【實用】四年級敘事作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級敘事作文9篇,歡迎大家分享。
四年級敘事作文 篇1
要開學的前兩天,我家發(fā)生了一件比較悲壯的事情,我的腿骨折了。
那是一天晚上,我在看電視,突然接到同學的電話,她說:“小胡啊,明天是我的生日,你要不要去?大家可都在哦!”我毫不猶豫的答應了,她說明天下午一點在德克士集合。我此時此刻的心情非常興奮,高高興興的畫了一幅畫,準備明天來當做生日禮物送給她。
第二天下午,按照她說的地方我準時到達了集合地點,等大家都到齊了之后,吃完德克士之后,我們便一起去了步行街的兒童城,大家都脫了鞋子,高高興興的進去玩了,看到大家都去了蹦蹦床,我也跑了過去,我站在蹦蹦床的邊上,看準了時機一跳,哦……啊……疼呀!唉!就是當時沒踩穩(wěn)弄的,我以為是輕傷,休息一會就好了,我偷偷的跑到滑梯下面蕩秋千的地方,蕩啊蕩!時間一分一秒的過去了,怎么越來越疼,不知不覺過去了兩個小時,我終于忍不住了,便去給阿姨說,阿姨這才把我送到了醫(yī)院,拍完片子,是骨折。
四年級敘事作文 篇2
“媽媽,媽媽,你為什么要買這臺電子洗腳盆呢?”我又疑惑又好奇地問。
“因為我在網(wǎng)上買了一包專門洗腳的藥片,然后不由自主的就點開了賣洗腳盆的網(wǎng)頁,結果一看,有了重大發(fā)現(xiàn),原價賣199元的洗腳盆,現(xiàn)在才賣60元。真劃算!”媽媽自豪地說。
“那……那……那……”我結結巴巴地說。
“那什么那,洗腳盆買回來,你的所有問題不就迎刃而解了嗎!”媽媽有些不耐煩了。
一天……
二天……
三天……
“叮咚!”門鈴響了。
“誰。俊蔽覒醒笱蟮卣f。
“送快遞的!”叔叔說。
我腦子里馬上閃現(xiàn)出好幾個問題:是洗腳盆?是泡腳的藥?還是其它什么東西?于是,我連忙把門打開,看見叔叔抱著一個大箱子。這里面裝的肯定是媽媽買的洗腳盆,我心想。我二話沒說,立刻簽收!皨寢專瑡寢,你們買的洗腳盆到了!我把它打開了哦!”我一邊說一說折包裝。
呀!這個洗腳盆可真洋氣,不僅外觀漂亮,我發(fā)現(xiàn)腳盆底部還有好多組小輪子。
晚上,我用新的腳盆泡了腳,媽媽將溫度設定好以后,它就一直保持恒溫,腳底不斷冒出的氣泡和滾動的輪子讓我倍感舒服。
四年級敘事作文 篇3
終于開學了,報名那天早上媽媽帶著我去報名,在路上媽媽跟我說“今天你會見到一位你一直很想念的人”。媽媽沒有告訴我那個人是誰,我一路上抱著疑問一直走到教室門口,聽見一個很熟悉的聲音在和同學們講話,我走進教室一看是我很想念的唐老師回來了。
我遠遠地看著唐老師,那時我多么想抱著唐老師說老師你終于回來了,你不知我有多想你嗎。但是我還是沒有勇氣那么做,我發(fā)現(xiàn)唐老師沒有變,還是那么平易近人,和藹可親,還是那么漂亮。
回想起在唐老師不在的這段時間里,我經(jīng)常在想唐老師在北京干什么了?是不是還在當老師?她有沒有想我們?媽媽看出了我的心思,就打開唐老師的空間,讓我看唐老師他們一家在北京照的照片,看到唐老師幸福的笑容,看到唐老師的好,我好開心,我有看到唐老師帶著她兒子去學校上班每次都得坐很遠的公交車,每天回來都是累的都在車上睡著了的照片,我在想唐老師好堅強,他們沒有被困難嚇倒,唐老師在外面教書肯定也得到很多小朋友和家長的喜歡和佩服,唐老師肯定也用她那有趣的教育方法細心的教導他們,就像教育我們一樣。唐老師也會帶領那些孩子看很多有趣的課外書,給他們講有趣的故事做有趣的游戲。我有時在想,唐老師會不會遇到外國小朋友了,唐老師怎么樣和他們溝通和玩耍了?媽媽說過北京有外國小朋友了呵呵。唐老師就像探險家樣的走進北京,她經(jīng)過這一年的在北京的探險,我想她學到了很多有趣的知識和事情,她這次回來,肯定會給我們講有關于北京的很多有趣的故事和她們在北京探險經(jīng)過。
