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    教訓(xùn)四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-10-01 10:48:42 四年級(jí) 我要投稿

    教訓(xùn)四年級(jí)作文300字集錦五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的教訓(xùn)四年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。

    教訓(xùn)四年級(jí)作文300字集錦五篇

    教訓(xùn)四年級(jí)作文300字 篇1

      在我的腦海中,有一個(gè)不通訊產(chǎn)的教訓(xùn),令我久久難忘。

      記得砸我六歲那年,出于一種尋找樂(lè)趣的心理,我喜歡上了放擦炮。一天,媽媽在洗頭,爸爸出去了。我趁媽媽不備,跑進(jìn)書(shū)房,拿起一盒擦炮。我看見(jiàn)合資上寫(xiě)著“小朋友請(qǐng)?jiān)诖笕伺惆橄路挪僚凇?”幾個(gè)字,但我沒(méi)理它。更別說(shuō)按它這樣做了。

      為了尋找樂(lè)趣,我管不了這么多了我管不了這么多了。于是,我拿出擦炮,往旁邊的紙上一劃,點(diǎn)燃了!我毫不猶豫地把它扔進(jìn)水里,只聽(tīng)轟的一聲,一條小魚(yú)被我轟出水面直接向飛魚(yú)一樣“飛”到 我腳邊不動(dòng)了。我玩的非常開(kāi)心?晌覜](méi)想到,在我享受這種樂(lè)趣的時(shí)候,危險(xiǎn)正一步步向我逼近。

      為了讓游戲更刺激,我用擦炮圍成一個(gè)小圈,再把一個(gè)起火的擦炮扔進(jìn)去,忽然一聲尖叫把我嚇了一大跳,跌在擦炮堆旁。突然擦炮爆了,頓時(shí),我的左手麻木了,血像火山爆發(fā)一樣,噴了出來(lái)·· ····等我清醒時(shí),已經(jīng)在醫(yī)院里了。

      這一次,我真是“十死無(wú)生”!從此,我再也不敢亂放擦炮了。從這件事中,我得到了難忘的教訓(xùn):千萬(wàn)不要只為尋找樂(lè)趣而不想后果。

    教訓(xùn)四年級(jí)作文300字 篇2

      馬兒在吃草,來(lái)了一只狼。狼想吃它,于是多次試探,馬兒都不給予理睬,狼放心了,對(duì)著馬腿咬,結(jié)果被馬蹄踢了。狼在逃跑前,馬兒不忘告訴它教訓(xùn)——不要把善良當(dāng)成軟弱。

      生活沒(méi)了教訓(xùn),就沒(méi)有成功和進(jìn)步。于是,我要打開(kāi)生活的大門(mén),讓教訓(xùn)走進(jìn)來(lái)。

      當(dāng)考試考砸了,更多的人是沉迷于一時(shí)的傷心之中,卻不去反思——我為何而敗?如果一個(gè)人他沒(méi)有像前者那樣傷心,而是記住這次失敗的教訓(xùn),不斷改進(jìn),我不能說(shuō)他會(huì)成功,但可以肯定下次一定有進(jìn)步。

      以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

      這個(gè)時(shí)候,教訓(xùn)已經(jīng)成為鏡子了,正是這種教訓(xùn)讓唐太宗取得成功?上攵铺诓晃〗逃(xùn),會(huì)出現(xiàn)什么局面。

      教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的面對(duì)生活。

      教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的快樂(lè)成長(zhǎng)。

      教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的取得進(jìn)步。

      教訓(xùn)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子,它就像一位老師一樣提醒著我,要時(shí)時(shí)刻刻記住失敗的原因。

      教訓(xùn)是需要吸取的,當(dāng)它走進(jìn)我生活的第一步起,我就知道它多么重要,它就像警鐘一樣隨時(shí)敲響,督促我努力,下一次才會(huì)有更大的進(jìn)步,有了進(jìn)步才會(huì)有成功。

      三年級(jí)

    教訓(xùn)四年級(jí)作文300字 篇3

      那是那時(shí)候,我很淘氣,經(jīng)常穿著溜冰鞋去找朋友玩兒。這天,我和哥哥一起出來(lái)溜冰。我們?nèi)チ嗽浦泻笮iT(mén),那里有一個(gè)大坡。

