【精華】有趣的游戲四年級作文合集六篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有趣的游戲四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲四年級作文 篇1
前幾天，語文課進行綜合性學習時，張老師帶我們舉行了兩次活動：“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎，所以對那次猜字謎活動印象特別深刻，現(xiàn)在想起來，仍然記憶猶新。
那一天語文課上，張老師說：“同學們，今天咱們一起猜字謎吧！”“耶！”同學們歡呼雀躍�！按蠹野褱蕚浜玫淖种i寫到黑板上，咱們進行有獎競猜，獎品是粉筆一支，并為猜對者所在小組加一分。開始吧！”
張老師話音未落，大家“哄”地一聲，一組同學一窩蜂似地跑到黑板前，爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子。”等大家寫完，張老師簡單地環(huán)視一下，我們就從上到下一一猜起來。
首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅（打一人物筆名）”。這是誰呢？有的同學冥思苦想，有的同學竊竊私語，有的同學眉頭緊鎖，不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀，我也是絞盡腦汁，可是怎么也想不起來。過了一會兒，最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結：“謎底是老舍，因為百年很老，老房子自然就是老舍啦！”“哦，原來是這樣啊！”大家豁然開朗。
接著，我們看到了王晶出的字謎“勞逸結合（打一字）”。這個字謎看來沒那么難，不一會兒，就有同學猜出來了�！爸i底是邊，‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結合，就是‘邊’�！标懶奶窠忉尩妙^頭是道�！罢鎱柡Γ 贝蠹屹潎@著，向她投去了羨慕的目光。
隨后，我們又見識到了很多字謎，有趣極了！“不看不知道，一看嚇一跳”，我不由地從心底贊嘆，小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識，世界唯一能組成多種游戲的漢字，將會備受世人喜愛！
有趣的游戲四年級作文 篇2
今天老師上課的時候，給我們做了一個游戲，特別有意思，你想聽嗎？
首先，老師挑選了兩個人：一個胖胖的，皮膚有點黑，一笑就會露出兩顆大板牙；另一個卻皮膚白嫩嫩的，戴著一副眼鏡，穿著西裝。老師讓他們倆都站到講臺上。
接著，老師宣布游戲規(guī)則：兩個人先仔細觀察對方各一分鐘，然后互相背著對方，各自將自己的穿著變化一下，然后再讓對方找出自己改變的地方有哪些。
游戲開始了，只見他們兩個人互相對視著，不一會兒，倆人就不好意思地哈哈大笑起來。
一分鐘以后，他們倆各自扭過頭，將自己身上能改變的地方全都換了一個遍，然后轉過頭，開始互相觀察對方。
一位同學很快找到了對方身上兩處變化，另一位同學也不甘落后，很快也找到了對方身上的一處變化。
這時候，臺下的我們也興奮地亂作一團，有的幫這個同學找，有的幫那個同學找，還有的故意搗亂說錯的，教室里頓時熱鬧非凡。
最后，老師宣布結果，其中一名同學率先找到對方身上三處不同，因此獲勝。另一名同學雖然沒有贏，但是也非常高興，我們大家都覺得這個游戲很有趣。
通過這個游戲，我們明白了“觀察是成功的真諦”這個道理，在以后的學習和生活中，讓我們都做一個善于觀察的人吧！
有趣的游戲四年級作文 篇3
20xx年11月25日下午一點，我們開始上小記者課。
今天的小記者上，我們原本以為還是像往常一樣地上課，結果，金老師一反常態(tài)，讓我們玩游戲，聽到這個消息，我們可高興了！
開始游戲了，首先開始玩的是“逃與追”，一聽到這個，我們一臉疑惑，這怎么玩呢？規(guī)則是這樣的，用自己的左手和右手互相逃和抓。我們一聽到這個規(guī)則，頓時就大眼瞪小眼起來了。半響，才反應過來，才明白這其中的奧妙。首先開始第一組游戲，我迅速地用手指擺脫對方，又趁機抓住了手指。不一會兒，游戲結束了，我獲得了第一名。
接著我們又玩了好幾個游戲。最讓我覺得好玩的是“槍打四”，那時，我聽到老師的指令：“槍打四、四打槍！”我迅速的變換手指，“停！”我一看，這哪是“槍打四”，明明就是“五打五”，我的兩只手的手掌都是五根手指齊刷刷地豎著。
