【實(shí)用】我的四年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文 篇1
我的同學(xué)叫黃濤，今年13歲。他長(zhǎng)著瓜子臉，大大的眼睛里充滿了智慧和幽默，他喜歡穿白色的衣服和黑色的褲子。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師提出的問(wèn)題，他都能流利地回答出來(lái)。當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)我常常向他請(qǐng)教，每次他都是熱情地幫我解答。
黃濤不但成績(jī)好，還寬宏大量。有一次，我去他家玩看到他的軍艦?zāi)Ｐ�，就借了回家玩幾天�；氐郊�，我�?ài)不釋手�？墒�，老天爺好像跟我作對(duì)，一不小心，把軍艦掉得七零八落。要知道，這可是他最喜愛(ài)的軍艦啊!下午，他來(lái)取艦?zāi)Ａ�。他一進(jìn)門就問(wèn)：“我的軍艦?zāi)?”我回答：“它已經(jīng)碎了�！蔽乙詾閷⒁媾R的是一陣“暴風(fēng)驟雨”，誰(shuí)知他沒(méi)有生氣，而是：“不怕我們將它粘好就行了，不用怕我�！焙髞�(lái)，我們倆齊心協(xié)力把它粘好。
你看，這就是我的同學(xué)黃濤，我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲、自豪。
我的四年級(jí)作文 篇2
要說(shuō)我最熟悉的`人，那肯定是我媽媽了。我媽媽今年33歲了，她高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，一雙黑寶石似的眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的，看起來(lái)是既漂亮又能干。
一天我放學(xué)了，突然感覺(jué)腦袋特別的疼痛，回到家里一聲不吭地躺在沙發(fā)上。媽媽下班看到我臉色不對(duì)勁，著急地說(shuō)：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”“媽媽我覺(jué)的頭很疼�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。
媽媽摸了一下我的額頭說(shuō)：“呀，怎么這么燙。”媽媽又給我用體溫表量一量，過(guò)了幾分鐘，媽媽把體溫表抽出來(lái)一看，我都快燒到40度了。媽媽嚇的趕緊背著我去看病。在路上我看到媽媽急得滿頭大汗，她也顧不上擦一下。飛快地朝醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一支退燒針，然后給我抓了點(diǎn)藥，并且交代媽媽讓我回家多喝點(diǎn)水就沒(méi)事了。媽媽聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事了，她才松了一口氣�？吹綃寢屩睋�(dān)心的樣子，我心里也很難過(guò)，心想我回家一定要多喝水，爭(zhēng)取快些好，才能讓媽媽放心。
這就是我最熟悉，也是最關(guān)心我，愛(ài)我的媽媽。
我的四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的心中都有最佩服的人，有人佩服學(xué)習(xí)好的人，有人佩服性格好的，愛(ài)勞動(dòng)的.....而在人才濟(jì)濟(jì)的四五班，我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學(xué)。
我們習(xí)慣叫他齊子，人長(zhǎng)得特別帥。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙耳朵最可愛(ài)，大大的，人稱“招風(fēng)耳”。那張小巧的嘴巴講話，有時(shí)清楚有時(shí)結(jié)巴，但人不能只聽(tīng)講話。如果你不認(rèn)識(shí)他，你肯定不知道，他學(xué)習(xí)好，人緣好，字漂亮，作文好！但他最厲害的也是最喜歡的是短跑和籃球。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，齊同學(xué)不僅摘得了第一，還打破了五十米的記錄。五十米比賽他只用了三分之一的力量便拿下了冠軍。緊接著是二百米，沖刺時(shí)，齊同學(xué)活力全開(kāi)，直奔終點(diǎn)，擺脫了身后的選手，拿下冠軍，為自己和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
除了跑步，齊同學(xué)還是個(gè)籃球高手，特別強(qiáng)。每天下課的時(shí)候他都會(huì)去打籃球。當(dāng)他拿到球時(shí)，球就像沾在他手里一樣，想斷斷不掉；投籃時(shí)，想蓋又蓋不住。他的命中率極高，投籃十拿九穩(wěn)，就算是雨天也難不倒他。他的籃球技術(shù)讓人佩服的五體投地，令人聞風(fēng)喪膽。他有專業(yè)的投籃姿勢(shì)，無(wú)人可敵的速度和籃板，稱霸籃球場(chǎng)，更是我們班籃球的佼佼者，還被全班同學(xué)稱為“操場(chǎng)上的無(wú)敵小霸王”，即使受傷也堅(jiān)持。有同學(xué)受傷時(shí)，他總會(huì)主動(dòng)幫助別人。但他一點(diǎn)也不驕傲，而是報(bào)著謙虛的態(tài)度去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡的“操場(chǎng)小霸王”，速度上無(wú)敵的他，還學(xué)習(xí)好，樂(lè)于助人。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣，陽(yáng)光，向上，你是不是也喜歡上他了呢？
