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樹葉貼畫四年級作文（精選21篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的樹葉貼畫四年級作文（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹葉貼畫四年級作文 1
星期六的早上，老師帶我們來南茶公園做樹葉貼畫。南茶公園可真大呀，這里有五顏六色的花朵，還有形狀各異的樹葉。
老師帶領(lǐng)我們來到一個蔭涼的地方，大家坐好后就開始樹葉貼畫了。我想了想，決定貼一個冰雪公主。我用剪刀把樹葉剪成公主的裙子，小心翼翼地貼在卡紙上，然后再涂顏色�？煲客甑臅r候，我不小心把顏色涂到了紙的空白處，我著急了，這下該怎么辦呢？旁邊的同學(xué)看到我著急的樣子，微笑著說：“沒關(guān)系的.，你把樹葉剪成一個愛心，把它貼在這里就行了，而且還很漂亮呢。”我感激得連連點頭。我拿起剪刀剪出一個愛心，在我準(zhǔn)備貼時，旁邊的同學(xué)提醒我：“你先把葉子涂上顏色，再貼在紙上，這樣就不會涂到紙上了�！薄爸x謝你提醒我，今天你真是幫了我很多忙呢。”我感動地說。不一會兒，我的冰雪公主就完成了，老師還幫我拍了照。
今天來到南茶公園，我很開心，也體會了友誼的溫暖，希望以后還能參加這樣的活動。
樹葉貼畫四年級作文 2
今天上午，我們來到南茶公園，這里風(fēng)景如畫，空氣清新。老師先帶領(lǐng)同學(xué)們參觀公園的植物，隨后我們來到一個涼亭，準(zhǔn)備進(jìn)行一場“樹葉的戰(zhàn)爭”。
剛開始，我抱著必勝的決心去戰(zhàn)斗，可剛到?jīng)鐾�，一陣陣悶熱的空氣撲面而來，我不禁有些煩躁。老師發(fā)給我們一人一張白紙、膠水和剪刀，我們就開始樹葉貼畫了。
大家紛紛拿出自己準(zhǔn)備好的'葉子，形狀各異，五顏六色。我默默地低下頭來看著我?guī)淼娜~子，只有枯黃的幾片，瞬間沒了信心。
我東張西望，看著同學(xué)們認(rèn)真地把樹葉變成一幅幅美麗的畫，我卻一點兒頭緒都沒有。正當(dāng)我抓耳撓腮時，老師宣布只剩下十分鐘的時間，我急得就像是熱鍋上的螞蟻，耳邊還有知了不停地“吱吱吱”的叫聲，我的心情煩躁到了極點。不管了，亂畫，我心想。我立馬拿起噴噴筆，藍(lán)色噴幾下，紅色噴幾下，接著再噴綠色、橙色、粉色、紫色看著白紙上五彩斑斕的顏色，我的信心又慢慢回來了。我想起媽媽經(jīng)常對我說的話：既然做了，就不要半途而廢。我立刻把樹葉涂上顏色，用膠水一片片地貼在紙上，一幅完美的作品就大功告成了。
這次活動讓我真正體會了媽媽說的那句話：做事不能半途而廢�？粗业淖髌�，一種成就感蕩漾在我的心頭。
樹葉貼畫四年級作文 3
今天老師給我們帶來了滿滿一袋子各種顏色、各種形狀的樹葉。我們要把這些樹葉貼在素描紙上，做成漂亮的貼畫。
拿到這些葉子之后，我開始細(xì)致地觀察。有一張破損的樹葉，讓我想起了魷魚的觸手，我又找了一片寬寬的樹葉做它的身體，魷魚的大體形狀就做好啦。這時我發(fā)現(xiàn)葉子上有一個小洞，我認(rèn)為可以把它畫成魚的眼睛。于是我二話不說，在小洞里點了個黑點。這條魷魚就用眼睛瞪著我，像活了一樣。我又用一片細(xì)長的'葉子做了一條帶魚和兩條小魚，它們都長了會說話的眼睛，好像在對我說：“來啊，和我們一起游��！”于是我想：既然它們都有了那么傳神的眼睛，我為什么不給這幅作品取個名字“畫魚點睛”呢？
