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有關(guān)海底世界四年級作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的海底世界四年級作文10篇，歡迎大家分享。
海底世界四年級作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織秋游，大家一同來到了海底世界。
我們走啊走啊，來到了海洋劇場，我們坐在那里等了很久，急得汗水都要流出來了!看了小海豚精彩的表演，有算算術(shù)、頂皮球等等，得到我們熱烈的掌聲。
表演完了，我們接著來到了海底隧道，看到了好多各種各樣漂亮的魚兒在自由自在的游來游去，比如有中華鱘，大白鯊``````它們都是國家保護(hù)動(dòng)物，我心中又是激動(dòng)又是興奮，因?yàn)檎媸翘懒?
出來之后，我們還到了游樂場，看到了許許多多、五顏六色的玩具。我們連忙跑過去玩那些好玩的`玩具。李老師急忙喊到：“你們要慢點(diǎn)跑啊!慢點(diǎn)跑!”我們在游樂場盡情的玩著，時(shí)間在不知不覺中過去了 你也可以投稿，真快啊!
突然，聽見老師喊到：“集合!我們要回去了!”我們馬上收拾好書包，說道：“怎么就回家了啊?時(shí)間過得真快啊!”
李老師帶著隊(duì)離開了海底世界，在車上，還跟我們照了相，留做紀(jì)念。
今天，我們玩得真開心，我盼望著下一次的春游!
海底世界四年級作文 篇2
美麗的海底世界是一個(gè)神秘的世界，是我夢想的地方，在星期五的社團(tuán)活動(dòng)課上，我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界圖。
事先我準(zhǔn)備了五顏六色的太空泥，一個(gè)圖畫板和一把工具刀。制作開始了，首先我先用藍(lán)色太空泥把背景做好，再用綠色的太空泥把水草做好，用工具刀在水草上面劃一根線，然后用淺藍(lán)色的太空 泥把海豚的身體做好，用深藍(lán)色的太空泥在海豚身體的下面做一只小手，最后再在圖上裝點(diǎn)上小魚小蝦，把烏龜畫上去。
這樣，動(dòng)物就做好了，我覺得有點(diǎn)空缺，我還在上面做了一些珊瑚，過了不久，一幅美麗的海底世界圖就形成了。瞧！小魚在愉快地吐泡泡；海豚在快樂地跳躍，像一位盡情舞蹈的小姑娘；章魚張 牙舞爪的，像一位士兵在戰(zhàn)斗；螃蟹揮舞著手上的鉗子，好似一位威風(fēng)凜凜的大將軍；這時(shí)一只正想睡覺的.海龜從螃蟹頭上游過，趴在石頭上睡起覺來，真是蠢極了，讓人笑得停不下來；游動(dòng)的波紋使 水草輕輕搖擺起來，它們的顏色碧綠碧綠的，真是美麗。
欣賞著自己動(dòng)手制作的作品，我心里有一種成功的喜悅，將來如果有機(jī)會(huì)我一定親自去海底世界看一看。
海底世界四年級作文 篇3
哈！我迎來了一個(gè)快樂的星期六，為什么呢？因?yàn)槲乙呀?jīng)盼望這一天很久了，這一天比那些呆在家里讀書要快樂多了。
