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    四年級散步作文

    時間:2021-09-03 20:14:35 四年級 我要投稿

    四年級散步作文合集五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級散步作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級散步作文合集五篇

    四年級散步作文 篇1

      我最喜歡暑假,因為暑假的生活豐富多彩,可以游泳,可以看電影,可以出去旅行,有時還可以睡個舒服的大懶覺……我最喜歡的就是和爸爸媽媽一起散步。

      晚飯后,我和爸爸媽媽沿著小路走到了新公園。一走進新公園內(nèi),頓時覺得氣溫降低了好幾度,空氣中彌漫著青草的香氣,我頓時感覺神清氣爽。為了增加運動量,我們一路小跑來到了湖邊。湖邊上有個小型廣場,很多人在那跳舞。有的在跳僵尸舞,有的在跳健美操,還有的在跳廣場舞。我和媽媽隨著音樂東施效顰地扭了幾下。爸爸笑得前仰后合:“你們母子倆真是一對活寶呀!渴了吧,買幾根冰棍給你們解渴!蔽覀兲蛑,走在岸邊的木橋上。高樓大廈上的避雷針一閃一閃,霓虹燈倒映在水面上,隨風(fēng)蕩漾。我說:“我們來玩詞語接龍吧。人民、民眾、眾多……”一路上,散步的人向我們投來羨慕的目光。

      說說笑笑間,我們來到了九江市一中!肮嗜宋鬓o黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州……”媽媽的手機又響起了古詩。媽媽呀你真是無孔不入,連散步都要聽古詩。雖然心里這么想,但嘴上還是不由自主地吟誦起來。

      轉(zhuǎn)眼間,我們走過了李公堤、思賢橋、和中廣場,最后回到了家。真希望天天都能這樣散步。

    四年級散步作文 篇2

      我剛學(xué)笛子的時候,老師讓我們吹一首很復(fù)雜的曲子。

      在家里,我把這曲子吹了一遍又一遍,可還是斷斷續(xù)續(xù),跑調(diào)。我忍住心里的怒火,平靜下來,再吹了一遍,但一點進步也沒有,還是跟前面一樣吹得爛!翱樱 蔽乙粴庵掳训炎又刂氐厮ぴ诘,拿起鑰匙,有力甩開門,出去散心。

      走進小區(qū)小花園,我左瞧瞧樹,右看看花,可心中的焦慮與怒火還是徘徊不去,我眼角頓時泛起淚花。

      突然,我看見一位大約三十多歲的女士和一位大概四五歲的女孩,小女孩正在學(xué)滑輪。為了注意形象,我抹去眼角的眼淚,注視著她倆。忽然,小女孩不小心摔了一跤,哪位女士并沒有去扶她,而是對小女孩說:“孩子,不要放棄,你一定行的!”只見女孩立刻站了起來,我隱約看到她的膝蓋上有一塊地方青了。

      她又滑了起來,跌倒又爬起來,媽媽一直在旁邊鼓勵:“孩子,不要放棄,你行的。”我入了迷,坐下來,凝視著這對母女。

      之后,我發(fā)現(xiàn)這個女孩很堅強,她跌倒了不怕,起身,再滑再跌。身上受了很多傷,但她沒有任何一句厭言,也沒有哭泣。

      夕陽西下,她已經(jīng)滑的很溜了。

      等這對母女走后,我才回過神來,心里想:像這個四五歲的小女孩受這么多傷,不叫不哭,那我又算什么呢?

      我飛奔到家,開始練那曲子,心平氣和地練了很多遍。終于,會吹了。我不放棄,再繼續(xù)練,直到把曲子吹得更好。

      不放棄,成功肯定回來到。

    四年級散步作文 篇3

      今晚,我們一家人去外灘散步。我們一路說說笑笑,不知不覺到了甌南大橋腳下。

      “我們比賽誰先跑到甌南大橋上吧!”我提議。

      “我棄權(quán)!”媽媽有氣無力地說。

      “好吧。那你當(dāng)裁判吧!”我無可奈何地說。

      “預(yù)備——跑!”媽媽宣布。話音剛落,我就像一股旋風(fēng)般沖了過去,在一級級臺階上行走如風(fēng),一步踩兩級臺階。而爸爸呢,慢悠悠地一路小跑著,還喊著“追上你嘍,瞧,我跑得多快呀!”真是太自以為是了!

