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    快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-19 09:12:41 四年級(jí) 我要投稿

    快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文匯編六篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文匯編六篇

    快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 篇1

      我讀幼兒園小班時(shí),每天放學(xué)爺爺都會(huì)來(lái)接我回家。一天在回家的路上,我抬頭看見(jiàn)天上有幾只風(fēng)箏。那時(shí)的我天真無(wú)知,心中滿是幼稚想法,看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏飛翔在蔚藍(lán)的天空時(shí),我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您幫我把這些大鳥(niǎo)抓一只下來(lái),我要養(yǎng)一只。”爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“這不是鳥(niǎo),是風(fēng)箏,可以放著玩,你要是喜歡,我?guī)闳ベI一只!

      上幼兒園中班了。一天,媽媽正在忙事情,我跑過(guò)去要她給我講故事,媽媽拗不過(guò)我,就給我講了一個(gè)小白兔種蘿卜的故事。聽(tīng)完后我問(wèn)媽媽:“那是不是所有東西種下去都能結(jié)出果實(shí)呢?”“當(dāng)然了。”當(dāng)時(shí)我心里格外高興,“前幾天聽(tīng)說(shuō)災(zāi)區(qū)小朋友沒(méi)有吃的,我為什么不種一顆餅干樹(shù),把結(jié)出來(lái)的餅干捐給他們呢?”“種瓜得瓜,種豆得豆,我跟你說(shuō)呀……哎,你這孩子……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就跑了出去。

      說(shuō)干就干,我?guī)е粔K我最愛(ài)吃的餅干和一把小鏟子,在院子的桃樹(shù)下挖了個(gè)小土坑,把餅干埋進(jìn)去再蓋上土、再澆點(diǎn)水……大功告成了!我回到家,耐心地等呀等。一天過(guò)去了、兩天過(guò)去了、三天……我每天都到桃樹(shù)下觀察我的“苗”,可就是不見(jiàn)動(dòng)靜。一個(gè)星期過(guò)去了,我的餅干種子怎么還沒(méi)發(fā)芽,我委屈地哭了出來(lái),媽媽循著哭聲跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?”我就將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,植物種子種下可以結(jié)出果實(shí),餅干又怎么可能發(fā)芽結(jié)果呢?”

    快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 篇2

      在許多人眼里,最快樂(lè)的時(shí)光只不過(guò)是玩電腦、看電視或是和好朋友在一起歡笑的時(shí)刻,可我卻與眾不同。在我看來(lái),我最快樂(lè)的時(shí)光就是我在幼兒園那段快樂(lè)又美好的時(shí)光。

      我剛剛進(jìn)入幼兒園,就認(rèn)識(shí)了很多的新朋友,我根本就沒(méi)想到暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)得如此快速,但是我還是和我那群新伙伴玩得其樂(lè)融融,我們都沉浸在了歡笑之中。可是現(xiàn)在我又上了小學(xué),剛剛開(kāi)始的第一個(gè)學(xué)期我并沒(méi)什么朋友,交友速度并不象讀幼兒園的“風(fēng)雨突襲”那般快。慢慢認(rèn)識(shí),最后才有了一些好朋友。當(dāng)然,我們玩得也很開(kāi)心,但是已經(jīng)找不回以前那種快樂(lè)了,在我讀幼兒園時(shí)傳出的“天線寶寶”那種幼兒的歡笑聲現(xiàn)在已經(jīng)再也聽(tīng)不到了。

      在幼兒園時(shí),我們都愛(ài)玩“老鷹捉小雞”之類的游戲,而且玩得不亦樂(lè)乎?墒乾F(xiàn)在,我們想都不會(huì)去想這些幼稚的游戲。不是在家里玩玩電腦、看看電視,就是在外面追追打打、玩危險(xiǎn)游戲,也偶爾在外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

      在幼兒園玩累了,就用剩余的時(shí)間來(lái)上課,教室里能清晰的聽(tīng)見(jiàn)我們天真又可愛(ài)的聲音,這聲音是那么的柔和!可是自從我上了小學(xué)就再也沒(méi)有這樣柔和的'聲音了,這聲音已經(jīng)是那瑯瑯的讀書聲了。就算不讀書了,教室里也是一片“沙沙沙”的寫字聲,還模糊的聽(tīng)見(jiàn)幾句“嗡嗡嗡”的說(shuō)小話的聲音。

      唉!這一切都是我有點(diǎn)厭倦了小學(xué)的生活,是我多么想念在以前幼兒園的美好又快樂(lè)的時(shí)光。如果生活能時(shí)光倒流,那我一定珍惜好我在幼兒園的每一分每一秒!