該欣賞一下其他同學(xué)的作品了，有些想法還真是稀奇古怪呢，有一組同學(xué)做了一張超大的撲克牌，還有一副叫做“葉落歸根”，畫面很美，詩情畫意的，誰也想不到它是出自一個男同學(xué)之手吧？還有一副是兩條大鯨帶著它們的孩子，在大海里暢游。一幅比一幅生動。
我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美，并用手把心中美麗的圖畫展示給大家。
樹葉貼畫四年級作文 4
下午放學(xué)，老師讓我們用樹葉做一幅畫。在回家的路上，我精心挑選了兩片綠葉子帶回家，在路上，我一直在想：這片葉子能做個什么呢？突然，我腦袋里浮出一個動物，刺猬，好，就畫刺猬。
回到了家，我馬上就準(zhǔn)備好了畫筆、雙面膠和A4紙。首先，先把葉子的四面都粘上了雙面膠，然后貼在A4紙上，緊接著開始裝飾，先在它身上畫上刺，再涂成棕色，然后再添上四個小粗腿，最后，用另一片葉子粘上做尾巴。好了，可愛的小刺猬做成了，哎！總覺著少了點什么？對了！眼睛，我再用小刀刻了一雙靈巧的'眼睛。耶！這次是真的完美無缺了！我趕緊寫完了其他作業(yè)，走到爸媽身邊向他們介紹了一遍：“大家好，這是我做的小刺猬，它有雙水汪汪的大眼睛，它有一身尖刺，它有四只靈活的腿和短短的尾巴，這就我的朋友，小刺猬。”全家人都笑了。
朋友們，這就是我可愛的小刺猬！
樹葉貼畫四年級作文 5
秋天是果實豐收的季節(jié)，也是樹葉飄落的季節(jié)。這么好的時候，怎么可能少的了樹葉粘貼畫呢？果然，星期六幸運星作文班就組織了一次樹葉粘貼畫的活動。
老師先讓我們?nèi)ネ饷娌烧恍└鞣N各樣的樹葉，如：楓樹葉、銀杏葉、櫻花樹葉……采完這些五彩繽紛的樹葉，同學(xué)們就回教室，開始制作自己的作品。
開始前，有許多動物的圖像浮現(xiàn)在我的眼前，有小狗、熊貓、恐龍、大象……我左右為難，最后我決定做一個可愛的兔子。
我先用鉛筆勾出兔子的簡筆畫，因為是新手，就算是一筆也畫了好幾次。哎，誰叫我這么講究呢！
畫好后，我先用有點尖的葉子，稍微修剪一下，用它做了小兔子的尾巴；然后我拿了一片偏大的樹葉，做兔子的身體；接著，我用一片偏橢圓的`葉子做了一個頭；最后用一些小葉子做了兔子的嘴巴、眼睛和小爪子。
一只小兔子就這樣完成了，可我看了看，總覺得有些單調(diào)，便想了想，突然想到了一個點子。想著，我用其它的葉子做了一些風(fēng)景，完成了我的作品。我的心里美滋滋的，這真是一幅完美的大作。
樹葉貼畫四年級作文 6
深秋時節(jié)，落葉像蝴蝶在空中飛舞，我和小伙伴來到東湖公園采樹葉，準(zhǔn)備做粘貼畫。
公園里的樹葉真多：火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，碧綠的非洲茉莉我看看這片樹葉覺得好看，再看看那片樹葉覺得很美。最終，我撿拾了好多葉子回到教室。
我首先將大小差不多的綠葉子對著放在一起，做少女的頭發(fā)，將一片片銀杏葉一層一層的疊在一起做少女的裙子，將一片紅色葉子剪成圓形，做成天空中紅艷艷的.太陽。最后我將小姑娘的臉、眼睛、手臂用鉛筆畫上去，少女貼畫粘好后，我總覺得少了點什么，便在小姑娘的左上方用樹葉添加了一棵樹，樹上畫滿了紅果子，呀，差點忘了給這個貼畫取個名字，取什么好呢？我和小伙伴們商量了一下，最后決定取名《樹下的小姑娘》�？粗业淖髌�，我想：要是這個小姑娘能出來陪我玩該多好啊！
