【精選】四年級學生作文（通用40篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級學生作文，歡迎大家分享。
四年級學生作文 篇1
在《奮發(fā)向上 崇德向善》這本教育讀本中，有一個故事我特別喜歡，這個故事名字叫做——《送小魚回家》。
這個故事講在上海市的建設(shè)小學里有一支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊，在暑假快樂活動日中，他們開展了“熱愛大自然，美化崇明島”的活動，他們把自己養(yǎng)的小動物放回大自然的事。這些小學生熱愛大自然，愛護動物的行動讓我深受教育。
在現(xiàn)實生活中，有些人為了自己的利益，不惜一切代價，傷害動物。比如近期新聞報道在非洲有一只白色的大犀牛，那只白色大犀牛是世界上唯一的一只。因為犀牛的角可以入藥，而且價格很高，而且稀有，有人就想要這只犀牛的角，就去傷害這只犀牛，去砍它的角，在這些人的折磨下，這只世界上獨一無二的白色犀牛再也起不來了，不只是這只，其它犀牛的數(shù)量漸漸減少了，快要滅絕了；還有老虎，有人為了要它的皮和骨頭拿去賣，不停地去殺害老虎，導致老虎的數(shù)量也漸漸減少了。沒有買賣，就沒有殺害”作為人類，我們應該要保護大自然，保護人類的好朋友——動物，快快行動起來吧！保護大自然從我做起，從大家做起，從身邊小事做起。保護動物，杜絕殺戮！
我們要向故事里的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊學習，像他們一樣保護大自然，愛護動物，讓大自然更加美麗，讓我們的家園更加美好！
四年級學生作文 篇2
早上8點。老教授又穿著整齊、潔白的白大褂，帶著 聽診器，和他的學生們走在去病房的走廊上——正要去查房。
我們來到10號床，這位病 人病得非常嚴重。接著我們向病人家人詢問了他的情況，原來是因為出車禍引起的。然后，我拿起聽診器，把它戴在耳朵上，再把聽診器放在病人的心臟上，病人的心臟跳動得很慢，需要馬上準備手術(shù)。
我們又繼續(xù)查房，了解所有病人的情況。查完病房我們來到門診室，給其他病人開完藥后，又和幾位專家在一 起討論了 10號病人即將要做的手術(shù) 。討論完畢，我們立即開始準為10號病員做手術(shù)前準備。
經(jīng)過幾個小時的工作，手術(shù)終于成功了，結(jié)果出來了。我們把結(jié)果匯報給病人的家人，我說：“病人現(xiàn)在情況定穩(wěn)，要多休息�！辈∪说募胰藗円步K于平靜下來，向我們表示感謝。
一個月，二個月過去了……病人終于康復了。出院那天，他們向我們送了許多家鄉(xiāng)特產(chǎn)，表示深深感謝。我心想：醫(yī)生是世界上最偉大的職業(yè)。
忽然，一聲聲溫柔的聲音在我耳邊回蕩：“一楊 ，起床了；一楊，起床了！”我用手揉揉我的眼睛，一看，原來是媽媽��！天亮了，又該上學了，我又想起我剛剛做的夢：一定要朝著目標努力。加油！
四年級學生作文 篇3
今天，我們上品德課，主題是：流過家鄉(xiāng)的小河。
老師讓我們看大屏幕上的小河，第一張，啊，這條小河真清啊，清得仿佛可以看見河底的小魚和石頭，清得像一面鏡子一樣透明、干凈。第二張是現(xiàn)在的小河，河里飄滿了垃圾，好像給小河弄了一臉的 臟物，真是慘不忍睹。
看完圖片，老師讓我們說說生活中見過的被污染的小河，我們異口同聲地說：”運河�！拔铱墒怯猩羁痰挠∠蟮模浀糜幸淮�，我正騎車去姥姥家，看見一個大大的排水口，正往外流著黑黑的污水，還 看見一個人把壞的西瓜隨手扔進河里，我氣憤的想：如果我們還這樣亂扔垃圾，地球就會被我們破壞的。
上完這節(jié)課，我想：我們一定要從小做起，保護壞境，讓家鄉(xiāng)的小河變的更清、更美。
四年級學生作文 篇4
我從小就熱愛讀書。每天晚上我都要看一、二個小時，雖然我經(jīng)�？吹煤芾郏俏疫�是很喜歡讀書。書成了我形影不離的好伙伴。
每個禮拜的雙休日，做完作業(yè)，我就拿起書看了起來，我就像一匹餓狼，貪婪得讀著。我讀過的書有《三國演義》《水滸傳》《故事大王》《少年文藝》《小學生天地》《十萬個為什么》……我最喜歡看的是《十萬個為什么》。其中有一本非常的厚，是媽媽買給我的，總頁數(shù)有三百六十六頁。雖然頁數(shù)很多，但我還是耐心地讀著。不論有多少頁的好書，我要是沒有看完的話，我是不會放下手中的書�？粗@些書，我覺得很快樂。
記得有一次我去定海的新華書店里看書，我發(fā)現(xiàn)了一本很厚的書，差不多有一千頁了吧！我見了，就飛快地跑過去，拿起那本書津津有味地讀了起來，我仿佛是在品味一盆誘人的菜似的。
每個人的心中，都有一本百科全書。對于我，知識像一個個跳動的音符流進我的大腦里。
我的理想是長大以后，當一名知識淵博的教師。讀書，拓展了我的知識面，給我的成長帶來了許多樂趣。
四年級學生作文 篇5
母親是創(chuàng)造我們的人，母親對我的愛好似陽光般的溫暖；好似云朵般的柔軟；好似大海般的寬闊……
