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    我能四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-03 16:37:11 四年級(jí) 我要投稿

    我能四年級(jí)作文(8篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我能四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我能四年級(jí)作文(8篇)

    我能四年級(jí)作文1

      一天,媽媽做完飯之后就累得睡覺了。我看見桌子上幾個(gè)盤子都有點(diǎn)臟,心想:媽媽一天工作還要照顧我,真是太累了,于是我決定幫媽媽洗盤子和碗。

      我先把盤子放到鍋里泡一泡,然后用洗潔精在不干凈的地方洗了洗,然后再用干凈的水把盤子沖一沖。再用同樣的辦法把鍋里的每一樣?xùn)|西都洗了洗。

      可是只剩下鍋了,這該怎么辦才好?在學(xué)校,同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”。當(dāng)然,我這個(gè)綽號(hào)也不是白叫的,我左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法。我先把抹布放在水里沖一沖,然后把洗潔精往抹布上倒一些,然后把抹布在鍋里沖一沖,就這樣了,然后用水沖了沖就洗干凈了。你說我這個(gè)綽號(hào)是白叫的嗎?

      今天我非常高興,因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽艘患λ芗暗氖隆?/p>

    我能四年級(jí)作文2

      上周五我們班進(jìn)行了選三好生,老師讓我們無(wú)記名投票。今天上午任老師把前五名的名單公布了,同時(shí)也選出區(qū)三好生。任老師說:“學(xué)校各班選出兩名優(yōu)秀家長(zhǎng),你們說選誰(shuí)呀?”沒想到同學(xué)們異口同聲地說:“唐睿琪的媽媽!蹦锹曇舯任覀兤綍r(shí)讀課文的聲音還響亮,楊琛都站起來(lái)呼喊了,>同桌苑鈞杰一直在我面前鼓掌,不停地喊著。任老師說:“那好,就選唐睿琪的媽媽!闭f著讓我上講臺(tái)領(lǐng)表,我領(lǐng)上表正要回去,任老師把我叫住說:“同學(xué)們,咱們區(qū)里有個(gè)‘律已星’,就獎(jiǎng)給唐睿琪同學(xué)好不好?”同學(xué)們都點(diǎn)頭表示同意。我領(lǐng)著兩張表格下來(lái),小心翼翼地把它放到文件夾里,此時(shí)的我非常高興,真是恨不得快回家把這么好的消息告訴媽媽,告訴我所有認(rèn)識(shí)的人和朋友,讓他們一起分享我的這份快樂。

    我能四年級(jí)作文3

      讓我感到自豪的一件事就是我能一個(gè)人回家了。

      二年級(jí)的時(shí)候,爺爺回桂林了,爸爸媽媽都要上班,沒空接我,就跟我商量,讓我放學(xué)后自己坐公交車回家。那時(shí)候班里還沒有同學(xué)自己回家,但是以前爺爺接我的'時(shí)候都是坐公交車,所以我覺得沒問題,就痛快地答應(yīng)了。

      開學(xué)的第一天,我想到要自己坐公交車回家了,心里特別緊張,到了公交車站,我就一直盯著駛進(jìn)公交車站的公交車,生怕坐錯(cuò)了車。

      呀!2路車來(lái)了,我趕緊刷卡上車。上了車,我找了一個(gè)座位坐下,一邊看著窗外的風(fēng)景,一邊細(xì)心的聽著車內(nèi)的廣播,生怕做過了頭了。當(dāng)我聽到:“疾控中心站到了,下車的乘客請(qǐng)做好準(zhǔn)備”時(shí),趕緊跑到后門邊做好下車準(zhǔn)備。

      下了車還要過馬路,我看見綠燈亮了,想起媽媽跟我說跟在大人的后面過馬路,就趕緊跟著一個(gè)阿姨的后面,快速過了馬路。

      過了馬路,我東看看,西看看,生怕有人跟蹤我。還好,很順利的進(jìn)了小區(qū),我大大地松了一口氣,緊張的心情頓時(shí)放松下來(lái),取而代之的是一種自豪感,哈哈,我會(huì)自己回家了。要是同學(xué)們知道了,一定特佩服我。