哇,多幸福呀,我又能在唐老師的關懷下學習了,真高興。
四年級敘事作文 篇4
今天,剛放學就坐車回家,下車以后我正準備上樓,突然,我發(fā)現(xiàn)樓外大榕樹的氣根上有許多螞蟻。我靠近一看,還真有螞蟻,我疑惑不解的說道:“這里怎么有這么多螞蟻呢?我以前好像沒看到這里有螞蟻呀?”一連串的問題脫口而出。
我從書包里拿出放大鏡,準備仔細觀察螞蟻的生活。一看,這雖然不是我見過最多的一次,但是是我見過最訓練有素的一支“隊伍”。我只見過四次螞蟻大軍:最多的一次是在路燈旁,最驚險的一次是在手上,想想都嚇人啊,最有趣的一次就是“螞蟻街”。
螞蟻們成群結隊,有說有笑的。他們有的在搬運食物,有的在傳遞消息,有的在追逐打鬧,還有的一動不動的,像是在睡覺。
可是,眨眼間,像是有人在吹哨子,命令大家集合了,螞蟻們馬上聚集在一起了,就連睡覺的螞蟻也醒過來了,接著又繼續(xù)前進。
螞蟻們真有趣!我以后一定要多多觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)更多關于螞蟻們的小秘密。
回到家以后,我把這件事記了下來。
四年級敘事作文 篇5
今天,我們還向往常一樣,小樓去上體育課。等了一會兒一位老師也沒見著,體育委員便叫我們先跑一會步,再看看老師來沒來。
可是,跑了兩圈半了,很快就要跑三圈了,體育老師還不出現(xiàn),有些同學就開始蠢蠢欲動了。
我前面的同學很老實,但在我左側前邊的同學很淘氣,他還跟同學們談笑風生,心里卻打起了小算盤。
張華。ㄌ詺獾哪莻孩子)一把將孫浩博(老實的孩子)推倒在地,緊接著,孫浩博過倒在地,之后,我一時沒反應過來,跑到孫浩博跟前,被孫浩博絆倒在地,膝蓋一下就摔倒在地面上了,然后我也在地上滾了兩圈,后面的人幾乎全都跑過來了,男生幾乎都到孫浩博那里了,女生幾乎都來我這邊了,又是看這個,又是說那個的。
我當時很想說一句:“都起來,只不過是個小擦傷,沒什么大不了的!毙液,體育委員幫我開口了,叫我們都去跑步,旁邊一下就松快了,孫浩博那里只留下一個辛源,我這里只留下一個孟歆苒。
突然,李老師叫我們上樓。原來是一些同學上樓“打小報告”去了,得知體育老師沒來上班,我們的好心情全都灰飛煙滅了。
四年級敘事作文 篇6
夏天,熱得要命,我宅在家里吹著空調(diào),正無聊。外面的蟬不停叫著,讓人煩躁不堪,就連鳥兒們也躲在屋檐下,一聲不吭。
就在這時,開門的響聲打斷了我的思緒。原來外公回來了,手里還捧著一個紙盒子,真奇怪!我接過紙盒子打開一看,里面蹦出一只小鳥來,一下子跳到了我的床底下,我嚇得大聲叫道:外公,小鳥跑出來了,怎么辦!只見小鳥在床下探出腦袋,眼眼圓溜溜地瞪著我,發(fā)出啾啾悅耳聲音。等外公找回小鳥,我仍然心有余悸,不敢碰它,問外公:這只小鳥是哪里來的?外公說:小區(qū)綠化帶里撿來的。
我很高興,于是興致勃勃地陪小鳥玩了起來。小鳥長著藍綠色的羽毛,只有眼睛旁邊一圈是淡藍色的,肚子上有些花斑,灰色的頭頂映襯著粉紅色的嘴巴,不停地發(fā)出啾啾聲,透著機靈。外公說:這還是只剛出生不久的小鳥,還不會自己吃東西,得給它喂食。于是我用手指粘上一顆碎米粒,遞到它的粉紅色小嘴邊,小鳥的嫩黃色舌頭閃電似的伸進伸出,一點一點卷進食物,可愛極了。后來,我用吸管沾點水給小鳥喝。小鳥和我熟悉后,還能停在我的一根手指上,讓我?guī)е诟鱾房間轉悠呢!
