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    四年級學生作文

    時間:2021-09-12 14:59:31 四年級 我要投稿

    【熱門】四年級學生作文五篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級學生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】四年級學生作文五篇

    四年級學生作文 篇1

      死要面子,活受罪

      從前有一個很要面子的小貓,它的名字叫多多,它非常笨。

      一天,它的一個好朋友志志找多多陪它一起去捉魚,志志說:“你陪我到池塘邊去捉魚好不好?”多多說:“好呀,好呀,”它們來到池塘邊手下到水里去摸魚,突然,志志摸到了一條大的魚,它開心的對多多說:“多多我摸到了好大的一條大魚!倍喽嗦犃擞行┎环䴕猓南胛乙惨δ茏降揭粭l大魚,于是它摸呀摸,可是它摸到的卻是很小很小的一條小魚,志志說:“多多你就別在死要面子了,你沒我厲害,哈哈!倍喽嗦牭街局緦λ某靶,就找理由說:“我是因為身體太胖不方便才沒捉到大的魚的,我像你一樣瘦的話我也很麻利的話就沒問題,我要減肥”多多這樣辯解。

      第二天,又有一個朋友花花來找多多玩,花花對多多說:“我們?nèi)ヌK吧,多多說:行!

      它們開始跳了,過了一分鐘,花花對多多說:“你怎么沒跳呀,“多多說了我不會跳繩,你教我好嗎?可是花花生氣的說你不會跳還不早說,不教你,不和你玩了我走了!

      第三天,志志來找多多說:“我們?nèi)ビ斡竞貌缓枚喽啵俊倍喽嘤淇斓拇饝,可多多不知道水深,溺水了,沒有得救被水淹死了!志志嚇得臉都白了,于是大聲呼叫多多的名字,“多多,多多,可是再也沒有聽到多多的回答!就這樣志志含著眼淚把多多埋葬了起來,嘴里說“安息吧,多多!”

      這個故事告訴我們生命最重要,面子都是不要看的那么重!

    四年級學生作文 篇2

      同學們,你們知道我們地球占水總量是多少嗎?告訴你們吧,地球占水總量是97.3%。有些人聽了會認為我們地球一點兒也不缺水,可在這97。3%的水量中,我們能飲用的水也只有2。7%,而這2。7%的淡水總量中,也有許多水被污染了,因此,我們能用的水只有0。3%左右。

      假如把淡水比作一個蘋果,那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一,也就是一片小小的蘋果皮。

      大家可能不相信,我們鹿城區(qū)是一個嚴重缺水的地區(qū),因為我們鹿城區(qū)沒有一個屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢?我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫,有10%來自甌江,有70%來自遙遠的文成珊溪水庫。聽了這則數(shù)據(jù),你可能會說:“沒關(guān)系,反正我家有錢,要水有什么困難的啊!蹦沐e了,重要的不在于錢的問題,重要的而是在我們大家以后該怎么辦。

      有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應該節(jié)約用水,不僅要節(jié)約用水,還要保護水源,不讓它被污染,因為我們溫州面臨污染告急,全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。

      同學們,讓我們節(jié)約水源,愛護水源吧!要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。

    四年級學生作文 篇3

      俗話說的好“父愛如山”,沒錯,在現(xiàn)實生活中,我的父親就是這樣的。

      我的父親個子不高,眼睛很小,不笑的時候像在微笑,笑起來簡直就瞇成了一條縫,鼻子挺得像一座小山峰,其中最特別的就屬他臉上的一顆痣了,一顆長得突出的疙瘩頂上輕微的`泛著黑。

      從上一年級開始我就學描紅了,可是完成作業(yè)對我來說簡直就是一項大工程。由于毛筆筆頭軟軟的,一點都不聽使喚,于是,每次父親都會極有耐心地握著我的手,一筆一劃的教我。每當我遇到困難退縮時,父親總是激勵我?嘈娜耍觳回。在今年暑假期間我參加了“江蘇省未成年人才藝大賽”中的書法比賽,獲得了省十優(yōu),并在父母的陪伴下到北京參加了全國的總決賽,雖然比賽成績還未揭曉,但我非常感激我的父親。