    快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 篇3

      周四,我拿著游泳圈去青少年活動(dòng)中心寫作培訓(xùn)班。

      來(lái)到教室里,還沒(méi)坐在座位上老師說(shuō)﹕“今天我們先看視頻,再去游泳!币曨l里面的游泳方式有蛙泳、碟泳、仰泳、自游泳。剛看完視頻,我就像風(fēng)一樣跑到舞蹈班集合。做完熱身運(yùn)動(dòng),我就心急火燎穿好衣服,然后就迫不及待地下了水。。∷媸娣!游泳池真大呀!大的能承下1000多個(gè)人。游泳池里的水真綠呀!好像一塊翡翠。游泳池里的水真清澈呀!清得能看見(jiàn)池子底部。

      剛下水沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,老師就把我們召集在一起說(shuō)﹕“我們來(lái)玩三個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是把頭放在水里水誰(shuí)待的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就是“游泳大王”。

      “3,2,1下沉”沒(méi)過(guò)幾十秒我就聽(tīng)見(jiàn)水花聲,心想:肯定有人出水了。我也接著出了水。其中讓我感到驚訝的是:一個(gè)女孩已經(jīng)在水里大約待了三分鐘了,還沒(méi)有出來(lái)。當(dāng)然了,獲勝的就是她了。第二個(gè)游戲是我們?nèi)颗吭谀线叺呐_(tái)子上,用腳拍打水面。最后我和其他幾個(gè)同學(xué)獲勝了。

      第三個(gè)游戲就是完全靠我們的意志力了,因?yàn)榈诙䝼(gè)游戲已經(jīng)用掉許多體力了,再加上第三個(gè)游戲是在水里走,誰(shuí)先走到方老師那誰(shuí)就獲勝。我們快樂(lè)地玩著,最后竟忘記了誰(shuí)得了第一名。

      游戲結(jié)束后,我和王鑫源、徐錦程、張軍睿結(jié)成一隊(duì)向別人潑水、打水仗等?鞓(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫。

      放學(xué)了,我戀戀不舍地離開(kāi)這個(gè)游泳池。

    快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 篇4

      2月7日星期四陰

      今天我和姐姐吃過(guò)中午飯,就高高興興地去鄭風(fēng)苑游玩了。

      我們是乘坐觀光旅游車去的。一到鄭風(fēng)苑門口時(shí),我像一只可愛(ài)的小兔似的蹦蹦跳跳地直奔鄭風(fēng)苑的兒童樂(lè)園,因?yàn)槟抢锖猛娴臇|西很多。

      我首先玩了走鋼絲,那里只要3元錢的門票,到那里想玩什么就玩什么,不限定時(shí)間。接著,我和姐姐又玩了投籃,我和姐姐共投中了四條小金魚,我們非常高興。我和姐姐又玩了轉(zhuǎn)飛機(jī),那種感覺(jué)叫做非常刺激。我們還玩了過(guò)山車,車猛的一拐彎有種險(xiǎn)些跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵的感覺(jué),特嚇人。我們還玩了吊籃,而那下面還有水,我剛開(kāi)始玩的時(shí)候,心里不停地念叨著:千萬(wàn)不要掉下去,要不然渾身就成了落湯雞。當(dāng)我扭過(guò)頭看姐姐時(shí),她的表情很平靜,因?yàn)樗呀?jīng)玩了很多次,而我卻是第一次玩。

      我們?cè)谶@里不但玩得開(kāi)心,吃得也很開(kāi)心。我要謝謝姐姐,陪我度過(guò)了這難忘的快樂(lè)時(shí)光。

    快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 篇5

      4月22日,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。陳老師帶我們?nèi)ズ戏实刭|(zhì)博物館和植物園旅游,我真開(kāi)心,真興奮!