記得那一天，期末考試快到了，我正在爭分奪秒的復習。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著課本，手中的筆在旁邊的本子上演練，我的眼睛不停地在轉(zhuǎn)動，手中的筆也在有規(guī)律的抖動。我瞟了一眼旁邊那堆“小山丘”似的作業(yè)本，無奈的嘆了一口氣。就在這時，媽媽走了進來，手里端著一杯熱乎乎的牛奶。她的臉上帶著陽光般的微笑，溫暖到我的心房。她親切地說：“快趁熱喝了，小心著涼�！闭f著，便把牛奶遞了過來。我接過牛奶，頓時，從牛奶杯感覺到的溫暖頓時傳遍全身，身上的每一個細胞都十分舒適。
就在這時，我無意間碰到了媽媽的手卻發(fā)現(xiàn)她的手非常冰冷，就在這一刻我才知道了：媽媽不僅要管理好這個家，還要照顧我，這是十分不容易的，所以我長大一定要好好報答母親。
母親對我的愛是一首唱不完的歌。她用她那雙美麗的手一遍又一遍編織著對我的愛。
四年級學生作文 篇6
警察可真辛苦，我爸爸也是一個警察，從他的角度看來，警察可真辛苦。
我爸爸是在地下室看監(jiān)控錄像工作的警察。從前，我認為在地下室看監(jiān)控錄像工作的警察最輕松了。在地下室什么也不要做，只管看看電視好了，反正一個人在地下室中，想干什么就干什么，也沒人管，簡直就是“天堂”！可自從我親眼看到爸爸在那工作時的事時，我才明白了，“警察”這份工作可是一件苦差事！
不看不知道，一看嚇一跳。我來到了爸爸的工作地。只見幾個大屏幕團團圍住爸爸，屏幕中都放映這不同地方的場景，爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著這些大屏幕，我當時十分驚訝，我無法想象爸爸一個人兩只眼睛，看那么多屏幕，而且要每個細節(jié)都不能錯過，不然后果誰也不知道會怎么樣。只見爸爸不止是每個細節(jié)都聚精會神的觀察，還不時地把什么東西記在一本厚厚的筆記本上。我一邊想：這本子上記的是什么東西啊？這么重要？一邊悄悄地走到爸爸背后。我瞇起眼睛，一看，呀，幾乎滿滿一本的筆記，記的原來是什么時候通過監(jiān)控錄像看到的每分每秒的情況、所發(fā)生的事情。爸爸每天不僅要“眼功”，還要“筆功”。這可是多忙��！不僅這樣，一看到有什么情況都要第一時間通知上面的。地下室看監(jiān)控錄像這個工作，可是整個警局的關(guān)鍵，想要完成這個工作可是難度極其高的。我環(huán)視了一下周圍，除了半個小窗子以外，沒有任何透氣的地方，再加上要這么多“電視”，有許多輻射直接對著他，環(huán)境是多么不好哪！
現(xiàn)在我知道了警察的辛苦，整日操勞，眼里曾多次布滿血絲，他們總是早起晚歸，整日都在忙。
四年級學生作文 篇7
在我金色的童年中，經(jīng)歷過很多傻事，但五歲那年做的一件事，現(xiàn)在想起來仍記憶猶新。
記得那時一個暑假，我和奶奶坐在院子里的大樹下乘涼，一只蒼蠅落在了我的胳膊上，我伸手就拍死了他，拍死它以后，我的雙眼就注視在了我胳膊上的汗毛，我覺得這些汗毛太難看了我就跑到房間里拿了一把剪刀準備剪汗毛，奶奶看見了笑著對我說：“我的小孫女啊，汗毛可不能剪，剪一根睡一覺就會變成小瘋子了�！甭犃四棠痰脑捨野胄虐胍桑谑峭低档嘏艿椒块g，把門一關(guān)就拿起剪刀剪了一根汗毛，然后就躺在被窩里,心想如果我變成了小瘋子，爸爸媽媽就不愛我了，越想越害怕，迷迷糊糊就睡著了。第二天起床的時候，我發(fā)現(xiàn)自己沒有變成小瘋子，我興奮極了！就趕緊跑到奶奶的跟前大聲說：“奶奶，我沒有變成小瘋子！”奶奶聽課笑著說：“小傻瓜，奶奶給你開玩笑呢，汗毛是幫助人出汗的�！闭f完我和奶奶都笑了。
這件事給我留下了深刻的印象，至今想起來就會情不自禁地笑。
四年級學生作文 篇8
那一次，我和爸爸乘坐火車去廈門。車廂里有些擁擠，正在我暗自慶幸有座位時，突然傳來一陣爭吵，原來是兩個高大的男人在為一個座位爭吵呢！他們兩個人互不相讓，爭得面紅耳赤、鬧得不可開交，車廂里彌漫著濃濃的火藥味，連空氣都要凝固了。這時，一個清脆的聲音突然打破了空氣的寧靜：“你們別吵了�！贝蠹叶佳曇敉^去，說話的是一個年輕的姑娘，她留著一頭披肩長發(fā)，長著白皙俏麗的臉龐，兩道彎彎的柳葉眉，一對水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下嵌著一張小嘴巴。兩個正要大打出手的男人也看了過來，女孩子笑著對他倆說：“我要下車了，來坐我的位置吧！”說著就拎著包向車廂門口走去。這場“戰(zhàn)爭”總算平息了，但是大姐姐一直沒有下車。
我暗自想，如果我們每個人都能像大姐姐一樣，從小事做起，奉獻自己的點滴愛心，那我們的世界將會變得更美好、更和諧！
四年級學生作文 篇9
這小貓，是我爸爸在我生日時送給我的。
