【精品】四年級學(xué)生作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生作文 篇1
未來的學(xué)校，外面是用一種特殊的玻璃做成的。從學(xué)校里面往外面看，能清楚地看見外面的世界，但是從外面就看不到里面的事物了。它的防護(hù)能力很強(qiáng)，任憑壞人用什么樣的陰謀詭計(jì)，也休想踏入學(xué)校半步。
我們的操場可美啦！看，一大片綠油油的草品坪，像一塊碩大無比的地毯鋪在地面上。四周樹木郁郁蔥蔥，花壇里，各色鮮艷的花兒競相開放。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶也翩翩起舞。為原本熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。
寬敞明亮的教室里，當(dāng)然是冬暖夏涼、四季如春了。最神奇的是：每個小朋友書桌的左上方都有一個紅色的小按鈕。它有什么作用呢？每當(dāng)老師需要檢查作業(yè)時，同學(xué)們只須把作業(yè)本平鋪在課桌上，再摁一下按鈕，表示作業(yè)準(zhǔn)備完畢。老師就可以通過電腦檢查任意一位同學(xué)的作業(yè)了。再也不用把每個同學(xué)的作業(yè)本都翻一遍。怎么樣？簡捷吧！
這就是我想象中未來的學(xué)校。多美！
四年級學(xué)生作文 篇2
“我愛北京天安門，天安門上太陽升”這是我最喜歡唱的歌。這不，爸爸去北京出差了，他來電邀請我和媽媽一起去北京玩，聽到這個消息，我開心極了！于是，媽媽趕緊在網(wǎng)上訂好了車票，第二天我們就出發(fā)了。
我們坐“G36”動車，經(jīng)過了四個多小時，終于到嘍！不一會兒，爸爸就來南站接我們了！他十分激動：“走！我們?nèi)マr(nóng)業(yè)展覽館！那兒有好多好吃的！”來到農(nóng)展，我看得目瞪口呆！食品、水果……應(yīng)有盡有！我們買了幾包零食和一袋“甜橘柚”哇！全是我愛吃的！太棒了！出了門，我們向賓館走去。我一邊走，一邊唱，真高興啊！
中午，我們吃完飯，向天安門廣場出發(fā)嘍！來到門口，開始排隊(duì)安檢。人真多！真是人潮如流！好不容易安檢完了，可以進(jìn)去參觀嘍！我們買了門票，每人領(lǐng)了一個自動講解器。每到一個地方，它就會自動講解那兒的典故。我印象最深刻的是一個千年古樹，叫連理枝，也叫連理樹。外形就像兩個樹干抱在了一起，象征的意義就像一對戀人緊緊靠在一起，不離不棄，永不分離。其實(shí)，他們并不是天生就這樣，是很久以前，皇帝派人把兩棵樹扭在一起。日久天長，就變成了這樣。這使我深受感動……
這里面太大了，簡直就是個迷宮！當(dāng)我感到十分疲倦的時候，我的耳邊仿佛又響起那首歌：“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”
四年級學(xué)生作文 篇3
當(dāng)萬物開始復(fù)蘇，小草吐出嫩芽，春天的腳步近了；當(dāng)綿綿細(xì)雨不覺，樹上的蟬開始低唱，夏天便踏著輕快的步伐來了；當(dāng)萬物褪去春天的鮮活，脫去夏天的清新，帶著片片金黃，四溢的果香，我知道秋天來了。
初秋，天氣變得涼爽起來，抬頭望著天空高遠(yuǎn)了很多，卻格外的藍(lán)。我喜歡去河濱公園走走，數(shù)著公園里那一片片先落下的葉子，泛著淡淡的黃色，雖然不多，但我喜歡收藏幾片，因?yàn)樗乔锾斓南笳鳌?/p>
到了深秋，榆林的'樹多半都變得光禿禿的。清潔工把落下的樹葉掃在一起，一堆一堆的，貪玩的孩子上去踩一腳，發(fā)出沙沙的響聲。偶爾還有一兩片頑強(qiáng)的掛在樹上，風(fēng)一吹它就在樹上搖晃，如果風(fēng)稍微大點(diǎn)，它就搖搖擺擺地落了下來。深秋的風(fēng)吹在臉上是不同于其它季節(jié)的，吹在臉上微微的刺痛，還會把人的臉吹得紅撲撲的，像樹上的紅蘋果似的。
秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲這一年努力的結(jié)果，看著累累的果實(shí)，豐碩的糧食，心里樂開了花。當(dāng)然秋天也是我們收獲的季節(jié)，收獲成長、收獲知識。
我愛秋天，愛秋天的風(fēng)、愛秋天的樹、愛秋天的收獲、愛秋天的一切，更愛秋天的榆林！
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