      上了甌南大橋,媽媽宣布我是冠軍,我心里像灌了蜜一樣甜。

      “貝貝,我們從蒼南走到了平陽!”媽媽笑瞇瞇地對我說。

      “真的?”我高興地問。

      “喏,你瞧!”媽媽指著路標(biāo)說。我抬頭看路標(biāo),只見路標(biāo)一面寫著“蒼南界”,一面寫著“平陽界”。

      “我們走到平——陽——啦!啦啦啦……”我高興锝活蹦亂跳。

      “你看,江面上波光粼粼的!眿寢屩钢。

      “好像有許多小魚哦,還有許多加號呢!”我也開始觀察江面。

      “什么加號?”媽媽打斷我的話。

      “非!叮薄募,你看,波光粼粼的還挺像星星的呢。”

      走在回家的路上,我欣喜地指著月亮“你們看,月亮,現(xiàn)在的月亮才半圓大,它躲躲藏藏,好像在玩游戲……”

      “小時不識月,呼作白玉盤……”我邊走邊背詩,不知不覺回到了家。

    四年級散步作文 篇4

      走、走,徘徊著……

      不想流淚,努力忍著,卻無力 的躺在課桌上;窗外初冬的陽光也有些蒼白與刺骨,風(fēng)在楓樹上劃過,捎帶起幾片泛黃的樹葉,想起數(shù)學(xué)成績的分數(shù),看著鮮紅的曲線描繪的分數(shù),老師在卷子上給的評語,就忍不住,淚,在心中沉寂。心里很深很深的地方,卻又被劃了一刀。早已不記得老師當(dāng)時說了什么,只知道想一個人呆一會兒。

      好不容易挨到下課,努力以微笑面對每個人,強裝堅強,待鈴聲響時,挎起書包,離開了校園。不想這么早回家,母親、父親都還在工作,放好書包,漫無邊際地走著。

      不知何時,走到湖邊,沒有什么人,轉(zhuǎn)到一個兒時常去的場所,在那里,我會很溫暖,不知道為什么,這里珍藏著問我童年的快樂與傷心,一圈一圈地散步,繞著湖走。

      此時,已是傍晚,夜風(fēng)有點涼,不想聽到一陣歌聲,被風(fēng)送入耳中,這時兒時母親常唱的一首。我遁著歌聲跑去,在一個轉(zhuǎn)角,看到一位年輕的小伙子放聲高唱命運,路旁還有一部份年輕人駐足聽著,我看著他碗里為數(shù)不多的硬幣,突然覺察出異樣,他是個盲人!

      我感到有些顫抖,他是一位盲人!而后用心傾聽他的歌。他的歌聲中充滿了對生命的熱愛,飽含了一種不服命運的熱情,那時,我聽了很久、很久。

      待遠處的燈光點亮了整個夜晚,我還在那兒,他準(zhǔn)備走時,仿佛感覺到了我,停下腳步,我和他便聊了起來,聊很多很多,當(dāng)我說到數(shù)學(xué)考試時,他大笑,指著自己說:“我是一個盲人,可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已,努力吧,每個人都有向命運拼搏的`自由,何必哭泣呢?”

      直到目送他遠去,才回頭向家走去,天空早已暗淡,可明日光明依舊會至。踩著一階一階的小路,向家的方向走去。小路的盡頭有一盞路燈,散發(fā)出橘黃的燈光,安祥而又溫暖。

    四年級散步作文 篇5

      散步暑假里一個星期五的清早,在太陽剛剛從樹梢與樓房林立的空隙間露出半個小紅臉時,我就被婆婆從香甜的睡夢中拉起來了。因為昨天晚上說好今天一早要到莫愁湖公園去散步的。我起床后急忙刷牙、洗臉,匆匆吃完了早飯,就和婆婆出門向莫愁湖方向慢慢地走去,天氣不冷不熱,時不時還吹來一陣微風(fēng),舒服極了,由于太早,小區(qū)里沒有一個人影,我和婆婆悠閑地向前走著,好像這一片天地只有我和婆婆。一會兒,我們就來到了莫愁湖公園,我本以為莫愁湖公園里面也像我們的小區(qū)里一樣冷清得沒有人影,可是到了莫愁湖公園里面一看,里面早已有了許許多多晨練的人,有在樹林里打太極拳的老爺爺,有在空地上跳舞的老奶奶,也有像我們一樣散步的。小路的旁邊都擺著五顏六色的花盆,里面種著鮮艷的荷花。我再抬頭一看,原來今天是第二屆荷花展覽會呀!有些荷花全都舒展開了,有的展開二三片瓣兒,但沒有全部展開,有的還是含羞的花苞兒,閉得緊緊的,好像根本沒有想張開的意思。微風(fēng)吹過,荷花清香順著微風(fēng)飄灑,彌溫了整個莫愁湖公園,再一聞,哇,好香呀!我的煩惱似乎都被這迷人的香氣沖散淡忘了。不知不覺間我們逛了很久了。我在婆婆的催促下,一步三回頭地邊欣賞邊賞荷花,邊向回家的方向走去。心里情不自禁地贊嘆起“荷花的美,荷花的香”。

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