它有著一身黑白相間的毛，三角形的耳朵里長著一些毛茸茸的白色小毛，一雙黑溜溜的的眼睛在夜間就像兩顆?寶石，可愛極了！貓的眼睛最特別：在不同的時間下，樣子也不同。早晨，貓的瞳孔大大的，像宇宙中的黑洞一樣，似乎想把看到的東西吞為己有。中午，貓的眼睛就變成一條直線。隨著時間的推移，直到晚上，在月光的照耀下，貓的眼睛就變成兩顆閃閃發(fā)光、又大又圓的“?寶石”一樣。
我家的小貓性格很特別，別的貓捉老鼠一般都是直接把老鼠咬死，然后向主人邀功請賞。可我家的小貓卻不同。記得有一次，一只老鼠從我家們前跑過去，這只可憐的小老鼠命卻太短，被我的那只小貓發(fā)現(xiàn)了。只見它撲向老鼠，然后把它輕輕地咬到主人面前，放了再捉，捉了再放。直到把老鼠搞到筋疲力盡，才向主人邀功請賞。實在調(diào)皮。
這就是我家可愛、調(diào)皮的小貓。你喜歡嗎？
四年級學生作文 篇10
寒冷的冬爺爺悄悄的來到，又悄悄的離去。美麗的春姑娘慢慢地到來，使我們的校園更美了。
春天來了！春天來了！我們的校園更美了�；ā⒉�、樹、木，都復蘇了。
小草真頑強呀！它使用全身的勁從堅硬的土里艱難的爬了出來。使我們的校園增添了綠意。
小花真美��！它從花苞里害羞得只探出一個小腦袋。仿佛在說：“春天來了！春天來了！我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧！有的給校園穿上了紅衣裳，有的給校園穿上了黃衣裳，還有的給校園穿上了白衣裳……
松柏真堅強呀！它在寒冷的冬天，竟然不怕冬爺爺亂吹亂打，一直披著它的綠衣裳，但是春天的時候，它的衣服最綠、最美了。
春天來了，小朋友脫下厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書。下課了，又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗，校園里充滿了勃勃生機。
我喜歡春天，更喜歡春天的校園，因為我們的校園更美了。
四年級學生作文 篇11
我是一支可愛的鋼筆，我的小主人每天都會用我來做作業(yè)，小主人很愛我，我也很愛她。
為什么小主人只用我，而不用其他鋼筆呢？因為我身上有很多漂漂亮亮的花紋，上面有一只很漂亮的小貓，每當小主人準備做作業(yè)時，我都會挺身而出，為小主人服務(wù)。我在小主人的作業(yè)本上無私奉獻著我的墨水。
有一次，小主人重重的摔了我一下，差一點就要摔斷我的骨頭，從此我就和小主人堵氣，只要小主人一用我，我就故意不出墨，當小主人打開我的內(nèi)部時，我就“嘩嘩”出墨水，弄臟她的手。
這樣一來，小主人明白了。開始愛護我，珍惜我，我也不再和他堵氣了。如今我年齡到頭了，不能工作了，小主人又重新買回我的“兄弟”，讓我光榮退休。
四年級學生作文 篇12
“野火燒不盡，春風吹又生”，這就是春風的神奇之處，它能讓柳綠花紅，萬物復蘇。
春風姐姐讓楊柳變得生機勃勃。幼苗探出了柔嫩的小腦袋，伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的睡眼，打了個哈欠，好奇地打量著嶄新的大千世界，還自言自語道：“這真是一個生機勃勃的世界�。 币魂嚧猴L吹來，楊柳甩了甩自己茂密的頭發(fā)，柔軟極了，美麗極了。
春風姐姐踏著輕盈的腳步，來到了樹葉弟弟身旁，帶著它去空中漫步。樹葉弟弟高興極了，左蹦右跳，心花怒放。他們在空中散步，形成了一條極為壯觀的弧線。
春風姐姐也像小孩子一樣，非常淘氣。它穿過這朵云彩，云彩就成了潔白如雪的綿羊；它穿過那朵云彩，云彩就成了四蹄飛揚的駿馬；再穿過另外一朵云彩，云彩就成了活潑可愛的小魚。
春風姐姐就這樣來了，帶來了春天特有的氣息。她有著蜂蜜的甜香；她有著小河水的清香；她有著花朵的芳香，她還有著小草淡淡的草木香……
�。〈猴L，你真是一位迷人的姑娘。
四年級學生作文 篇13
為什么我這次數(shù)學會考的那樣差……為什么……
我知道，步入五年級學習會更難。不是四年級誤打誤撞就可以對的了！五年級一定要細心，上課一定要認真，可為什么我……
為什么我這次才64，為什么！我從來也沒考過這么差的分數(shù)，在同學們眼里，我是學霸，可是……我不是學霸，我沒有努力，我辜負了所有人。更欺騙了我自己。我曾經(jīng)天真以為，學習沒什么，隨便也可以考高分，但是！我錯了，不努力根本不行。我對不起媽媽，對不起爸爸，對不起老師，對不起愛我的所有人和我愛的。我的心情一下子跌入了谷底�，F(xiàn)在想想，當初就該好好、認真的聽課。我就不該……我這次一定要好好復習！爭取還沒考的語文和英語都要考到優(yōu)秀分！請看了這篇文章的人不要贊，請鼓勵我，好嗎？因為我覺得這篇文章不值得被贊！這是我人生中的污點！
四年級學生作文 篇14
我喜歡雨，尤其喜歡蒙蒙的春雨。
隨風潛入夜，潤物細無聲。這句詩寫的多貼切��！春雨隨著風在夜晚下起來，滋潤著萬物卻又不發(fā)出聲響。春雨讓大地蘇醒，喚發(fā)出春天的生機。
春雨像霧，薄紗一樣，從天上飄飄零零地落下來。柳樹醒來，長出了嫩綠的葉子，舒展開柔軟的枝條；花兒醒了，展開了脆弱的花苞，綻放了五顏六色的花朵；小河醒了，破開了身上堅硬的冰，重新開始嘩啦，嘩啦地流淌