這次樹葉粘貼畫，不僅豐富了我的課外生活，而且提高了我的動手能力。我喜歡樹葉粘貼畫活動。
樹葉貼畫四年級作文 7
星期六上午，陽光明媚，落葉飄飄，王老師帶領(lǐng)我們撿拾樹葉，準(zhǔn)備做樹葉粘貼畫。我們像一群快樂的小鳥飛出了教室。
我采到了紅色如巴掌的楓葉，金黃如小扇子的銀杏葉，碧綠如鋸齒的規(guī)劃葉，這些樹葉五顏六色，千姿百態(tài)，讓人萬分憐惜。
回到教室，同學(xué)們把潔白的紙平鋪在桌面上，手工制作樹葉貼畫開始了。我把自己需要的樹葉堆在桌子的一角。首先把一片長長的.綠葉用剪刀剪成兩半，一半當(dāng)船身，一半豎起來做船帆。接著，將剪好的綠葉背面涂上膠水，然后貼在白紙上。帆船粘好后，把一片紫色的葉子修剪好，貼在帆船旁邊，那是一條金魚的身體，再用一片紅色的楓葉當(dāng)金魚可愛的尾巴。然后我小心翼翼地把小銀杏葉貼上去當(dāng)做金魚的腿，最后在帆船的底下用天藍(lán)色的彩筆畫出大海。
我的作品完成了。我高興地拿起它，仿佛看見我的小船在波瀾壯闊的大海上乘風(fēng)破浪，水中的金魚在自由自在的玩耍！看著它，一種自豪感油然而生！
樹葉貼畫四年級作文 8
金秋時節(jié)，天高云淡，秋風(fēng)送爽。星期六下午，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，去廣場挑選了一些各式各樣、五顏六色的樹葉，準(zhǔn)備做一幅樹葉粘貼畫。
開始貼畫了，有的同學(xué)貼“松鼠”，有的貼“小魚”，有的貼“恐龍”……
我貼的是一只胖“熊貓”，一片又大又長的紅葉子被我剪成了“熊貓”的頭；一片桑樹葉葉尖向上，葉柄向下，做成了“熊貓”身體；一片紅葉子剪成兩半，一半做左手，一半左右手；兩片小綠葉做耳朵，兩片紫葉子做腳。就這樣，“熊貓”的外形貼好了。
接著，我做“熊貓”的`眼睛，先貼好黑眼圈，再貼眼珠子。可是我想用兩粒豆子來做，用固體膠貼不上去，用雙面膠貼有點難。于是，我用雙面膠在黑眼圈上貼上去再撕下來，把豆子放上去，太好了，眼睛終于做好了。我又用一片桂花樹葉剪了個鼻子給貼上，“熊貓”的五官也貼出來了。
我想：“熊貓坐著，應(yīng)該吃竹子呀！”我把一串帶著枝的葉子扎進(jìn)了“熊貓”的手上，我的“熊貓”做好了。然后我在“熊貓”旁邊加了兩棵樹和竹子。
我的樹葉貼畫做好了，我給它取名叫“胖熊貓”，“胖熊貓”在綠色的自然環(huán)境里，優(yōu)哉游哉地啃著竹子，多么美妙�。�
老師看了我的樹葉貼畫，夸我做得好。我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜�？粗约河H手制作的貼畫，我開心極了。
樹葉貼畫四年級作文 9
一個風(fēng)和日麗的早晨，小豬、小兔、小松鼠來到森林里，上山羊老師的貼畫課。
山羊老師對他們說：“今天我們來做樹葉貼畫。”說著，他從衣袋里拿出幾片大小不同的.樹葉，又說：“我們要用這些樹葉貼成一條金魚�！苯又�，山羊老師一邊講一邊貼。小豬看著山羊老師貼得這么容易，心想：這太簡單了，我快要下課的時候做也來得及，不如先睡會覺吧！這么想著，小豬不再聽山羊老師的課了，呼呼地睡著了。
過了一會兒，小豬醒了，山羊老師正說道：“同學(xué)們，你們先去附近采幾片像這樣大小不一的樹葉！”于是，小豬和小兔還有小松鼠一起去采樹葉了。看見樹木里景色這么美麗，小豬心想：還是散步吧，等山羊老師叫我們的時候再采也行呀。小豬慢悠悠地散步看風(fēng)景了。過了好一會兒，山羊老師來叫他們回去了，這時小豬隨便從樹上摘了一大把樹葉，就隨大家一起回到了座位上，開始動手做貼畫了。
