【推薦】四年級記事作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級記事作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級記事作文 篇1
今天，天氣很晴朗正好又是媽媽的生日。小貓想：我要送給媽媽一條大魚，作為生日禮物。
小貓來到河邊釣了一條大魚，帶回家。它來到洗手間，看到一面鏡子，走近一看，發(fā)現(xiàn)鏡子里也有一只小貓和一條大魚。小貓心想：要是把鏡子里的大魚拿出來送給媽媽吃，那該多好呀！于是小貓就往鏡子里的魚猛撲過去�？伤趺醋ヒ沧ゲ坏侥菞l魚，抓來抓去只抓到鏡子。
它跑到媽媽那里去問：“媽媽，為什么我抓不到鏡子里的魚呢？”媽媽聽了，笑著說：“鏡子里沒有魚，那是你放在鏡子外面那條魚的像。”小貓不好意思地摸摸頭說：“我明白了�！闭f完，就把大魚送給媽媽，然后說：“媽媽，這是我送給您的生日禮物，祝您生日快樂！”媽媽抱起小貓說：“謝謝你，我的好孩子。”小貓說：”不用謝。
四年級記事作文 篇2
小時候，媽媽教我讀背古詩，什么“窗前明月光”“夜來風雨聲”……我都聽煩了，我覺得還不如哥哥玩電腦有意思，我就也看了起來。
自從我上了二年級，我改變了看法，因為我知道了：書籍是人類進步的階梯。這樣我慢慢的知道了讀書的重要性，懂得了讀書的樂趣。
三年級時，我在一篇文章中看到：吃自己的飯，滴自己的汗，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。我想：不讀書，怎么能成為好漢呢？我想我一定要成為好漢，多讀書，多長知識。
我曾經(jīng)看過一本書，是法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》。我知道了法布爾用了30年的時間觀察昆蟲，才寫成了這本書，我從這本書中知道，世界之大無奇不有，小小的蟋蟀能造出豪華的住宅。那時我渴望對外面的世界有更多的了解，于是我看了《安徒生童話》、《愛的教育》、《格列佛游記》……
書讓我得到了不少的知識，還讓我開闊了知識面，學到了書本上學不到的知識。
同學們，讀書吧，她會給你帶來無限的樂趣！
四年級記事作文 篇3
今天我感覺很無聊，我看了看桌上的饅頭，動起了壞腦筋。
我乘爸媽不在時，就把那香噴噴的大饅頭咬了一大口。我又把另外一個大饅頭擋住那個被我咬過的地方，作為掩飾。我對在一旁干活的老媽說：“媽媽，媽媽，你一直在旁邊干活，不累嗎？你真忙碌，來，吃一個香噴噴的大饅頭吧，好嗎？”“好吧，那我就吃個饅頭吧！”媽媽拿起那個饅頭時，發(fā)現(xiàn)了饅頭上的一塊居然是凹下去的，接著媽媽又發(fā)現(xiàn)了被我咬掉的那一塊痕跡。“真是的�！眿寢尣粷M的說。我又乘爸媽不在客廳時，又把另外的一個饅頭咬了一口，然后把兩個饅頭朝天，完好的放在上面，被我咬過的放在下面。我知道媽媽已經(jīng)知道另一個被我咬過，那一定會吃另外一個饅頭的，我是這么想的。媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸不信，走到盤子前，想看個究竟。拿起一個饅頭，再拿起另一個饅頭，爸爸傻了眼，兩個好好地饅頭下邊都有有一塊凹凸的痕跡。我在一旁捧腹大笑。爸爸一笑，說：“哈哈，盡出餿主意。”
還有一次，我們?nèi)チ送馄偶遥页院猛盹�。就跑去了陽臺上，東看看有沒有人，西看看有沒有人，抓起臺上面的白果，悄悄地把它放進奶奶的襪子里。我還嫌不夠就把另一個白果放進了另一襪子里。一個星期后，我們?nèi)チ送馄偶�，我迫不及待的問爺爺：“爺爺，奶奶阿有發(fā)現(xiàn)襪子里的白果？”“怪不得，她剛穿進去，就有個凹凸的東西，拿了出來，又在另一個襪子里也發(fā)現(xiàn)了一個白果呢！”我還以為是爺爺?shù)囊m子呢！”“是你奶奶的�！�
我就是這樣的人。
四年級記事作文 篇4
“嘟嘟，嘟——”在周五這天，這種聲音不斷從廣播中傳來。起火啦，這是火災警報。我們卻沒有一人害怕，因為這事火災逃生的.練習。
不過我們還很嚴肅，嗖-嗖-嗖，像閃電一樣迅速地從教室里出來往操場上跑。警報響起之前，我已經(jīng)提前準備好了。我早已把毛巾弄濕捂在嘴上等待著起火（警報聲響起）。