今天的游戲真有趣，不僅讓我們動了腦子，還讓我們的手指變得更靈活了，這種既動腦又動手的游戲，我們以后要常常玩，希望我們的腦子能變得更聰明。
有趣的游戲四年級作文 篇4
今天，我們上了一場有趣的游戲課。
一上課，老師就笑瞇瞇地走進教室，說：“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的規(guī)則是：兩人一組，雙目對視，一分鐘之內(nèi)，想辦法讓對方發(fā)笑，不能碰到對方的身體，誰先笑誰就輸了。”
精彩的表演開始了，一個是“搞笑大王”，另一個是“幽默大王”。我想：“這下可有好戲看了！”小恒向小宇發(fā)起進攻，一個眉毛豎著，一個眉毛斜著，翻著白眼，鼻子一鼓一鼓的，臉上的肌肉抽動著，嘴巴一會往左一會往右。小宇冷冷地撅著嘴站在那里，大家笑得合不攏嘴。時間到了，老師說小宇可以逗小恒了。小宇拍著手，瞇縫著眼睛在那里傻笑，小恒說：“來呀來呀，我不怕�！崩蠋熜肌皶r間到”，兩人平局。
老師讓我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜著，眼睛瞪得老大了，臉漲得紅紅的'，鼻子用手往上一頂，嘴撅著，活像一個幽默師，但還是沒把我逗笑。
這次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我們嗎？那就快點來吧！
有趣的游戲四年級作文 篇5
“快，快扣球，快扣球！”這是什么聲音，哦，原來是奇趣作文班里同學們在玩一個游戲，這個游戲叫做“氣球大戰(zhàn)”。
一上課，老師告訴我們玩一個游戲叫“氣球大戰(zhàn)”。 同學們聽了，有的躍躍欲試，有的歡呼雀躍，有的得意揚揚，個個都磨拳擦掌，準備大展身手。
比賽開始了，首先上場的是綠隊和紅隊。我屬于紅隊。比賽還開始我的心情又緊張又興奮。一開始發(fā)球，我就奮力一拍，只見對方 號選手連忙跳起來，然后用力一拍，球飛快地打到我們的場的上。我的對友看見了，急忙跑上來，用力一擋，球又回到對方的場地上，哪個氣球被我們打得飛來飛去，真是勝負難料�。�
過了一會兒，我們打得滿頭大汗，像一只只掉到水里的落湯雞一樣。到了最關鍵的一球，我奮力一拋，再用力一打，把對方打的節(jié)節(jié)后退。對方不甘示弱，連忙改變戰(zhàn)術，由防守改為進攻，打得我們防不勝防，我奮力拼搏、竭盡全力地把球打過去。最后，對方被我打得落花流水。
最終，紅隊以 ： 戰(zhàn)勝綠隊。綠隊最后輸?shù)眯姆诜�。我們看見球落地的那一刻，欣喜若狂，手舞足蹈地說：“我們勝利了�！�
這次“氣球大戰(zhàn)”真有趣，我玩的真開心。
有趣的游戲四年級作文 篇6
今天，老師對我們說：“你們喜歡做游戲嗎？”我們說：“喜歡。”老師說：“那現(xiàn)在我們就做一個游戲，這個游戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來剪刀，剪了幾個鼻子發(fā)給我們，老師在黑板上畫了一張臉，有眼睛、頭發(fā)、眉毛、嘴巴、耳朵，老師問我們說：“你們誰知道少了什么嗎？”我們說：“少了鼻子�！崩蠋熣f：“對了，有誰想來貼個鼻子�！睂O五月說：“我去�！崩蠋煱褜O五月的眼睛蒙起來，讓孫五月轉三圈，轉完以后，孫五月就開始貼鼻子，很快他就把鼻子貼好了，這時，我們哈哈大笑起來，孫五月說：“笑什么啊。”老師讓孫五月把蒙眼睛的布拿下來，他看了后說：“��！怎么回事啊。”老師說：“這可能是好吃鬼的口水吧�！焙髞硎琼f一貼鼻子，他很聰明，先摸到孫五月貼的鼻子，就在孫五月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的笑聲比剛剛的更響了，是那個鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂上去貼，這時孫五月說：“把鼻子拿下來吧，畫個圓吧�！崩蠋熣f：“這個辦法好。”祁樂把鼻子貼完以后，我們笑的更厲害，因為他貼到耳朵那里了。孫五月第二次去貼，我們又笑的厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，韋一第二次貼，貼到了臉的外面了，教室里充滿了笑聲。
今天，貼鼻子游戲太有趣了，我們太開心了。
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