小豬才貼了一塊就發(fā)現(xiàn)自己摘的樹葉大小都一樣，形狀也相同，小豬心急得很！因為就在這時，小松鼠把畫貼好了，山羊老師叫他來展示，還夸他貼得栩栩如生。小兔子也快好了，就差魚眼睛了。小豬看了朋友們的作品，低下了頭。
大家看到小豬無精打采的樣子，便一起幫他做完了這張畫，小松鼠對小豬說：“下次可不能這樣了！”
樹葉貼畫四年級作文 10
期待已久的活動課終于到來了，大家都非常興奮，這次我們要做樹葉畫。
瞧！看大家桌上都鋪滿了豐富多彩，顏色多樣的樹葉，我最喜歡墨綠色的葉子，它是雪花形的像一個個迷你的手掌，還有一個細(xì)小狹長的葉子引起了我的注意，它黃里加綠像一只可愛的動物觸角，看著就引人逗笑。
我拿起雙面膠、剪刀準(zhǔn)備開工了，我先拿出幾片紫色葉子，想做一朵小花，紫色葉子就是它的.花瓣，然后用雙面膠把它牢牢地粘在紙上，一朵朵精美的花朵就紛紛出現(xiàn)了。緊接著，緊接著拿起棕色彩筆畫一根粗壯的樹干，看著即將成型的“樹”，我滿意地笑了笑，接著把一片大樹葉小心翼翼地剪成一片片圓圓的小葉子，一顆大樹就大功告成了。
但是在制作圖案過程中也不是一帆風(fēng)順的，我正在為我的作品得意洋洋的時候，不知是風(fēng)娃娃吹的還是我自己一不留神的時候，紙張翻了一面，仿佛哭喪了臉。我心里一驚：還好沒掉下來。可是紙張又摔了個跟頭，唉！我心里像被雷劈了一般。我毫無底氣地又一點一點平回去。又過了一會兒，我抬頭一看，咦！怎么已經(jīng)過了十分啊！再看看我的畫只弄好了一點點，我連忙苦著臉跟老師提議時間能不能加一點，老師爽快地多給了我們?nèi)昼姡牭嚼蠋煹漠嬑倚睦锏木o張瞬間被擊滅了。
我已經(jīng)完成了制作，溜了一圈看到有的同學(xué)做的是金魚，有的是小豬，有點事烏龜。我喜歡極了這節(jié)活動課，看著自己做的圖，成就感滿滿。
樹葉貼畫四年級作文 11
秋天來了，她給我們卷走了炎熱的酷暑，帶來了絲絲的涼意。
有的樹葉變成了黃色，在點綴著大樹，聽我媽媽說，有一個古老的傳說中說過每個人都有屬于自己的一片樹葉，那片樹葉背后寫著他的命運，好神秘的樹葉啊！我真想找到那片屬于我的樹葉��！當(dāng)風(fēng)兒吹過時，樹葉象頑皮的孩子一樣從大樹媽媽的懷里掙脫出來到大地姥姥那里去玩。媽媽說樹葉和花兒落下就變成了肥料繼續(xù)滋養(yǎng)著大樹，當(dāng)樹葉落盡時它就要儲存水份過冬了。
我和媽媽去公園找樹葉，我發(fā)現(xiàn)每一片樹葉都不一樣，它們的顏色不同，有黃色的、綠色的、還有紅色的，它們的形狀也不同，有圓形的、由長條形的，還有許多說不出來的`形狀，真好看！
每一片落葉都寫下了它的青春與衰老，最后靜靜地化為泥土，又融入大地了。而落入大地的大樹的種子受到陽光、雨水和一些落葉的滋養(yǎng)又會在下一個春天靜悄悄地破土而出，開始新的生命。大自然真神奇！
我和媽媽把撿來的樹葉都夾在了一本書里，因為樹葉做成標(biāo)本也非常好看。媽媽問我想做什么樹葉貼畫呢？我從中挑選了幾片，對媽媽說：“做小魚吧！”我們拿來圓樹葉做小金魚的肚子，用月季花瓣做小金魚的大眼睛。然后用幾片樹葉拼成了魚尾巴，還用了柳樹葉做了水草。我們做了魚爸爸、魚媽媽和它們的孩子，我和媽媽說，那條小金魚就是我，在爸爸、媽媽中間幸福地游著。
我的樹葉貼畫做好了，我真高興！
樹葉貼畫四年級作文 12
眼看秋天快溜走了，這個周末，我和小伙伴想去看看那些落葉。
