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    四年級(jí)游覽作文

    時(shí)間:2021-09-18 18:57:08 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)游覽作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)游覽作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)四年級(jí)游覽作文5篇

    四年級(jí)游覽作文 篇1

      暑假,我們?nèi)覅⒓恿寺糜螆F(tuán)去從福建泉州來廬山旅游。早上,我們7點(diǎn)坐車去廬山,2小時(shí)后到達(dá)廬山南山售票處。

      買好票,我們坐上廬山旅游觀光車前往如琴湖。一小時(shí)后,我們到達(dá)了如琴湖,跟導(dǎo)游進(jìn)入花徑,里面有白居易讀書的草堂。

      我們從如琴湖花徑出來后,進(jìn)入錦繡谷,里面全是懸峰棧道,還有一座天橋,說是天橋,其實(shí)它已經(jīng)斷了,傳說朱元璋在這里和陳友諒大戰(zhàn),朱元璋打敗了,一位老者跟朱元璋說了這條路,朱元璋過橋后,陳友諒追上來,朱元璋命令士兵從山頂山退下石頭,把橋弄斷,朱元璋才得以逃生,正因?yàn)橹煸笆翘熳,這跟斷了的石頭才能被稱為天橋。我們之后登上了廬山的險(xiǎn)峰,休息一會(huì),險(xiǎn)峰是廬山最高峰,站在這里可以看到九江全景。我們11點(diǎn)走出錦繡谷,吃午飯,之后往黃龍寺出發(fā)。

      我們到達(dá)了黃龍寺,下面有三顆寶樹,其中有一顆已經(jīng)有1600年的壽命了,其余兩顆都是600年的。我們下去之后到達(dá)了烏龍?zhí),這里是西游記水簾洞的拍攝地。上來后,我累得氣喘吁吁,坐上車去車站等車。

      我們?cè)谲囌疽恢钡,都沒有等到下山的車,5點(diǎn)20了,終于有一輛車了,我戀戀不舍地下了廬山。

    四年級(jí)游覽作文 篇2

      方特之行,始于飛躍,經(jīng)由飛船,終于飛翔,嘆為驚心,且隨觀之。

      我和同學(xué)在周末相約,一起乘坐大巴車前往方特。一路上,車子顛簸了好一陣,終于停了下來。首先映入我們眼簾的便是一個(gè)壯觀的古城門,上面還用鮮紅的字體寫著方特二字。經(jīng)導(dǎo)游介紹它的含義是指地方特色,這也更加勾起了我和同學(xué)們濃濃的興趣,迫不及待地想要一睹古城荊州這一地方特色的風(fēng)采。買好票之后,我們便走進(jìn)了方特。一瞬間各種各樣的游樂設(shè)施盡收眼底,有三國(guó)爭(zhēng)霸的城池血海;有桃園風(fēng)情的亭臺(tái)樓閣;還有搞笑刺激的熊出沒樂園

      正當(dāng)我想著先去哪里玩才好時(shí),我的同學(xué)已經(jīng)拉著我跑向了星河飛躍這個(gè)項(xiàng)目。我按照要求迅速穿好雨衣,坐上小艇。隨著大家陸續(xù)地準(zhǔn)備好,我們的小艇也一點(diǎn)一點(diǎn)地上升到了十幾米的高空中,緊接著繞了一圈,然后突然俯沖下去。這時(shí),我的心似乎一下子提到了嗓子眼,呼吸也感覺十分困難,嘴里還不停地往下咽氣,周圍的一切變得模糊,只能緊緊地抓住旁邊的欄桿,生怕一不留神就掉下去。

      俯沖了一會(huì)兒后,這種感覺終于消失了,小艇又降到了原來的平地上。天真的我以為這樣就結(jié)束了,可誰知道這個(gè)方特的老板竟然這么狡猾,怎么也沒想到他還在旁邊設(shè)置了水槍和噴水的設(shè)施。隨著一串串水柱飛來,剛剛平靜下來的我瞬間變得狼狽不堪。那猛烈的水珠把我薄薄的雨衣都打破了,再加上旁邊噴水設(shè)施連續(xù)不斷地攻擊,我的衣服已經(jīng)被射得不成樣子,用衣衫襤褸形容都不為過。也不知持續(xù)了多久,小艇終于緩緩地停下來,我也終于松了口氣。再看看我的同學(xué)們,他們也都跟我一樣,有的甚至從頭到腳都濕透了,真是太驚心動(dòng)魄了!

