【精華】四年級(jí)故事作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)故事作文 篇1
在美麗的大森林里，有很多動(dòng)物，有小鳥、大象、小白兔、蛇、螞蟻……其中，最受歡迎的就是大象、小鳥和螞蟻，它們?nèi)齻�(gè)不僅是好朋友，而且還是最團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物。你想聽(tīng)聽(tīng)它們是怎么成為好朋友的嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
一天早晨，小鳥早早地起床，把自己的家窗戶打開(kāi)，就去散步了。它在森林里飛來(lái)飛去，還說(shuō)，外面的空氣真清新��！地上的小螞蟻看見(jiàn)了在天空中翱翔的小鳥，說(shuō)：“小鳥姐姐，你真厲害，有一雙翅膀，想飛到哪就能飛到哪。”小鳥聽(tīng)了驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然，我可是世界上最厲害的動(dòng)物�！�
小鳥的話音剛落，大象走來(lái)了，大象聽(tīng)到了小鳥的話，開(kāi)始不高興了，說(shuō)：“小鳥，你可別吹了吧！在這個(gè)世界上我才最厲害�！�
于是，小鳥和大象它們兩個(gè)人吵了起來(lái)。忽然，螞蟻說(shuō)：“你們兩個(gè)別吵了，雖然，小鳥會(huì)飛，大象的體形和力氣很大，但是，我才是最厲害的，如果你們不信，那我們就來(lái)比賽，看看我們誰(shuí)最厲害�！�
螞蟻說(shuō)：“比賽規(guī)則是三局兩勝，第一局比爬樹，第二局比過(guò)河，第三局比跑步�！�
大象和小鳥心想這么簡(jiǎn)單，我肯定能贏。
第一局比賽開(kāi)始了，結(jié)果是小鳥贏了，第二局是螞蟻贏了。就剩下最后一局比賽了，小鳥說(shuō)：“下局我肯定要贏�！贝笙笳f(shuō)：“我一定會(huì)贏�！�
比賽開(kāi)始了，小鳥看大象跑的比它快，就去啄它，于是，它們倆吵起來(lái)�？墒�，就在它們不注意的時(shí)候，螞蟻勝過(guò)了它們。后來(lái)，小鳥和大象它們知道原來(lái)螞蟻真的很厲害。
后來(lái)，它們?nèi)齻�(gè)人都謙虛起來(lái)，變成了很好的朋友，也很愛(ài)團(tuán)結(jié)。
四年級(jí)故事作文 篇2
自從小木偶被小女巫賜予各種各樣的表情后，就一心想找小紅狐算賬，討回那個(gè)紅背包。
于是，小木偶上了街。咦？那正拿著自己的紅背包在向朋友炫耀的可不正是可惡的小紅狐嗎？
小木偶大步走過(guò)，一把扯住小紅狐的大紅尾巴，狠狠地把他拉了過(guò)來(lái)。
哦！你干什么？放開(kāi)！小紅狐高聲尖叫道，引來(lái)了不少圍觀的動(dòng)物。
小紅狐你憑什么說(shuō)這背包是你的？這背包會(huì)說(shuō)話嗎？小紅狐急得大叫。
你們吵吵嚷嚷的干什么？有話到警局說(shuō)去！一個(gè)體型強(qiáng)壯，膀大腰圓，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的熊警官走了過(guò)來(lái)。
警官！他搶我的包！不對(duì)！是你搶了我的！兩人一言一語(yǔ)，爭(zhēng)執(zhí)不休。圍觀的動(dòng)物越來(lái)越多，里一層，外一層，把街道擠的水泄不通。像包千層餅一樣。
突然，小紅狐說(shuō)道：熊警官！我有證人！
證人在哪？熊警官疑惑的問(wèn)。
就是她！
四年級(jí)故事作文 篇3
在那遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)鮮為人知的王國(guó)。那里住著各式各樣的汽車，他們之間發(fā)生著激動(dòng)人心的故事。
