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    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-30 20:29:42 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文錦集5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文錦集5篇

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇1

      記得還是上幼兒園時(shí),我每天回家都要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué),當(dāng)我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾,我都會(huì)纏著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙惨菢拥膰!”媽媽笑著?duì)我說(shuō):“那不是圍巾,是紅領(lǐng)巾,它是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,等你上了小學(xué)后,只要你努力了,就一定可以帶上它!”

      帶著對(duì)紅領(lǐng)巾的期盼,我進(jìn)入了小學(xué),上一年級(jí)時(shí),雖然第一次沒(méi)有被評(píng)上少年先鋒隊(duì),但是,經(jīng)過(guò)我的努力,我終于被評(píng)上了,我終于擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)巾!

      自從帶上紅領(lǐng)巾的那天起,我就覺(jué)得我的任務(wù)更重了。紅領(lǐng)巾的標(biāo)志是樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼。說(shuō)到這些,我記得有一天,一位帶著紅領(lǐng)巾的小朋友,過(guò)馬路時(shí),他的左手扶著一位老奶奶,右手幫老奶奶拿東西,扶著老奶奶過(guò)馬路。這種場(chǎng)面讓我很感動(dòng)。同時(shí),他這種行為也深深的影響了我!值得我們學(xué)習(xí),自從那天起,我就加入了這個(gè)行列:帶上紅領(lǐng)巾,我?guī)湍棠滔赐;帶上紅領(lǐng)巾,我扶著老人過(guò)馬路;帶上紅領(lǐng)巾我?guī)屠蠋煵梁诎濉?/p>

      紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是莊嚴(yán)的,我很愛(ài)惜它。每次放學(xué)后我都會(huì)把它洗得干干凈凈,晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學(xué),它陪伴我走進(jìn)校門(mén),走進(jìn)課堂。

      紅領(lǐng)巾!紅領(lǐng)巾,我多么喜愛(ài)你!

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇2

      周一升旗時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員要求我們每天都戴紅領(lǐng)巾。升完旗回去后,老師突然宣布一件事:周五舉行“系紅領(lǐng)巾比賽”。

      我們盼星星盼月亮,周五終于來(lái)了。老師等我們安靜下來(lái)后,清了清嗓子,說(shuō):“現(xiàn)在讓我們復(fù)習(xí)一下怎樣系、疊紅領(lǐng)巾!敝灰(jiàn)老師拿出一條紅領(lǐng)巾,先把紅領(lǐng)巾戴到脖子上,再看看兩邊哪邊長(zhǎng),把長(zhǎng)的放下面,短的放上面,之后把長(zhǎng)的往短的上面折過(guò)去,形成一個(gè)三角形,然后把長(zhǎng)的一角插進(jìn)三角形里,最后把三角形往上提,系緊,紅領(lǐng)巾就算是系完了。

      然后,老師讓我們?nèi)齻(gè)小組進(jìn)行比賽。“3、2、1,開(kāi)始!”天啊,怎么這么快!我一邊系著一邊想?煜低陼r(shí),我抬頭瞥了大家一眼,想知道有沒(méi)有人系完。嘿,我看得真是時(shí)候,田瑞瑾“啪”地舉起了手,高興得眼淚都快流下來(lái)了;劉亦菲看見(jiàn)田瑞瑾是第一,笑得合不攏嘴,這一笑不要緊,卻只用手指著田瑞瑾,自己卻不系了,結(jié)果成了最后一名,真是“樂(lè)極生悲”啊!