      成為落湯雞的我不敢去見老媽,便跟著同學(xué)們一陣兒風(fēng)似地跑到了海盜船這個(gè)項(xiàng)目的入口。我們飛速爬上海盜船,快速坐好,待人都到齊之后,船就開始搖擺了。剛開始的時(shí)候,船搖擺的幅度很小,我本以為船會(huì)像這樣一直搖下去,一點(diǎn)防備之心都沒有,可突然船身搖出快三分之一時(shí),搖動(dòng)一下子劇烈起來,我的五臟六腑好像瞬間被人提到萬米之上,隨后船身又突然回?cái)[,就好像一個(gè)人使勁地捏了一下我的心臟,感覺呼吸都快停止了。緊張間我好像看見對(duì)面的一個(gè)大人似乎也快不行了。正在這千鈞一發(fā)之際,船緩緩地停了下來,停穩(wěn)后我不假思索地跳下船,頭也不回地拼命往前跑,想著再也不來這鬼地方了,太嚇人了!

      我氣喘吁吁地跑著,突然一架滑翔機(jī)跳入我的視線中。哇哦,太酷了!之前的緊張、不安也一掃而光,我馬不停蹄地飛奔過去,定睛一看,原來又到了一個(gè)項(xiàng)目的入口,高大的建筑物上赫然寫著伴你飛翔四個(gè)大字。我一看這名字便來了興趣,作為航模的忠實(shí)粉絲,怎么能錯(cuò)過飛天的好機(jī)會(huì)呢!想著,急忙走上前去。我隨著人流走到一個(gè)三樓的小房里,然后按照工作人員的要求做到了一個(gè)位置上,這時(shí),燈光突然熄滅了,房間瞬間被黑暗籠罩,我頓時(shí)感到十分緊張。

      突然,我面前一塊幕布徐徐地展開來,一個(gè)巨大的半圓柱樣的物體出現(xiàn)在眼前,正當(dāng)我緊張地將自己抱成一團(tuán)時(shí),眼前突然出現(xiàn)了一座雄偉的大山,山上還立了一塊大碑,上面清晰地刻著東岳泰山幾個(gè)字,正當(dāng)我納悶難道工作人員把泰山給搬過來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從山上飛過,然后飛速向下俯沖,一片清澈碧藍(lán)的水域映入眼簾,我似乎還能感受到水面散發(fā)出的冰涼氣息。

      接著又一個(gè)飛躍,水面上一座恢弘的大橋出現(xiàn)在我眼前,上面車輛流動(dòng),好不壯觀!這時(shí)一陣美妙的歌聲傳來,我急忙尋去,原來是十幾個(gè)穿著華麗的少數(shù)民族女孩在橋上又唱又跳著,這場(chǎng)景美輪美奐,簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆!后來我又領(lǐng)略了熾熱難耐的金黃沙漠、綠意盎然的熱帶雨林、星河浩瀚的外太空隨著燈光漸漸變亮,我才明白原來眼前這個(gè)巨大移動(dòng)變換的屏幕才是剛才生動(dòng)逼真場(chǎng)景的締造者。竟然一點(diǎn)都不覺得虛假!太讓人驚奇了!

      此乃方特之行,玩后心驚不止,意猶未盡,不虛此行!