      有一次單元測驗,我考砸了,其實這次試卷并不難,都怪我太粗心了。懷著忐忑不安的心情會到家后,我想,迎接我的一定是一頓打。出乎意料的是,他居然心平氣和的幫我分析試卷,講解錯題,那一刻,我的淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)。

      如今的父親由于工作越來越忙了,偶爾有空時,總會陪我和母親聊天、游泳、散步。

      父親,我真想對你說“我愛你!”

    四年級學生作文 篇4

      成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠,每個成語都有一個動人的故事,都含著一個深刻的道理,這是中華民族智慧的結(jié)晶,老師為了讓我們活學活用成語,周六的作文課,老師組織我們搞一個猜成語的活動。

      活動開始了,劉洋上臺由于緊張而忘了怎么表演了,這時,劉洋絞盡腦汁地想,但還是沒想出來,可是,高子源高高的把手舉起來,說了一句:"老師,這是呆若木雞!"老師問劉洋:"劉洋,他說的對嗎?"劉洋卻說:"老師,我還沒有想出來呢!"這一句話,逗得我們哄堂大笑。更有趣的還在后面呢!張洪久上臺了,他把兩只手放在頭上,然后又像兔子一樣蹦了起來,左一下,右一下,接著將左手拿出來,在脖子上"咔嚓"一下,張洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要練醉拳嗎?接下來,他又哭了起來,他這是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原來是假哭,我左思右想,我還是想不出他要干什么。最后,他說出了答案:"這是兔死狐悲!""哈哈哈,哈哈哈!"我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺了,他還帶來了道具,擺在前面講臺的桌子上,這又是要干什么呢?他讓我們猜猜,還提醒我們這是十單元第一課的一個詞語,但是,我們怎么也想不出來。他擺時鐘干什么,他擺書干什么,他擺鉛筆盒要干什么?這時,他興高采烈地說出了這個成語,"這就是省吃儉用!"他那樣子,怎能說成"省吃儉用"呢?他好像倒是有花不完的錢!

      這節(jié)課過得可真快呀!這節(jié)課既鍛煉了我們的表演能力,又讓我們積累了成語,而且還讓我們學到了許多知識!

    四年級學生作文 篇5

      盼呀,盼呀,我家寫字臺上的海棠終于又盛開了。

      那時去年,爸爸從奶奶家移來的,把它栽在花盆里,擺在寫字臺上。起初花株才有我的中指那么高,經(jīng)過爸爸精心栽培,現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂了。

      海棠真是美麗極了,那碧綠的葉叢中,星星點點著許多淡淡的小紅花。乍一看,似乎在碧綠的天空中閃耀著許多淡紅的小星星!看,四片晶瑩的小花瓣,一小叢嫩黃色的花蕊,湊成了一朵那樣可愛的小海棠!在淡紅色的小花瓣旁邊還有一些花蕾,它們穿著綠色的外衣,漸漸的它們頂破了外衣,露出紅色的小臉蛋來!

      海棠不僅花美,葉子也十分好看,瞧那卵圓形的葉子翠綠翠綠,光澤透亮,一條條細長的葉脈十分明顯,彎彎曲曲,周身全成粉紅色,透亮透亮,就如同紅珊瑚一般,上面還掛著一絲露珠!

      海棠不但能在土里生長,而且能在水里生根呢!記得今年早春,爸爸在給海棠澆水時發(fā)現(xiàn)有一根枝折了,爸爸便將這根枝剪下來,插在一個盛有清水的小玻璃瓶里。過了一段時間,這根小枝不但沒有死,還發(fā)出了許多胡須似的根,長出了新葉,開出了花!

      海棠的生命力真頑強!我真佩服它!

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