我最喜愛的四年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我最喜愛的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)“金絲熊”,它可愛極了,是姥姥給我買的。剛見他時(shí),我被它可愛的外表迷住了。一雙烏黑明亮的大眼睛,像兩顆黑珍珠似的。金黃色的臉蛋點(diǎn)綴著那只小巧玲瓏的鼻子。
我的 歲是美好的,小小的金絲熊成了我 隨最美好的回憶。金絲熊在我 歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的弧線,訴說著生命的意義。金絲熊成了我最忠實(shí)的伙伴,我可喜歡它了!
金絲熊不僅可愛,我們之間還發(fā)生了很多趣事。
記得有一次,我晚上抱著金絲熊甜甜地睡了。半夜,爸爸給我蓋被;正在熟睡的我以為遇到了土匪,大叫一聲“別搶我的東西!”一順手,將我手中抱著的金絲熊扔了出去。早上起來一看,我的金絲熊可憐巴巴的躺在地上,好像在說:“在地上睡了一晚還真不舒服!還是熱乎乎的被窩適合我呀!”于是,我把它抱到了床上?此臉幼,真像個(gè)玩累的小孩子。
每次,如果我失去了朋友,就會(huì)抱著金絲熊發(fā)呆。這是他好像又在說:“小主人,失去了朋友可以再次擁有。≡僬f了,咱不是你的好朋友嗎?嘻嘻!別傷心咯!
噢,我的金絲熊……
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇2
我有一位老師,有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)很可愛。她,就是我的語文老師。
我的語文老師有一頭烏黑的長發(fā),她最喜歡的是在腦后扎個(gè)馬尾;她有一雙柳眉,彎彎的似月亮;眉毛下是那一雙智慧的,閃著光的大眼睛;瞧!她還有一張停不下來,里面滿是知識(shí)的櫻桃小嘴兒;襯著她那圓圓的臉,和藹極了。
她也是我們班的班主任,帶了我們六年,一直井井有條,還得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀。這都源自于她對(duì)我們的呵護(hù)有加,管理有方,獎(jiǎng)懲分明……
還記得三年級(jí)的一次放學(xué)后,偶然的,我回辦公室拿筆,沒想到全校的同學(xué)老師走光了,而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得,是那么嚴(yán)肅,那么專注認(rèn)真,那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫個(gè)不停。皺著的眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵!您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少,才使我們不斷地,蓬勃地茁壯成長……
老師!您是春蠶,是蠟燭,是園丁,是春露……您像黑暗中的燈塔,讓我們這些遠(yuǎn)航的帆船,明了方向;您像和煦的春風(fēng),吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師啊!我的母親,謝謝您的付出,我,贊美您!
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇3
隔壁鄰居家養(yǎng)了一只小狗,名字叫做“球球”。我每天放學(xué)都要去隔壁逗逗它,它總會(huì)跳起來,然后舔舔我的褲子。
球球長著胖嘟嘟的身體,一身的淡黃色茸毛,短短的小尾巴貼在屁股上,沒事總喜歡趴在地上,用宛如葡萄一般的小眼睛看著天空,遠(yuǎn)處看起來就像一個(gè)黃色的毛球,我想,這就是球球名字的由來吧,它本來就像個(gè)球。圓圓的小腦袋,一對(duì)水靈靈的大眼睛,黑色的帶有濕氣的小鼻子,短短的耳朵貼在耳朵上,跑起來一顛一顛的。一雙小巧玲瓏的小爪子,它喜歡在任何地方跑來跑去,蹦蹦跳跳的,就是一個(gè)靈活的小胖狗。
狗狗和人類一樣,每條狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小時(shí)候一般都吃狗糧,狗糧在狗狗小時(shí)候是最有營養(yǎng)的食品。而狗狗長大后,可以喂一些肉,最好給狗狗在喂些胡蘿卜之類的蔬菜,讓狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液來劃分自己的領(lǐng)地,每條狗狗不允許占領(lǐng)其他狗狗的地盤。狗狗們也是有等級(jí)差別的,一般老犬都是老大,是不允許其他狗狗在頭犬的領(lǐng)域里隨意做事。狗狗最重要的是嗅覺,每兩條狗狗見面時(shí)都會(huì)先聞聞外生殖器官來反映情感。