      后來(lái)同學(xué)們的爸爸媽媽知道我從二年級(jí)就開始自己回家,都夸我能干,這真是一件值得我自豪的事。

    我能四年級(jí)作文4

      我好想發(fā)明太陽(yáng)能環(huán)保汽車,因?yàn)樵谖覀兩钪衅囆枰佑,還要花錢,而且還會(huì)破壞環(huán)境。

      太陽(yáng)能環(huán)保汽車可以吸收太陽(yáng)光充電,如果是雨天太陽(yáng)能環(huán)保汽車可以吸收公路上的煙霧來(lái)行使。太陽(yáng)能環(huán)保汽車有時(shí)候還可以不用吸收陽(yáng)光,也不用吸收煙霧,而是用一種楓葉,把楓葉放到一個(gè)特定的地方,太陽(yáng)能環(huán)保汽車就可以行駛。在你比較困的情況下,太陽(yáng)能汽車的后座就立刻變成床,在你準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候太陽(yáng)能環(huán)保汽車就會(huì)自動(dòng)駕駛,你就可以睡個(gè)好覺,等你起來(lái)以后,你就會(huì)感到很餓,太陽(yáng)能汽車的后座又會(huì)變成一個(gè)餐桌,餐桌上有你愛吃的飯菜,等你吃完飯以后就可以繼續(xù)開車了。

      太陽(yáng)能環(huán)保汽車還有一種功能就是穿越時(shí)空,有一次我開著太陽(yáng)能汽車一不小心就到了積木世界,在那里我認(rèn)識(shí)了豬豬俠和他的朋友們,我在那里知道了超人強(qiáng)是豬豬俠的對(duì)手,超人強(qiáng)的機(jī)甲是赤炎機(jī)甲,豬豬俠需要圣光機(jī)甲才能戰(zhàn)勝超人強(qiáng),我在我的太陽(yáng)能環(huán)保汽車?yán)镎业搅松窆P,我把神筆給了豬豬俠,豬豬俠把圣光機(jī)甲畫了出來(lái),豬豬俠去找超人強(qiáng),把他打敗了,然后我就開著太陽(yáng)能環(huán)保汽車回家了。

      怎么樣,太陽(yáng)能環(huán)保汽車功能很神奇吧!我好想發(fā)明一輛調(diào)養(yǎng)能環(huán)保汽車呀!

    我能四年級(jí)作文5

      在我們的學(xué)習(xí)和生活中,往往會(huì)遇到許許多多的挫折和煩惱。只要我們有勇氣和信心,就能克服困難,做好每一件事獲得成功。我就有這樣的親身體會(huì)。

      那是在剛剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候,我不是音彈不準(zhǔn),就是手指沒有力度。老師和媽媽看著也著急。接連幾天都是這樣,我練的不耐煩了,想放棄鋼琴。媽媽在旁邊耐心的說:“一次失敗了不要緊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,我相信你一定能行!蔽衣犃藡寢尩脑,心想;每天媽媽陪我練琴很辛苦,絕對(duì)不能讓她失望。下定決心,一定要攻克難關(guān)。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下,打節(jié)拍,練旋律,直到琴鍵乖乖聽從我的擺弄,指間流露出優(yōu)美的樂曲。一份耕耘,一份收獲。在一次音樂會(huì)上,我彈奏的曲目《致愛麗絲》獲得了第一名。我喜出望外,拿著獎(jiǎng)杯站在臺(tái)上,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我看到了媽媽燦爛的笑臉······

      通過學(xué)鋼琴讓我深深明白一個(gè)道理:想要彈好它,必須有堅(jiān)持不懈的精神和持之以恒的耐力和毅力。

      我愛鋼琴,它是我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想最美的舞臺(tái)!

