【精品】景色四年級作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的景色四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
景色四年級作文 篇1
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空如同水洗過的藍(lán)寶石般美麗，潔白的云朵飄在天空，小鳥自由自在地飛翔著，不時發(fā)出歡快的叫聲。
茂盛的森林生機(jī)勃勃，好像一塊蒼翠的翡翠，在里面居住的動物有：憨厚的熊貓大叔，機(jī)靈的小猴，行動敏捷的梅花鹿。
清澈見底的小溪中，一群小魚在嬉戲玩耍，不知怎得，它們被一條垂柳枝條嚇著了，驚慌的潛入水底，躲進(jìn)了柔曼的水草中，水草輕輕的搖晃著。好像在展示它的身姿，過了一會兒，小魚們又都浮了上來，爭先恐后的用嘴吮吸它。
這美景多像一幅畫�。�
景色四年級作文 篇2
你眼中的落日是什么樣的?是“夕陽無限好，只是近黃昏�！边�是“大漠孤煙直，長河落日圓�！�?為什么古詩中的落日總是給人一種哀傷的美感?殘缺只是夕陽美的一部分。夕陽比烈陽和煦，比初日溫暖，比星光溫存。
廈門的鼓浪嶼是欣賞落日的浪漫之地。暮色暗淡，殘陽如血，玫瑰金的落日，閃閃發(fā)光，周圍鑲嵌著一圈午后細(xì)碎的陽光。此時正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢似幻。毫無瑕疵的云朵染上了朦朧的鵝黃色，像嬰兒淺笑時的酒窩。一絲光芒射入碧藍(lán)的海中，魚兒在陽光中舞蹈。夕陽好不吝嗇地將陽光灑在古韻古香的房屋上，恬靜的廈門小島變得富麗堂皇，仿佛是公主的城堡。落日的余暉仍舊散發(fā)著驚人的熱力，那么溫暖的一抹光暈，籠罩著鼓浪嶼，用鼻子輕輕嗅著落日的味道，像媽媽手中剛剝開的蜜橘的清新的香氣，輕輕的彌漫在這落日之時。夕陽的最后一抹光芒打在地上與暗淡黃的沙漠融為一體，金光璀璨。
夜悄悄降臨，點點星光爬上琉璃色的夜空。那輝煌的落日之景永遠(yuǎn)印在我的心中。
景色四年級作文 篇3
如果你問我見過最美的景色是什么？我會這么回答：“就是鄉(xiāng)下涼爽又安靜的早晨和黃昏時被晚霞渲染的天空。”
因為我住在空曠的鄉(xiāng)下，所以早上的風(fēng)景特別有獨特的韻味！雖然鄉(xiāng)下沒有都市那么應(yīng)有盡有的便利，但也具有都市中少見的景色。
走在寧靜的早晨中，雖看不見豪華又別致的大樓，也見不到忙碌的人潮，可是卻別有一股雅致風(fēng)味！例如：在眾多的農(nóng)田中，在田間小路上，偶爾朝著旁邊一看，不僅可以看到綠意盎然的稻田，還可以望見保有古樸風(fēng)味的建筑，而且周邊也比都市減少了幾分喧囂，讓我們的生活過得更恬靜！
到黃昏時，迷人的景色也不輸清晨，我望著那彩色的天空，五顏六色的美麗變化，就算是心情再怎么差，想像那是女媧用彩石補(bǔ)天的傳說，也能夠馬上轉(zhuǎn)憂為喜而心曠神怡了起來！晚霞的亮麗可說是治？人心的魔術(shù)師，更可稱為我的療傷專家。
當(dāng)晚霞消逝后，夜幕慢慢低垂，望著布滿星星和高掛皎潔明月的夜晚，涼風(fēng)輕輕拂過臉龐，昆蟲的高唱聲掩沒了大地，這時我會靜坐在書桌前，細(xì)細(xì)欣賞這片風(fēng)月蟲音的景色。
我覺得不管是都市或是鄉(xiāng)下，只要人們細(xì)心觀察，都能發(fā)現(xiàn)到自己身旁美妙的風(fēng)光，也許山明水秀的景色是很令人向往的，但如能用心去體會每件事物，將更可以使我們的生活增添意想不到的喜悅！
景色四年級作文 篇4
我喜歡姹紫嫣紅的春天，我喜歡落葉繽紛的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。
清晨，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)到處白皚皚一片，仿佛走進(jìn)了一個童話世界。
雪仿佛一個個白色的仙女，在空中翩翩起舞，又好似一個個頑皮的小精靈，在和我一起玩耍，輕輕地飄在我的手上、臉上……
