年級(jí)作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)世界上沒(méi)有相同的兩片葉子,我就是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的女孩。我名叫張文喆,為什么呢,因?yàn)榘职謰寢屜M页蔀橐粋(gè)文文靜靜的,知識(shí)淵博的女孩?墒撬麄冞@一點(diǎn)心愿破滅了,我并沒(méi)有文靜,而是活潑、大方、外向、助人為樂(lè)。
烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一雙透亮?xí)f(shuō)話的眼睛大大的,高高胖胖的身子。臉大大的長(zhǎng)長(zhǎng)方方的,上面有一些大大小小的痘痘,黑黑的。因?yàn)楸惶?yáng)曬成黑膠了!
我長(zhǎng)得很高大,很胖,很有力氣。在班上不是坐在最后一排,就是坐在最后一排。從沒(méi)有往前坐過(guò),大家都叫我暴力女,女漢子、女漢子一號(hào)。
書就是我的第二老師。下課教給我知識(shí),睡覺(jué)之前也教給我一些知識(shí),出去玩也教給我一些知識(shí),生活少了她就不行。
畫畫是我身上的一顆閃亮的星星。從小,我就格外癡迷于繪畫。四歲時(shí)畫了一幅可笑的畫:一只熊貓坐在黑木頭上滑了下來(lái)。當(dāng)我媽媽看到的時(shí)候,她哈哈大笑起來(lái),我也被感染的哈哈大笑起來(lái)。
告訴你一件事,你可不能告訴別人,我有一次戴了一頂大帽子,可前面的頭發(fā)太多了!我拿著剪刀咔嚓咔嚓剪掉了,那調(diào)皮的頭發(fā)就是不愿意離開(kāi)我,緊緊地抱著臉。媽媽看見(jiàn)了又想笑,又想生氣,不知如何是好。就帶著我去理發(fā)店,把頭發(fā)修了一修。
這就是我一個(gè)普通的我。
我的四年級(jí)作文 篇2
“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”大家聽(tīng)了這首歌兒哥一定知道我最喜歡的小動(dòng)物了吧!沒(méi)錯(cuò)!就是小白兔!
小白兔渾身的毛雪白雪白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)潔白無(wú)暇的白棉花,它有一雙紅眼睛被白毛包住了,像一雙紅寶石嵌在眼窩里,小白兔的耳朵足有兩寸半長(zhǎng),里面的皮是粉紅粉紅的。我想它的聽(tīng)覺(jué)一定很靈敏。它的嘴巴分成三瓣,總是不停的聳動(dòng)著。不知是因?yàn)楹ε,還是在根據(jù)氣味尋找食物。它圓滾滾的身體,看上去挺肥的,小白兔的前腿又短又小,后腿又長(zhǎng)又有力,它在動(dòng)物王國(guó)里,還算是一個(gè)長(zhǎng)跑健將呢!小白兔的尾部,有一條又短又小的尾巴,正如屬話說(shuō)兔子尾巴——長(zhǎng)不了。
小白兔喜歡蹦蹦跳跳,他跳起來(lái)十分惹人喜愛(ài),小白兔也喜歡吃胡蘿卜、白菜,它吃東西的`時(shí)候總是盯著人,好像怕別人把它的食物搶去似的,這就是我家那只可愛(ài)的小白兔,我喜歡它!
我的四年級(jí)作文 篇3
早晨,我早早就起床了,看看日歷,啊,竟然已經(jīng)20xx年了,我趕緊環(huán)顧四周,哇,現(xiàn)在我身處軍營(yíng)呢!我忽然聽(tīng)到廣播里傳來(lái)一個(gè)聲音:“各位軍人,請(qǐng)立即起床,然后在7分種內(nèi)刷完牙、洗完臉、穿好衣服,迅速來(lái)到操場(chǎng)集合!”
6分鐘過(guò)后,我和軍友從軍舍里跑了出來(lái)。來(lái)到操場(chǎng),一位高大強(qiáng)壯的營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“好,現(xiàn)在開(kāi)始今天的任務(wù)!睜I(yíng)長(zhǎng)帶著我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng),“穿越障礙訓(xùn)練開(kāi)始!”軍友一個(gè)個(gè)飛快地向前沖去,我也不例外,跑了50多米,一個(gè)高高的攀爬墻豎立在我們眼前,我趕緊抓住繩子,艱難地向上爬!昂,呼,呼……”過(guò)了1分鐘左右,我們終于來(lái)到了頂,我往下一看,竟是“4米垂直跳”。不過(guò)還好,我沒(méi)恐高癥,我蹲了下來(lái),然后勇敢地往下跳。落地了,我又繼續(xù)向前沖,來(lái)到了獨(dú)木橋,我穩(wěn)穩(wěn)地踩了上去,快速地走了過(guò)去……過(guò)了4分鐘,我和軍友終于來(lái)到了終點(diǎn),營(yíng)長(zhǎng)看到我們累得不行,就鼓勵(lì)我們:“加油,我們要通過(guò)不斷地訓(xùn)練,才能做一個(gè)好軍人!”我們又有了力氣,繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)訓(xùn)練……
“廷廷,快起床,要遲到啦!”我趕緊起床,又望了望,啊,原來(lái)這個(gè)是夢(mèng)呀!不過(guò)我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后做個(gè)好軍人,為國(guó)爭(zhēng)光的!
我的四年級(jí)作文 篇4
有人問(wèn)我:“你最大的特點(diǎn)是什么?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“幽默搞笑!
