【精華】四年級(jí)釣魚(yú)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)釣魚(yú)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
在課余時(shí)間里，我喜歡做很多事情。比如下棋，看書，釣魚(yú)等等。但是我最喜歡做的事情就是和爸爸一起去釣魚(yú)。
我喜歡上釣魚(yú)是因?yàn)樵趲啄昵暗囊惶�，爸爸帶著我去釣魚(yú)，爸爸先把魚(yú)鉤拿出來(lái)把魚(yú)線綁好，然后綁?mèng)~鉤，再然后是調(diào)魚(yú)漂，最后是和魚(yú)食兒。爸爸把一切準(zhǔn)備工作做好，就開(kāi)始教我怎樣釣魚(yú)？那天我釣了很多魚(yú)，從此我就喜歡上了釣魚(yú)。
前幾天爸爸又帶我去釣魚(yú)，這次有兩根海竿兒，我看著兩根海桿兒，因?yàn)橛玫聂~(yú)食是麥子，只釣大魚(yú)，所以很無(wú)聊，于是爸爸又幫我拿了一根手竿，和一些面食，讓我釣小魚(yú)，先把魚(yú)鉤放到拉餌盤上，把魚(yú)食放到魚(yú)鉤上，把魚(yú)鉤向上一拉魚(yú)時(shí)就掛好了，然后左手拉著魚(yú)鉤和鉛墜的正中間，右手拿著魚(yú)竿，左手向后一拉，松掉。然后把魚(yú)竿兒向下壓就好了，之后就是耐心的等待，認(rèn)真的看著漂。等到魚(yú)漂有動(dòng)靜，比如突然向下拉，或者把魚(yú)漂頂出水面來(lái)和魚(yú)漂左右移動(dòng)都是有魚(yú)咬鉤，這時(shí)就可以提魚(yú)竿了。如果釣到魚(yú)了就先把魚(yú)竿放好，一只手拿著魚(yú)，另外一只手把魚(yú)鉤取下來(lái)。就這樣，我釣到了十幾條小魚(yú)。突然我們的海竿有動(dòng)靜了，爸爸把魚(yú)竿兒提了上來(lái)，釣到了一條大魚(yú)。我們開(kāi)心極了！
釣魚(yú)豐富了我的課余時(shí)光，讓我感到開(kāi)心，同時(shí)也讓我明白了做人要有耐心，就像那句話心急吃不了熱豆腐。我喜歡釣魚(yú)。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
今天，爺爺帶我到池子里釣魚(yú)，我可高興了，因?yàn)檫@是我第一次釣魚(yú)。
只見(jiàn)爺爺把一根暫新的小釣魚(yú)桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說(shuō)：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然后把釣魚(yú)桿拋進(jìn)池子里就可以了”。我好像爺爺說(shuō)的那樣做好了。爺爺說(shuō)：“如果浮標(biāo)往下沉，你就把釣桿往上拉，魚(yú)就釣上來(lái)了”。前幾分鐘，我還專心致志的，可后來(lái)我等得不耐煩了，說(shuō)：“爺爺，魚(yú)怎么還不來(lái)”�！靶÷朁c(diǎn)”，有魚(yú)，爺爺小聲說(shuō)。果然浮標(biāo)動(dòng)了一下，正在這時(shí)，忽然浮標(biāo)往下一沉，我心想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，我便把釣桿往上一拉，一條小魚(yú)上來(lái)了，眼看就要到魚(yú)簍里了，忽然小魚(yú)一甩，甩到水里去了。
接著我又好像先前那樣，終于釣到了一條小魚(yú)，那條小魚(yú)歡蹦亂跳的。后來(lái)，我又釣了條大魚(yú)，心想：釣魚(yú)挺好玩，不過(guò)就是要有耐心。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
夏天，我?guī)е~(yú)竿和魚(yú)籠高高興興地往河邊走去。
來(lái)到河邊，只見(jiàn)岸邊的柳樹(shù)高大挺拔，它的柳枝一條條垂了下來(lái)，像媽媽的卷發(fā)。樹(shù)上的知了興高采烈地唱歌。地上是一片綠油油的小草，像是給大地鋪上了一層綠毯子。清澈見(jiàn)底的小河里，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在嬉戲。
我找到了一個(gè)安靜又涼爽的地方，坐在石頭上釣魚(yú)。為了吸引更多的魚(yú)，我抓起一把魚(yú)食，輕輕地灑在河面上，然后把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，甩向水中央。我坐在石頭上邊吃東西邊等著魚(yú)兒上鉤。正在這時(shí)，魚(yú)竿動(dòng)了，我滿心歡喜，心想：哈哈，這么快就有魚(yú)上鉤了！我使勁一拉，咦，魚(yú)呢？哦，原來(lái)被我給嚇跑了。我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)釣魚(yú)要有耐心，不能急于求成�？磥�(lái)我剛才太心急了。于是我又拿起魚(yú)竿耐心地等著。我等了好一會(huì)兒，突然，魚(yú)線猛地往下沉，我飛快地把魚(yú)竿往上拉，哈哈，一條大魚(yú)被我釣了上來(lái)！