過了一會兒,我管自己做作業(yè)去了,只聽見小鳥在盒子里發(fā)出啾啾的叫著,聲音里充斥著悲涼。我想:它一定是想媽媽了吧!我本想留它在我家住一晚的,看來這個計劃要泡湯了。還是把它放回大自然吧,讓鳥媽媽好早點找回它!后來外公還告訴我,撿到它的地方有一棵大樹,還有一堵墻,當時墻上有只野貓,野貓正想叼走地上的小鳥,幸虧外公及時撿走了它。
晚飯后,我懷著依依不舍的心情,將小鳥放回了撿到它的.大樹下。真是一步三回頭輕輕地,我走了,不帶走一片‘羽毛’!
那個夏天,真熱。不過此時熱的不只是氣溫,還有濃濃的不舍和擔心……
四年級敘事作文 篇7
積分拍賣會在我們等星星盼月亮的一星期煎熬后,終于如約舉行了。這一天里,我心情交錯復雜,既是對積分拱手讓人的不舍,又是一幅對聯(lián)和回收積分的竊喜。
第一輪的公開競拍,是小陸主持。前幾輪的5項競拍,我都投入其中,遺憾的是主持人的目光始終不在我的身上停留。剎時,我的天空仿佛陰云密布。我在心中暗想:最后一輪的對聯(lián),我一定要得手!
“50分!”小蔣在開頭就出了高分,朱博航緊隨其后,用自己龐大的“金錢庫”叫板?墒,朱俊丞也不是省油的燈,他高喝一聲:“120分!”臺下驚呼聲一片,主持人不緊不慢地報數(shù),朱俊丞一副勝券在握的樣子。我一陣揪心,才過不到5分鐘的時間,分數(shù)就漲到了120分,我要不要舉手競拍呢!
“160分!”這時,第三組的小鄔不甘示弱,歡呼聲此起彼伏----到了最高潮!175分!”小朱似乎有什么情結,始終不肯放棄這幅對聯(lián)。只剩兩秒鐘了,我不管三七二十一,報出了天文數(shù)字190分,對聯(lián)終于屬于我了。
可事后想想,看著“爆竹增歡聲。春花含笑意” 的對聯(lián),回憶當時沖動的舉動。雖然顧知煜的書法水平毫不遜色,但是付出我的全部家當還是有些遺憾呀!
啊!我的“失”與“得”,我的積分與對聯(lián)!
四年級敘事作文 篇8
一天中午,我看見一輛陌生的小轎車在我家門口徘徊了幾圈,后面又緩緩地開走了。等到我放學回來的時候,早上那部奇怪的車正停在我家門前,難道是我家來了不速之客?
我?guī)е苫笞哌M家門,客廳里,爸爸正和一位老人親切地交談著。爸爸笑著對我說,那是我剛從國外回來的爺爺。我嚅囁著叫了聲:“爺爺好!” 隨后問道“爺爺,為啥你開走了又轉回來呢?”爺爺聽了笑著說:“這幾年家鄉(xiāng)的變化實在是太大了,我險些找不到家了!”
