【必備】四年級(jí)春天作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)春天作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天作文 篇1
春天，春天來(lái)到花園，花園里的小草悄悄地從地下鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。湖邊的柳樹(shù)姑娘正在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，湖面上倒映出她美麗的身影，一陣微風(fēng)吹來(lái)，仿佛在與柳樹(shù)姑娘打招呼呢。
“沙沙沙”下春雨了，山坡上的桃花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了，還有五顏六色的花都開(kāi)了。粉的如霞，白的如雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像仙境一樣。那梨花的香味，引來(lái)了許多蝴蝶，她們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
“嘰嘰嘰”，小鳥(niǎo)在枝頭叫著，好像在說(shuō)：“春天，你真美啊！”這時(shí)候，小動(dòng)物們?nèi)汲鰜?lái)了，小青蛙蹦蹦跳跳地在農(nóng)田里捉蟲(chóng)子，小蜜蜂歡快地在花叢中采蜜，河里的小魚(yú)，游來(lái)游去，好像在與春天捉迷藏哩……
小朋友在草地上放風(fēng)箏，有一些拿著小狗風(fēng)箏，有一些拿著蜈蚣風(fēng)箏，還有一些拿著小兔風(fēng)箏，正在比誰(shuí)飛得高。一只只風(fēng)箏從高空中越過(guò)，好像比小朋友還開(kāi)心呢。
啊！春天來(lái)到了！一切都那么美麗清新�。∥覑�(ài)美麗的春天！
四年級(jí)春天作文 篇2
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”每當(dāng)想起這首詩(shī)，我就會(huì)不由自主地想：春天到底是什么顏色呢？讓我們一起去瞧瞧吧！
首先，我們來(lái)到了公園里，放眼望去，好一片綠色��！公園里有許許多多挺拔的大樹(shù)和剛從土里鉆出來(lái)的小草，草地像一個(gè)綠色的海洋。微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)向我們招手，好像在說(shuō)：“春天是綠色的。”
往前走向右一看，一大片一大片的杜鵑花，像一團(tuán)燃燒的火焰，它好像在說(shuō)：“春天的顏色是火紅的�！边@時(shí)，一朵朵迎春花在向我們招手，對(duì)我們說(shuō)：“春天是黃色的！”蒲公英也來(lái)湊熱鬧，大聲喊道：“春天是白色的�！�
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了湖邊。湖邊的桃花笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“春天是粉色的�！绷鴺�(shù)跑來(lái)與桃花爭(zhēng)辯：“你錯(cuò)了，春天是綠色的�！彼鼈兡阋痪湮乙痪�，討論得不亦樂(lè)乎。
那么，春天到底是什么顏色呢？綠色、黃色、白色、粉色……都不準(zhǔn)確，因?yàn)榇禾焓俏宀世_紛的呀！
四年級(jí)春天作文 篇3
春天的越秀公園到處充滿(mǎn)著生機(jī)，其中最美的當(dāng)然就是數(shù)東秀湖了。
東秀湖旁的樹(shù)丫上都伸出了一根根嫩綠色的嫩芽，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上盡情地歌唱，在樹(shù)木和鳥(niǎo)兒的襯托下，東秀湖的水顯得特別美。東秀湖的水真深啊，深得一眼望不到底，魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去；東秀湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一片翠綠的大草地，風(fēng)一吹，水面就出現(xiàn)了一道道水紋；東秀湖的水真靜啊，靜得聽(tīng)不到水流動(dòng)的聲音，一只只游船從水面滑過(guò)，水紋一下子就沒(méi)有了。東秀湖的水真美啊！
東秀湖旁順著欄桿有一排側(cè)對(duì)著湖面的石椅。春天坐在石椅上是最舒服的，不像夏天那般炎熱；不像秋天那枯葉落得滿(mǎn)頭都是；不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨；而是一陣微風(fēng)吹拂，讓人頓時(shí)神清氣爽。坐在石椅上無(wú)論往哪兒望去，到處都是美景，望著靜靜的湖水，游船在水面顯得格外美；仰望天空，一朵朵如棉花一樣潔白的云朵像龍一樣蜿蜒盤(pán)旋在空中；就算閉上眼睛，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱也讓人感到格外舒服。
春天的越秀公園真是生機(jī)勃勃！春天的東秀湖真美！
四年級(jí)春天作文 篇4
在冰天雪地的時(shí)候我盼望春天，在寒風(fēng)怒號(hào)的時(shí)候我盼望春天。啊!春天終于來(lái)了，邁著輕盈的腳步來(lái)了!
