【熱門】四年級(jí)啟示作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)啟示作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)啟示作文 篇1
我沒(méi)有很多的書(shū),必須要問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么?那么,我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我最喜歡《語(yǔ)文》書(shū)。
我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進(jìn)書(shū)店里看書(shū),她對(duì)讀書(shū)是那么如饑似渴,我被小女孩看書(shū)的熱情給感動(dòng)了,我和她一樣,只要到了書(shū)店就能夠找到自我的樂(lè)趣。第二課《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》中苗苗小的時(shí)候十分喜歡看閑書(shū),季羨林爺爺居然也喜歡看閑書(shū)。季羨林爺爺還對(duì)我們說(shuō):“一個(gè)小孩起碼要背兩百首古詩(shī),五十篇古文,這是最起碼的要求!笨磥(lái),我得抓緊一點(diǎn)了。第三課《走遍天下書(shū)為侶》課文中寫(xiě)了如果你一個(gè)人獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能帶一樣能供自我?jiàn)蕵?lè)的東西,我會(huì)選取一本書(shū)。如果是我的話,我也會(huì)帶一本書(shū)。作者教會(huì)我們讀一本書(shū)方法,那就是一遍又一遍的去讀,首先我們要思考,然后再去想象。“溫故而知新”說(shuō)的就是這個(gè)道理。第四課《我的“長(zhǎng)生果”》這一課,教會(huì)了我寫(xiě)好作文技巧!肚锾靵(lái)了》作者用了比喻、擬人的修辭手法,把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女!兑患挥淇斓耐隆犯嬖V我們借鑒和模仿是一種十分好的辦法,最重要的還是要把自我的想法寫(xiě)進(jìn)去,因?yàn),只有自我嘔心瀝血的東西才有價(jià)值。這不,最近我寫(xiě)的東西,老是得到老師的表?yè)P(yáng)呢。其實(shí)很簡(jiǎn)單,怎樣想就怎樣寫(xiě)唄!
這就是讀書(shū)給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書(shū)也就應(yīng)有不少收獲吧!
四年級(jí)啟示作文 篇2
大自然給了我們很多啟示,就比如動(dòng)植物與仿生學(xué)。人們通過(guò)動(dòng)植物發(fā)明了許多有趣的發(fā)明。
有一次,我隨手拿了一個(gè)蘋(píng)果洗了洗,咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)洞,仔細(xì)看“!”我尖叫了一聲,正在客廳的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“蘋(píng)果里有個(gè)蟲(chóng)子!”媽媽就說(shuō):“那就扔了吧,別大驚小怪的。”我扔了之后就去問(wèn)媽媽:“不是有啄木鳥(niǎo)嗎?為什么蘋(píng)果里面還會(huì)有蟲(chóng)子呢?”“森林里沒(méi)有幾只啄木鳥(niǎo),再說(shuō)了森林這么大,啄木鳥(niǎo)忙得不可開(kāi)交,是沒(méi)有時(shí)間給每棵樹(shù)都治病的。”
媽媽說(shuō)完后我心里就有一個(gè)大膽的設(shè)想:能不能發(fā)明一個(gè)機(jī)器啄木鳥(niǎo)呢?這只啄木鳥(niǎo)的大腦里有一塊智能芯片,通過(guò)它的電子掃描眼可以掃描每一棵樹(shù),再通過(guò)大腦分析判斷出,這棵樹(shù)有沒(méi)有生病。如果這棵樹(shù)生病了,它就會(huì)去治療,可是它怎么會(huì)飛呢?對(duì)了,我想它可以用它那有力的機(jī)器腳用力一蹬幫助它起飛,起飛后就用它翅膀上面的兩個(gè)小型推進(jìn)器幫助它飛行,當(dāng)它飛上樹(shù)時(shí),腳上就會(huì)有一個(gè)固定器,把它固定在樹(shù)上。
這樣它就可以開(kāi)始工作了,只見(jiàn)它用那尖銳的嘴,在樹(shù)上啄出一個(gè)洞,張開(kāi)嘴便發(fā)射出一個(gè)鉤子,把蟲(chóng)子勾進(jìn)嘴里,再放進(jìn)腹中,腹中的消化液就會(huì)把蟲(chóng)子消化掉。
當(dāng)它沒(méi)有工作任務(wù)時(shí),它就會(huì)去曬太陽(yáng),因?yàn)樗翘?yáng)能的。這樣的一個(gè)機(jī)器啄木鳥(niǎo),真是節(jié)能又環(huán)保。
大自然真是我們的好老師,我們還可以從動(dòng)植物身上學(xué)到很多知識(shí),發(fā)明更多有趣的發(fā)明。
四年級(jí)啟示作文 篇3