只聽見奶奶的喊聲，我就知道姐姐來接我了，我第一時(shí)間穿好鞋子和姐姐走了。玩，總是要體力的，我和姐姐來到了步行街，剛進(jìn)來就看到了黃興這位著名革命家。我們來到了一家火鍋店，剛坐下就迫不及待的點(diǎn)了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之后，繞了很多車，終于來到了我盼望已久的海底世界，可是一看表已經(jīng)離閉館只有一個(gè)半小時(shí)了。我和姐姐趕緊買了票進(jìn)去，看到了斧頭鯊等魚，讓我眼花繚亂。又到了一個(gè)海底隧道，可是在情急之下，就沒有進(jìn)去了。我們急忙來到了海洋劇場來看表演。首先主持人有請了第一位海底成員—海象。只見它和訓(xùn)師一起走出來，它在臺(tái)上表演了一系列動(dòng)作，有時(shí)還撒嬌要掌聲呢。后來請了一位觀眾上臺(tái)去，主持人還開玩笑，逗得我們哈哈大笑。后來又上來了一對兄弟—海獅。一上來就下了我們一跳，它們的身子光溜溜的，還表演起了才藝，排球、籃球，還幫我們演奏了一曲，最后他們還比賽了一場，一直都不分勝負(fù)。最后又請來從遠(yuǎn)方趕來的三只海豚出場。它們的'表演可謂是最精彩的了，表演了空中鉆圈、空中頂球，可是在表演空中三百六十度翻的時(shí)候有一只海豚失敗了，訓(xùn)師再次嘗試，可是還是沒成功，他拍了拍水，最后一次嘗試終于成功了。他們還到臺(tái)前來給我們看看樣子，幾乎所有人都站起來了。最后三只海豚一起來了三個(gè)高跳結(jié)束樂這次表演。
我坐在公共汽車上，看到了一片海景：海上大霧彌漫，遠(yuǎn)處只有兩排燈亮著，那是一座橋，已被霧遮住了。天更暗了，又來到了另外一片海，這可不一樣，這里水天一色，有幾艘船還亮著燈。沒想到在長沙這個(gè)紅燈就綠的城市里有這樣的景色，這景色也為今天這歡樂之旅劃上了個(gè)完美的句號。
海底世界四年級作文 篇4
在遙遠(yuǎn)的太平洋北部，有一處寧靜而和諧的海灘，海底的一切生物都和平地相處著。有一天，海底世界卻被一陣爭吵聲打破了以往的寧靜……
只見蟹堡王餐廳的蟹老板拿著一大把鈔票，得意洋洋地說道：“哈哈！我是大富翁，我比你們強(qiáng)！我的手就像一把大鉗子，只有龍蝦小弟才勉強(qiáng)跟我做朋友�！�
蟹堡王的收銀員章魚哥聽見這話，可就不滿意了。他不服氣地說道：“切！錢多有什么了不起，你就是個(gè)守財(cái)奴！要比手的'話，我有八只，怎么樣？”
蟹寶王的廚師海綿寶寶，它從來不為任何事爭吵，他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容，但這一次，他憤怒地叫道：“你們都沒我厲害，我伸縮自如，任人怎么對我，我都能泰然自若！”
正在蟹堡王吃漢堡的派大星發(fā)話了，他說：“都別吵了！你們能比得上我嗎？我的五只手?jǐn)嗔酥筮�能長，你們呢？不必爭吵了，這一看就是我最強(qiáng)嘛�！�
蟹堡王的另一位顧客——鰻魚前輩滿不在乎地說道：“年輕人就是年輕人，我的技能誰也比不上！要是惹我生氣了啊，我就把他電成灰塵！”
“我蟹老板的手強(qiáng)勁有力，我最強(qiáng)！”“我章魚哥可以同時(shí)干很多事情，我更強(qiáng)！”“你們可以盡情地?cái)D壓我，我海綿寶寶連眼睛都不會(huì)眨一下！”“就算你們把我派大星的手都砍了，我也沒關(guān)系，因?yàn)樗鼈冞�會(huì)長的！”“你們竟然不認(rèn)可我鰻魚前輩，小心我電你們！”
……
就在他們吵得激烈的時(shí)候，鯊魚大哥挽著鯨小姐走進(jìn)了蟹堡王餐廳，他們知道了爭吵的原因后，嘆了一口氣，說道：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，就像：蟹老板和鰻魚前輩可以保家衛(wèi)國，做一個(gè)令人景仰的大英雄；海綿寶寶和派大星可以做雜技演員，令人喜笑顏開；章魚哥這么多手，完全可以當(dāng)個(gè)舞蹈家，當(dāng)個(gè)全民偶像！其實(shí)，咱們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是，咱們?yōu)楹我谶@里爭吵，而不是去發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)呢？”
