有關(guān)四年級(jí)游覽作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)游覽作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)游覽作文 篇1
今天一大早，我就隨媽媽來(lái)到重慶三峽博物館。
一進(jìn)大門(mén)，我一點(diǎn)不覺(jué)得陌生。因?yàn)樾r(shí)候媽媽帶我去過(guò)，但去的時(shí)候太小，對(duì)許多東西都不懂。于是，媽媽就再次帶我來(lái)到了這里。
我們來(lái)到了展廳。一進(jìn)門(mén)，就看到了一幅大油畫(huà)，上面畫(huà)的是三峽風(fēng)景。畫(huà)面描繪得栩栩如生，仿佛親自看到了三峽風(fēng)光。展廳里有許多的展品，有中華鱘標(biāo)本，有三峽地區(qū)的野生動(dòng)物標(biāo)本，有纖夫拉纖的塑像，有名人的雕像……我印象最深的還是纖夫拉纖了�？�，那些珍貴的黑白照片重現(xiàn)了那時(shí)的情形，仿佛讓我們回到了那個(gè)年代，讓我們深刻體會(huì)到那時(shí)中國(guó)的落后，體會(huì)到舊中國(guó)的黑暗與封建。它讓我們銘記那段歲月，建設(shè)好今天的重慶。
讓我最難忘的是三峽工程的模型，可以看出雄偉的三峽工程的整體面貌。它讓我想起了六歲時(shí)去三峽旅游的情景，那時(shí)候三峽工程正在建設(shè)之中，我親眼看到了滔滔長(zhǎng)江從修筑了一半的大壩奔騰而下的壯麗景象。當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的所有的人都非常興奮和激動(dòng)，驚嘆我國(guó)這項(xiàng)工程的偉大。
三樓是陶瓷的天地。里面放著許多各個(gè)朝代的陶瓷珍品。只見(jiàn)它們形狀千奇百怪，有的古樸，有的典雅，有的艷麗，仿佛讓我們看見(jiàn)了中國(guó)民族的燦爛文化的縮影，也讓我看見(jiàn)了我們民族的悠久歷史。我看見(jiàn)了一個(gè)陶罐，那技術(shù)簡(jiǎn)直讓人拍案叫絕。只見(jiàn)上面盤(pán)著一條栩栩如生的龍，還有許多點(diǎn)綴，既古樸有美觀。
這次“三峽”之行收獲真不小��！
四年級(jí)游覽作文 篇2
假期里爸爸媽媽帶著我和妹妹坐火車(chē)去西安玩，火車(chē)以303Kg/h的速度，歷經(jīng)了19個(gè)站點(diǎn)，用了7小時(shí)40分鐘把我們送到了古城西安。
兩天的時(shí)間我們游覽了法門(mén)寺、大明宮、小雁塔等著名景點(diǎn)，最讓我留念的還 是大明宮國(guó)家遺址公園。
大明宮是世界文化遺產(chǎn)，位于西安市大華南路，是國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。大明宮地處長(zhǎng)安城北部的龍首原上，始建于唐太宗貞觀八年，平面略呈梯形。大明宮是唐帝國(guó)最宏偉壯麗的宮殿建筑群，也是當(dāng)世界上面積最大的宮殿建筑群，是唐朝國(guó)家象址，大明宮處于唐太宗貞觀八年，毀于唐末，面積3.2平方公里。大明宮遺址是1961年國(guó)務(wù)院首批公布的重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是國(guó)際古遺址。
我們先去了大明宮里的丹鳳門(mén)遺址，丹鳳門(mén)從正面看像座皇帝住的宮殿，里面有許許多多古代留下來(lái)的陶瓷，有的是酒杯、有的是小盆子之后我們?nèi)チ诉z址保護(hù)示范區(qū)，那是一個(gè)很大的廣場(chǎng)里面有許多石雕，體現(xiàn)了他們的生活是多么歡樂(lè)、多么美好。我們還 看了廣場(chǎng)里面的縮小版的大明宮，就是他們用材料做了一個(gè)縮小好幾倍、精致的大明宮，從縮小版的大明宮可以看到原來(lái)的大明宮有許多涼亭，四周綠樹(shù)環(huán)繞看起來(lái)就很涼爽。
我們還 去了考古探索中心，里面可以看電影、可以拼拼圖，還 有模擬考古�？脊旁趺纯佳剑磕抢锩嬗幸粔K地，工作人員把一些小玉器埋在土里讓我們自己找。
在大明宮，我感受到了古代人民是多么勤勞啊!雖然大明宮很大不是一兩天就能造完的，我想他們?cè)斓臅r(shí)候一定很累很辛苦，但他們從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。
作為一名小學(xué)生，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品德，要熱愛(ài)祖國(guó)、刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，掌握知識(shí)和本領(lǐng)；傳承美德、從我做起，從自己身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，幫助老師、同學(xué)；愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不隨便吐痰、不亂扔垃圾；在家做些力所能及的家務(wù)，幫長(zhǎng)輩減輕些負(fù)擔(dān)，做一個(gè)德智體美勞的好學(xué)生。努力把自己培養(yǎng)成為美麗浙江、美麗中國(guó)人合格建設(shè)者和接班人，為我們的國(guó)家助力。