終于，警報響了。由于我們都提前做好了準備。所以警報一響我們就飛速地跑了出去。全校都在很快的時間里逃到了操場上，于是我們都回到了班級。
到班級之后正當我們在互相說話的時候又響起了：“嘟嘟，嘟——”的聲音。不過我迅速判斷出這是火災警報。于是我們就又開始了一次逃生。到二樓的時候，由于所有人都靠著樓梯行走。所以樓梯擠滿了人，已經(jīng)走不了了。但我看見墻角那都沒有人走，于是我一閃身靠到了墻上，接著往下走，我是用毛巾捂住嘴的，這兩趟下來，我的濕毛巾也漸漸干了，這時我感到有一股烤羊肉串的味道撲鼻而來，原來是毛巾里發(fā)出的味道。我已經(jīng)有半個月沒吃烤肉串了，于是我大口大口地吸著。我甚至把嘴張開，開吸著久違的氣息。真讓人回味無窮呀！
我們又回到了班級，不過這回卻沒有“嘟嘟，嘟——”的響聲了。
四年級記事作文 篇5
開學了！一眨眼輕松而又愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學期又已來臨。
今天是開學的第一天，我跟著媽媽來到了學校，當我走進校園，看到我身旁的門房，便想起了往日的時光：當我上一年級時那個門房就建在那兒了，可能門房比我在學校的時間更長一些吧。門房陪伴我們四年了，無論刮風下雨，門房和門房里的老爺爺都不辭辛苦的為我們看守著大門，為學校做了許多貢獻。當我走進那棟熟悉的教學樓時，頭腦里便立即涌出了往日開心、快樂的美好時光。當我正回憶著，突然被人拍了一下，我一轉(zhuǎn)身原來是趙志英，我們說了幾句話就往樓上走，走到教室門前我看到了我許多的同學，便走上前去和他們聊了幾句家常話就站在那里等付老師的到來。過了一會兒付老師來了，我們開了門，進了教室看到了那熟悉的課桌和課椅，上面都有我們曾經(jīng)的痕跡。我們坐在課椅上等待老師的指令。過了一會兒老師整理好了講臺，就讓我們交各自的寒假作業(yè)和課外作業(yè)。交好后老師就讓我們班的幾個力氣大的男生去一樓幫我們領書，而我們則坐在教室里看書，抱書的很快回到了教室，同學們累得氣喘吁吁。老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著嶄新的課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興和感慨。開學后，我們面對的又是緊張的學習，再也不能像寒假
里那樣輕松了。因為只要你稍稍偷懶或放松一點就有可能退步。俗話說得好：“一份耕耘，一份收獲�！睂W習是一件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識之水，把握現(xiàn)在，才會有美好的將來。我會在新的學期里，更加努力學習，爭取更大的進步
四年級記事作文 篇6
清明放假的前一天，我們初一年級的全體師生前往揚州烈士陵園掃墓。
周五的下午，太陽有點火辣辣的，曬得人直冒汗，雖然時不時刮來一陣微風，但絲毫未起到降溫的作用。由于烈士陵園距我們學校有30多里路，中午一吃完飯，我們就在學校北大門集中。
“嘟，嘟，嘟”，體育老師的一聲哨響，我們出發(fā)了。剛開始，大家有說有笑，顯得很輕松。走了大約一小時后，我的腳已經(jīng)有點酸了，看了看其他同學，有的人汗衫濕了，有的人滿頭大汗，還有的人彎著腰大口喘氣。我想“這次活動是對我們毅力的鍛煉，停下來豈不令人恥笑！”，我便挺起腰繼續(xù)前進。進入市區(qū)，我們在沃爾瑪旁邊的廣場上休息了大約10分鐘，繼續(xù)向烈士陵園進發(fā)。距烈士陵園大約還有3公里的路程，我的腿已經(jīng)酸得麻木，感覺非常沉重，像灌了鉛似的，年級里已經(jīng)有二十多人上了“傷員大巴”，我想這次步行是對我們意志力的鍛煉，絕不能半途而費，我還是咬咬牙，拖著沉重的雙腿繼續(xù)前進。
經(jīng)過三個多小時的艱苦跋涉，我們終于來到了烈士陵園，在烈士紀念碑下我們進行了宣誓儀式，并向烈士們默哀三分鐘。隨后我們參觀了烈士紀念館，烈士們的英雄事跡深深地感染了我。
離開烈士陵園，盡管很疲憊，但我覺的這點苦與烈士們經(jīng)歷的磨難，簡直是微不足道，于是我邁著堅定的步伐繼續(xù)向前。我覺的這次活動很有意義，鍛煉了我們的毅力，磨練了我們的意志！
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