我的四年級(jí)作文 篇4
軍訓(xùn)如同一塊頑石，將我們磨礪的更加臻于完美。對(duì)于軍訓(xùn)，我有太多太多的感想，多到幾乎不能用文字表達(dá)……
——題記
27日早上，暴雨驟至，就給了我們一個(gè)下馬威——好像老天有意告訴我們：軍訓(xùn)可不是鬧著玩的哦！
下午，天氣晴朗，我們軍訓(xùn)正式開(kāi)始。
身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸，雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓(xùn)操場(chǎng)！
站軍姿是軍訓(xùn)的第一課，盡管如此簡(jiǎn)單，但是也有一系列的要領(lǐng)：左右手的五指并攏，貼近褲縫，眼睛看著前方，腿有力的夾緊，挺胸，收腹。立正，稍息……
一遍又一遍，重復(fù)的動(dòng)作讓我覺(jué)得枯燥而乏味。這時(shí)我的腿腳有些不聽(tīng)使喚了，動(dòng)作遲鈍了，反應(yīng)也慢了，腳上的步伐老是出錯(cuò)，信心也開(kāi)始動(dòng)搖了……
我快堅(jiān)持不住了，我想退縮。
澀澀的眼淚流進(jìn)嘴里，心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間，有一種必勝的信念支持著我：“不行，我不能退縮，我要堅(jiān)持，我必須扔掉脆弱，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，我告誡自己我能行。”
幾分鐘的煎熬，我戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲憊，我高興極了，我終于挺過(guò)去了。當(dāng)教官讓我們停止的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要擁有自信和堅(jiān)持就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會(huì)做的出色、精彩。
我們付出了辛苦，付出了汗水，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令，我們脫去了稚嫩，我們漸顯成熟。
這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活，第一次高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我，學(xué)會(huì)了怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去堅(jiān)持！
山，沒(méi)有懸崖絕壁就不再險(xiǎn)峭；海，沒(méi)有怒風(fēng)絕浪就不再充滿挑戰(zhàn)；生活，沒(méi)有困難與磨礪就不再有意義。所以，我感謝軍訓(xùn)，感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了信念無(wú)價(jià)，成長(zhǎng)點(diǎn)滴。同學(xué)們，讓我們以自信的姿態(tài)去迎接以后的挑戰(zhàn)與生活吧！
我的四年級(jí)作文 篇5
我小時(shí)候很喜歡小海豚，在我六歲過(guò)生日的時(shí)候，舅舅送給我一個(gè)可愛(ài)的玩具小海豚。我可喜歡它了。
這個(gè)小海豚很可愛(ài)，它身披藍(lán)色的皮毛，臉上是淺藍(lán)色的。一對(duì)寶石般的大眼睛好像在對(duì)我說(shuō)些什么。有趣的是它的嘴巴，它的嘴巴扁扁的，跟鴨子的嘴巴差不多。頭的旁邊有一對(duì)短短得鰭。在剪刀狀的尾巴下邊有著白色的肚皮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)藍(lán)色的寶石。所以我給他取名“藍(lán)藍(lán)”。有一次我寫完作業(yè)，我把我的“藍(lán)藍(lán)”放到了身旁，他雙眼盯著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要跟我玩什么游戲��？”我只好把它放在我的床頭，，悄悄對(duì)他說(shuō)：“小東西，該睡覺(jué)了，明天我還要上學(xué)啊�！庇谑牵冶е�，我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小海豚長(zhǎng)大了，我騎上它去了美國(guó)、日本、英國(guó)……去周游世界�！捌饋�(lái)了，起來(lái)了！”原來(lái)媽媽把我從夢(mèng)中叫了起來(lái)。
小海豚帶給我很多快樂(lè)，我很喜歡它。
【【實(shí)用】我的四年級(jí)作文5篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】我的媽媽四年級(jí)作文10篇03-11
實(shí)用的我的爸爸四年級(jí)作文合集九篇02-21
實(shí)用的我的爸爸四年級(jí)作文合集八篇03-07