四年級(jí)游覽作文 篇3
我們中國(guó)有華山、太白山……而我最喜歡家鄉(xiāng)的石鼓山了。
上周末，作文班老師帶我們游覽中華石鼓園。我們坐上了10路公交車(chē)，大約經(jīng)過(guò)十幾站，才到達(dá)目的地。一到石鼓園山腳下，就看到一塊石頭上面刻了幾個(gè)大字“中華石鼓園”，落筆寫(xiě)著文懷沙大師。大石頭下面還有一些金燦燦的小黃花、紅艷艷的小紅花。很美麗！老師還給我們?cè)谶@里照了一張集體照呢！
剛要往山上爬的時(shí)候，我打開(kāi)背包，拿出了美味可口的零食和雪碧準(zhǔn)備吃，老師說(shuō)：“王驪斌，你怎么拿了這么多零食，你是來(lái)觀察景色，還是來(lái)吃零食的？”我不好意思地笑了。
終于爬到半山腰了，這時(shí)我們有點(diǎn)累了，老師說(shuō)休息一會(huì)兒，我們看到了在臺(tái)階中間有一個(gè)漢白玉浮雕，上面有一位老爺爺好像在思考什么呢，老師說(shuō)是倉(cāng)頡造字，然后老師還給我們講了倉(cāng)頡造字的故事呢！
聽(tīng)完故事后，我們又快速地跑到山頂上，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)雄偉壯觀的閣樓――石鼓閣。老師讓我們好好地觀察，還問(wèn)我們石鼓閣有幾層，同學(xué)們有的說(shuō)四層，有的說(shuō)六層……老師說(shuō)：“從外面觀察有五層，從里面看卻有九層，喻示著九五之尊的崇高地位�！崩蠋熯�告訴我們石鼓閣高56。9米，白墻、紅柱、灰瓦。我們都認(rèn)真地記了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們又開(kāi)始出發(fā)。走到秦宮慶典那里，我們看到了大大小小的鐘，有的同學(xué)就用天然掉下來(lái)的樹(shù)枝敲擊，還有的同學(xué)用自己帶來(lái)的筆敲，同學(xué)們都快樂(lè)極了！
很快，就到了中午十一點(diǎn)多，我們才開(kāi)開(kāi)心心地坐車(chē)回家了。我愛(ài)美麗的中華石鼓園！
四年級(jí)游覽作文 篇4
在我七歲的生日時(shí)，爺爺說(shuō)最近要帶我去上福州的大姑家，我聽(tīng)了，真恨不得現(xiàn)在就到大姑家，這樣，我就可以立刻看看大海的樣子了。
一天，爺爺帶著我去火車(chē)站，火車(chē)站的人非常多，真是人山人海。過(guò)了一小會(huì)，爺爺就買(mǎi)了兩張去福州的車(chē)票，爺爺說(shuō)：“想要去福州，要等好長(zhǎng)時(shí)間才行，你能等得及嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“能�！鄙狭嘶疖�(chē)，我等著等著，不知不覺(jué)地睡覺(jué)了。一直睡到第二天中午，爺爺把我扶下車(chē)，我看見(jiàn)大姑來(lái)了，我迎上去就給大姑講，我要去海邊玩，大姑聽(tīng)了說(shuō)：“好�！睜敔斦f(shuō)：“你真是個(gè)搗蛋鬼�！�
到了海邊，我一眼就看見(jiàn)海水是這么清澈呀！海水的顏色全都是碧藍(lán)碧藍(lán)的，一眼也望不到邊。大姑從那邊的一個(gè)小賣(mài)部里買(mǎi)了一包鹽給我，我好奇地說(shuō)：“這鹽是干什么的呀？”大姑說(shuō)：“可以抓螃蟹用……”大姑沒(méi)有說(shuō)完，我就跑了。正好我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹正在向自己的`家里爬去，我耐心地等一會(huì)，只見(jiàn)這只大螃蟹已經(jīng)進(jìn)了自己的家里了，我拿著鹽倒在了大螃蟹的家門(mén)口。過(guò)了一會(huì)，大螃蟹出來(lái)了，連旁邊的大螃蟹也出來(lái)了，我看見(jiàn)它們吃得正香著呢！我上去拿起了它們，它們發(fā)現(xiàn)了我，還用自己的大鉗子，夾我的手指頭，我被它們夾得哭了起來(lái)。我生氣地把它們踢飛了。
我看見(jiàn)了飛翔在海面上的海鷗，它們好像在歡樂(lè)地唱歌。突然，我不知道有的海鷗為什么要落在水里，我等了一大會(huì)，那只海鷗才飛上天空，只見(jiàn)它的嘴里還叼著一條小魚(yú)，我這才明白，原來(lái)它們要落在水里找食物吃呀！這樣的鳥(niǎo)，我還真是第一次看見(jiàn)呀！
大海里還有海豚、鯊魚(yú)和海龜……可是，這海里都有了鯊魚(yú)和海龜，為什么有人還要在那里游泳呀！多危險(xiǎn)呀！我怎么想也想不明白。