    四年級(jí)游覽作文 篇3

      剛到花海,我就被眼前的景色驚呆了。

      在燦爛的陽光下,在古榕樹的左邊,在天際的右邊,一朵朵花兒高興地綻開著美麗的笑臉。紫色地薰衣草和金黃的向日葵交錯(cuò)著,還有睡蓮、菊花,稻草人也隱約在里面,組成了一幅七彩而美麗的圖畫。

      我走近一看,卻發(fā)現(xiàn)大有不同。先說睡蓮吧,睡蓮像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,紅紅的臉,害羞地藏在碧綠的葉子里,小小的葉子像一片片扁舟在水面上漂著。再說菊花吧,一朵朵彩色的菊花,花瓣的顏色可以說是五彩繽紛,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的然后說薰衣草吧,一束束薰衣草上長(zhǎng)著五六朵小小的紫色花朵兒,花雖然小,但香氣卻十足,很好聞,薰衣草的香味讓我們回味無窮。最后來說一下向日葵吧,一個(gè)個(gè)金黃的向日葵朝著太陽,一顆顆碩大的瓜子長(zhǎng)在向日葵上,讓人感到都是用金子做的。一個(gè)個(gè)稻草人做得栩栩如生,它們有的在吹笛子、有的在敲鼓、有的在扭秧歌好像歡迎著我們的到來。

      我愛花海!

    四年級(jí)游覽作文 篇4

      青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。

      自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它,感受這兒的濃濃書卷氣。

      我的第一個(gè)想去的地方便是校門口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無責(zé)備,只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來又出去,心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門口的.大門也是讓我敬佩與思念的,但我走進(jìn)這個(gè)大門時(shí),它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士,堅(jiān)守在校門前,不論風(fēng)或雨。

      我第二個(gè)想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個(gè)吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無怨言,只希望學(xué)生能珍惜糧食。

      校園,記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,哺育稚嫩無知的我們,可誰又曾真正品味過它?

    四年級(jí)游覽作文 篇5

      今天一大早,我就隨媽媽來到重慶三峽博物館。

      一進(jìn)大門,我一點(diǎn)不覺得陌生。因?yàn)樾r(shí)候媽媽帶我去過,但去的時(shí)候太小,對(duì)許多東西都不懂。于是,媽媽就再次帶我來到了這里。

      我們來到了展廳。一進(jìn)門,就看到了一幅大油畫,上面畫的是三峽風(fēng)景。畫面描繪得栩栩如生,仿佛親自看到了三峽風(fēng)光。展廳里有許多的展品,有中華鱘標(biāo)本,有三峽地區(qū)的野生動(dòng)物標(biāo)本,有纖夫拉纖的塑像,有名人的雕像……我印象最深的還是纖夫拉纖了?,那些珍貴的黑白照片重現(xiàn)了那時(shí)的情形,仿佛讓我們回到了那個(gè)年代,讓我們深刻體會(huì)到那時(shí)中國(guó)的落后,體會(huì)到舊中國(guó)的黑暗與封建。它讓我們銘記那段歲月,建設(shè)好今天的重慶。

      讓我最難忘的是三峽工程的模型,可以看出雄偉的三峽工程的整體面貌。它讓我想起了六歲時(shí)去三峽旅游的情景,那時(shí)候三峽工程正在建設(shè)之中,我親眼看到了滔滔長(zhǎng)江從修筑了一半的大壩奔騰而下的壯麗景象。當(dāng)時(shí),在場(chǎng)的所有的人都非常興奮和激動(dòng),驚嘆我國(guó)這項(xiàng)工程的偉大。

      三樓是陶瓷的天地。里面放著許多各個(gè)朝代的陶瓷珍品。只見它們形狀千奇百怪,有的古樸,有的典雅,有的艷麗,仿佛讓我們看見了中國(guó)民族的燦爛文化的縮影,也讓我看見了我們民族的悠久歷史。我看見了一個(gè)陶罐,那技術(shù)簡(jiǎn)直讓人拍案叫絕。只見上面盤著一條栩栩如生的龍,還有許多點(diǎn)綴,既古樸有美觀。

      這次“三峽”之行收獲真不小!

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