某一個(gè)艷陽(yáng)高照的.早晨，一輛吉普越野車精神抖擻的上路了。它哼著輕快的小歌，驕傲的“飛”在路上。迎面走來(lái)了一輛大卡車，而越野車仍在渾然不知的飛翔呢。大卡車著急的按了一次又一次喇叭，這時(shí)那輛沉浸在自己那個(gè)世外桃源的越野車才硬被拉回了現(xiàn)實(shí)。越野車抬頭一看，一個(gè)龐然大物“飛”來(lái)，它的剎車這時(shí)怎么也不靈，這真是“叫天天不靈，叫地地不靈”。它急得滿頭大汗，可又能怎樣?它最終還是和大卡車來(lái)了個(gè)“親密接吻”。不過(guò)不幸中的萬(wàn)幸，卡車打了個(gè)好大的方向，來(lái)了個(gè)甩尾，只是一點(diǎn)點(diǎn)尾巴“親吻”了一下越野車。越野車一瘸一拐地走了，嘴里還念念有詞:“那個(gè)大塊頭沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，可把我撞得疼死了!”它卻還不知如果不是卡車及時(shí)避過(guò)，它現(xiàn)在就是堆廢鐵了!它滿懷仇恨的向前走，看到一個(gè)窄小的道路，最多容得下一輛小車通過(guò)。它明明看見(jiàn)一輛白色的跑車迎面走在路上，不一會(huì)兒就到了�？墒切《请u腸的它，硬著擠了上去，心里詛咒著：敢擋本車王的路，去死吧!它想著沖了上去，跑車看到迎面而來(lái)的越野車亂了陣腳。它輕輕移動(dòng)方向，盡量多些地方給越野車通過(guò)。不識(shí)好歹的越野車，一副洋洋得意的樣子，誰(shuí)知速度太快，方向沒(méi)穩(wěn)住，一頭“栽”進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！敝挥卸猛俗�，以退為進(jìn)才能取得勝利。有時(shí)退讓不是屈服，而是更好的生存。只有能屈能伸的人才會(huì)取得成功。汽車王國(guó)的故事讓我們明白：處世讓一步為高，待人寬一分是福。
四年級(jí)故事作文 篇4
“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊······”這是我們大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)的歌�；蛟陔娨暀C(jī)里，或在長(zhǎng)輩口中，或是伙伴們低聲哼的小調(diào)，這些歌陪我們走過(guò)童年，更在不知不覺(jué)中交給我們?cè)S多美好品質(zhì)。無(wú)論是在童年哪個(gè)等級(jí)的學(xué)堂里，總少不了老師“學(xué)雷鋒，做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實(shí)際教育著我。放暑假，我在外婆家。一天，我在寫作業(yè)，外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服，把那些“陳年老貨”拿出來(lái)一件件地端詳。“咦？這件是哪來(lái)的？哎，還沒(méi)穿就小了。”“喲，她舅媽給我買的，還是好布料呢，都忘穿了�！蔽覀�(cè)過(guò)頭，看見(jiàn)外婆正搖著頭�！鞍�，這件得改改，不改就可惜了�！卑�？還要改？“外婆”，我說(shuō)道“您就別改了，您要穿，大街上的衣服應(yīng)有盡有，干嘛要改舊衣服呀！”“那哪行��！你不知道紅軍長(zhǎng)征時(shí)飯都沒(méi)得吃，更別說(shuō)衣服啦。
要憶苦思甜，你們這一代的好生活，可都是先人們的生命換來(lái)的，想想那時(shí)的生活有多苦啊。”這是長(zhǎng)輩的故事，在我身邊，還有同齡人的美德故事。一天，我在放學(xué)回家的一段路上，那段路上到處是廣告宣傳單，把路面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)幾個(gè)身影，哦，原來(lái)是和我差不多大的同學(xué)。他們每個(gè)人都拎著一個(gè)袋子，彎腰拾起那些宣傳單，放入包中，不一會(huì)兒，袋子都塞得滿滿的了。我走到一個(gè)女同學(xué)跟前，問(wèn)：“你們是自己組織撿的嗎？”“是啊，拾完了我們會(huì)送到廢品回收站�！彼^也不抬地回答。我們要一起努力，傳承中華美德，把祖國(guó)建設(shè)得更美好！
四年級(jí)故事作文 篇5
童年是美好的，童年是歡樂(lè)的，童年是豐富多彩的……童年像一個(gè) 一望無(wú)際 的 大草原 ， 而草原上的花兒便是我童年的回憶。 灰色的 花朵 是悲傷的 回憶 ，紅色的 花兒 是高興的 回憶 ，藍(lán)色的是傻傻的 回憶 ……