大家恍然大悟！
海底世界四年級作文 篇5
篇海底世界，我已不是頭一光臨了，但只一次海底之旅卻帶給我無窮的樂趣。
我剛走進(jìn)海底世界，就看見一群穿著大馬夾的與從那游了過來，又過了一會(huì)兒，一條身著斑馬條紋的魚游了過來。我把手放在玻璃罩上，魚兒興奮地向我這游�；蛟S他們以為有食物吃了，或許他們真心想與我交朋友呢？
離開了魚兒，我不知不覺來到了“企鵝館”。瞧，那里有一只只白肚皮，黑身子的'企鵝，走起路來一搖一擺，別提有多可愛，看到這里，我心想：企鵝不是應(yīng)該在北極嗎，怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？
這一路上我滿腦子都是疑問！
在海底世界不只是去玩的，也是去學(xué)知識的。海底世界還有許多奧秘等待我們?nèi)ソ忾_。
海底世界四年級作文 篇6
美麗的海底是一個(gè)五彩繽紛的地方，生活著許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹木，深綠色的海帶葉很長，蜿蜒漂浮在水中，還有綠藻。他們把海底裝扮得像個(gè)美麗的花園。
色彩斑斕的小丑魚喜歡呆在珊瑚縫里和媽媽竊竊私語，或者讓媽媽給他講故事。一天，一條頭上頂著一根高高的水柱的大鯨魚經(jīng)過，它帶來的波浪把小丑魚帶進(jìn)了珊瑚縫里。小丑魚離開了媽媽，驚慌地在水里游著，哭著要媽媽。這時(shí)，一個(gè)聲音說:“你是小丑魚，你為什么哭呢?”小丑魚低頭一看，黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚說:“我找不到我的媽媽了�！薄皠︳~哥哥是跑得最快的.�！弊屗o你母親寄封信。你可以在這里輕松地等著。海星姐姐安慰小丑魚。
這時(shí)，五顏六色的熱帶魚，還有各種五顏六色的魚也在游泳，它們在水中和小丑魚一起游泳做泡泡吹泡泡的游戲，紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來參加，它們像綠色的傘一樣浮在水上，美麗啊!小丑魚高興地笑了。媽媽來了，小丑魚回來對媽媽說:“謝謝，你們都是我的好朋友。”我明天和你一起玩�！�
海底世界四年級作文 篇7
海底世界之旅早晨，我聽著樹上的小鳥唱歌。望著天空中雪白的云朵在飄，想起了以前開心的事┅┅突然，我聽見媽媽對爸爸說：“今天我?guī)Я羶喝ズ５资澜��！蔽衣牭胶蠹泵ζ鹕�，吃完早飯便隨媽媽出發(fā)了。
在路上，我想：海底世界到底有什么呢？我想著想著便到了我們的目的地——長沙海底世界。買過票了，我和媽媽進(jìn)入館內(nèi)，映入眼簾的是個(gè)各種海洋生物，可是沒有一種我喜歡的。媽媽對我說：“越往里面去奇異東西越多�！蔽覀儽阃锩孀呷ァ９焕锩娴聂~更多。有大白鯊、神仙魚，還有老海龜?shù)鹊取?/p>
