精選寒假趣事四年級(jí)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的寒假趣事四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
寒假趣事四年級(jí)作文 篇1
年初四,我和爸爸媽媽一起去阮叔叔家里去玩。阮叔叔的家是一座別墅。我在那里認(rèn)識(shí)了一位新朋友,她的名
我和啾啾玩得可開(kāi)心了!我和啾啾一起蕩秋千、放煙花、看電影等。走之前,啾啾還送給我?guī)琢G煽肆。我希望我爸爸也能買(mǎi)那么漂亮的房子。
希望生活越來(lái)越美好!
寒假趣事四年級(jí)作文 篇2
緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們迎接來(lái)了快樂(lè)的假期。在這個(gè)假期中,我過(guò)得既充實(shí),又非常的快樂(lè)。說(shuō)起假期趣事,我覺(jué)得在我的假期中,最有樂(lè)趣的事情當(dāng)然就是學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法和練習(xí)武術(shù)了,現(xiàn)在,我和大家說(shuō)說(shuō)我假期中的這兩項(xiàng)趣事吧!
先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法的樂(lè)趣吧!每天上午我要都跟穆老師學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法,我一直都是在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)軟筆書(shū)法給我?guī)?lái)了很大的興趣,它不僅讓我擁有漂亮端正的字體,還讓我知道學(xué)書(shū)養(yǎng)志的道理。穆老師說(shuō):“學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法,首先對(duì)它要有興趣,又得要找到感覺(jué),這樣才能學(xué)好!蹦吕蠋熣f(shuō)我已經(jīng)做到了,所以我越學(xué)越喜歡,越寫(xiě)越愛(ài)寫(xiě)。
再說(shuō)說(shuō)練武術(shù)的樂(lè)趣吧!每天晚上我都要去練武術(shù),在武術(shù)隊(duì)里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的好伙伴,他們都是我的師兄師弟們。我們每天在一起練武術(shù),我非常的開(kāi)心。我們?cè)谝黄鸱^,練太祖拳,練槍法,練劍……,等到休息的時(shí)間到了,我們就會(huì)開(kāi)始玩耍,說(shuō)笑,和他們?cè)谝黄鹗俏易铋_(kāi)心的時(shí)候了。所以,練武術(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一件很有樂(lè)趣的事情,而且,練武術(shù)可以防身,讓我現(xiàn)在和將來(lái)都不會(huì)受到任何人的欺負(fù),還能讓我強(qiáng)身健體,使我的體格棒棒的。
我的假期生活可以說(shuō)過(guò)得十分愉快。軟筆書(shū)法和練武術(shù)是我每天必須都要學(xué)的,不讓我學(xué)可不行,因?yàn)檫@兩件事情不僅是我假期中的樂(lè)趣,而且還是我最喜歡的興趣愛(ài)好,我一天也不能落下,一定要堅(jiān)持練下去,學(xué)下去。我要利用假期的`每一天,去學(xué)好我的興趣愛(ài)好,我還要把這個(gè)暑假過(guò)得好好的,每一天過(guò)得都要開(kāi)心。
寒假趣事四年級(jí)作文 篇3
寒假里,每個(gè)人都有高興的事,我也不例外。
記得1月13日的下午,媽媽帶我去廣場(chǎng)喂鴿子。一到廣場(chǎng),映入我眼簾的是那一只只美麗的鴿子,它們?cè)诘厣献邅?lái)走去,好像在尋找自己的美味佳肴。忽然一只鴿子快速的飛到廣場(chǎng)的最高處,不知怎么了,其他的鴿子也“呼”的一聲也飛了過(guò)去,“哇,好美呀!”我情不自禁的叫起來(lái)。那場(chǎng)面簡(jiǎn)直太美了,沒(méi)得難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
看到很多人在喂鴿子,我也心癢癢的,就向媽媽要了一元錢(qián),買(mǎi)了一包鴿食,迅速跑到鴿群里,只見(jiàn)一只只紅眼睛、尖嘴巴、全身潔白羽毛的鴿子把我包圍起來(lái),像遇到救星一樣,“咕咕,咕咕”的叫著,一副迫不及待的樣子。我抓了一大把,扔進(jìn)鴿群里,它們就津津有味地吃起來(lái),一會(huì)兒就吃完了。突然,一只大鴿子飛到我的手上搶食物,嚇得我一驚立刻跑出了鴿群!皶r(shí)間不早了,該回家了!眿寢屨f(shuō)道。
鴿子們看到我們走了,有的在點(diǎn)頭,好像感謝我給它們帶來(lái)的禮物,有的咕咕的叫著,仿佛在對(duì)我說(shuō),“再見(jiàn),歡迎你下次再來(lái)”。哈哈哈,今天真高興!