冰雪融化，大地復(fù)蘇，草綠花開(kāi)。樹(shù)木抽出了新的枝條，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
山上的松樹(shù)和柏樹(shù)都脫去了土綠色的、厚重的舊衣，換上了翠綠的、輕盈的新衣，看上去神采奕奕，精神煥發(fā)。挺拔的身軀，翠綠的枝葉，挺立山上，真像一個(gè)個(gè)哨兵一樣守護(hù)著群山。
姥爺家院子里的那棵杏樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，引來(lái)了一大群的蜜蜂來(lái)“吃”蜜，它們一邊“吃”，一邊嗡嗡地說(shuō)：“這是我的!這是我的!”有的還不時(shí)地叫著、喊著：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”杏花是水紅色的，讓人感到格外的清爽。它們密密的，一串挨著一串，一朵接著一朵，美得讓我陶醉。一會(huì)兒起風(fēng)了，樹(shù)上的花兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，像“天女散花”一樣，煞是美麗。
校園里也是一片生機(jī)勃勃。月季花吐出了新芽，楊樹(shù)的枝條泛出淡青色。門(mén)口的兩棵柳樹(shù)像兩位嫻靜的少女，風(fēng)一吹它們都梳理起自己的秀發(fā)，展露出迷人的風(fēng)姿。它們是多么美麗啊!
春天多么迷人啊!真希望它能永駐人間。
四年級(jí)春天作文 篇5
我覺(jué)得今年的春天消失了，其原因是春天都已經(jīng)來(lái)了，但天空陰沉沉的，并且寒風(fēng)刺骨，一點(diǎn)都不像往年的春天那樣生機(jī)勃勃，直到今天我才發(fā)現(xiàn)春天已在我身邊。
今天我剛一出門(mén)，就感覺(jué)到風(fēng)的異樣，這風(fēng)不像前幾天那般凜冽寒冷，而是溫柔的像媽媽的收輕輕撫摸這你的臉的風(fēng)。
扭頭看，那光禿禿的地面上不知何時(shí)開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的`油菜花。咦，怎么還有幾粒小金子在花叢中跑來(lái)跑去呢？走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是幾只小蜜蜂在忙著采蜜呢。
有一只小螞蟻在花叢中左沖右撞，躲在一個(gè)石頭后面，接著，又來(lái)了一只和它長(zhǎng)得差不多的螞蟻，左瞧瞧，右望望，我看，它們兩個(gè)在玩捉迷藏的游戲。不知從哪里冒出來(lái)一支螞蟻軍隊(duì)，它們邁著整齊的步伐，向前走著。忽然，來(lái)了兩只搶到似的螞蟻，那支螞蟻軍隊(duì)好像意識(shí)到要開(kāi)戰(zhàn)了，便把真是拉開(kāi)，做出要開(kāi)戰(zhàn)的樣子。
啊，春天的感覺(jué)真好，原來(lái)春天真的已在我身邊。
四年級(jí)春天作文 篇6
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的有詩(shī)云：“。”說(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
四年級(jí)春天作文 篇7
今天是春節(jié)，春天在哪里呢？小區(qū)的院子里，枯黃的小草還爬在地上挺不起身來(lái)，柳樹(shù)低垂著那光禿禿的枝條，楊樹(shù)、榆樹(shù)、泡桐樹(shù)統(tǒng)統(tǒng)一片葉子也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。
春天的腳步還在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天邊上，春天的笑臉還在很厚很厚的云后面，春天的種子還在很深很深的地底下�？墒侨藗兙吐�(tīng)到了，就看到了，就感覺(jué)到了，早早地，人們就要過(guò)迎春的節(jié)日了。
人們把紅紅的燈籠一串一串地掛起來(lái)了；人們把紅紅的對(duì)聯(lián)一幅一幅地貼起來(lái)了。媽媽圍上紅紅的絲巾，爸爸扎上紅紅的領(lǐng)帶，妹妹穿上紅紅的裙子，弟弟戴上紅紅的帽子。誰(shuí)說(shuō)春天是綠色的，我說(shuō)春天應(yīng)該是紅色的，她流淌在每一個(gè)人的心里。
四年級(jí)春天作文 篇8
春天的花園里，有許多花草樹(shù)木都還在睡覺(jué)。
春雨姑娘看見(jiàn)植物們還在睡，立即發(fā)出信息給白云。讓她叫小雨珠去叫醒植物們。沙沙沙，沙沙沙，小雨珠出發(fā)了，植物們看見(jiàn)自己睡過(guò)了頭，忙“穿上衣服”走出泥土。
水仙花顯得非常悠閑，好久才穿好一件白色衣裙。她總覺(jué)得自己不夠高貴，找了半天才找到一條淡黃色的絲巾，這時(shí)，她才肯出來(lái)炫耀自己的身姿。
杏花可沒(méi)這么慢了，因?yàn)樗芘卤淮河旯媚锪R，忙伸出墻外跟春雨姑娘打招呼。
桃花比杏花更急了，但她不怕春雨姑娘，她只是想讓別人早點(diǎn)看見(jiàn)自己美麗的粉色公主裙呢！
有一種小野花也在雨中開(kāi)放了，小野花雖然比不過(guò)桃花，但她的裙子可真不少呢！有紅的。黃的。藍(lán)的，各種各樣的裙子多得數(shù)不清。好像彩虹出現(xiàn)在大地上。美麗極了！
小草和大樹(shù)媽媽一起拍了一張又美麗又舒服的綠地毯，大家都喜歡極了，爭(zhēng)著要它呢！
春天的花園真熱鬧呀！我愛(ài)春天的花園！
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