走著走著，我們便來到一個(gè)大的魚池前。原來，這是這個(gè)館里最大的魚池。我看見魚池旁掛著個(gè)牌子，上面寫著：本池喂魚表演節(jié)目于4：30開始。我看看表，哎呀！馬上就要開始了，我們就在觀眾席上等著。時(shí)間到了，一位身穿潛水衣、背帶氧氣瓶、手拿魚食的`叔叔，一躍身跳入了水中。首先，叔叔把魚食撒向他的四周，接著就有了一大群魚游了過來，叔叔邊喂魚邊轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體，魚也圍著他打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看上去好像是人魚共舞。看完表演后，我們又看了水下魔術(shù)和海獅表演�？鞓返臅r(shí)光總是過得快。不一會(huì)兒，已經(jīng)到了中午，我們只好依依不舍的離開了。在路上我還回想著那段快樂的時(shí)光。
海底世界四年級作文 篇8
暑假里，媽媽帶我去杭州海底世界游玩。一進(jìn)門，我就看到了許多美麗的魚兒在水族館里自由自在地游著。走在海底隧道里，看見頭頂上游著一條很大很大的鯊魚，我的心有點(diǎn)發(fā)抖，感覺到大鯊魚會(huì)吃掉我們似的。
走過了海底隧道，我們來到了海豚館，觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩只小海豚跳圈，它們就靈活地跳躍過去，而后叫小海豚親觀眾的手。我把手伸到欄桿上，海豚一跳，親了我一下，我心里感到又滑稽又快樂。
接著，我們還看了笨笨的小丑魚、紅色的蝴蝶魚、晶瑩剔透的透明魚、活潑可愛的熱帶魚，真是五花八門，精彩紛呈��！最引人注目的是珊瑚，有的像樹枝，還有的像柳樹的藤條，形狀各異，大的`、小的，千奇百怪，五彩繽紛。
看了這些多姿多彩的水生動(dòng)物，我知道了世界上原來有數(shù)不盡的奧秘。
海底世界四年級作文 篇9
我發(fā)現(xiàn)由于自己的懶惰，日志總是要比生活遲到好久。周四的時(shí)候去了海洋館，真的是很好玩的地方。
驚訝于水中的魚類居然有那么多的顏色，而且每一種都那么的純凈，看著她們擁有著華麗的外表又那么怡然自得的在水中游著，好像公主一樣的幸福。還有可愛的海星，在觸摸池里有人可以親手 觸摸他們，我居然找了半天才找到，他們實(shí)際上和海底的`巖石長的差不多，只不過是個(gè)五角星的樣子。旁邊有一條標(biāo)語寫著：請不要咬海星。哈哈，這些可憐的小家伙。
最讓我興奮的就是海豚表演了，這些海豚真的是太聰明了，它們會(huì)唱歌會(huì)、會(huì)鼓掌、會(huì)跳舞。在清澈的水中他們無憂無慮的翻騰、跳躍，互相比賽著表現(xiàn)著自己。海豚的生活好快樂啊。
其實(shí)，現(xiàn)在寫這些東西已然沒有了當(dāng)時(shí)的心情，但我知道那是一段快樂的時(shí)光，大家有空去看看吧。
海底世界四年級作文 篇10
八月十日，爸爸媽媽帶我來到了美麗的芭提雅，我們坐快艇來到海面上準(zhǔn)備參加水上活動(dòng)“海底漫步”，我既興奮又緊張，在船上不停的走來走去，東張西望。
輪到我們要下海底了，我興奮地想馬上潛入海底探個(gè)究竟。潛水員叔叔給我戴上了充滿氧氣的頭罩，慢慢地潛入海底，一開始我有些不太適應(yīng)，兩個(gè)耳朵嗡嗡直響，潛水員叔叔讓我使勁憋口氣，果然耳 朵不響了。哇！原來海底世界這么美麗，這么漂亮��！海底的珊瑚各式各樣，有的像小樹，有的像人的大腦，有的.像一個(gè)個(gè)小碗，真是千奇百怪��！看，那邊又一群熱帶魚游了過來，在我的身邊游來游 去，好像在跟我捉迷藏呢！往前走，又有一群小丑魚在我的周圍飛舞，我手里拿著面包，哇……，他們竟然爭先恐后的啄食著我手中的面包，太好玩了，我伸手一抓，魚兒們飛快的離去，一會(huì)又回來啄 食面包。
時(shí)間總是過得飛快，我和小魚們還沒有玩夠呢，就要回到水面上去了。這些熱帶魚原先我只是在電視上看到過，今天我終于親身體驗(yàn)到了。