雪仿佛改變了世界的顏色，為每棵樹披上了潔白的婚紗，為房子戴上了一頂白色的大帽子，為大地蓋上了一層厚厚的棉被……不禁讓我想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
到了下午，天空還是飄著鵝毛大雪，但我忍不住了，戴上帽子、穿上雨靴來到門口開始玩雪，這時爸爸媽媽正好回來，我叫上他們一起和我堆雪人，爸爸用鐵鍬鏟雪，做雪人的身體，我和媽媽用手滾雪球，做雪人的頭，不一會兒功夫，一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了一番，爸爸找來兩根管子當(dāng)雪人的手，我撿來兩個小石子當(dāng)雪人的眼睛，媽媽拿來一個紅蓋子當(dāng)雪人的鼻子，把一片樹葉做成了雪人的嘴巴，一個雪人就大功告成了。瞧！大大的黑眼睛，紅紅的鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著一條紅色的圍巾，頭上戴著一頂草帽，可愛極了！
到了晚上，雪慢慢地停了，這是20xx年的第一場大雪，我終生難忘！
景色四年級作文 篇5
鄉(xiāng)下，一年四季都有美不勝收的景色。
春季，鄉(xiāng)下人家門前有各種各樣的花：桃花、梨花、月季花等等這些美麗可愛的花兒，都爭齊斗艷。你瞧瞧：這些小小的桃花，慢慢地抬起它們那害羞的臉蛋，像一個個年輕美麗的姑娘，正在適應(yīng)著這美麗陌生的世界；那和桃花差不多大小的梨花，穿上了雪白色的衣服，像是一個正在睡夢中的花美人一樣。這些花和城里的花是不一樣的，你發(fā)現(xiàn)了沒有？農(nóng)村種的大多都是結(jié)果實的花，它們就像農(nóng)民伯伯那樣樸實，而城里的人大多都是種的觀賞花哩！
夏季，鄉(xiāng)下人家門前的小池塘里，已經(jīng)開滿了大大小小優(yōu)雅而美麗的荷花。荷花的花瓣中白里透紅，像一個個愛美的小姑娘，在自己的臉上擦了粉似的。順著荷花綠綠的莖向下，一眼就望見了飄在水面上的大荷葉，那一個個大荷葉“懶洋洋”地“躺”在清澈見底的河流上，顯得格外的美。荷花“姑娘”和荷葉“小子”當(dāng)“搭檔”簡直是天生的一對。
秋季，是個豐收的季節(jié)，當(dāng)然稻谷也不例外。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的稻田，現(xiàn)在已經(jīng)成熟了，變成了耀眼的金黃色。這些稻田一望無際，猶如一片金色的海洋，這都是農(nóng)民辛苦勞動的回報。一株株金黃色的稻子，沉甸甸的，粒粒飽滿，重的彎下了金色的腰，好象是在說“主人，快來啊1把我收回家吧！我已經(jīng)累的站不住了�！�
冬季，大地都穿上了雪白的大衣。那純白色的雪，覆蓋在大地上、樹上、屋頂和田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無際。就像這個世界頓時老了幾歲，頭發(fā)花白。那白雪上沒有被踩過的痕跡，也沒有被掃過的地方。
��！鄉(xiāng)下，你是多么的美��！不論你有什么時候都有迷人的地方。我愛鄉(xiāng)下，更愛鄉(xiāng)下美麗的景色！
景色四年級作文 篇6
金色的秋天已過，冬天邁著沉重的腳步到來了。冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。
早上，我一覺醒來，看見所有窗戶上都結(jié)了一層冰花。那一簇簇的冰花組成了許多奇異的圖案。有的像一群奔馳的駿馬，浩浩蕩蕩;還有的酷似活潑可愛的小動物，兔子、小狗、小貓、龍……栩栩如生。雪花也很奇異，有的像五角星，有的像撐開的白花傘，精妙絕倫……擦去窗戶上的水蒸氣，呀!外面一片冰清玉潔的天地，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來。不一會兒，地上積滿了厚厚的雪，將整個大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實。樹枝上、屋頂上一片銀裝素裹。雪漸漸地停了，太陽公公咧開了嘴，微笑起來了。金色的陽光映著白茫茫的雪地，照得人睜不開眼。