如同針尖似的春雨還在繼續(xù)下著。四周朦朦朧朧的，就像置身于一個如夢如幻的童話世界中一樣。我索性放下傘，讓雨點自由地落在我身上。深呼吸一口氣，能感覺到含有雨滴的清新空氣通過鼻腔，直進肺腑。
春雨讓萬物復蘇，滋潤萬物，讓我想到，今年的夏天植物一定長得很好。桃花盛開，我也想：今年的桃子一定又大又甜有個成語叫春華秋實即春天開花，秋天結(jié)果。如今春雨后花開得這么燦爛，秋天的果實一定很豐富吧！
四年級學生作文 篇15
“耶，太棒了！”教室里傳來了歡呼聲。原來王老師要和我們上一節(jié)游戲作文課。
王老師在黑板上畫了一只可愛的小豬，可是這只小豬卻沒有鼻子。畫完后，同學們就都知道這是什么游戲了，都在議論紛紛。
王老師說：“誰來？”說完后同學們就爭先恐后的舉起了手，“劉心光！”老師給劉心光蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三個圈后，劉心光毫不猶豫的貼了上去。頓時教室里哄堂大笑，哦！原來劉心光把鼻子貼到了小豬的耳朵上，我們笑得前仰后合。
“張茗皓！”，老師喊了一聲，他轉(zhuǎn)了三個圈后左搖右擺的面向黑板，小心翼翼的貼上了鼻子。霎時，教室里鴉雀無聲，張茗皓的鼻子貼的真是太棒了正好貼到了鼻子上，實在是佩服！
最后一個是王思緣，老師讓我們一起指揮她：“上一點，下一點，再往左一點�！痹诖蠹业膸椭滤N的很成功，王思緣得意洋洋的走下講臺。
鈴鈴鈴，下課了，但全班依然沉浸在快樂的作文課中。
四年級學生作文 篇16
植樹節(jié)到了，我們學校開展了“我用小手添新綠，我和小樹共成長”的植樹活動，很高興我也參加了。星期三一放學，我們就開車到鹿山林場去植樹。
到了這邊，我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑，一顆顆小樹歪斜著，正等著我們?nèi)ピ阅�！開始植樹了，我們先把樹扶正，我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土，旁邊的叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說：“我來幫你吧！”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹澆水，我在心里一直說：“小樹，你快長吧，長成一棵參天大樹�！弊詈笪野丫淖龅呐谱訏煸跇滂旧希爧寢屨f，電視臺的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢！
走的時候，我還看了看我親手栽的小樹，我又對媽媽說：“每個星期天我們都來看看小樹吧！”
四年級學生作文 篇17
十月的秋風，是一個活潑，調(diào)皮又聰明的孩子，不知他從什么地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地，嘻嘻哈哈地到處跑，到處畫畫。
我是一個畫家，我不停的追他，想看他是怎樣畫畫的。
我追到田野里，只看見他畫的高梁漲紅了臉，好像怕難為情，他已走了。
我追到花園里，只看見他勾下的菊花爭芳斗艷，一簇簇，一團團。紅的如火；粉的似霞；白的像雪；美不勝收�？伤沧吡�。
我追到大樹下，只看見他描的楊樹葉和楓樹葉從樹枝上落了下來，就好像幾只翩翩起舞的彩蝴蝶。可他也走了。
秋風跑得太快了點，我追不上他，最后他飛到了天上，只看見他涂的大雁正從寒冷的北方飛到了南方。
突然，下雨了，他的調(diào)色盒干凈了。那些水彩就成了一把把彩色的傘。
十月的秋風真是個比我還會畫畫的孩子。
四年級學生作文 篇18
一提到過年我就想到放鞭炮、看春晚、吃年夜飯……。我最喜歡的是放鞭炮。
吃過年夜飯我們就看春晚，爺爺說：“等到12點咱們再放鞭炮�！碑旐懫鹦履甑溺娐晻r，我們就跑到院子里，放鞭炮。爺爺先把香點著，把一掛3000頭的鞭點著后趕緊往遠處跑，等爺爺剛站穩(wěn)，鞭就“啪啦啪啦”的直響，紅色的碎皮片崩起，灑滿一地。我選了一個漂亮的花遞給了爺爺，爺爺把花放在地上，點著了花，這次爺爺還沒跑遠，花就放了起來，像一棵圣誕樹，綻放著紅色、綠色、白色、紫色的花朵，好看極了。聲音有時像小鳥在叫，有時“啪啦啪啦”的響，很好聽。
我最喜歡的“小坦克”既漂亮有好玩。有坦克的外形，一點著它，它就“嗖”的一下，跑出去一米遠，停穩(wěn)后，像坦克打炮一樣，放出一朵一朵橘黃色的花來。
這就是我過年最喜歡做的事情——放鞭炮。
四年級學生作文 篇19
在我們家的陽臺上養(yǎng)著一種生命力旺盛的植物----吊蘭。
它的葉子和枝都是綠色的，葉子兩邊還長著乳白色的邊呢，葉子的中間有縱向的條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，又細又長。