我們來到花園里，看到那些顏色各異的樹葉飄落一地，我和丁丁準(zhǔn)備用葉子來拼圖。
我們倆分工，我負(fù)責(zé)“畫”圖，丁丁負(fù)責(zé)找材料并協(xié)助我。我決定先給我們的圖畫做一個邊框。我找了一些樹葉，一片一片地擺起來，一片向左斜一點地擺，一片向右斜一點地擺，看起來很有幅度。很快的，一個正方形的'邊框擺好了，不過，我又覺得太單調(diào)了，丁丁便在花園里撿了幾朵紫色的三葉梅花來點綴。我把他們撕成一瓣一瓣的，有規(guī)律的放在邊框上。剎那間，邊框漂亮多了。
邊框里拼什么圖畫呢？突然，我找到了靈感：今天不是重陽節(jié)嗎？我們可以拼出“重陽節(jié)快樂”幾個字啊！說干就干，我們精心挑選了一些小樹葉，小心翼翼地一筆一劃拼好了“重陽”兩個字。可是，邊框里的空余空間已經(jīng)不多了，根本不可能寫下后三個字��！
我和丁丁絞盡腦汁，終于想到了一個辦法：在重陽兩個字下面拼兩張笑臉，代表一對老年夫妻。我和丁丁都極其興奮，為我們這個創(chuàng)意！我挑了兩片紅葉做眼睛，用一種不知名的草做嘴巴。我讓丁丁將一根草葉折彎上翹，像在微笑的樣子，沒想到她做的有模有樣。我們又找來兩根草莖圍成臉的輪廓。就這樣，一對夫妻的笑臉就拼好了！
我們倆望著拼好的樹葉圖，覺得它是這個秋天里最美的圖畫！
樹葉貼畫四年級作文 13
星期五，蔣老師給我們布置了一項實踐作業(yè)—做樹葉貼畫！我非常喜歡公主。于是，我想做一張公主的樹葉貼畫。我知道的公主太多了，有愛麗兒公主、貝兒公主、茉莉公主……我坐在椅子上，心想：我喜歡的公主這么多，到底該做誰呢？此時，白雪公主的形象首先跳入腦海中�！鞍」「纱嗑妥霭籽┕靼�！”
打定主意后，我就出發(fā)去找樹葉。一到樓下，我發(fā)現(xiàn)很多銀杏葉被吹到地面上。樹底下，像一塊金色的地毯，金黃金黃的。沒多想，我就撿了三十多片銀杏葉子就回來了。
一回到家，我立馬把要用的東西放在桌上。我先拿勾線筆在宣紙上畫了白雪公主的上半身。她手中有一點空白，我給她畫了一個毒蘋果的形狀。我拿來蠟筆給蘋果涂了顏色，接著拿來剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了起來。剪好后，我把她放在一旁，再把另一張宣紙拿出來，把銀杏葉擺成裙子的`模樣。第一次擺的時候，裙擺得有點兒窄，不行，得重來；第二次，把銀杏葉一層層往上擺，越往上越窄。擺好后我看了下，“嗯，還可以�！比缓�，我把白雪公主的上半身貼在宣紙上，又把銀杏葉的根部剪了也貼了上去。貼好的事，我給媽媽看了，她說：“旁邊還有一點兒空，貼兩只蝴蝶吧�！蔽衣犃藡寢尩脑挘诩遗哉藥灼∪~子略微加工。幾分鐘后，“白雪公主”葉貼畫終于好了！我開心極了。
于是，我把一副完整的樹葉貼畫拿給媽媽看了，媽媽夸我做得很好。我興奮地說：“今天做得好，下次有機(jī)會，我會做得更好！”
樹葉貼畫四年級作文 14
驀然間，便進(jìn)入這多事之秋，仿佛所有淡淡的感傷，才下眉頭，卻上心頭。每每望著窗外在風(fēng)中凌亂的落葉，匆匆行走的路人，以及層林盡染的遠(yuǎn)山，便放下手中的書卷，束緊衣服的領(lǐng)口，北國的秋天來的真早！
漸入秋季，樹枝上綠綠的葉片便失去了往日的潤滑，變得干枯起來。幾天的功夫，葉片就從葉脈開始，一絲一毫的泛黃，在不經(jīng)意間，無聲無息地化作一片枯萎的身影。風(fēng)兒拂過，便悠然在空中飄蕩，而后緩緩墜地，在墻角，在路旁，聚成一小堆一小排。每一片曾經(jīng)碧綠的葉子都在重復(fù)同一過程。過去枝條交映，如華蓋般的大樹，漸漸禿頂了。