冬，雖是萬物蕭瑟的時令，但也正是凸顯了它美麗獨到之景。青松昂著頭屹立在風(fēng)雪之中，臘梅散發(fā)清香，銀光閃耀的大地和萬物融為一體，變成了銀裝素裹的世界。一群孩子們在雪地上快樂(地玩耍，堆雪人、打雪仗，玩得特別開心!大人們也紛紛走出家門，盡情欣賞著大自然賜予人們的雪后美景。
冬天是寒冷而漫長的，然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的
哈爾濱是有名的冰雪世界，在那里可以看到獨有的冰雕雪雕。今年春節(jié)我有幸欣賞到了冰城的景色。下了飛機(jī)，我們直接去了哈爾濱的中央大街。那里的冰糖葫蘆也算得上是名牌，我們趕緊買了一串，邊吃邊欣賞中央大街的景色。街道兩旁有許多俄羅斯商店，還有大型的冰雕。沿中央大街向前望去，一塊高高的石碑聳立在眼前，那是人民防洪紀(jì)念塔。再向前，就是松花江，此時的松花江已是千里冰封，在上面可以玩雪橇等多種冰上游戲。
來到哈爾濱，東北虎林園也是不能不去的。那里是世界上東北虎(最多的地方，有二百多只東北虎，還有一只獅虎獸，兩只雪虎，三只白虎。我們坐在車上，五六只老虎追著車奔跑，氣勢雄偉。
如果你來哈爾濱，一定要去冰雪大世界，那里的冰雕和燈會是有名的，造型獨特，景色壯觀。據(jù)說做冰雕用的冰都是從松花江運(yùn)來的。還有太陽島，那有極地館和雪雕。還要去龍塔，那可是世界第一鐵塔。還有好多景色我就不詳細(xì)介紹了�；貋頃r還要記得買紅腸與列巴，那是當(dāng)?shù)赜忻奶禺a(chǎn)。
可惜，這個寒假的'哈爾濱是暖冬，運(yùn)氣不好，沒有看到白茫茫的大雪。
景色四年級作文 篇7
校園的春日是鳥語花香的，校園的夏日是碧波漣漪的，校園的秋日是桂花飄香的，而冬日呢？婀娜多姿，這就是校園的冬日……
走下秋天的地鐵，冬天的列車就匆匆接了班，校園冬日作文。樹上的葉兒落了，光禿禿的，但那排青松依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，詮釋著冬的威嚴(yán)。
你看，校園的冬日是富有詩意的。放學(xué)了，你行于讀書亭之中，品于文人墨客的墨寶之間，還有絲絲小雨相伴，心中甚是愜意，如有李白那樣的才華，誰不會詩興大發(fā)，吟誦千古佳句呢？瞧，黃暈的光，似有點睛之筆，，寫景作文《校園冬日作文》。在雨中漫步，絲毫不覺冬日的嚴(yán)寒，反倒令你心中暖意濃濃�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，冬日之溫馨便在于此了。
當(dāng)然，校園的冬日也是靜謐的。黃昏時，你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上，身旁樹上零星散落的殘留枝葉，被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一只小船兒似的，將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來，“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心，望著這水，純、凈，多可愛的小生靈，多美妙！它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧靜之美，心與心交流著，心與心溝通著，共同地享受這份難得的靜謐……
校園的冬日猶如一個冰清玉潔的女孩，超凡脫俗，羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手，撫摸著一切的一切……
景色四年級作文 篇8
我曾攀登過巍峨險峻的泰山，游覽過風(fēng)景秀麗的天目湖，徜徉過古樸典雅的無錫古鎮(zhèn)，但我最欣賞的還是景色迷人的萬石植物園。
