四年級(jí)桃花作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)桃花作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)桃花作文 篇1
今天,我和媽媽決定去老龍山賞桃花。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情到了老龍山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我看見了一大片粉紅色的桃花,就好像給大地鋪上了一層地毯一樣。
走近看桃花,有的枝條上有一朵桃花,看上去孤零零的;有的枝條上有兩朵桃花,好像兩個(gè)好朋友在嬉戲;有的枝條上有許許多多的桃花,好像親愛的一家人……有的桃花還是是一個(gè)花骨朵,好像一個(gè)個(gè)小絨球;有的含苞待放,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的完全開放,好像一位位穿著盛裝正在跳舞的小公主。每朵桃花一共有五片花瓣,花瓣的正中心有幾位小姑娘,小姑娘的頭上還扎著小辮子呢!其實(shí),小姑娘就是花蕊,小姑娘頭上的辮子就是花藥。
桃花的香氣引來(lái)了一群群蜜蜂在上面采花釀蜜,讓一只只蝴蝶圍著她翩翩起舞,它們載歌載舞,開心極了。
下雨時(shí),桃花在春雨的洗禮下,顏色變得淡了些,但還是那么美,美的那么凄涼,雨滴打掉了她最美麗的東西——桃花瓣,結(jié)出了又大又圓的桃子,奉獻(xiàn)給了人們。每當(dāng)人們品嘗到香甜可口的桃子時(shí),一定會(huì)想起美麗的桃花。
我喜歡桃花,更喜歡她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,她們就好像一個(gè)個(gè)小天使一樣,把春天點(diǎn)綴得更加絢麗奪目�?�!這就是平凡的桃花,她是善良的,她是純潔的,她幫助我們趕走憂傷和煩惱,帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
我愛你,桃花!
四年級(jí)桃花作文 篇2
春天到了,百花齊放,柳綠花紅,風(fēng)景如畫。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸媽媽帶我去公園看美麗的桃花。
剛進(jìn)公園就聞到了美麗的桃花的清香味,我拉著爸爸媽媽的手沿著彎彎的小路向公園走去。來(lái)看美麗的桃花的人真多啊!人山人海的!看,一大片的美麗的桃花像一件件粉紅色的衣服,金色的陽(yáng)光好像給桃樹穿上了一件衣服,真好看!
走進(jìn)細(xì)看,有的美麗的桃花是五瓣的,有的是六瓣的。美麗的桃花的花瓣是粉紅色的,美麗的桃花的`花蕊是黃色的。我摘下一朵放在手心,這幾朵花瓣就像一個(gè)小搖籃,花蕊就像小寶寶躺在搖籃里睡覺(jué)。
一陣清風(fēng)吹來(lái),美麗的桃花散發(fā)出談?wù)劦那逑�,天空中飄滿了散落的花瓣,有的飄在草地上,有的落在屋頂上,還有的飄進(jìn)了小溪里。
美麗的桃花真漂亮�。∥覑鄞禾炖锏拿利惖奶一�。
四年級(jí)桃花作文 篇3
春季來(lái)了,微風(fēng)吹醒了動(dòng)物和植物。
桃樹在春季長(zhǎng)出了花朵,有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣兒全展開了,像一把把粉色的小花傘。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在花瓣里。微風(fēng)一吹,花瓣落在了碧綠的草地上,像碧綠的寶石上有粉紅色的寶石,讓碧綠的草地更加美麗。
我忽然覺(jué)得自己就是其中的一朵桃花站在樹枝上,微風(fēng)一吹我就翩翩起舞,不只我一朵所有的桃花都在舞蹈,風(fēng)停了,我靜靜的站在那。蜜蜂來(lái)了,告訴我,我的蜂蜜是那樣的甜,那樣的香。小鳥飛累了,停在樹枝上歌唱,它告訴我清早唱歌的好處……。
過(guò)了很久,我才記起來(lái)我不是桃花,我在想:是不是桃花太美了,我才覺(jué)得自己是桃花呢?
四年級(jí)桃花作文 篇4
他,被稱為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”,創(chuàng)作了《夢(mèng)溪筆談》。他就是我國(guó)北宋的大科學(xué)家——沈括。
沈括能夠取得如此大的成就,與他的勤奮好學(xué)是息息相關(guān)的。在他小的時(shí)候也是如此。一天下午,沈括正津津有味的讀著唐詩(shī),當(dāng)他讀到白居易的詩(shī)《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開�!睍r(shí),沈括突然眉頭緊皺,望了望院子里已經(jīng)結(jié)果的桃花,開花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢?難道是白居易寫錯(cuò)了嗎?于是沈括帶著疑問(wèn)跑去問(wèn)媽媽,媽媽聽后,不假思索的說(shuō):“興許是花開花落,有早有遲吧!”媽媽的回答沒(méi)能解開沈括的疑團(tuán)。他仍然把這個(gè)問(wèn)題放在心上。幾天后,聽說(shuō)父親要到深山的寺廟里去,沈括也根著去了。剛來(lái)到山腳下,一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),于是沈括一馬當(dāng)先,迫不及待地向山頂跑去,一路上,盡管沈括累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但還是冷不丁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。突然,一片桃林映入沈括的眼簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)世界似乎都是粉色的了,朵朵桃花綻開了笑臉。一陣微風(fēng)吹來(lái),那棵棵桃樹宛如一群少女扭動(dòng)著曼妙的身姿。沈括望著眼前這一景象,再想到山上的溫度比山下低得多,這才恍然大悟。原來(lái)山上的桃花開得遲是因?yàn)樯缴系臏囟缺壬较碌桶�!解開了自己的疑團(tuán),小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆,記錄了下來(lái)。
生活中,我們也應(yīng)該像沈括那樣,學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)自己的觀察思考嘗試去解答,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!
四年級(jí)桃花作文 篇5
我最喜歡的地方有很多如:桃花山。南山。四面山……但我更喜歡桃花山。桃花山有桃樹。橘子樹。梨樹。臘梅……
春暖花開的桃花山是花的海洋。那些花兒競(jìng)相開放,有粉紅色的桃花,雪白的梨花,爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收��!勤勞的小蜜蜂和美麗可愛的花蝴蝶在這些散發(fā)香味的花邊翩翩起舞,高興地采花蜜。
炎熱的夏天,桃花山是綠色的王國(guó),密密層層的成遍的果林擋住了炎熱夏天的火熱太陽(yáng)。人們相約來(lái)到這里乘涼,還可以品嘗農(nóng)家風(fēng)味小吃。
秋高氣爽的秋天,桃花山是水果的天地,桃樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)粉紅色的桃子,橘子樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,有的兩個(gè)一排,有的三個(gè)一束,有的四五個(gè)抱成團(tuán),沉甸甸的把枝條越壓越彎。梨樹上也結(jié)滿了豐碩的果實(shí),誘人極了!
寒風(fēng)刺骨的冬天,桃花山上花兒沒(méi)有了,樹葉也落光了,但臘梅還傲立枝頭在跟寒冷的冬天為伴。臘梅花這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這整個(gè)山都被臘梅的香味包圍了。
我愛桃花山的美麗,愛桃花山的四季!
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