記得一次午睡,老師讓我看班。無(wú)聊地坐在講臺(tái)的椅子上,望著差不多全部都睡著的同學(xué),心想:老師也真是,大家都睡覺(jué)了,又沒(méi)人在搗亂,還讓我看什么班呀!
過(guò)了十幾分鐘,有幾個(gè)同學(xué)按捺不住了,他們開(kāi)始頻頻地“地下活動(dòng)”,原來(lái)安靜的教室開(kāi)始有一點(diǎn)兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面,然后走到一個(gè)玩跳繩的同學(xué)身旁,正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)他一下,突然靈機(jī)一動(dòng),為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子,說(shuō):“某同學(xué),你有什么想不通的和我說(shuō)呀,千萬(wàn)別想不開(kāi),快把繩子收起來(lái)!”另外幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)先是捂著嘴笑了幾聲,趕快趴那乖乖睡覺(jué),不敢做小動(dòng)作了。
還有一次課間休息,我無(wú)聊極了,突然想捉弄一下同桌,就對(duì)他說(shuō):“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我,回答道:“沒(méi)用!蔽姨岣呱ぷ咏又f(shuō):“你真沒(méi)用?”同桌急了:“我真沒(méi)用。”我哈哈大笑。同桌待在那,一臉莫名其妙。
這就是我,一個(gè)幽默搞笑的小男生,想和我成為好朋友嗎?
我的四年級(jí)作文 篇5
我今年8歲,我屬狗,我是一個(gè)愛(ài)玩電腦的狗。
我非常愛(ài)玩電腦。記得又一次媽媽買回來(lái)一臺(tái)非常漂亮的電腦,我欣喜若狂,非常喜歡,但是媽媽叫我先寫完作業(yè)才能玩電腦,我非常失望,我寫完一項(xiàng)作業(yè)就想著玩電腦。但是,一想到我出去玩電腦就會(huì)被媽媽罵的時(shí)候,我就打消了玩電腦的念頭。
有一天,媽媽叫我在家寫作業(yè),不能玩電腦,寫字一定要認(rèn)真,回來(lái)時(shí)要檢查我的作業(yè)?墒菋寢屢怀鲩T,我就馬上跑到電腦房去玩電腦了 。心里想:就是等著今天玩電腦的。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我玩得太入神,沒(méi)聽(tīng)到媽媽喊我,媽媽一氣之下把電腦砸了。
我就是一只愛(ài)玩電腦的狗!
我的四年級(jí)作文 篇6
去年暑假,我和爸爸、媽媽去內(nèi)蒙古九十九泉旅游會(huì)議接待中心旅游。
內(nèi)蒙古的草原非常大,蒙古包一座緊挨著一座。這時(shí),前頭有一圈柵欄,里頭有許多馬。爸爸問(wèn)我:“去騎馬嗎?”我有些害怕,說(shuō):“我不干。”忽然我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩兒騎著馬在草原上奔馳,我心想:“人家比我小都有勇氣去騎馬,我比他大,都沒(méi)有這個(gè)膽量嗎?”想到這,我說(shuō):“好吧,我騎馬!
爸爸把我抱上馬,我坐在上面,心里還是有些膽怯,生怕馬一動(dòng),我就會(huì)掉下來(lái)。那里的工作人員告訴我:“用腳夾住馬肚子,手里牽好韁繩,頭向前看,不要低頭!瘪R開(kāi)始走了,我照著大姐姐講的去做,漸漸地緊張的心情松弛了,慢慢騎習(xí)慣了也就不害怕了。當(dāng)我騎著馬悠閑地回來(lái)時(shí),媽媽說(shuō):“呦,我們的小勇士回來(lái)啦!來(lái),照一張留個(gè)紀(jì)念!闭f(shuō)著她就用相機(jī)拍下了這張照片。
每次,我在學(xué)習(xí)中遇到困難,我就會(huì)想起那張照片,它告訴我遇到困難要勇敢面對(duì),這張照片成了我最喜歡的一張照片。
我的四年級(jí)作文 篇7
每一本書都是我喜愛(ài)的一本書 , 每一頁(yè)都是像金子似的發(fā)出光芒 。
別小看書 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識(shí) 、傷心時(shí)的安慰 、 孤獨(dú)時(shí)的陪伴。
每一本書都是我生命中的一部分 , 就像人體的器官一樣 ,哪一樣都不能缺少。
有時(shí)我看書看的入迷了,甚至把我都當(dāng)成書中的角色,那種感覺(jué)能讓我有一天的好心情。
書就像你最親密的朋友,也是一位最好的老師。
我之所以這么愛(ài)讀書,是因?yàn)殛悏壅f(shuō)的一句話:一日無(wú)書,百日荒蕪,鼓勵(lì)了我。
我開(kāi)始發(fā)奮讀書。有一次,老師讓我們寫《一件難忘的事》,我高興極了,因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)寫這樣的作文,而且平時(shí)也積累了一些這樣的詞語(yǔ),也積累了一些關(guān)于這方面的句子。最后,我得了個(gè)“A優(yōu)”,老師讓我讀給同學(xué)們聽(tīng),我高興極了,但我也有點(diǎn)慚愧,因?yàn)樗皇亲约阂蛔忠蛔值木幊鰜?lái)的。
如果一個(gè)人能表達(dá)出自己的感受,無(wú)論他用的語(yǔ)言多么樸素,無(wú)論寫的多么的短,都是最優(yōu)秀的,因?yàn)樗菓{自己的努力創(chuàng)造出來(lái)的。
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