這一切像極枯藤老樹昏鴉的場景，又多了些自古逢秋悲寂寥的凄涼。秋葉向我們展示著它生命輪回的歷程，也有著春蠶到死絲方盡的悲壯。那一片片零落的枯葉依稀在訴說著曾經(jīng)那些屬于那個如火季節(jié)的'故事
如今的我，已度過了人生的十二次秋日，也看過了十二次蕭蕭落葉，每每吟誦年年歲歲花相似，歲歲年年人不同的詩句，便多了許多感慨。葉子枯了，明年還會長出新葉，仍不失過去的生機(jī)與活力。而人呢？卻在義無反顧地長大，孩提時的無邪時光也如落葉般裊裊遠(yuǎn)去，只留下秋日中凝視遠(yuǎn)方道路的我，信手拈起一片落葉，把它小心地夾在書的扉頁里，而后長吁一口氣，步履堅定地走向教室一切的起點，去那里繼續(xù)我的夢想，一個沒有終點的夢想。
樹葉貼畫四年級作文 15
看見了嗎？那個放在桌上的樹葉貼畫是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的嗎？就請把目光轉(zhuǎn)向這里。
我們先準(zhǔn)備好做樹葉貼畫的材料：樹葉若干種，有綠色的橢圓形的；有紫色手掌型的，有黃綠相間的心形的，有墨綠色扇形的……大小不一，形態(tài)各異。剪刀，雙面膠，白紙一張。
開始作畫了，我先選一個綠色的'長長的葉子作蝴蝶的細(xì)長身體，接著用紫色的手掌形的葉子來作兩邊美麗的大翅膀，又把其它多余的修剪后的紅色的葉子來作下面兩個翅膀，然后把樹枝的莖來作蝴蝶的觸角，最后用黃綠相間葉子，剪成一朵朵小花和小草做陪襯，就這樣我的美麗蝴蝶貼畫就大功告成了。
我感覺我的蝴蝶像活了似的，在無邊無際的天空中傲翔，在五顏六色的花叢中翩翩起舞，在跟小草玩游戲，你看它玩得多開心呀！
我的樹葉貼畫不錯吧，你們是不是也心動了？那就趕快照樣子也做一個吧！
樹葉貼畫四年級作文 16
一片樹葉可以制作出一幅美麗的貼畫。今天，老師讓我們大家回家做一幅樹葉貼畫。
一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，在網(wǎng)上查了一些其他同學(xué)制作的樹葉貼畫。真是讓人看了贊嘆不已啊，只能用四個字形容“栩栩如生”。有的同學(xué)做的是一幅樹葉版的孔雀開屏，有的是海底世界，一條條魚兒在水中嬉戲。
這時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的一個美麗的情景：在一棵郁郁蔥蔥的蒼天大樹下，長了一株美麗的花，他長著五顏六色的花瓣，還不時散發(fā)出陣陣清香。引來了一只又一只小蜜蜂，小蝴蝶。它們圍著小花翩翩起舞，小花笑紅了小臉。
這個想法真好！于是，制作樹葉貼花就開始了！我來到外邊，直見樹葉紛紛飄落，地面像一層厚厚的.毯子。摘了各種各樣的樹葉，有銀杏樹葉，東青葉，香樟樹葉……他們就像翩翩起舞的蝴蝶，可愛的小精靈。真是數(shù)不勝數(shù)啊！我又找來一把小剪刀，一卷雙面膠，還有幾支油畫棒。
我把一片葉子粘上雙面膠，然后貼在圖畫本上。又相繼剪了五片同樣的樹葉組成一只蝴蝶。然后又用五片同樣大的葉子但顏色不相同的葉子做了一朵小花，還做了一根綠油油的大樹，都貼在圖畫本上，我還用油畫棒給蝴蝶畫上一雙黑乎乎的細(xì)細(xì)的觸角�？粗约旱膭趧幼髌罚倚睦锩烂赖�。
制作樹葉貼畫，真有趣�。�
樹葉貼畫四年級作文 17
老師要求我們撿樹葉做一幅葉貼畫。我跟爸爸一說，他特別來勁。
爸爸問我：“你想做什么呢？”我拿爸爸的手機(jī)查了一下，決定做一條漂亮的毛毛蟲。
