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    四年級植樹作文

    時(shí)間:2021-10-05 14:06:57 四年級 我要投稿

    【實(shí)用】四年級植樹作文9篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級植樹作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實(shí)用】四年級植樹作文9篇

    四年級植樹作文 篇1

      3月12日是植樹節(jié)。那天下午,大隊(duì)輔導(dǎo)員x老師讓我們18個(gè)班派5位同學(xué)去給自己班的樹拔拔草,澆澆水。

      我們班的班樹叫紫薇,剛聽到這個(gè)名字時(shí),我們班的同學(xué)都笑了,大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。x老師派了xxx、xxx、xxx,還有我等5位同學(xué)護(hù)理紫薇。

      來到內(nèi)庭園,我們看見紫薇光禿禿的站在那里,好可憐。有的同學(xué)懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí),x老師好像看出我們的疑慮,笑瞇瞇地告訴我們,紫薇是落葉樹,到了冬天,紫薇的葉子都掉了!庇械耐瑢W(xué)馬上說:“為什么落葉樹到了冬天,葉子要全掉了呢?”“噢,這個(gè)嘛——你們想知道嗎?”看我們猴急的樣子,x老師賣了一個(gè)關(guān)子說:“那你們自己到《十萬個(gè)為什么》里去找答案吧,F(xiàn)在我們幫助紫薇長的更好吧!庇谑,我們就七手八腳地拔雜草,捉蟲。不一會兒,我們的紫薇就整潔多了,F(xiàn)在唐老師說給它澆澆水,這時(shí)四(3)班的一位同學(xué)說:“現(xiàn)在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來再給它澆點(diǎn)水。”我們笑著說:“哈哈,x老師你不告訴我們,原來你也是個(gè)門外漢。”“是呀,你們趕緊去學(xué)來,教教x老師吧!鼻,x老師一臉的謙虛樣,我們都笑作一團(tuán)了。

      今天可真高興,這次植樹太有趣了。我想:從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)它的。

    四年級植樹作文 篇2

      草長鶯飛,春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動(dòng)起來去植樹,為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘,我就來到了建工大廈乘坐65路公交車,經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí),到達(dá)西營的下甘降村,徒步40分鐘到達(dá)我們植樹的目的地--梯子山。

      一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹組與質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我與同學(xué)們都被分到了植樹組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開始種樹了。男人提水及刨坑,女人與孩子澆水與植樹。我們對植樹的質(zhì)量非常講究,樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好,再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來,并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來,再把小樹苗放進(jìn)去,用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍,再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

      當(dāng)我們帶著滿身的疲憊,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對我們招手說BYE-BYE!我們的心里充滿了快樂,渡過了有意義的一天,希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹苗,看著它們長大,那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,愛護(hù)大自然,愛護(hù)一草一木,人人都來植樹,人人都有綠色意識,我們的社會才與諧。

    四年級植樹作文 篇3

      3月17日,我們江南晚報(bào)小記者一起前往前洲植樹。一路上,我看著窗外,心早已飄到了前洲。。

      目的地到了,我迫不及待地下了車。我四處張望,哇!有許多小伙伴早已“開工”了!這時(shí),帶隊(duì)老師告訴我們幾個(gè)人合作植樹。我、裴文妍、裴文濤、張珉銘自動(dòng)成為一組,我們先準(zhǔn)備好了植樹工具:鐵鍬,準(zhǔn)備開工。“看,那有一棵上等的好樹苗!”隊(duì)長裴文濤首先發(fā)話,我們隨著那兒看去,嗬,還真是!我和裴文妍便負(fù)責(zé)搬運(yùn)這項(xiàng)工作啦!我們慢慢前進(jìn),腳下的泥土把我包圍著,真是寸步難行。 耙、二、三!”我與裴文妍用了吃奶的力氣抬起了第一棵樹苗,別看它個(gè)子小,其實(shí)還挺重!經(jīng)過我與裴文妍的齊心協(xié)力,終于把它搬到了指定地點(diǎn)。裴文濤和張珉銘還在奮力拼搏著,“一下,兩下,三下......”他們挖得滿頭大汗,忙得不亦樂乎。沒過一會兒,一個(gè)又大又深的坑就挖好了,我與裴文妍用了九牛二虎之力,好不容易才把小樹苗插進(jìn)坑里,我大致一看,太歪,不滿意便又重新擺放了一下位置,直到把小樹苗扶正。我們一起用鐵鍬鏟土一下一下地往坑里填土,慢慢地小樹苗的根看不見了,直到埋沒。雖然,我們滿臉是汗,但都不說累。我抬頭環(huán)視了一下同伴們,這才發(fā)現(xiàn),大家都和我們一樣,干得熱火朝天。一棵,兩棵,三棵……全被我們種好了,心里喜滋滋的。

      植樹造林是我們大家的義務(wù),美麗的家園需要我們攜手共建!走,我們一起去植樹!