我?guī)еぞ�，拎著魚(yú)兒，開(kāi)心地回家了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
星期天，驕陽(yáng)似火，沈帆興高采烈地來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小河邊釣魚(yú)．這里綠草如茵，垂柳鳴蟬。
他一甩桿，穿上魚(yú)餌的鉤子進(jìn)了河，但魚(yú)兒們好像才吃過(guò)飯似的，自由自在地游著，根本不吃魚(yú)餌。沈帆急了，心想：魚(yú)怎么不上鉤呀？算了，還是回去吧。但他剛要走，突然想起小貓釣魚(yú)的故事，他想，我可不能像小貓那樣三心二意。于是，他又把桿甩進(jìn)河，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，耐心等待，突然間，魚(yú)線被拉緊了，他喜出望外，魚(yú)兒上鉤了！他猛地收起魚(yú)桿，一條又大又肥的魚(yú)兒釣上來(lái)了，他開(kāi)懷大笑。接著又把魚(yú)桿甩進(jìn)了河，不一會(huì)兒，釣了一條又一條，一條又一條。忙得不亦樂(lè)乎。
今天收獲真不小呀！沈帆開(kāi)開(kāi)心心地滿載而歸了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
老爸喜歡釣魚(yú)。每次他清晨出去釣魚(yú)時(shí)，我都問(wèn)：“老爸，你可不可以把我?guī)メ烎~(yú)呀？”老爸說(shuō)“兒子，你現(xiàn)在還小，不適合去野外釣魚(yú)�！边@次，我再三請(qǐng)求，老爸才同意帶我去嘗試釣魚(yú)。
我們來(lái)到目的地，老爸讓我站著別動(dòng)，他去“打塘子”。不一會(huì)兒，他弄好了。他拿起魚(yú)桿，上線，裝魚(yú)餌，開(kāi)始釣了。一開(kāi)始，我只是看著老爸釣魚(yú)。有魚(yú)咬鉤了，我的心跳也開(kāi)始加快，老爸猛一提桿，只見(jiàn)一條大魚(yú)被提出了水面……我樂(lè)得一蹦三尺高。在觀看老爸連續(xù)釣了幾條魚(yú)之后，我也按捺不住激動(dòng)的心情，拿起釣桿，讓老爸給我上魚(yú)餌。
老爸教我怎樣判斷魚(yú)兒是否上鉤，怎樣提魚(yú)桿，我學(xué)得非常起勁。學(xué)完之后，我自己提著釣桿和水桶去別的地方釣魚(yú)了。我等了一會(huì)兒，沒(méi)有魚(yú)上鉤，過(guò)了五分鐘，我實(shí)在等不及了，恨不得把這破魚(yú)桿給拆了。就在這時(shí)，我感覺(jué)魚(yú)浮在動(dòng)，我也“猛”地一提，一條小魚(yú)上來(lái)了，雖然這條魚(yú)不大，但是它肯定是我成功的開(kāi)始。
生活中有很多東西是大家沒(méi)有嘗試過(guò)的，只要你勇于去嘗試，就會(huì)收獲到成功的喜悅。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。上個(gè)周末，天公作美，藍(lán)天白云格外分明。爺爺騎著電動(dòng)車接我陪他去釣魚(yú)。我興高采烈地坐上車，爺爺心情也很好，一路哼著小曲兒向目的地駛?cè)ァ?/p>
到了魚(yú)塘邊，只見(jiàn)清澈的水中倒映著藍(lán)天白云，使我不由得想唱首歡樂(lè)的歌。剛一開(kāi)口，爺爺提醒我：“別忘了我們是來(lái)釣魚(yú)的，你一唱歌，魚(yú)兒早嚇跑了！”
我們開(kāi)始拌食、撒窩、調(diào)漂……這一切準(zhǔn)備工作很快就做好了，釣魚(yú)正式開(kāi)始了。
秋風(fēng)送爽，只見(jiàn)浮漂在水中隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，我也目不轉(zhuǎn)睛的看著浮漂。忽然浮漂無(wú)力地沉浮了一下，我趕緊提起魚(yú)竿，空空如也，什么也沒(méi)有。爺爺說(shuō)：“這是魚(yú)在試探性吃食，要耐心的等候�！�
重新裝食下釣，耐心等吧。望眼望去，原本滿山的翠綠不再那么單調(diào)，其中增添了火紅、金黃……一低頭，哇！身邊還有野菊花呢！翩翩飛舞的蝴蝶也來(lái)湊熱門了。嗯，不對(duì)，《小貓釣魚(yú)》的故事在我腦海中浮現(xiàn)，我可不做三心二意的“小貓”。我的視線重新回到水中的浮漂上。浮漂又像上次一樣無(wú)力地沉了幾下，我握住魚(yú)竿不理它，耐心而又聚精會(huì)神地等待“戰(zhàn)機(jī)”的到來(lái)。突然浮漂有力的向下一沉，我迅速抖腕揚(yáng)竿，只感覺(jué)沉甸甸的，竿梢彎得像一把弓，魚(yú)在水面上“噼噼啪啪”地掙扎著，我的心也跟著魚(yú)在“乒乒乓乓”的跳動(dòng)著，生怕上鉤的魚(yú)跑掉了。爺爺見(jiàn)我終于釣上了一條魚(yú)兒，也替我高興呢。
有了第一次成功的經(jīng)驗(yàn)，后面釣起魚(yú)來(lái)就容易多了。兩條、三條……爺爺和我滿載而歸。我度過(guò)了開(kāi)心有趣的一天。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7
今天是星期六，我就閑來(lái)沒(méi)事纏著爸爸讓他帶我去河邊釣魚(yú)，爸爸在我不懈的“堅(jiān)持”下，還是帶我去了。
到了小河邊，我望見(jiàn)清澈的河水，聽(tīng)著小鳥(niǎo)吟唱，嗅見(jiàn)花草清香......我席地而坐，拿出魚(yú)竿，釣起了魚(yú)。我正面臨著一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)——“戰(zhàn)勝”爸爸。
時(shí)間一分一分過(guò)去，我心中很是煩躁，“啪”的`一聲扔下了魚(yú)竿，氣憤地說(shuō)：“我不釣了，釣了這么久，一條都沒(méi)釣到！”“誒，這樣就不對(duì)了，做事要有始有終，凡事都要靜下心來(lái)慢慢去做，做事講究的是效率而不是速度，知道嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“知道了，我會(huì)的。”我自信的看著爸爸道。
直到最后一抹霞光散去，我們回家了，這次釣魚(yú)我雖然不敵爸爸，但我卻收獲了比勝利更重要的東西，那就是——“做事要有始有終，講究的是效率而不是速度�！�
就這樣，我?guī)е鴿M滿的收獲回家了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇8
金秋十月，我們?nèi)胰ヌ┲莞鹕岽遽烎~(yú)啦。釣魚(yú)可不是一件容易的事情，要準(zhǔn)備魚(yú)竿、魚(yú)線、漁網(wǎng)、蚯蚓、雞腸和魚(yú)食，還要帶著愉快的心情和平靜的心態(tài)。
下午我們?nèi)メ烎~(yú)，帶上魚(yú)竿等工具。我拿著魚(yú)竿，把魚(yú)鉤往上一提，再一拋，魚(yú)鉤完整地被拋入池塘深處。因?yàn)槲也鲁靥辽钐幰欢ㄓ写篝~(yú)，我要釣一條大魚(yú)向別人炫耀炫耀。我盯著瑩黃色的浮子看，盯了十分鐘也沒(méi)一條魚(yú)上鉤，覺(jué)得很失敗。我眼皮下垂，頭腦發(fā)暈。我想反正只要有魚(yú)上鉤，竿子就會(huì)往下沉，也不用老是盯著浮子看。所以我的眼睛左晃晃右晃晃，看看這美麗的風(fēng)景，再呼吸著清新的空氣，覺(jué)得心情十分舒坦。突然，教練把我的魚(yú)竿往上一提，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就感覺(jué)魚(yú)竿在往下沉，特別特別的重。我使勁往上一提，魚(yú)兒露出了水面。爸爸告訴我，我釣的魚(yú)和別人不一樣，別人釣的都是非洲鯽魚(yú)，而我釣到的是中國(guó)牌正宗鯽魚(yú)。我看我的魚(yú)雖然小了點(diǎn)，可看起來(lái)還是十分機(jī)靈可愛(ài)的。
爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)釣到了一條與眾不同的魚(yú)，現(xiàn)在你可以去釣池塘里的魚(yú)了�！蔽异o靜地等待著大魚(yú)上鉤。突然，魚(yú)竿很快地往下沉，我把魚(yú)竿抓得很緊。我忙喊：“快來(lái)人啊！”可大家各忙各的，沒(méi)人理我。我有些著急，忽然感覺(jué)魚(yú)竿又很快地往下沉，我便使出吃奶的勁往上一拉，桿子被拉成了U型�！芭距�！”魚(yú)線斷了，池塘涌出大大的水花，都濺到了岸上�？隙ㄊ菞l大魚(yú)，我想。回家數(shù)了數(shù)，最后我一共釣了四條魚(yú)，“呵呵，很不錯(cuò)了�！�
釣魚(yú)的時(shí)候要平靜，不能著急，還要仔細(xì)觀察浮漂有沒(méi)有動(dòng)，感覺(jué)魚(yú)竿有沒(méi)有沉。這些都是重點(diǎn)哦，希望大家都能學(xué)會(huì)。
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