      我膽戰(zhàn)心驚地慢慢爬到坡頂,哥哥對(duì)我說(shuō):“不要怕,不會(huì)怎么樣的!蔽也](méi)有被安慰到,害怕地說(shuō):“我怕!我怕摔倒了滾到下面去!痹拕傉f(shuō)完,哥哥就一腳把我蹬到起點(diǎn)上,一把將我推了下去。我急忙調(diào)整姿勢(shì),穩(wěn)住身子,向哥哥大喊:“我不會(huì)放過(guò)你的!”我滑下來(lái)的速度跟汽車(chē)一樣快,到了終點(diǎn),我確實(shí)沒(méi)有怎么樣。

      我又爬上去找哥哥,我說(shuō):“你招呼都不打一聲,把我嚇?biāo)懒!”說(shuō)著,哥哥突然向云中前門(mén)滑去,他的速度特別快,像一陣風(fēng)。我還沒(méi)回過(guò)神,他已經(jīng)又折返了回來(lái),停在我面前,對(duì)我說(shuō):“胡睿逸,你敢嗎?”他居然只用了半分鐘就打了個(gè)來(lái)回,太厲害了!

      我也不甘示弱,穿著重重的溜冰鞋爬到云中前門(mén),然后膽戰(zhàn)心驚地飛奔下來(lái)?煲竭_(dá)坡底的時(shí)候,我突然失去平衡,像青蛙一樣雙腿大張倒了下去……

      晚上,我提著溜冰鞋,一瘸一拐地回到家。媽媽連忙出去買(mǎi)紫藥水,撈起我的褲子,給傷口消毒?烧嫣郯!我想我要好好汲取這次的教訓(xùn),以后絕對(duì)不能再摔跤了!

    教訓(xùn)四年級(jí)作文300字 篇4

      今天是星期六,早飯后媽媽催我趕快去做作業(yè)。我嘴上答應(yīng)著,可我邊寫(xiě)邊玩,她催我催了好幾次,可我把媽媽的`話當(dāng)做耳邊風(fēng),到了中午,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。

      我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)等會(huì)兒要去奶奶家,我又來(lái)勁了,說(shuō):“我也要去,我也要去嘛!”我以為他們會(huì)被我“泡人”給惡心到了,可我看見(jiàn)她一副“冰山臉”還是沒(méi)被我這個(gè)“小太陽(yáng)”給“融化”,還嚴(yán)肅說(shuō):“不行,你的作業(yè)還沒(méi)做完,不可以去 !”我以為她在嚇唬我,不以為然地小聲嘀咕著:“哼,你不就想讓我把作業(yè)做完嘛,我才不上你的當(dāng)呢!我堂堂‘美猴王’還怕你這個(gè)‘玉皇大帝’”我不聽(tīng),還繼續(xù)慢吞吞地做作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,他們真的去了,只留下我一個(gè)人淚水在眼里打轉(zhuǎn)著。

      唉,如果我早點(diǎn)做好作業(yè),就可以去奶奶家了,可我不懂珍惜時(shí)間,真是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”!

    教訓(xùn)四年級(jí)作文300字 篇5

      今天,老師仿佛要考驗(yàn)我們的智力似的,講了幾個(gè)耐人尋味的小故事,其中我印象最深的故事是《從紙飛機(jī)開(kāi)始》故事的大意是一對(duì)形影不離的好朋友高豪和余魚(yú)因考試成績(jī)的事互相爭(zhēng)斗。用收音機(jī)來(lái)傷害對(duì)方,從紙收音機(jī)來(lái)到鐵釘飛機(jī),最后一次因余魚(yú)的鐵釘飛機(jī),把高豪的眼睛弄個(gè)半殘廢,弄得雙方都互相爭(zhēng)吵。從小小的事弄到嚴(yán)重的事故,由于小小的爭(zhēng)吵弄到對(duì)方人生的損失。同時(shí)也由于高豪,他因一時(shí)失手而惹事生非而余魚(yú)又斤斤計(jì)較,導(dǎo)致你我爭(zhēng)吵。

      這事例給我們什么教訓(xùn)呢?我想主要有三點(diǎn):

      (1)我們做事要小心,以免事故發(fā)生,不要傷了和氣。

      (2)我們做事做錯(cuò)了就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤,多做自我批評(píng),保持你我的美好友誼。

     。3)不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,不應(yīng)該傷和氣,盡量互相謙讓,這樣才行。

      我希望我們班的全體同學(xué)一定要吸取深刻的教訓(xùn),大家保持你我的友誼,不傷和氣,能讓就讓,這樣才行。

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