    四年級植樹作文 篇4

      今天的晨會上,校長宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息:“明天是星期六,全校師生一起去植樹!蔽覀兟犃,高興地一蹦三尺高。

      第二天,大家早早的就來到了學(xué)校,手里還拿著工具呢:小鐵鍬、水壺、小樹苗…………校長開玩笑地說:“我喊‘開始’,大家比賽,好不好?”“好!”我們異口同聲地說。

      “預(yù)備,開始!”只聽校長一聲令下,同學(xué)們就迫不及待地開始植樹了。忽然,一個(gè)同學(xué)一手扶著小樹一手叉腰,搖頭晃腦煞有介事地說:“此樹是我栽,此山是我開,要想從此過,必須拿錢來!边@廂話音未落,那邊的某位同學(xué)便立刻接口道:“喂,你是強(qiáng)盜?”說完,大家都哄然大笑。一會兒,笑聲落了,大家又全情投入到種樹的工作中了。

      別看咱們?nèi)诵,干起活兒來那可是毫不含糊,井然有序。看,大家采用分組合作的形式:一個(gè)人挖坑,一個(gè)人澆水,還有一個(gè)人扶小樹苗。一個(gè)個(gè)兒干得可帶勁了,而且表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)。校長和老師們看到我們熱火朝天的干勁兒,臉上不覺露出了贊許的.笑容。

      大約過了兩個(gè)小時(shí),我們把所有的小樹苗都種完了。我們一邊擦著汗,一邊看著這些小樹:一排排,一列列,個(gè)個(gè)兒身子挺得筆直,一副精神抖擻的模樣。我們心里可高興了!想著也許用不了幾年它們就能長成高大挺拔的大樹,枝葉繁茂,濃蔭蔽日,那該是怎樣一番景致。∵@時(shí),忽然有一個(gè)同學(xué)看到還有一些雜草,就對校長提議說:“校長,咱們再把雜草撥一撥吧?如果不撥,雜草就會影響小樹苗的成長!毙iL親切地摸了摸這位同學(xué)的頭,笑著說:“你可真細(xì)心吶!那好吧,我們就一起把雜草撥了吧!”然后校長宣布開始撥雜草。大家立即動(dòng)手,繼續(xù)跟雜草奮戰(zhàn),全然忘記了方才的疲累。大家還是分組合作:一個(gè)人撥雜草,另外兩個(gè)人把草抱到垃圾車?yán)锶ァu漸的,同學(xué)們的額頭再次冒出了一層汗珠,可卻沒有一個(gè)人喊苦喊累。有一個(gè)女生的手不小心被草上的刺給扎著了,但她還是不肯停下休息。只見她皺著眉頭,忍痛拔掉了小刺,然后就繼續(xù)抱草去了。

      就這樣,過了一個(gè)小時(shí)左右,我們終于把雜草也撥完了。校長和老師看著同學(xué)們因?yàn)閯趧?dòng)流汗而變得紅撲撲的小臉,都一個(gè)勁兒地夸我們!不用說,我們心里比吃了蜜還甜,一個(gè)個(gè)笑成了一朵花!

      通過這次植樹活動(dòng),我不僅了解了植樹的意義,體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,更明白了只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能把我們的生活環(huán)境建設(shè)的更加美好。

    四年級植樹作文 篇5

      春天到了,春姑娘邁開腳步,輕輕地吹著口哨,喚醒了沉睡的萬物。小草鉆出了地面,探出嫩嫩的綠芽,柳樹上梳上了長長的辮子,桃花笑紅了它的臉……。一年一度的植樹節(jié)在春姑娘的腳步聲中走來了。

      為了節(jié)約成本,自力更生,媽媽囑咐我和弟弟妹妹們?nèi)ジ浇男∩缴喜蓭最w小樹苗回來,以便種在村里的花壇旁邊。我們大家都非常贊同,于是就開始行動(dòng)了。