一到春天，吊蘭就在葉子叢中發(fā)出了白色的嫩芽，慢慢地變成了淡綠色的，真奇異。等到葉子長得茂盛的時候，你就會看到它美麗的姿態(tài)。那一根根紙條垂下來，下面長著一叢叢可愛的小吊蘭，多項一個調(diào)皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色的瀑布似的。
夏天是吊蘭開花的季節(jié)，這時候吊蘭就會綻開朵朵白色的小花，在風伯伯的吹拂下翩翩起舞。這朵朵白色的小花會發(fā)出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美好的享受。
吊蘭喜歡在潮濕的'泥土里生活，你想要吊蘭長得好，必須勤澆水。吊蘭還被人們稱為空中仙子呢！
我喜歡我自己養(yǎng)的小吊蘭。
四年級學生作文 篇20
這學期的生物課上，老師讓我們自己嘗試著使豆子發(fā)芽，我選擇了發(fā)芽綠豆。
我用幾塊棉布浸濕了水，放在碗里，把幾顆綠豆放在上面，然后再蓋上一層棉布。靜靜地等待著豆子的發(fā)芽，每天向碗中間灑點水。終于，過了幾天，有幾棵像豆芽一樣的小芽從布中鉆了出來，媽媽說這就是我們平時吃的綠豆芽，證明我豆子發(fā)芽的實驗成功了，媽媽還告訴我可以嘗試著把這些小芽種到土里去。
于是，在媽媽的幫助下，我把小綠芽栽到了土中。幾天過去了，也沒見有什么變化，心里很是失望，也就不再去管它了。突然，一天發(fā)現(xiàn)土中竟然冒出一棵棵嫩綠色的小苗，還依稀可以辨別出來豆瓣的形狀，我覺得十分的神奇，就像用手摸摸它，但是又擔心將小苗的葉子碰掉，也就只好作罷。隨著時間的一天天流逝，我發(fā)現(xiàn)那些綠豆苗竟然又長高了不少，葉子也變得更加多了起來，幾天前還是嫩嫩的小苗，現(xiàn)在的莖變得堅硬了。
我想今年的秋天，等綠豆的果實成熟了，我明年還會播種綠豆的。
四年級學生作文 篇21
我的家鄉(xiāng)在天津。天津的四季都很美麗。
春天來了，萬物復蘇，小草偷偷的探出頭來，好像一個個害羞的小姑娘，躲躲藏藏，柳樹披著一身碧綠的衣裳，一條條細細的柳條，隨風舞動，真美啊！花兒清香，吸引著翩翩起舞的蝴蝶，它們把春天的大門打開了。
夏天到了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，之間冒出來的荷花像亭亭玉立小姑娘一樣。荷花上可愛的蜻蜓，飛飛停停。荷葉下活潑的小魚在我眼前游過，快樂的吐著泡泡。還有蟬在樹上不停地告訴我們“知了，知了”。夏天真好��！
秋天，既是一個豐收的季節(jié)，還是一個萬物改裝的季節(jié)。秋姑娘帶著果實和各種色彩來到世界。把楓樹的樹葉染成橘色，把蘋果染成紅色，鮮紅色的像寶石，深紅色的像瑪瑙，而且吃起來香甜可口。
冬天。雪花飄落下來，為城市披上一件雪白色的大衣。孩子們揚著凍紅了的小手，盡情的嬉戲。
這就是家鄉(xiāng)的景色，我愛我的家鄉(xiāng)——天津。
四年級學生作文 篇22
外婆家的門前有一個小池塘。每天早上，鴨子們都排著隊伍，搖搖擺擺地往池塘走去，小池就成了鴨子們的樂園。
小池塘是無私的。在池塘前面，有一片稻田，小池塘一次一次的澆灌著禾苗，它看著稻田里的禾苗發(fā)芽，長大，被收割……
小池還是一道風景線，每當我站在外婆家的門口時，遠看是山，近看是稻田，還有小池塘，山是那樣青，稻田是那樣黃，而小池塘水又是那樣綠，多美��！
小鳥在天空掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
有時候，我追逐著池塘邊的鴨子時，鴨子都會游進小池塘，它們到了小池塘就不再怕我了，因為它們知道我不會再追下去了，前面只是開玩笑。
在我回杭州的那天，我戀戀不舍地告別了小池塘。
四年級學生作文 篇23
春夏秋冬，周而復始。生老病死，自然規(guī)律。時序的更替，生命的存亡，引發(fā)了我對生命的沉思-----生命是生命？有一首詩是這樣來詮釋生命的生命是什么？
生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息.......但生命真正的含義這首詩還表達的不清楚。那生命到底是什么呢？
看：草原上奔騰的駿馬；海洋上飛翔的海鷗；藍天上排隊的大雁；草地上成群的牛羊。
聽：在樹枝蟬鳴的知了；在稻田呱呱的青蛙；在花瓣嗡嗡的蜜蜂；在草叢窸窣的蟋蟀。
哦，原來這就是生命，我恍然大悟�？粗@些鮮活的生命，我不禁感嘆：生命是五彩繽紛的，各種各樣的生命都在以自己的方式展現(xiàn)著自己不同的色彩。
“假如生命是花�；ㄩ_時是美好的，花落時也是美好的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”
不管生命的色彩是明亮還是有些灰暗，不管生命的滋味是甜美還是有些苦澀，我們都不能忘記：珍愛生命！
四年級學生作文 篇24
我的家鄉(xiāng)在寧圍，聽父母說，我的家鄉(xiāng)是全國有名的強鎮(zhèn)，經(jīng)濟發(fā)達。如果來過我們家鄉(xiāng)的人，肯定會說我們的家鄉(xiāng)更是一個美麗的、整潔的樂園。
