【精選】四年級(jí)感恩作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)感恩作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)感恩作文 篇1
又是一年的教師節(jié)到了,我有許多心里話(huà)想對(duì)老師您說(shuō)。
學(xué)校就像我們的第二個(gè)家,從我們踏進(jìn)校園的那一刻,您就在學(xué)校里無(wú)微不至地照顧我們,教授我們知識(shí),牽著我們的手把我們一步步帶進(jìn)知識(shí)的海洋。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇見(jiàn)困難時(shí),老師您會(huì)細(xì)心地給我們講解,告訴我們解題的方法。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上感到傷心時(shí),您會(huì)安慰我們,讓我們重新充滿(mǎn)信心,開(kāi)心起來(lái)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您會(huì)在一旁為我們大聲地加油,希望我們都能發(fā)揮的好。
老師,記得有一次,我在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)給我投票,我很難過(guò)。這時(shí)您告訴我:“別灰心,只要努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,下次一定能當(dāng)上班長(zhǎng)。”您的話(huà)我一直記著,給了我很多鼓勵(lì),我會(huì)一直努力下去。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”四年了,您一直為我們操心,操心我們的學(xué)習(xí),操心班級(jí)的`衛(wèi)生,操心我們的成長(zhǎng)……想到這,我的心里不禁想起一首歌—“每當(dāng)我們走過(guò)老師窗前”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,還有兩年就要畢業(yè)了,想到這,心里充滿(mǎn)了不舍。我應(yīng)該多為班級(jí)做些事了,讓老師您少操點(diǎn)心!
四年級(jí)感恩作文 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”是呀,母愛(ài)就像綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田;就像溫暖的陽(yáng)光,照耀著我們的夢(mèng)想。母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。因?yàn)閶寢屩幌脒^(guò)我們,卻從未想過(guò)自己……
那是一個(gè)天氣陰暗的下午,我不知道是不是要上興趣科學(xué)課,于是央求媽媽騎車(chē)送我去學(xué)校,媽媽說(shuō)下午不用上課,可我不相信,堅(jiān)持讓她騎著自行車(chē)送我去很遠(yuǎn)的地方上興趣課。媽媽吃力地騎著車(chē),可天公不作美,一下子就下起了傾盆大雨。雖然傾盆大雨打在她身上,刺骨的寒風(fēng)從她身上穿過(guò),但她卻毫不在意地把雨傘讓給我。我把雨傘往媽媽那里抬一點(diǎn),媽媽卻說(shuō):“不用管我,你可千萬(wàn)不能淋濕感冒了!蔽抑缓冒延陚阋苹貋(lái)。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)門(mén)窗都是關(guān)的,里面一個(gè)人也沒(méi)有。我心想:“今天可千萬(wàn)不能沒(méi)上課呀,媽媽為了我上班已經(jīng)遲到了,還費(fèi)那么大的勁冒雨把我送來(lái),我不能白費(fèi)媽媽一片心意呀!”于是,我連忙跑去問(wèn)門(mén)衛(wèi),他的回答讓我失望。我慢吞吞地走到媽媽身邊,慚愧地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,今天沒(méi)有上課,讓您白跑一趟!眿寢尣](méi)有責(zé)備我的意思,她說(shuō):“我說(shuō)今天沒(méi)上課吧,上車(chē)吧,我送你回家!蔽艺f(shuō):“不用了,我還是自己慢慢走回去,你趕緊去上班吧!遲到可是要扣工資的!眿寢屩钡卣f(shuō):“不行,你說(shuō)哪個(gè)當(dāng)媽媽的會(huì)放心自己的孩子在大雨中走回家的,沒(méi)關(guān)系,快上車(chē)先送你回去!”我只好上車(chē)。到了家樓下,我望著在風(fēng)雨中遙遙遠(yuǎn)去的媽媽瘦小的身影,頓時(shí)眼眶濕了,覺(jué)得母愛(ài)是偉大的,更是無(wú)私的。
母愛(ài)是水,滋潤(rùn)著我們干喝的心田;母愛(ài)是燈,照亮了我們前行的道;母愛(ài)是風(fēng),吹散我們成長(zhǎng)的煩惱。母親是最?lèi)?ài)我們的人,我們也要愛(ài)母親。
四年級(jí)感恩作文 篇3
駕一輛友誼之車(chē),承載著最美麗的心愿向你駛來(lái),造一條感激之舟,乘風(fēng)破浪向你駛來(lái)。無(wú)論你身在何方,請(qǐng)接受我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝,感恩節(jié)快樂(lè)!”我收到這么一條短信,讓我知道,今天是感恩節(jié),也讓我明白,今天得想起感恩。
我向父母感恩,感恩他們給了我軀體與靈魂;我感謝我的母親。歷史與社會(huì)送給了我一個(gè)“丑小鴨”一般的童年,在這無(wú)知的童年中,媽媽用她勤勞、賢惠的品格給了我言傳身教的影響,讓我學(xué)會(huì)了逆來(lái)順受,不自暴自棄,這對(duì)于我今天的工作來(lái)說(shuō),真可謂功不可沒(méi)。我感謝我的父親。在改革開(kāi)放的上個(gè)世紀(jì)八十年代,在那個(gè)唯讀書(shū)是從的枯燥時(shí)期,我的父親“放縱”了我,不強(qiáng)令我學(xué)習(xí),可是給我訂閱了《小學(xué)生作文選》、《故事會(huì)》等一系列課外讀物,給我買(mǎi)了羽毛球,排球等許多的“玩具”。
也許今人不以為然,可在那個(gè)蒼白的年代,我一直在快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)快樂(lè)。和同齡同學(xué)相比,我是何等的幸運(yùn)。正是因?yàn)槟赣H的影響,父親的支持,形成了我今天的性格:外柔內(nèi)剛、不驕不餒、愛(ài)好廣泛、喜怒有常。我向師友感恩,感恩他們給了我知識(shí)與友誼。成長(zhǎng)道路上,是一位位老師給我輔導(dǎo)知識(shí),給我指正錯(cuò)誤,讓我一步步走上“人類(lèi)靈魂的工程師”這一康莊大道;是一位位同學(xué)、朋友、同事時(shí)時(shí)刻刻給我以歡樂(lè),給我以友誼,讓我生活在一種人際關(guān)系和諧氛圍中。我成長(zhǎng)著,我快樂(lè)著……
我向天地感恩,感恩它們給了我空氣與土地……
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