      下課鈴響了,快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短,我邊嘆氣邊離開(kāi)了教室……

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇3

      大家好,我叫紅領(lǐng)巾。我是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的。

      我的家族很龐大,除了我,還有綠領(lǐng)巾、藍(lán)領(lǐng)巾等。我呢,只是普普通通的紅色。我是三角形的,從數(shù)學(xué)的角度講,我由兩個(gè)銳角,一個(gè)鈍角組成。

      工作日的早晨,我和小主人會(huì)一同去學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén),就有同學(xué)會(huì)來(lái)檢查大家有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾。這時(shí),我的“用處”就來(lái)了。我挺直身子,保證檢查員能看到我。過(guò)了校門(mén),我總算能舒一口氣了。我為我的光榮使命,也算盡了全力了。不過(guò)看著燦爛的朝霞,我的精力又旺盛了起來(lái)……

      休息日,我和小主人一塊兒去做志愿者,扶老奶奶過(guò)街、給游客指路、給交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦樂(lè)乎。人人都叫小主人“紅領(lǐng)巾”。這時(shí),我的又一個(gè)作用顯現(xiàn)出來(lái)了——我可以當(dāng)“勤勞、善良”的代名詞!

      不過(guò)有時(shí)小主人也會(huì)粗心。有一次體育課,老師讓大家自由活動(dòng)。小主人因?yàn)闊,所以把我放在操?chǎng)上。下課時(shí),他竟忘了把我?guī)ё。隨著“叮叮”的`放學(xué)鈴聲,校園里的學(xué)生們一走而空。忽然,一只大手拿起了我,原來(lái)是一位老師,她把我?guī)У搅耸镎蓄I(lǐng)處。第二天,我整天都在等待,在等待小主人來(lái)找我。下午,正當(dāng)我望著窗外時(shí),走道里傳來(lái)急促地腳步聲,門(mén)“嘭”地一聲打開(kāi)了,小主人喊著:“我的紅領(lǐng)巾……”就向我奔來(lái)。他說(shuō):“紅領(lǐng)巾,我再也不會(huì)忘掉你了!”那一刻,我心里也原諒了他,他帶著我離開(kāi)了失物招領(lǐng)處,我感覺(jué)他的身體很溫暖,很可親。

      哈哈!我就是鮮艷的紅領(lǐng)巾!

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇4

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了,原本想讓媽媽來(lái)幫我洗的,可是我想起我對(duì)媽媽的承諾,自己的事情自己做,所以我就要自己洗紅領(lǐng)巾。

      首先,我去廚房接一盆水,小心翼翼地端回來(lái)。接著我就把洗衣液倒在盆里面,攪一攪,等洗衣液融化時(shí),我再把紅領(lǐng)巾放進(jìn)去搓一搓、揉一揉。然后我就準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)晾曬,媽媽連忙叫住我說(shuō):“孩子,洗完之后一定要再?zèng)_洗三遍,才干凈哦!蔽艺f(shuō):“知道了!蔽蚁蛩枳呷,走到那的時(shí)侯我發(fā)現(xiàn)一盆清水已變成了一盆黑水了。于是,我又沖洗了三遍,才把紅領(lǐng)巾的水?dāng)Q干,放在陽(yáng)臺(tái)上。

      洗干凈的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):“小主人你真棒。”我的心里就像吃了蜜一樣甜。我度過(guò)一個(gè)美好的星期天,更是不一樣的星期天。

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇5

      一天,我看見(jiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了。正當(dāng)我想讓媽媽洗時(shí),忽然我想起媽媽說(shuō)過(guò)自己的事情要自己做,所以我決定自己來(lái)洗紅領(lǐng)巾。

      我先打了一盆水,把紅領(lǐng)巾放在盆里泡了一會(huì)兒,然后我再把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)用肥皂來(lái)搓紅領(lǐng)巾。頓時(shí),盆里的水像墨汁一樣黑。我把臟水倒進(jìn)了水池里,又把紅領(lǐng)巾重新沖洗了三遍,才把紅領(lǐng)巾里面的水?dāng)Q干,曬在陽(yáng)臺(tái)上。

      一滴滴水珠一直往下滴,發(fā)出了嘀嗒嘀嗒的聲音好像在說(shuō):“你真棒!边@時(shí)我的心像吃了蜜一樣甜。

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