【精品】校園景色四年級(jí)作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的校園景色四年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園景色四年級(jí)作文300字 篇1
有人喜歡充滿(mǎn)花香的公園,有人喜歡綠樹(shù)成蔭的森林,有人喜歡充滿(mǎn)糧食香氣的田野,而我最喜歡的就是我們美麗的校園。
清晨來(lái)到校園,霧氣朦朧,像是給校園蒙上一層白色且有點(diǎn)透明的布。各種花草上,全都占滿(mǎn)了露珠,好像鑲了晶瑩剔透的鉆石,美麗極了。這時(shí),第一縷陽(yáng)光傾瀉,照得整個(gè)校園生機(jī)勃勃。同學(xué)們都來(lái)這里放松心情,有的踢足球,有的踢毽子,還有的跑步……為校園增添了許多活力。
下午,陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù),照在同學(xué)們的臉上,映襯著同學(xué)們甜美的笑容,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽(yáng)光的照射下,顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風(fēng)吹過(guò),花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。校園四周的法國(guó)梧桐樹(shù),葉子雖然被吹動(dòng)了,但樹(shù)干又粗又壯,時(shí)刻保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動(dòng),像守護(hù)著花壇的士兵。
到了晚上,校園里空無(wú)一人,無(wú)比安靜;ú輦兌紨(shù)著星星進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),只留下蟋蟀的叫聲。
這就是我喜歡的校園,一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)又美麗的校園!
校園景色四年級(jí)作文300字 篇2
春天,是一個(gè)明媚的氣節(jié);春天是一個(gè)綠色的世界;而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺(jué)。
校園的春天是寧?kù)o的;ú蒽o靜地生長(zhǎng)著;偷偷的長(zhǎng)著,在我們不察覺(jué)的時(shí)候,從土地里探出頭來(lái),當(dāng)我們開(kāi)始觀察時(shí),校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園,到處充滿(mǎn)春的氣息,給人一種很清新的感覺(jué)。
校園的春天是和諧的,一切都那么的自然,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的讀書(shū)聲,下課了,同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)興高采烈的玩著。各個(gè)生龍活虎,那籃球的“砰砰”聲,也成了春天的節(jié)奏,給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們?cè)诖汗庀聦W(xué)習(xí)。溫暖的太陽(yáng)光照在身上,仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。
春天,一切都變了,花朵盛開(kāi),樹(shù)苗長(zhǎng)大了,樹(shù)木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?
校園景色四年級(jí)作文300字 篇3
清晨第一束陽(yáng)光照進(jìn)巴蜀園,透過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿(mǎn)地。鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開(kāi)始了!
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園,有說(shuō)有笑,鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花,陽(yáng)光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發(fā)出了五彩的光芒。
大樹(shù)的綠陰下面,總會(huì)有一把椅子供同學(xué)們坐。這是一棵古老的'黃桷樹(shù),它曾看著一代代巴蜀學(xué)生變成巴蜀才子。樹(shù)上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!
景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開(kāi)得格外耀眼,總會(huì)第一時(shí)間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒(méi)開(kāi)放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸?shù)木瘢?/p>
我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動(dòng)了我!我愛(ài)這美麗的校園!
校園景色四年級(jí)作文300字 篇4
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道,還有很多高大的籃球架,接下來(lái)就介紹我們的生物園了,生物園在我們校園的西面,來(lái)到生物園就看見(jiàn)樂(lè)幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹(shù),隨著風(fēng)的吹動(dòng),那幾棵大榕樹(shù)像是好客的人像在招手歡迎我們的到來(lái)。
進(jìn)入生物園就看見(jiàn)了很多不知名的花草樹(shù)木,我們走出生物園,往前走,就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣,在旁邊已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了讀書(shū)聲,教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了,那有單雙杠,塑膠跑道,還有幾棵榕樹(shù),那幾棵榕樹(shù)就像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣,守衛(wèi)著我們的體育器材,離開(kāi)我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級(jí)的哥哥姐姐讀的教室,還有參加合唱隊(duì)的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練,我的學(xué)校就是這樣的。
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)他的美我愛(ài)它。
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