有一次,我背著書包來隔壁家逗球球,手里還拿著一袋薯片。我拿出一塊薯片,放在球球的鼻子前,讓它聞一聞。球球動(dòng)了動(dòng)靈敏的小鼻子,湊上去聞了聞,覺得味道挺香,它便露出尖尖的牙齒,意思是它要吃。我看出了其中的意思,拿著薯片往上一提,球球立馬把兩只前腳抬起來,用后腳站在地上,頭抬得高高的,做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“恭喜發(fā)財(cái)”。我“咯咯”地笑著,用手指著球球說:“你這只小呆狗,我就不給你吃!”說完一口把薯片吃了。球球仿佛聽懂了我的話,好像有點(diǎn)掃興,失望地看著我。我又掏出口香糖,在球球面前晃了晃,球球立刻來了勁兒,我繞著圈兒跑來跑去,球球也傻傻地跟著我跑來跑去,我停下來了,它就扒在我的腿上,不停地?fù)衔业耐;我要是不停,它就死命地陪我跑。我累得氣喘吁吁,斷斷續(xù)續(xù)地說道:“好吧......小呆狗,你......你贏了,就算你贏了......我還是不給你吃!”球球一聽這話就不高興了,一下子跑開了。
我們要善待我們身邊的任何一個(gè)小動(dòng)物,不讓它們?cè)黉N聲匿跡。
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇4
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓返拇,而有時(shí)一份禮物,也會(huì)有它的含義,它或許代表你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許代表著對(duì)你的祝福、希望。而一個(gè)特殊的禮物也會(huì)帶給我們特殊的感動(dòng)。正因?yàn)橛辛烁袆?dòng),生活才更加美好。
記得那是去年的六一兒童節(jié),我得了一張”繪畫一等獎(jiǎng)“的獎(jiǎng)狀。因此,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我一架遙控直升飛機(jī)。
它有黃、黑、白顏色的.外殼,機(jī)身后有一根不銹鋼管,它連接著這一片黑色的副翼,往機(jī)身上仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅色的”涂鴉”——"SYMA",它的機(jī)翼是白色的,上面還有黑色的字母。機(jī)翼上還連著一個(gè)黑色的“蹺蹺板”,它是用來接收遙控器發(fā)出的信號(hào)的。機(jī)身上還有兩個(gè)固定架,是幫助它降落時(shí)穩(wěn)住機(jī)身的。
每次我玩兒它的時(shí)候,它前面的探照燈就會(huì)亮起,照亮前面的路,就好像再說:“小主人,小主人,我?guī)湍阏彰鳎覀內(nèi)ネ姘!?/p>
有一次,班里舉行了數(shù)學(xué)試題卷大比分的活動(dòng),就因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽,與一百分擦肩而過,也因此沒能的第一名。我垂頭喪氣地回了家,忽然看見我的直升飛機(jī)在“等”我,我開了它的開關(guān),又打開遙控器玩兒了起來,結(jié)果我越玩兒越開心。直升機(jī)很快就沒有電了,但我看到它還在努力的往前飛時(shí),我頓時(shí)茅塞頓開。趕忙把試卷拿出來,仔細(xì)把錯(cuò)誤修改了一遍,又重新做了一遍,果然沒有錯(cuò)誤。
這架看似普通的飛機(jī)給了我很多啟發(fā)——如何有水滴石穿的毅力,怎樣正確遇到難題時(shí)不后退,就算付出再多也要成功。
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇5
我喜愛的動(dòng)物是魚。在我家的電視柜上擺放著一個(gè)大魚缸,里面養(yǎng)著幾條魚。
我最喜歡的是珍珠魚、癦魚和獅子魚。珍珠魚長得胖胖的,肚子鼓鼓的,可游起來卻十分自如。那條癦魚,全身都是黑色的,它的眼睛很大,真像兩個(gè)小鼓。獅子魚長的小巧玲瓏,身上都是潔白的,也是魚缸里最漂亮的一條小魚。
這些魚最喜歡吃小蟲食,每周我都給它們買一些回去,因?yàn)樗鼈兂缘氖腔钕x食,就長得十分快,十分健壯。每次給它們吃活蟲食的時(shí)候,它們都會(huì)游上來。我剛把食物扔下去,它們就像箭一樣游過去,爭先恐后把食物搶光。
我喜歡這些快活的小魚,它們給我增添了無限的快樂。
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