說說我家對面的集鎮(zhèn)吧！寬寬的柏油馬路旁，種著許多桂花樹。直挺挺的象一個個士兵，樹下長著一株株迎春花，春風一吹，迎春花就綻開了笑臉，仿佛在告訴我們：春天來了！兩邊的高樓大廈鱗次櫛比，似乎在比誰高。
再說說我家對面的那一片田地吧！看，春天來了！一大片桂花樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。鄰家伯伯種的豌豆已經(jīng)迫不及待的鉆了出來，想看看世界是什么樣子的……一片生機勃勃的景象，肯定會讓你流連忘返。
我愛我的家鄉(xiāng)，歡迎您來我的家鄉(xiāng)作客。
四年級學生作文 篇25
我的家住在農(nóng)村，我的家鄉(xiāng)雖然沒有那黃山四絕、天山美麗，但是我覺得我的家鄉(xiāng)的景色非常美麗。我的家鄉(xiāng)被四周的山圍繞著，山上的樹有松樹，還有楓樹······
春天，冰雪融化了，樹木發(fā)芽了，周圍的山披上了綠裝。顯得格外清新，道路的兩旁開滿了金色的蒲公英花，像鋪了一層厚厚的地毯。漂亮極了。
到了夏天，家鄉(xiāng)池塘里的荷花開了，青蛙呱呱地叫著。蜻蜓也不放過這美麗的景色，早早的落到了荷花包上，不由得讓我想起了那首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天迎來了一片豐收的景象，到處是金黃色，稻穗彎下了腰，向我們點頭。高粱漲紅了臉，像喝醉了酒。
冬天我的家鄉(xiāng)就變成了銀白色了，四周的山披上了白色的衣裳，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我的家鄉(xiāng)好美啊！我愛我的家鄉(xiāng)！
四年級學生作文 篇26
位于杭州市濱江區(qū)有一所春光絢爛的學校，沒錯，那就是聞濤小學。
春天櫻花開了，她們大朵大朵的聚在枝頭上，有深粉色的，也有淺粉色的，好像一群粉紅娃娃抱在一起。教學樓前的垂絲海棠，彎著腰，遠遠望去，好像粉霞一樣飄浮枝頭。而辦公樓前的蝴蝶蘭又是另一番景象：有紫的，黃的，紅的，橙的，五顏六色！
春天，小草探出了腦袋，一大片一大片的分布在操場上，從上往下看，好像一片綠色的海洋，這些小草的顏色是一種蓬勃向上的新綠，激勵著我們奮發(fā)向上。
春天，樹木抽出新芽，長出嫩綠的葉子，密密的塔松，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。銀杏樹也開始長葉，嫩嫩的，綠綠的，有的還是一把掃帚，有的已被嫩葉覆蓋。
聞濤小學最有特色的當然是聞濤小農(nóng)場啦，里面有青菜、芹菜和油菜等。青菜有大的，也有小的，大的像一朵巨大的綠色的花；小的也才剛剛探出頭。油菜的花是黃黃的，葉是綠綠的，讓人充滿力量。
四年級學生作文 篇27
春姑娘來了！我和家人在大自然里尋找春天。
我們來到了田野，金燦燦的油菜花像給大地穿上了新裝，農(nóng)民伯伯在田里撒下了種子，同時也撒下了希望。
我們來到草地，小草偷偷地萌芽破土。小朋友脫下棉襖，穿上了輕盈的春裝，在和春風姑娘玩放風箏、捉迷藏的游戲呢！小狗也快活地一邊奔跑，一邊打滾。樹林里的樹木長出新的嫩芽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎春天的到來。
我們來到了池塘邊，荷葉也露出尖尖角了。小魚在池塘里一會兒鉆出水面，一會兒躲在荷葉下，好像在和我玩捉迷藏。青蛙也從洞里跳出來了，呱呱地叫個不停，像在開演唱會。小鴨子在池塘里跟隨著春姑娘彈奏的樂曲，開心地拍著翅膀，翩翩起舞。
我們來到了花園，真是萬紫千紅。黃色的迎春花、粉紅的桃花、大紅的木棉花……遠遠望去，一大片一大片，就像是春姑娘的裙子。
春天來了！那是美的融合，色彩的總匯。它給大自然帶來了勃勃生機。
四年級學生作文 篇28
秋天的味道是涼涼的。風呼呼地吹著，雨滴滴答答地下著，我感覺天變涼了，趕忙穿上外套把自己裹得實實的。
秋天的味道是香香的。公園、小區(qū)、新城河畔的桂花樹都吐出了一朵朵小小的桂花，有金色的，也有黃色的，風夾著桂花的清香吹到我臉上，我不由自主地深吸一口氣，真是沁人心脾呢！
秋天的味道是甜甜的。爺爺種的柿子樹在秋風的呼喚下，葉子慢慢變黃了，一個個又紅又大的柿子像紅彤彤的燈籠似的掛在柿子樹上，非常好看，我忍不住摘一個嘗嘗，真是甜到心里去了。
秋天的味道是豐富多彩的。小朋友們，你們覺得秋天還有什么味道呢？
四年級學生作文 篇29
秋姑娘送走了夏公公，坐著金燦燦的馬車，穿著金黃色的禮服，披著一頭金色的卷發(fā)。她帶著一把鑰匙，遠道而來，悄悄地把秋天的大門打開了！
天氣轉(zhuǎn)涼，秋風瑟瑟，蔚藍的天空中漂浮著幾朵白云，就像碧波中的幾朵浪花。幾只大雁在天空中自由地飛舞著，“人”字形“一”字形盡情地排列著�！吧成成�，沙沙沙。”樹葉隨意地擺動著身姿，在秋姑娘的樂曲中唱著歌，跳著舞。突然，奇跡出現(xiàn)了，秋姑娘用她的魔法棒把樹林染成了火紅色，看上去美極了！