寒假趣事四年級(jí)作文 篇4
放寒假第五天,我把《勞累而又快樂(lè)的一天》這篇日記 寫(xiě)完后,爸爸幫我把這篇日記打到電腦上。其實(shí),我非常希望自己能夠親手把它打入電腦。如果學(xué)會(huì)打字了,我有多懂了一個(gè)用電腦最基本的事,那多好呀!
于是,我讓爸爸教我打字?墒牵婚_(kāi)始,我想打“勞”字,卻找不到“l(fā)”在哪,我突然想起來(lái)以前三年級(jí)時(shí)背的字母與鍵盤(pán)相同。后來(lái),我打上去的“l(fā)ao”在電腦屏幕上顯示不出“勞”這個(gè)字,原來(lái)爸爸用的是“五筆輸入法”,真的讓我失望。
我去向爸爸請(qǐng)教,爸爸教我把“五筆輸入法”改為“搜狗輸入法”。我試了一下,真成功了!我終于能自己把這篇日記打在電腦上了!
今天我真的高興,因我學(xué)會(huì)了打字!
寒假趣事四年級(jí)作文 篇5
在寒假生活中,每個(gè)人都有說(shuō)不完的趣事。而我則在假期里學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——滑滑板,它不僅給我?guī)?lái)了生活中的樂(lè)趣,還讓我明白了一些道理。
寒假剛開(kāi)始,我看見(jiàn)院子里的大哥哥、大姐姐把自己的滑板控制得如此靈活自如,心里好羨慕他們。媽媽看出了我的心思,后來(lái)也給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。自己有了的滑板,
我高興地跑到院子里學(xué)著滑?墒牵宀⒉幌裎蚁胂蟮哪敲春(jiǎn)單,我剛開(kāi)始常常被摔倒在地。后來(lái),我慢慢找到了原因:原來(lái)我滑的時(shí)候不是腿抖,就是屁股晃,導(dǎo)致頻頻摔倒。
但是,我并不認(rèn)輸。我找到院子里滑滑板的大哥哥大姐姐,虛心請(qǐng)教,找到方法,認(rèn)真練習(xí),跌倒了再爬起來(lái),爬起來(lái)再跌倒……就這樣反反復(fù)復(fù),我終于會(huì)滑滑板了!我也能像他們那樣在滑板上如魚(yú)得水,輕巧自如,滑起來(lái)就像在跳舞……
在學(xué)滑滑板的過(guò)程中,讓我明白了做事要持之以恒,敢于嘗試。不管遇到任何困難不能退縮,放棄……
寒假趣事四年級(jí)作文 篇6
這是我上小學(xué)的第一個(gè)寒假,學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我非常興奮。
1月19日早上,居委會(huì)剛開(kāi)門(mén),我就第一個(gè)報(bào)了到。接待我的是一位漂亮又和氣的高阿姨。高阿姨很熱情地為我們幾個(gè)小朋友介紹認(rèn)識(shí),然后編組安排任務(wù)。我和兩個(gè)二年級(jí)的小朋友分在一組,負(fù)責(zé)貼各樓宣傳欄上的“★”標(biāo)簽。
我們按照門(mén)牌號(hào)碼逐一核對(duì),并在宣傳欄上認(rèn)認(rèn)真真地貼上了新的標(biāo)簽。我們從不熟悉到熟悉,在大家共同的努力下,完成了高阿姨布置的所有工作,大家心理都覺(jué)得非常高興。不一會(huì)兒,高阿姨來(lái)檢查了我們工作的完成情況,覺(jué)得我們做得非常好,就表?yè)P(yáng)了我們。
通過(guò)這次勞動(dòng)使我懂得了勞動(dòng)是光榮的。
寒假趣事四年級(jí)作文 篇7
寒假的一天,我和姐姐去了第二課堂———杭州西湖博物館。
一進(jìn)門(mén),我們就看見(jiàn)了一首氣勢(shì)雄偉的文字:“西湖是一幅秀美的畫(huà),是造化的神來(lái)之筆,截取東南形勝一角……”,在走進(jìn)去一點(diǎn),就看到了一個(gè)圓形的大模型———西湖以及周?chē)娜荷胶头课荨T谕刈,就看到了一座?dòng)物模型,有:魚(yú)、蛇、野豬、鴨子、鳥(niǎo)、鹿……。邊上還有一棵樹(shù),上面有許多只鳥(niǎo)兒,樹(shù)的上面有一只老鷹,它張著翅膀,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的望著遠(yuǎn)處,好像保護(hù)著樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。
參觀(guān)完了一樓,我和姐姐便來(lái)到了二樓參觀(guān)。這里有很多的櫥窗,櫥窗里有許多的照片,最讓我記憶猶新的老照片是:高家的花園,這張照片很清晰、干凈,讓我想到:拍它的攝影師一定很厲害。
因?yàn)槲骱苓吷剿火,所以?dòng)植物也非常豐富。有松鴉。喜鵲。大艷眼蝶。絹峽蝶。辛夷……讓我們百看不厭。我為能生活在美麗的杭州而感到自豪!
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