說干就干，我們來到沿江風(fēng)光帶。看到那美麗的景色，我我驚嘆道：“哇！秋天的景色好美啊！”
“當(dāng)然美啦，生活處處都有美麗的景色。只要你用美麗的心靈去感受�！卑职滞耙恢福澳憧�，前面那棵高大的銀杏樹，多美！”
果然！不遠(yuǎn)處有一棵高大的銀杏樹。晚霞照在它身上，全身金光閃閃，顯得那么高貴、華麗。我歡快地跑到它的腳下，撿起一片落葉。銀杏葉金黃金黃的，像一把小扇子，又像蝴蝶的翅膀，真是美極了。我覺得用它來做毛毛蟲的身子，那一定很美麗。于是我就撿了好多的銀杏葉。爸爸撿了其它的一些綠葉。我們開心地回家了。
開始做葉貼畫。我準(zhǔn)備了一張A4紙、剪刀、膠水、畫筆、還有我們撿回來的'那些樹葉。
首先，我用銀杏葉一片按一片地粘在紙上，做出了毛毛蟲的身體。記住，一定要是彎彎的哦！
接著，我用黃色的紙片剪出了圓圓的頭部，還畫上了眼睛和嘴巴，把它連接在毛毛蟲的身體上。然后，給毛毛蟲畫了八條細(xì)細(xì)的腿。一條美麗的毛毛蟲就誕生了。
最后，我把綠色的樹葉剪成小小的碎片，把它們均勻地灑在涂滿膠水的毛毛蟲的下方。
一幅漂亮的葉貼畫就做好了。你看，那條毛毛蟲正一扭一扭地往前爬呢！
樹葉貼畫四年級作文 18
今天，我們的輔導(dǎo)班舉辦了樹葉貼畫活動，我和同桌一起做了一幅樹葉粘貼畫——《池塘風(fēng)光》。
老師一聲令下，我和同桌就做了起來，首先我現(xiàn)在白紙上畫出一朵美麗、大方的荷花和一只調(diào)皮、可愛的蜻蜓，既呈現(xiàn)出唯美的感覺，又富有詩意：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
然后，我就和同桌一起貼樹葉，同桌一邊找合適的樹葉，一邊貼樹葉，一邊又不停地跟老師溝通，終于，完成了！
我看著這幅畫，想得出神：在風(fēng)和日麗的一天，小荷花跟著荷葉哥哥在小河里玩耍，大樹爺爺叫住他們倆，跟他們親切的交談，聊了好長時間呀，妹妹都聽煩啦，哥哥卻耐心地仔細(xì)跟大樹爺爺說話，終于聊完了，妹妹便飛快地跑開了，哥哥對大樹爺爺恭敬地道再見。
中午，妹妹便在小池里享受陽光的'洗禮，陽光照在她身上，她猶如仙女般美麗，一只蜻蜓從遠(yuǎn)方飛來，一臉好奇地看著這朵美麗的荷花，荷花妹妹卻認(rèn)為小蜻蜓要跟她玩耍，便用手捉他，小蜻蜓有些害羞地看著她，荷花妹妹像逗他玩似的，左戳戳，右戳戳……
突然，一位同學(xué)叫了一聲，我從想象中脫離，不禁想：如果現(xiàn)實生活中也有這么唯美的畫面該有多好。我問同桌這幅樹葉粘貼畫你能想到什么？同桌認(rèn)真地回答我說：“有一種詩意的感覺！”
這就是我的樹葉貼畫——《池塘風(fēng)光》。
樹葉貼畫四年級作文 19
今天我一來到幸福里，老師就問我：“你帶樹葉了嗎？”哎呀，今天要做樹葉貼畫，我都準(zhǔn)備好很多樹葉了，出門的時候一著急，竟然忘了。正當(dāng)我著急以為今天不能做樹葉貼畫時，老師笑瞇瞇地拿出一大袋樹葉，原來老師怕我們忘記，已經(jīng)準(zhǔn)備好很多樹葉了。
制作樹葉貼畫的材料有樹葉、白紙、雙面膠和剪刀。東西準(zhǔn)備好之后我就開始做樹葉貼畫了。
首先，我選擇了一張三個女孩跳芭蕾舞的圖片，因為這張圖片又好看又簡單，而且我覺得她們跳舞的姿勢非常優(yōu)美。
