【精選】四年級(jí)散步作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)散步作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)散步作文 篇1
星期六晚上八點(diǎn)，我和爸爸去散步。
天已經(jīng)黑了，微風(fēng)徐徐，頗為涼爽。借著路燈，還可以看到遠(yuǎn)處三三兩兩的行人，他們也一定是出來(lái)散步的吧。
爸爸悠閑自在地走著，我吹著口哨，蹦蹦跳跳。前方的一條小路黑乎乎的，過(guò)了一個(gè)轉(zhuǎn)角，我們都沒(méi)入了黑暗中。我去牽爸爸的手，感覺(jué)很暖。道路兩旁的花草叢中到處都是蟋蟀歡快熱鬧的叫聲，我想，它們是不是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)？
走到路的那一頭，爸爸說(shuō)：“你跟我講個(gè)故事吧�！蔽伊⒓聪氲搅恕吨参锎髴�(zhàn)僵尸》的故事，與周圍的環(huán)境有些“相似”，我準(zhǔn)備小小地嚇唬一下爸爸。
這時(shí)，半圓的月亮突破云層，逐漸明朗清晰。淡淡的月光灑落，好像給大地披上了一層薄薄的白紗。我嘰嘰喳喳地講著自以為“恐怖”的故事，希望能看到爸爸臉上緊張的神色，可實(shí)在沒(méi)想到我努力講好的故事居然不能嚇到爸爸，他的心理素質(zhì)可真強(qiáng)大呀！
一路上，我和爸爸嘻嘻哈哈的歡笑聲，總是引來(lái)其他路人的好奇、打探�？鞓�(lè)隨時(shí)隨地流淌在我們走過(guò)的每一步腳印里。
我們走完兩個(gè)來(lái)回。月亮隱去，天更加黑了，我不免有些緊張。這時(shí)爸爸說(shuō)：“回去吧，我們來(lái)比賽，看看誰(shuí)先走到家�！蔽遗d奮地叫道：“那由我喊‘一二三，開(kāi)始’�！彪S著我的號(hào)令，我們都大步流星地提速�？刹还芪以鯓涌�，爸爸總是不緊不慢地跟在我后面。最后，還是我率先到達(dá)小區(qū)門口，快了爸爸兩步。在勝利的哈哈大笑中，我高高地舉起了“V”字型。
下一次的散步又如何？我心里想。
四年級(jí)散步作文 篇2
散步暑假里一個(gè)星期五的清早，在太陽(yáng)剛剛從樹(shù)梢與樓房林立的空隙間露出半個(gè)小紅臉時(shí)，我就被婆婆從香甜的睡夢(mèng)中拉起來(lái)了。因?yàn)樽蛱焱砩险f(shuō)好今天一早要到莫愁湖公園去散步的。我起床后急忙刷牙、洗臉，匆匆吃完了早飯，就和婆婆出門向莫愁湖方向慢慢地走去，天氣不冷不熱，時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣微風(fēng)，舒服極了，由于太早，小區(qū)里沒(méi)有一個(gè)人影，我和婆婆悠閑地向前走著，好像這一片天地只有我和婆婆。一會(huì)兒，我們就來(lái)到了莫愁湖公園，我本以為莫愁湖公園里面也像我們的小區(qū)里一樣冷清得沒(méi)有人影，可是到了莫愁湖公園里面一看，里面早已有了許許多多晨練的人，有在樹(shù)林里打太極拳的老爺爺，有在空地上跳舞的老奶奶，也有像我們一樣散步的。小路的旁邊都擺著五顏六色的花盆，里面種著鮮艷的荷花。我再抬頭一看，原來(lái)今天是第二屆荷花展覽會(huì)呀！有些荷花全都舒展開(kāi)了，有的展開(kāi)二三片瓣兒，但沒(méi)有全部展開(kāi)，有的還是含羞的花苞兒，閉得緊緊的，好像根本沒(méi)有想張開(kāi)的意思。微風(fēng)吹過(guò)，荷花清香順著微風(fēng)飄灑，彌溫了整個(gè)莫愁湖公園，再一聞，哇，好香呀！我的煩惱似乎都被這迷人的香氣沖散淡忘了。不知不覺(jué)間我們逛了很久了。我在婆婆的催促下，一步三回頭地邊欣賞邊賞荷花，邊向回家的方向走去。心里情不自禁地贊嘆起“荷花的美，荷花的香”。
四年級(jí)散步作文 篇3
晚飯后，通常是與鄰居同事散步的。今天傍晚卻下起了雨，看來(lái)，今晚的`散步要取消了。于是，在書桌前打開(kāi)了一本書。
讀了三四十分鐘，7：50，側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)不到嘩嘩的雨聲，只是偶爾有幾個(gè)滴答聲。雨不大，何不在雨中散步呢？聯(lián)系、拿傘、出門。雨好像停了。站在路邊，伸出手，偶爾才有一兩個(gè)雨點(diǎn)落在手上。
我們并肩走著，說(shuō)著萊蕪的燥熱、南方的洪水……不很暗的路上，有人匆匆地趕路，有人悠哉地散步，有人撐著塑料傘但是沒(méi)有彷徨。我們沒(méi)打開(kāi)傘，腳步也不匆匆，在半天一個(gè)雨點(diǎn)的天空下走著、說(shuō)著。
漸漸地，雨點(diǎn)密了起來(lái)，我們就想回家，往家的方向走著。我想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，北京某私立學(xué)校，每年都讓學(xué)生在雨中行走一個(gè)半小時(shí)。同行者慨嘆現(xiàn)在的孩子既不能經(jīng)風(fēng)，又不能經(jīng)雨，腳力也不行。不像以前，十里八里的路在人們腳下根本不算啥。說(shuō)著，到了樓頭，“我們能經(jīng)風(fēng)雨嗎？我們?cè)谟曛凶咭粫?huì)如何？”同行者提議。
于是，順著路走。這時(shí)，天暗了，只有路燈透過(guò)稀薄的雨簾漏下的昏黃的光。盡管天暗，路上行人的腳步卻更快了，三三兩兩的散步者也多撐開(kāi)了傘，也有不緊不慢在雨中走著的人。聽(tīng)雨、看人、聊天。在小雨中走了不到十分鐘，小小的雨又要停——又是半天落下一個(gè)雨點(diǎn)了。( )
“什么樣的云會(huì)落這種小的甚至感覺(jué)不到的雨呢？”我們又聊開(kāi)了雨。
“一定不是強(qiáng)對(duì)流的云朵。強(qiáng)對(duì)流的云會(huì)大雨磅礴。這樣小小的雨，潤(rùn)物無(wú)聲的雨，恐怕是晚飯后在天空慢悠悠散步的云朵灑下的汗水吧�！�
談著雨，沐著雨，我們散著步。
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