      星期五晚上,我在床上怎樣也睡不著,可真奇怪!我又想到星期六陳老師要帶我們?nèi)ネ妫腋恢。后?lái),我起床和電視打了個(gè)通宵。很快一夜就過(guò)去了,我早早的把老媽從床上拉下來(lái),吃的、喝的準(zhǔn)備好老媽就送我去了。在車上,有很多人都吐了,吐了一車的?墒,我卻吃著東西,就當(dāng)什么也沒(méi)看見(jiàn)。

      幾小時(shí)后,終于到了合肥。正是上午十點(diǎn)多,太陽(yáng)公公好像是發(fā)了燒,把地面烤的滾燙,簡(jiǎn)直是人肉大燒烤!

      后來(lái),我們跑進(jìn)了植物園。那里的路不少,樹(shù)也不少,奇形怪狀,形態(tài)萬(wàn)千。那里有平靜的湖水,人工瀑布、假山、小船……我最喜歡的是人工瀑布和假山。我們有的同學(xué)把腳插入水里,胡寶怡和張硯秋掉進(jìn)淤泥里,腳上都是黑泥。老師笑著說(shuō):“看,他們逮到黑魚了。”同學(xué)們也跟著笑起來(lái)。園里還有盛開(kāi)的郁金香,五顏六色,姹紫嫣紅。鴿子樂(lè)園也很好玩。一大群白鴿在鴿巢附近悠閑地走著,旁邊有賣鴿食的,一元錢一包,我們都去買鴿食,喂鴿子。養(yǎng)鴿子的人可真會(huì)賺錢,她養(yǎng)鴿子,她賣食料,一元一包,有的人買了幾元錢的。算一算,我們五六十人,一人幾元錢,那就幾百元呀!

      從植物園出來(lái)后,已經(jīng)中午。我們每人吃了一碗牛肉湯,就向地質(zhì)博物館出發(fā)了。

      一進(jìn)地質(zhì)博物館,我們就開(kāi)始看各種石頭和恐龍化石。第一層是各種石頭,我最愛(ài)的是那一塊玉。如果可以賣的話,一定可以成為合肥首富。第二層我最愛(ài)的是許愿池,那里有很多枚硬幣。第三層恐龍化石,翼龍、黃山龍……我們仿佛進(jìn)入了恐龍時(shí)代。

      因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們回家了。路上有很多人都睡了,可能因?yàn)橥娴奶肆税!可是,我的任?wù)是把剩下的零食全部消滅了……

    快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 篇6

      這是一個(gè)溫馨和睦的五口之家:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有我。

      媽媽時(shí)常出差,爸爸經(jīng)常加班,爺爺、奶奶是照顧我時(shí)間最長(zhǎng)的人。

      我的記憶中,印象最深的是爸媽都在家的時(shí)候。那天,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間討論,我們決定利用雙休去襄陽(yáng)公園玩兒。頭天晚上我興奮得睡不著,盼著明天快快到來(lái)。說(shuō)實(shí)話,公園我去過(guò)好多次,可與爸媽同去,卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)。

      擠上公汽,襄陽(yáng)公園很快就到了。對(duì)于暈車的我來(lái)說(shuō),坐汽車就是遭罪。不過(guò),我還是壓抑不住心中的興奮,到處張望。走近公園,大門兩側(cè)各蹲著一只石獅,好像威風(fēng)凜凜的將軍看守著大門。門楣上有“襄陽(yáng)公園”四個(gè)大字,兩旁鐫刻著對(duì)聯(lián):八百畝城池知是何年圖畫,數(shù)千年古墻盡歸此處樓臺(tái)。

      走進(jìn)去,迎面是一座大花壇,“襄陽(yáng)好風(fēng)日”五個(gè)大紅字好像在歡迎我們的到來(lái);▔锸㈤_(kāi)著五顏六色的花,紅的似火,粉的似霞,白的勝雪,黃的賽金,美麗極了;ㄏ阋齺(lái)了許多蜜蜂,還有一只只小黃蝶在花叢中飛舞,像金黃色的落葉。

      沿著小路,我們來(lái)到護(hù)城河邊,各式各樣的小船在河面游蕩,有鴨子形的、龍形的,還有亭子形的。有的人在船上欣賞著美麗如畫的風(fēng)景,有的兒童在船上盡興地吃著零食,還有老爺爺在船上悠閑地釣著魚……

      快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,我是那么依依不舍,因?yàn)檫@是第一次也是唯一一次,爸爸、媽媽一起帶我玩兒。

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