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了田野邊，在秋雨的揮灑下，田野變成了一片金色的海洋，成熟的麥穗沉甸甸的，顆粒飽滿得被壓彎了腰。隨風起舞，飄散著醉人的芳香，還有一串串金黃色的玉米，好像在跟秋姑娘打著招呼呢！
清涼的河水伴著魚兒的興奮，好似水中芭蕾！秋姑娘吹起了一陣秋風，駕著馬車，街道上，果園里到處充滿了秋姑娘的歡聲笑語。在她的點綴下，果園變成了多彩的世界。
四年級學生作文 篇30
今天我們參觀了南北湖，買回來一支小烏龜。
我倒了半盆水，把烏龜放在里面。它的頭縮在里面，過一會兒，才慢慢把頭伸出來，看看外面沒有人，就開始往外爬。首先，用兩條前腿扒住盆沿，再用兩條后腿往上撐，撐呀、撐呀，怎么也撐不上去。忽然，“嘩”的一聲翻了個四腳朝天，掉回盆里。不一會兒，翻過身來，又開始往上爬。它白天爬、晚上爬……一直都沒有爬出來。
烏龜?shù)臎Q心真大呀！我想，它天天爬，腿會越變越粗，總有一天會爬出來的。
有一天，爺爺帶回來一顆水葫蘆，放在盆里，烏龜藏在下面，再也不動了，大概它覺得很安全吧。
條件好了，烏龜卻變成懶烏龜了。
四年級學生作文 篇31
今天是清明節(jié)，天氣真好。我懷著激動的心情，和爸爸媽媽一起去龍脊山公園給革命烈士們掃墓。
到了公園，我一眼就看到了刻有“人民英雄永垂不朽”的紀念碑，我迫不及待地買了三張門票。跑上了漫長的192級臺階。一路上我看到許多人手里都拿著鮮花。到了紀念碑跟前，我看到前面擺放著一束束鮮花還有一個個花圈。我也把手中的白菊花獻上去，還深深地給他們鞠了三個躬。
爸爸告訴我，這些烈士都是為了我們的莆田人民才換走了自己寶貴的生命。他們都是我們心目中的英雄。
最后，我跑去爬巖石。轉(zhuǎn)眼間，12點了，我依依不舍地離開了“龍脊山公園”，離開了這些可敬的烈士。
四年級學生作文 篇32
星期天，爸爸媽媽帶著我和弟弟到西峽縣白羽公園去游玩。公園里的每一個角落都充滿著春天的氣息。小草帶著泥土的芬芳，從地下鉆了出來，一叢叢一簇簇，又嫩又綠，好像給大地披上了一層綠色的地毯。一陣微風吹過，小草搖擺著嬌嫩的身軀在風中翩翩起舞。不知不覺花兒也露出了笑臉，公園里五顏六色的花兒競相開放，紅色的、黃色的、白色的、粉色的……好像在比美似的！人們依偎在花兒旁邊拍照，好像想把花兒比下去一樣，一陣微風送來縷縷的清香，讓人心曠神怡！
柳樹也發(fā)芽了，無聲無息地披上了綠衣，長出了新的枝條嫩嫩的綠葉，在微風的吹拂下隨風飄揚，向人們展示著美妙的身姿……
你瞧，可愛的小燕子，從南方飛了回來，它們肯定是覺得春天太美了，盤旋在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在呼喚它的朋友們一起來這里玩耍。孩子們也脫下了厚重的棉衣，換上了五顏六色的春裝，小孩子們快樂的在公園里追逐打鬧！
公園的春天真美呀，到處都是春的氣息。
四年級學生作文 篇33
秋天悄悄地來到了人們的身體，不知不覺中，還伴著秋雨。上周六傍晚，我吃好晚飯，感覺空氣十分悶熱。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)太陽好像在和我們捉迷藏，早已消失得無影無蹤了。原來的晴空萬里也被烏云密布所代替。突然，我聽見了隆隆的響聲，接著，起風了�？�，樹被風吹得左右搖擺，一只蜘蛛從自己的網(wǎng)上掉下來，逃跑了。再看看綠化帶旁的蜻蜒，它們飛得格外低。
過了一會兒，響聲越來越大，緊接著，大雨嘩嘩地下了起來。你們看，那豆大的雨點擊打著地面，猶如天上的仙女把一顆顆黃豆撒入人間。地面上濺起了一個個水花，好像一顆顆小石子被小朋友們?nèi)舆M了平靜的池塘。雨聲中夾雜著隆隆的雷聲，那雷聲就像一位老公公拿出一個好久沒拍的大鼓拍打著，拍得可使盡了！
過了好久，雨才停了下來，蜘蛛又回到了自己的網(wǎng)上，樹不搖動了，空氣變清新，可是，天黑了。
秋天的雨給人們帶來了涼爽，也帶來了豐收的喜悅。我多么喜歡秋天的雨呀！
四年級學生作文 篇34
秋天到了，涼風習習，空氣里彌漫著豐收的味道。我家門前有一棵我親手種的棗樹，到了秋天，它的葉子變黃，落了下來，鋪滿了地面�；▔锏睦然ǖ蛑x了，結(jié)出了一粒粒黑黑的種子。
各種各樣的水果成熟了，紅紅的蘋果掛滿了枝頭。石榴露出了紅紅的臉頰，柚子掛滿了整個枝頭，像一個個淘氣的胖娃娃，就要從樹上掉下來。田里的莊稼豐收了，黃黃的玉米挺立在秋風里，長長的紅胡須隨風舞動。稻谷翻起金色的波浪，像是給大地蓋上了一條金黃的被子。
秋天里的花十分美麗。菊花露出了它開心的笑臉，桂花散發(fā)著沁人心脾的香味。秋天的田野里有一片一望無際的向日葵，爭著要人們?nèi)ナ漳兀?/p>
四年級學生作文 篇35
秋姑娘來了，她帶著香甜的水果、五顏六色的花兒和成熟的糧食，來了！
一走進果園里，你就會看到一個個石榴帶著紅通通的笑臉，它們正咧開紅紅的小嘴笑呢，有的小小的，有的很大個，有的躲在樹葉后面不敢出來，真像一個個害羞的小姑娘。胖乎乎的柚子一個一個地掛在高高的樹枝上，像小朋友肥肥的臉蛋，又像一盞盞夜晚可以給人們照明的大燈籠。