大自然五彩斑斕,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)有我們?cè)S許多多的老師,它給了我們?nèi)祟惾祟悷o(wú)窮的啟迪。
世界上本沒(méi)有傘,人們只能在雨中走路。而不知哪位“活菩薩”為我們?nèi)祟愒炝艘话褌。我打開(kāi)電腦,查到這樣一個(gè)故事:從前,世界上沒(méi)有傘,人們淋雨,這位魯班先生為我們?cè)炝艘话褌恪S幸惶欤敯嘣诤设┻吙匆?jiàn)幾個(gè)小孩子拿著荷葉舉著,魯班看到這樣的情景,深受啟發(fā)。他回家后,模仿著荷葉的樣子心靈手巧的做起來(lái)。這時(shí),他的妻子出來(lái)了,對(duì)魯班說(shuō)“傘能撐起來(lái),很好,要是能收攏就更好了”。魯班又認(rèn)真地做起試驗(yàn)來(lái)了,不知經(jīng)過(guò)了多少次改進(jìn)和完善,終于造出了能撐能收的傘。
你看,一片小小的荷葉就給了我們這么多的啟示,動(dòng)物也不例外。
有一次,我打著傘走著。突然,我看見(jiàn)三位初中生在一個(gè)小胡同里觀察什么,我懷著好奇心走進(jìn)那里,發(fā)現(xiàn)他們是在觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)!昂,可惡的蜘蛛!你也有今天哪!”說(shuō)完,他們就走了。我便跑到那里觀察,發(fā)現(xiàn)蜘蛛每結(jié)一次網(wǎng)都被風(fēng)給吹破了。但蛛蛛并不放棄。他經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,終于結(jié)好了網(wǎng)。蜘蛛給我們的啟示是要堅(jiān)持不懈,因?yàn)閳?jiān)持就是永不放棄,所以我們要堅(jiān)持不懈。
。〈笞匀,你真是我們的好老師,是你讓我們發(fā)明了許多東西,是你讓我們懂得了道理啊。
四年級(jí)啟示作文 篇4
有一次,我想騎車,卻發(fā)現(xiàn)車的鏈子掉了,我拿著木棍弄了好幾遍,怎么也修不好,我的腦子瞬間有一股火,自己憤怒地離開(kāi),到家里看電視去了。
突然想起有一天我忽然看見(jiàn)一直大螞蟻正在找回家的路,我用石子砸了它一下,剛好砸到腿,它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子擋住了它的去路,它又自己自強(qiáng)不息的爬了過(guò)去,盡管它用了很長(zhǎng)時(shí)間。我又拿電動(dòng)小汽車從它身上碾過(guò)去,它現(xiàn)在已經(jīng)扁的幾乎像紙一樣,我又想到自己做的事,就不阻饒它了。
還有一次我把一只螞蟻放到瓶子里,想看她怎么為我求生。我看見(jiàn)那只螞蟻竟然不在意,它完全把瓶子當(dāng)空氣了。它爬到高處,可惜腳一滑,自己還反身,怎么也弄不回來(lái)。我等了好長(zhǎng)時(shí)間,它還沒(méi)翻身,我就自己打游戲了。過(guò)了一小時(shí),我又過(guò)去看了一下,又看見(jiàn)螞蟻?zhàn)约菏箘诺陌炎约旱?腳觸到地面上,可惜失敗了,它又做了幾十次,雖然都失敗了,但是,我被它不放棄的精神震驚了,我忍不住放了它!
螞蟻都那么愛(ài)自己的生命,何況我?于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。我又自己拿著木棍開(kāi)始修車。
四年級(jí)啟示作文 篇5
生活中,往往有許多小事來(lái)引發(fā)我們的好奇心或從里面明白深刻的道理。所以,每時(shí)每刻我們都要認(rèn)真的去觀察,去思考,去動(dòng)手和動(dòng)腦。
在我的記憶中有一件使我終身受益。那天,正是放假的幾天。年邁的婆婆從菜市場(chǎng)里買來(lái)一盆梔子花,它那雪白的花瓣散發(fā)出縷縷芳香。媽媽每天也夸上夸下:“恩!真香。√懔!”。婆婆聽(tīng)了媽媽的夸耀,眼睛瞇成了一條縫。就是從那天起,婆婆總是起早貪黑的為她的梔子花澆水,施肥。之所以這樣梔子花才越來(lái)越茂盛。
可是好景不長(zhǎng)。有一天,梔子花突然間枯萎了,我難過(guò)極了。我去婆婆,婆婆的回答讓我打吃一驚:“哎呀!死了就死了吧,可能是沒(méi)澆到水嘛!”“啊!”我大叫,又小聲嘀咕著!瓉(lái)是婆婆沒(méi)有堅(jiān)持澆水。∥医K于明白了。
是呀!如果你在生活中不持之以恒的做事,你就永遠(yuǎn)也做不,盡管你怎樣去努力,最后還是兩手空空。每一個(gè)人都應(yīng)該做事持之以恒,堅(jiān)持不懈地去工作,這樣你才會(huì)正確的通向成功的道路。在這件事里,就是因?yàn)槠牌艣](méi)有堅(jiān)持澆水,才導(dǎo)致花兒枯萎。
所以,我們應(yīng)該從小事做起,做一個(gè)持之以恒的好孩子,這樣才會(huì)讓人喜歡。俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針!敝灰銏(jiān)持的去磨,那粗粗的鐵棒一定會(huì)變成細(xì)細(xì)的針,相信自己,一定會(huì)成功!
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