令我最難以忘記的就是我小時(shí)候玩雪的事：
那天，鵝毛大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)， 我 和小伙伴 在雪地上狂奔，有的手舞足蹈的追雪花，有的伸出凍得通紅的手來(lái)接雪花，頓時(shí)，手心里開(kāi)滿了玲瓏剔透的小花，還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里作下的畫 ： 一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印 。 “啪！”一個(gè)小雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從天而降，不偏不倚落在我身上，我也毫不示弱，一連抓起好幾個(gè)雪球向一個(gè)個(gè)目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻，戰(zhàn)幕拉開(kāi)，你來(lái)我往，“啪！”“哈哈！”歡笑聲、驚叫聲不絕于耳，雖然雪球砸到身上后會(huì)痛，有時(shí)雪沫還會(huì)鉆進(jìn)衣領(lǐng)、鞋子，冰冷冰冷的，但誰(shuí)也沒(méi)有退縮，直到筋疲力盡，躺在雪地上喘著粗氣。 休息完后，又開(kāi)始堆雪人了！
我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子，然后再滾一個(gè)小雪球做雪人的頭，接著找來(lái)兩個(gè)大紐扣做它的眼睛，幾個(gè)小紐扣做它衣服上的紐扣，用一個(gè)胡蘿卜做它的 鼻子 ，用一片紅樹葉做它的嘴巴，最后我們給它帶上帽子圍上圍巾，一個(gè)栩栩如生的活潑可愛(ài)的雪人出現(xiàn)在我們的眼前。
童年的時(shí)光是一列幸福列車，滿載著我的歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)也滿載著我的每一個(gè)“腳印”。
四年級(jí)故事作文 篇6
1937年，日本侵略者對(duì)中國(guó)大舉進(jìn)犯，華夏大地風(fēng)雨飄搖，人們不能安居樂(lè)業(yè)了，他們紛紛舉家逃亡。8月28日，3歲的虎子和10歲的姐姐跟隨著父母準(zhǔn)備乘火車逃離上海。他們一家人隨著逃亡的人群趕到上�；疖嚹险緯r(shí)，沒(méi)想到慘劇發(fā)生了-----日本侵略者轟炸了這里。
日本侵略者一陣猛烈的炮轟之后，原本熙熙攘攘的上�；疖囌绢D時(shí)成了殘?jiān)珨啾�，尸首遍地。幸存下�?lái)的人，大都受了傷。3歲的虎子雖然不懂事，但當(dāng)他用小手拉爸爸媽媽時(shí)，遍身鮮血的爸爸媽媽卻始終躺在地上不回答他，虎子嚇哭了。
虎子不知道，就在日本侵略者進(jìn)行轟炸時(shí)，爸爸媽媽把虎子和姐姐嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂在自己的身下。爸爸媽媽死了，虎子和姐姐活了下來(lái)�；⒆拥慕憬阍谶@場(chǎng)轟炸中失去了一只胳膊，劇烈的疼痛讓她暈倒了，是弟弟的哭聲讓她醒了過(guò)來(lái)�！鞍帧�，你們醒醒啊，醒醒��！”虎子姐姐用僅剩的一只手，使勁搖晃著已經(jīng)死去的父母�；⒆咏愕軅z凄慘無(wú)助的哭聲回蕩在空氣中，兩個(gè)孩子在這場(chǎng)慘無(wú)人道的轟炸中成了可憐的孤兒了。整個(gè)上�；疖嚹险驹谂诨疬^(guò)后，被死亡和傷痛的的陰云籠罩著。
“孩子，不哭了。跟我回家吧!”說(shuō)話的人是一個(gè)30歲左右的叔叔。轟炸前，他在上海火車南站附近開(kāi)著一個(gè)餃子店，生意好的不得了。轟炸后，他的餃子店變成了廢墟，他的家人都遇難了。
“叔叔，哪里是咱們中國(guó)人的家呀？”虎子姐姐滿臉淚花，疑惑地問(wèn)。
“孩子，走，先找個(gè)醫(yī)院給你的傷口包扎一下。日本小鬼子轟炸了我們的家，奪走了我們親人的命。但，我們還活著。記住，只要活著就有希望！”
叔叔一手抱起虎子，另一手扶著虎子的姐姐，慢慢走遠(yuǎn)了．．．
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