我們的校園里有一些桂花樹，那桂花小小的，深黃色的，它們悠悠地散發(fā)著清香，若有若無，不仔細聞是聞不到的。一陣風吹來，小小的桂花在桂花樹叢中輕輕地隨風飄動，好像是小仙子們在舞蹈呢！
田地里，又大又嫩又黃的玉米豐收了，讓人看了忍不住想馬上咬一口，嘖嘖。
四年級學生作文 篇36
今天是三八婦女節(jié)，晚上媽媽正準備洗腳休息，我急忙跑過去對媽媽說：“媽媽，今天是您的節(jié)日，我來幫您洗腳，好嗎？”說著，我用期待的目光望著媽媽。媽媽不敢相信自己的耳朵，愣了一下，高興地說：“好，好，我的女兒懂事了！”
我先倒了一些冷水，接著又把開水倒進盆里，用手試了試，不冷不熱，我把媽媽的襪子脫下來看了看：媽媽的腳特別寬，腳趾又粗又短，每根腳趾上都有黃色的繭，摸起來很硬。我好奇地問：“媽媽，您的腳怎么這么寬？”媽媽動情地說：“我小時候家里非常窮，買不起鞋，只能穿舊衣服改做成的布鞋。雨雪天，路上泥濘不堪，為了不弄濕鞋子，我常常是赤腳上學，到了教室才將鞋穿上。梅當那時，我的腳凍得就像包子……”我一邊洗著，一邊聽著媽媽講的故事，我的眼眶不禁濕潤了。心想，現(xiàn)在的我是多么幸福��！
四年級學生作文 篇37
光陰似箭，日月如俊，不知不覺，我己是四年級的學生。
在過去的幾年里，我覺得很慚愧，學習中等。但在學習中出現(xiàn)的錯誤卻很多。比如：做數(shù)學的時候，常常出現(xiàn)一點小差錯，會把“13”看成是“31”，你們看了，一定會認為——我太粗心了吧，這數(shù)字相差甚遠。是的，我一定會改掉的；還記得三年級期未考試，語文試卷中“撥”字卻寫成了“拔”，一筆之差，使我失去了分數(shù)，真不該呀！在生活中，我懶得要命。自己能做的事情也依賴媽媽，一點也不自覺|現(xiàn)在，我己是四年級的學生了，我應該把“粗心、馬虎、懶惰”
的壞筆病統(tǒng)統(tǒng)改掉，也應該盡自己的能力幫媽媽做一點家務(wù)事情，比如：洗洗碗、拖拖地，自己的襪子自己洗等。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從此以后，我要更加努力地學習，做一個優(yōu)秀的小女孩。
四年級學生作文 篇38
黑色的天幕漸漸拉下來了。月亮婆婆來值班了。她把皎潔`清澈的月光撒向大地。彎彎的月亮上，似乎真有嫦娥和玉兔。我進入了幻想中。
滿天鑲上了小星星。它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒交織成一張星星網(wǎng)：不像陽光那么刺眼，也不像月光那么清澈，卻是明亮的。天上滿是星星河。
我躺在草地上，不禁說出：“小星星，掛在天上亮晶晶，對我眨著小眼睛，真是一個小機靈。星星河，彎又彎，河里躺著彎月亮，閃著銀光亮晶晶。好美啊！”
我看到了牽牛星和織女星，不禁想起了《牛郎織女》這個感人的民間故事。瞧，兩顆較大的星中間有一顆較小的星，這就像我的一家，兩顆較大的星是爸爸媽媽，那顆較小的星是我，在爸爸媽媽的呵護下我茁壯成長。
夜空的美是自然的美，是純潔的美。美麗的夜空，我愛你！
四年級學生作文 篇39
夏天結(jié)束的鐘聲響了，喚醒了秋風。秋風在田野里打滾兒，滾黃了稻穗，滾紅了高粱，又滾到玉米們的身邊，在每根玉米上都插上了紅纓。農(nóng)民們把已經(jīng)成熟的糧食一袋袋地往家搬。
秋風像個調(diào)皮的孩子，從田野里又到果香陣陣的果園里玩耍。秋風在水果上飛舞，好像在變戲法似的圍著它們轉(zhuǎn)了一圈，蘋果和葡萄就換上了好看的衣裳；秋風圍著橙、橘兩兄弟轉(zhuǎn)了幾圈，給它們穿上了金黃色的外衣。
秋風又飄到還未綻放的菊花叢里，在一朵朵菊花上邊唱邊跳，菊花就奇妙地開了，五彩繽紛，就像杜荀鶴寫的“雨勻紫菊叢叢色，風弄紅蕉葉葉聲”。
不僅菊花美，桂花也小巧玲瓏，有黃色、白色、橙色……最迷人的不是它們的艷麗，而是它們的香氣，香得都能從詩里聞得出“桂子月中落，天香云外飄”�。�
秋天是一首詩，秋天是一幅畫，讓我們在這美好的秋天里做生活的有心人吧！
四年級學生作文 篇40
不知不覺中夏姑娘已悄悄的離去，披著金色輕紗的秋姑娘來到了我們的身邊。不必說霞光中的教學大樓，單說校園里的榕樹，一年四季都是翠綠的，一片片樹葉落在地上，像小孩的搖籃一樣慢慢的搖下去，辛勤的小螞蟻在為我們請少落葉，小螞蟻們?nèi)齻�一群。兩個一伙，大家齊心協(xié)力，一起抬落葉，螞蟻先是爬到樹葉，大步大步的走向垃圾桶，沒有出任何差錯。其實螞蟻你別看它身體小，力氣還挺大的。榕樹左右還有小花壇，往日爭相怒放的鮮花禁不住秋風的寒冷，全部凋謝了。
下課十分鐘，同學們紛紛跑到榕樹圍起來玩"丟手絹"等游戲。秋天的榕樹，就像一位畫家的杰作，是多么的優(yōu)美，多么的動人啊！榕樹夏天可以為同學們遮陰，冬天可以為同學們擋住寒風。我能在這美麗的校園里學習，我真為我的校園感到自豪。
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