她們的裙子是用銀杏葉做的`，我看了看老師準(zhǔn)備的樹葉里面正好有幾片又大又綠的銀杏葉，邊上還帶有一點點的波浪，看上去真像一條條芭蕾舞裙正上下翻飛呢！我趕緊把這幾片銀杏葉拿過來，要是被別人拿走了，我就要用別的樹葉剪，太麻煩了！拿到“裙子”之后我又拿了幾片柳葉當(dāng)做女孩的腳，剪了三個圓形是女孩的頭，最后拿了幾根蔥蘭的葉子做女孩的手。
葉子都準(zhǔn)備好了，接下來就要開始制作了。我拿著銀杏葉左比劃右比劃，終于找到了一個最好的位置，找好位置之后，我果斷地把銀杏葉貼了上去。裙子的位置固定好了，其他的位置都很好找，很快，我的樹葉貼畫就做好了。
我抬頭看看大家，他們都還在貼呢，有的已經(jīng)快好了，有的還只貼了一半。我再看看我的樹葉貼畫，我覺得她們好像正在轉(zhuǎn)圈呢，一個個都是舞林高手，跳得好看極了！
樹葉貼畫四年級作文 20
今天我和媽媽在院子里撿拾各種樹葉子，撿了好多。想著紅色、綠色、黃色、大的、小的應(yīng)該都要一些。我撿的有柳樹葉子、櫻花樹葉子、柏樹葉子、冬青葉子、枸樹葉子，還有絨花樹葉子。小心翼翼地裝在袋子里拿回家。
回家后我先把所有的葉子倒出來。接著，我找來一塊小抹布，把樹葉上的泥土、灰塵等清理了一下。然后，我用干凈的抹布再擦了一遍，才把樹葉子弄干凈了。
接下來，就是準(zhǔn)備貼樹葉的紙了。媽媽給我準(zhǔn)備的是一張稍硬一點的紙，說貼樹葉畫才好用。我先用筆在紙上畫了個正方形的框框，本來想弄個花園。媽媽一看，建議以此搭成房子的樣子。我靈機(jī)一動（家長提醒），就有了這個“歡樂家園”。
柳樹葉子有用了。細(xì)長的葉子剛好貼在我畫的正方形框框上就搭成了房子的樣子。然后紅色的櫻花樹葉子剪小了一些貼了個花和蝴蝶�；ǖ娜~子用的'是絨花樹葉。可費勁了，黃的絨花樹葉子一碰就掉了，幸虧有綠的�？删G色的葉子因為落葉已經(jīng)合在一起。我和媽媽負(fù)責(zé)把合在一起的葉子分開，然后用字典壓平再貼的。冬青葉子就變成了窗戶和煙囪。還有太陽、青草和云朵。
這幅畫寫的是歡樂的一家人開開心心住在溫暖的房子里喝茶、生活。房子周圍有花、有草，還有蝴蝶，明媚的陽光照耀著房子。
樹葉貼畫四年級作文 21
秋天到了，樹葉紛紛飄落。我和媽媽在放學(xué)回家的路上，撿了許許多多形狀不同的葉子，打算回家做一幅漂亮的葉貼畫。
到家后，我們把所有的葉子都倒在書桌上。這么多的葉子做什么好呢？我和媽媽考慮了很久，拿不定主意。不經(jīng)意間往桌子上一看，發(fā)現(xiàn)了一片扇形的葉子。我抓了抓頭：“這片葉子可以做金魚的尾巴呀，我看我們就做金魚吧！”媽媽連連點頭，答應(yīng)了。
我和媽媽進(jìn)行了分工：我剪，媽媽貼。我首先把手掌形的葉子剪成了橢圓形，做金魚的身子，接著又拿出那片扇形的`葉子，做金魚的尾巴，然后用兩片圓形的葉子稍微修剪一下，做金魚的眼睛，最后，用兩片狹長的葉子做金魚的魚鰭。
媽媽把小金魚的部件都貼在一張白色的A4紙上，卻發(fā)現(xiàn)畫面上只有一條金魚顯得太單調(diào)了。于是，我又做了四條金魚，讓它們頭碰頭，靠在一起，然后在五條金魚中間用圓形的葉子剪貼了一個個小的圓片，似乎是食物。這樣看上去，好像它們正在爭奪食物一樣。
最后，我和媽媽又剪了一些"水草"，做點綴。這樣，一幅剪貼畫就完成了�？墒俏夷闷饋硪磺疲痿~太死板了，缺少了神韻。我們又找來一些黑豆做種子，貼在金魚眼睛的部位，又圓又亮，真是栩栩如生。
通過這次做葉貼畫，我明白了：生活中有許許多多的廢品，只要我們勤思考，動手動腦，就可以變廢為寶！
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