一家人坐下來,聽爺爺回憶他小時候的事。昔日的家鄉(xiāng),只不過是一個破落的小村莊,道路全部是泥路,坑坑洼洼,一下起雨來,到處是泥濘。所見的平房屈指可數(shù),大都是土房、瓦房,還有的甚至是茅草屋,刮風下雨時,嚴重的倒屋,輕則水會進屋。身上穿的衣服滿是補丁,腳上穿的鞋子是靠自己用手編做出來的布鞋和草鞋。也是那時,爺爺逼不得已,拋妻棄子,背井離鄉(xiāng),偷赴海外謀生。
幾十年過去了,改革春風吹遍了祖國的大江南北、不管城市或農(nóng)村都發(fā)生了天翻地覆的變化。我們的家鄉(xiāng)也日新月異地改變著,從前低矮、破舊的老屋已被新穎別致的高樓大廈取代了,當年泥濘的小道已不見蹤影,寬闊的高速公路縱橫交錯、四通八達,平整、寬闊的柏油馬路上,大車、小車各式摩托車、三輪車,車來車往,川流不息。繁華的街道上,商場、農(nóng)貿(mào)市場商品琳瑯滿目。公園、兒童樂園、村民活動中心、健身廣場應有盡有,不管你任意走進哪個小家庭,家里的家具、電器一應俱全。
聽爺爺說,他中午乘車剛到村里,一見那寬闊的街道,一排排整齊的燈柱,高大的樓房和兩邊的綠化花壇,以為自己走錯了,又驅車開了一個小時,到了隔壁村,才從村民口中得知,剛才那就是自己的家鄉(xiāng)。
幾十年沒見面,落葉終于歸根了!一家人真是有說不完的話啊!爺爺老淚縱橫,無限感慨:“變了!變了!農(nóng)村都變成了城市,不知還有多少海外游子又找不到家了!”
四年級敘事作文 篇9
明天就是我的生日了。前幾天,許多人不知怎么的,居然知道了我的生日。大概是一傳十,十傳百吧,班上大部分的人都送上了生日賀卡,甚至有的人還送來了精美的禮物。
星期五一大早來到學校,林悅用一個袋子裝了許多東西,放在我面前:“奕君,你隨便挑一個吧!這是我們送給你的生日禮物!”隨后,我的目光便不經(jīng)意的在袋子里掃來掃去!斑@,是什么?”我的目光停在了一個小玩意兒上。這東西像個燈籠,沒展開時發(fā)為兩層。第一層像燈籠的罩子,第二層像是燈籠里放蠟燭的地方,里面關得是那暖暖的友誼。旋轉下面的手柄,上面的金屬條就快速的變化著:一會兒變成一朵盛開的白蓮;一會兒變成一把小傘;一會兒變成香甜可口的糖葫蘆……那一絲絲金屬條就像一位位同學對我的友誼,在我身邊散開,感到一陣陣的溫暖。“奕君,收下吧!”“謝謝啦!”
“對了!”林悅變戲法似的從袋子的最底部抽出一個精美的小盒子,“這是禹璇送你的禮物,還是15元的呢!”什么禮物這么貴禮物也不至于飛那樣貴吧?我半信半疑地取出禮物——那是一只小狐貍正梳理著自己美麗的羽毛的雕塑,栩栩如生,惟妙惟肖!安,禹璇,我不能收你的禮物!蔽业纳袂閲烂C,一副正經(jīng)樣。禹璇則一臉迷惑:“為什么?你就收下吧,買也是麻煩極了,對吧?”“收下吧,奕君。”大家七嘴八舌地說。我左右為難:收下吧,可是這禮物太貴重了;不收吧,可大家會怎么說呢。“禹璇,你帶回去吧!就當作我送你今年的生日禮物吧!古人都說了,千里送鵝毛,禮輕情意重啊!薄昂冒桑D闵湛鞓!”禹璇接過我手中的禮物。“謝謝!”
禹璇拿起禮物時,我的手心暖暖的。我知道,友誼正在我手心上傳遞到同學們的心中。
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