      我們上了山,我先發(fā)現(xiàn)了一顆小枇杷樹,我用手使勁一拔,樹苗就乖乖地被拔出來了。接著,弟弟發(fā)現(xiàn)了一顆小棕櫚樹,他使出吃奶的力氣,卻也始終拔不出來,正當(dāng)他忙得焦頭爛額的時(shí)候,我和妹妹連忙趕過去助他一臂之力,“三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮”,在我們的共同努力下終于把頑固的小棕櫚樹拔出來了。

      采好了樹苗,我們就急切地趕回了村子。我們準(zhǔn)備好了植樹工具,興奮地種起了樹。我先拿著鋤頭,把泥土松開,再挖了個(gè)坑,然后再把我心愛的小樹苗放入坑里,用泥土把它的根鋪好,最后我才小心翼翼地松開了手。看著小樹苗挺拔的身姿,我的心頭禁不住涌上一股暖流。小樹苗也好像在說:“謝謝你,我的小主人,我會長成參天大樹的,明年的夏天你就可以在我的懷抱中嬉戲和乘涼了。”再看看弟弟妹妹們種的樹,它們也挺立著腰,顯得很有氣勢。我想:小樹苗們會帶著我們美好的心愿茁壯成長的。

      植樹可真是一件有意義的事啊。只要我們?nèi)巳朔N棵樹,我們的世界將變得更加嫩綠,我們呼吸的空氣將變得更加清新,我們的環(huán)境將變得更加優(yōu)美。

    四年級植樹作文 篇6

      春天來了,萬物復(fù)蘇,是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日,李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動(dòng)。

      植樹開始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學(xué)們要換他,他也不肯,坑越來越深了,他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了,小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹,心里別提有多高興了。

      還有許多同學(xué)還在忙著,他們就幫著他們栽,不一會兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹,許多年之后,它們將長大,為了人們帶來綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。

      我們要離開了,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖動(dòng),仿佛是在向我們點(diǎn)頭致謝。

      !這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!

    四年級植樹作文 篇7

      上塘嶺山村的山坡上,原來的面貌是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、空氣清新的,可現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿的,一點(diǎn)兒也不好看了。

      因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人們都來到山上砍柴火,把樹木都給砍光了,空氣也不再清新了。

      植樹節(jié)這一天,我參與了永喜縣綠色環(huán)保自愿隊(duì),在他們帶領(lǐng)下,我們到了那座山腳,走了很長時(shí)間的山路,山路還是彎彎曲曲的。終于到了那光禿禿的山野上,我們每人領(lǐng)了幾棵樹苗,還領(lǐng)了一個(gè)認(rèn)養(yǎng)牌。我拿著鋤頭,挖了一個(gè)坑,然后把樹苗栽進(jìn)去,我一共栽了兩棵樹。還在認(rèn)養(yǎng)牌上寫了我的名字,樹名是桂花和歐柑。

      今日不但讓我們體驗(yàn)了冒雨走原始路的樂趣,而且種下的兩棵樹將能抵消自己排放的二氧化碳,希望這些樹能快快長大。

    四年級植樹作文 篇8

      3月12日國際植樹節(jié),教師帶我們來到義務(wù)植樹公園植樹,這可是我第一次植樹。

      到達(dá)了目的地之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園,等待著植樹的開始。教師給每兩個(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后,大家便都熱火朝天地干起來。

      我也不甘示弱,專心致志地挖起來了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒叫出來,后來還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來,終于,我挖好了一個(gè)圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進(jìn)去,教師走過來告訴我,在放小樹苗之前,一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開,不然小樹苗會因?yàn)橛兴芰洗K子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開了塑料袋和繩子,將小樹苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。教師走了過來告訴我,將樹放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起一個(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶,這樣才不會枯死。我按照照教師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個(gè)“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。

      最后,我在小樹上掛上了自己的小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了,我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹,還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹,這樣我們的地球便成了綠色的世界。

    四年級植樹作文 篇9

      今天是植樹節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖。

      老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹。我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,你挖坑,他扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,但是我們沒有休息,繼續(xù)種樹。終于在我們的齊心協(xié)力下,小樹終于挺直了腰。

      這時(shí)候太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。

      老師跟我們說,大樹是人類的好朋友,它能夠吸收二氧化碳,釋放出氧氣,既能凈化空氣,又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹能夠快快長大,為人類造福。

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