一進(jìn)入萬石植物園，一排排粗壯高大的大王椰樹便映入我的眼簾。沿著石頭小路，我們一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，不知不覺來到了萬石湖，萬石湖湖水清澈見底，像一面明亮的鏡子，湖畔種滿了各種植物，有水杉、銀杏、金松等。環(huán)繞湖邊的大王椰樹，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著萬石湖。這一切都給我一種感覺——美。
過萬石湖，沿著山路往山上去，我們就進(jìn)入了雨林世界。這里霧氣繚繞，樹藤纏繞，空氣顯得格外清新，奇花異草隨處可見�？淳包c介紹，雨林有四大奇觀——板壯根，附生現(xiàn)象，絞殺植物，老莖生花。但最特別的是，絞殺榕的藤枝殘忍地纏繞在楓樹上，把楓樹抱得死死的，楓樹因缺少營養(yǎng)而奄奄一息了。這是因為，榕樹為了爭奪楓樹的一切，通過纏繞，吸取楓樹的水分、陽光和營養(yǎng)，最終使楓樹死亡，這生物界的生死離別讓我驚訝不已。
離開熱帶雨林世界，沿著山路繼續(xù)往上走，我們到了“沙生植物區(qū)”。這里到處是仙人掌、仙人柱、仙人球和石生花等植物，高的有六、七米，矮的只有幾厘米。這兒的仙人掌比門口的更多、更奇特，有的像個亭亭玉立的小姑娘在跳舞，還有的仙人掌像個拖把，長到一半就垂下來了，真是奇形怪狀，讓人目不暇接。
看完沙生植物區(qū)，我們還游玩了萬花園、百花廳、薔薇園、竹林等。這次植物園之行，讓我懂得了很多關(guān)于植物的知識，真是不虛此行啊，希望你也去細(xì)細(xì)游賞。
景色四年級作文 篇9
大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動心弦優(yōu)美的音樂，就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動自己、激勵自己……。
在大自然中，流水清澈的聲音，小魚游動的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng)，吹動著樹葉的聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂廳演奏的交響樂，在交響樂中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅定、歡樂……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對我來說，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號角，就是人們思想的火花，更是全萬物的共通語言，不僅能撫慰人心，更能平息動物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂，及觸動心弦的聲音，就是“天籟”，每個人心中的天籟都不同，你聽見屬于自己的天籟了嗎？
景色四年級作文 篇10
我的家鄉(xiāng)就是養(yǎng)生福地——縉云，那里風(fēng)景秀麗，空氣格外清新，最為搶眼的時奇石，如鼎湖峰、花巖、巖門……我最喜歡的要數(shù)巖門。
巖門里，不就是懸崖峭壁就就是石筍。顧名思義，巖門最搶眼的就就是那個石墻，中間散開像一扇門，此處地勢險峻，有一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開之勢。門中有一古殿建于唐朝，供奉治水的大禹。巨大石筍的頂端仗著一些植物，有高有矮，真像一盆別致的盆景。石筍四周有大小小的洞，像房間一樣，可能就是給那些飛禽走獸休息的地方，巖石一層層的，像老人家密密麻麻的皺紋，也像一片片的糕點。
石筍和路之間有一個深不可測的水潭，站在水潭邊上，絲絲涼意直沁心脾，水潭的水藍(lán)藍(lán)的，石筍頂端不時有些調(diào)皮的水寶寶在表演高空跳水，并發(fā)出此起彼伏的叮叮咚咚的美妙的聲音，好像一位美麗的姑娘再奏樂。
唐代大詩人李白也來到過巖門，并留下“縉云川谷難，石門最可觀”的名句。
小朋友們，我們快一起去美麗的縉云吧！
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