    我能四年級(jí)作文6

      生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是千變?nèi)f化的。這不,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。

      今天放學(xué)后,我依舊像往常一樣準(zhǔn)備給我的小金魚喂食。剛走進(jìn)它,它就在水缸里歡蹦亂跳,似乎很興奮。我撒了一些食料,蹲下身子,靜靜的觀察著它。

      只見它沖上水面,用小嘴觸吻到了一粒食料,慢慢地,食物被吃完了,它又竄回到水底,在水草間溜達(dá)了幾圈,停在了原位,鼓鼓的眼睛直盯著我,我好像也明白了它想要表達(dá)的謝意,微微地笑了。

      漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性,似乎知道誰(shuí)是它的主人。每次當(dāng)我靠近它時(shí),它都十分的興奮。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)是否準(zhǔn)確,我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料,果然不出我所料,小金魚它是有記憶的,它能認(rèn)出自己的主人。

      !大自然真是太奇妙啦。朋友們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧!

    我能四年級(jí)作文7

      我希望能制造出一種飛行背包,它不僅堅(jiān)固耐用,還能裝很多東西,能為人們的學(xué)習(xí)和生活提供很大的便利。

      這種飛行背包和普通背包的外觀相似,但它是用一種既柔軟韌性又極高的材料制成的,而且還防水,只要背上它,就可以在廣袤無(wú)垠的天空中飛來(lái)飛去,不會(huì)發(fā)生類似地面上堵車的現(xiàn)象。

      這個(gè)飛行背包有許多功能。首先,它的燃料幾乎取之不盡,用之不竭,因?yàn)樗峭ㄟ^吸收空氣中的二氧化碳作為燃料的,既環(huán)保,又能吸收二氧化碳這種有害的氣體。其次,它還有智能程序,你只要對(duì)它說:“快把我送回家”。它就會(huì)騰空而起,向家飛去,還能讓你一覽路上美麗的風(fēng)景。它還有最后一個(gè)奇特的功能,就是光速功能。這個(gè)功能十分厲害,你只要按下背包左側(cè)的一個(gè)按鈕,它就能以飛一般的速度把你送到目的地,雖然會(huì)一下耗盡所有的燃料,只有在緊急情況下才能使用,但可比普通飛行快多了!

      我一定要好好學(xué)習(xí),早日發(fā)明出這樣的飛行背包,不僅能為人們的出行提供便利,還能解決大城市交通擁堵的問題,并能減少機(jī)動(dòng)車排放的尾氣,還地球一個(gè)藍(lán)天!

    我能四年級(jí)作文8

      從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),我們班就換了好幾個(gè)語(yǔ)文老師,給我印象最深的是現(xiàn)在的李老師她中等身材,留著一頭剛遮過耳朵的短發(fā),看上去顯得很精神,粗看她沒什么特別,仔細(xì)一瞧,嘿,李老師的眼睛會(huì)說話,課堂上,只要哪位同學(xué)開小差或講小話,她兩眼一瞪,好像在說:“你們?cè)趺从种v小話了!比嗔⒖贪察o下來(lái),而且坐得端端正正的。

      李老師十分關(guān)心學(xué)生,經(jīng)常提醒我們過馬路一定要小心,放學(xué)后要直接回家,不能到網(wǎng)吧玩游戲。記得有一次,我們班有位同學(xué)放學(xué)后沒直接回家,到了晚上,還是不見人,他爸爸媽媽打電話給李老師,可把李老師急壞了,她連飯也顧不上吃,急急忙忙到處找,還是沒找著,李老師只好去報(bào)警,直到晚上9點(diǎn)多鐘,那同學(xué)自己才回到家,原來(lái)是去同學(xué)家玩的。告訴李老師時(shí)她才松了一口氣。

      李老師在教學(xué)上還有一些怪招,例如:她為了提高我們的寫作能力,通過做游戲的形式,讓我們感到寫作的快樂。

      她不但傳授給我們知識(shí),還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,說只有會(huì)做人才會(huì)做事的道理,她平時(shí)非常嚴(yán)格要求我們,處處為我們著想。

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