這福州大海的景色真美呀！還有很多景色沒(méi)有說(shuō)完，希望你親自去福州的大海邊去看一看。
四年級(jí)游覽作文 篇5
這個(gè)暑假，我和父母來(lái)到了西安。第一天，我去了華清池旅游。華清池是西安著名的景點(diǎn)，也是我國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)景區(qū)。
一進(jìn)華清池，眼前是一座圓形的大池塘，池塘里有許多小魚(yú)兒、許多蝴蝶在池塘上飛，蝴蝶的翅膀前后擺動(dòng)，好像在跟我們招手呢！
走著走著，我來(lái)到一座女人洗澡的雕像前，她的身材豐滿，五官秀美，氣質(zhì)雍容華貴，果然是一個(gè)風(fēng)姿綽約的大美人，她就是古代四大美人之一的楊貴妃。雕像旁邊有許多大樹(shù)和綠油油的小草，姹紫嫣紅的花朵，清澈的水。��！真美呀！再走幾步，我來(lái)到楊貴妃洗澡、泡澡的地方，這個(gè)池子長(zhǎng)30多米，高3米。哇！真大呀！我們旁邊是一座大房子，這里是給宮里沒(méi)有職位的人們泡澡的。
華清池真美，我愛(ài)華清池！
四年級(jí)游覽作文 篇6
春日的早晨，空氣清新，陽(yáng)光明媚，今天我懷著特別激動(dòng)的心情來(lái)到了位于松江車(chē)墩的上海影視樂(lè)園。
走進(jìn)影視樂(lè)園就是一條老式街，街的兩邊都是老式建筑，但最特別的是，這條街的路上竟然有像軌道一樣的鐵軌，最醒目的是鐵軌上停著一輛棕色的木制公交車(chē)。我們陸續(xù)上車(chē)，一看究竟，這輛車(chē)的外觀結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代公交車(chē)沒(méi)多大區(qū)別，可里面卻截然不同，它的座位是連在一起的木制長(zhǎng)凳，車(chē)子里面沒(méi)有一個(gè)扶手或拉手，最奇怪的是，車(chē)子的駕駛員竟然是站著開(kāi)車(chē)，而且車(chē)子不用腳去踩油門(mén)和剎車(chē)，而是靠一只手搖動(dòng)著桿子，來(lái)控制車(chē)子的前行和停止，你說(shuō)奇怪不奇怪？ 下了這輛老式車(chē)，我們稍作休息，來(lái)到了一片草地上，看到一群人正在看表演，我們?cè)噲D擠進(jìn)人群，可個(gè)小的我們?cè)趺匆矓D不進(jìn)去，只能悻悻地離開(kāi)。 退出草地，我們返回原路，繼續(xù)前行。一條弄堂吸引了我們，這條弄堂的水泥拱形門(mén)一扇連著一扇，偶爾兩側(cè)還會(huì)有更小的弄堂，但弄堂再小，弄堂口總有一扇同樣的拱形門(mén)矗立在那里。走到弄堂最深處，最后那扇拱形門(mén)的上方，精致地雕刻著弄堂的名稱�？邕^(guò)拱形門(mén)，里面就是一幢有著大鐵門(mén)的五層樓房子，站在鐵門(mén)外面仰頭望去，感覺(jué)是電視里看到過(guò)的，五十年代大戶人家。當(dāng)我看的發(fā)呆時(shí)，同學(xué)提醒集合的時(shí)間到了，于是外面依依不舍地離開(kāi)了這條美麗而別致的弄堂。
我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這次愉快的旅程。
四年級(jí)游覽作文 篇7
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無(wú)責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去，心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí)，它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士，堅(jiān)守在校門(mén)前，不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見(jiàn)那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無(wú)怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。
校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，哺育稚嫩無(wú)知的我們，可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它？
【有關(guān)四年級(jí)游覽作文7篇】相關(guān)文章：
有關(guān)四年級(jí)游覽作文（通用36篇）03-09
【必備】四年級(jí)游覽作文匯總六篇02-27
【推薦】四年級(jí)游覽作文匯編8篇02-26
【精華】四年級(jí)游覽作文匯總8篇02-23
【必備】四年級(jí)游覽作文錦集六篇02-20