【必備】四年級(jí)元宵作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)元宵作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)元宵作文 篇1
提到元宵節(jié),相信大家都不陌生。農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),是春節(jié)之后的一個(gè)重要的節(jié)日。中國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)也不盡相同。
說(shuō)到習(xí)俗,“放燒火”是南通最具有特色的習(xí)俗。相傳放燒火是農(nóng)民們?yōu)榱讼麥绾οx(chóng),讓莊稼來(lái)年更好生長(zhǎng)。也有另一種說(shuō)法是為了防止倭寇侵略,倭寇看到人們放燒火就會(huì)嚇跑。
星期五,老師和家長(zhǎng)們一起組織了“鬧元宵”活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始了,第一項(xiàng):猜燈謎。第一個(gè)謎語(yǔ)是“上下在一起(打一字)”我本來(lái)想舉手說(shuō)是卡的,結(jié)果手舉得太慢,被人家說(shuō)了。第二個(gè)謎語(yǔ)是“日月一起來(lái)(打一字)”我想:這不就是個(gè)明字嘛!想到這,我趕緊舉起手來(lái),可是別人說(shuō)明是錯(cuò)誤的,我想了想:那還有什么呢?只見(jiàn)我同桌站起來(lái)說(shuō)“膽”。他還真說(shuō)對(duì)了呢!為什么是“膽”呢?我想了想:呀,我居然把“一”給忘了!
猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)束了,接下來(lái)就是手工藝術(shù)環(huán)節(jié)。我們每人領(lǐng)到了一份做燈籠的材料,迫不及待地打開(kāi)包裝袋,我領(lǐng)到的是一只“旺旺狗”,有的同學(xué)是“萌萌豬”,有的是“快快兔”,還有的是“長(zhǎng)鼻象”……。我一邊看說(shuō)明書,一邊操作著我的“旺旺狗”,不一會(huì)我的“旺旺狗”就完成了,我還在我的反面寫了狗年祝福語(yǔ)。
最期盼已久的做湯圓終于開(kāi)始了,在老師的一起令下,6個(gè)8人小組開(kāi)始忙碌起來(lái)了,家長(zhǎng)告訴我們?yōu)榱瞬蛔屆鎴F(tuán)粘在手上,我們必須洗完手后用糯米粉搓搓手才能開(kāi)始做。我們照著家長(zhǎng)說(shuō)的方法去做,嘿,這個(gè)方法果然有用!懊鎴F(tuán)搓成條形,摘下其中一小段,把小段搓成圓開(kāi),接下來(lái)就下水啦!”我一邊哼著小曲兒,一邊做著湯圓。好了,大功告成!
完成了鬧,完成了做,接下來(lái)就是吃了。大家爭(zhēng)先恐后地去把自己小組的湯圓送去煮,過(guò)了10分鐘,白胖胖的湯圓娃娃們終于出鍋了。剛一盛出來(lái),同學(xué)們一擁而上,轉(zhuǎn)眼間,一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎咽地吃起來(lái),一邊吃一邊豎起了大拇指,都認(rèn)為自己做的湯圓最好吃了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,在不知不覺(jué)中,我們的活動(dòng)已降下了帷幕,看著這熱騰騰的湯圓,我真盼望下一個(gè)元宵節(jié)快快到來(lái)。
四年級(jí)元宵作文 篇2
有句古話說(shuō)得好:正月十五鬧元宵。這句話生動(dòng)地體現(xiàn)出了元宵節(jié)最大的特點(diǎn),對(duì),元宵節(jié)就是親戚朋友從五湖四海趕來(lái)歡樂(lè)地聚在一塊兒,吃上一碗熱氣騰騰的湯圓,結(jié)伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行,觀賞由平民老百姓創(chuàng)作的歌舞節(jié)目,欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹(shù)銀花。
咱們一家人在家中早早地吃好了湯圓,然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口,一支龐大的舞龍隊(duì)伍也恰巧經(jīng)過(guò),舞龍的叔叔們精神抖擻,挺直了腰板,箭步如飛,好似一棵棵不老的青松,將那原本毫無(wú)生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。隊(duì)伍所到之處,鑼鼓喧天,所見(jiàn)之人,都為之喝彩,拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上,一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗,令人浮想聯(lián)翩,是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜?,那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。瞧,十二聲肖的.大哥—老鼠正在驕傲地向大家問(wèn)好;勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當(dāng)老大呢;兇猛的老虎大吼了一聲;嚇得小兔躲到了一邊;勇猛的巨龍正在云海里騰飛;而小蛇則在水里歡快地游;馬兒正在一望無(wú)際的大草原上奔跑;羊兒則在咩咩叫,小猴子淘氣地爬到樹(shù)上摘桃吃;大公雞正在喔喔地報(bào)鳴;今年是狗年,當(dāng)然少不了小狗了,你瞧,它正高興地活蹦亂跳呢;而小豬則在窩里睡懶覺(jué)呢!
天空中一朵朵禮花開(kāi)放,咱們一家人依依不舍地離去了。
四年級(jí)元宵作文 篇3
新的一年開(kāi)始了,大家沉浸在喜慶的節(jié)日里!家鄉(xiāng)的街道張燈結(jié)彩,整潔干凈。鮮紅的對(duì)聯(lián)貼出了祥與,貼出了好彩頭。春節(jié)過(guò)后便要到元宵節(jié)了,在元宵節(jié)這個(gè)喜慶的日子里,我們家鄉(xiāng)的政府會(huì)組織“舞龍比賽”。
我地家鄉(xiāng)山清水秀,元宵節(jié)這天人們從四面八方趕到一個(gè)特殊地廣場(chǎng)來(lái)觀看比賽,廣場(chǎng)三邊都擠滿了觀看地人群,有我尊敬地長(zhǎng)輩,還有勤勞善良地叔叔阿姨與天真可愛(ài)地小朋友們。另一邊排著100多條“龍”整裝待發(fā),中央空出一塊大大地場(chǎng)地是進(jìn)行表演地地方。晚上8點(diǎn)整,主持人一聲令下“舞龍比賽”就開(kāi)始了,接著從廣場(chǎng)上空響起三聲大炮聲,響徹云霄,接著煙花四放,隨后就是一條扎得最長(zhǎng)整整100節(jié)地“龍”騰空而出,龍頭特別巨大,精致極了,左右兩根龍須在風(fēng)中抖動(dòng),神氣十足,連著頭地黃龍身由黃布包裹而成,一節(jié)一節(jié)呈柱狀約長(zhǎng)2米,再用約1。5米地杉木棒穿在每節(jié)地中間與之垂直,然后每人一節(jié)高高舉著,緊緊連貫在一起靈活極了,里面還有兩支點(diǎn)燃地紅蠟燭,更有一個(gè)像真龍地尾巴!褒垺钡厍懊嬗幸粋(gè)拿著“金球”地帶路人,“巨龍”一直追趕帶路人。一個(gè)舞呀、一個(gè)追呀,好不熱鬧,看地人開(kāi)懷大笑!比賽獲得第一名地可以得到豐厚地獎(jiǎng)金與禮物。
元宵節(jié)在這鑼鼓喧鬧聲中結(jié)束了,但這吉祥如意會(huì)撒滿人間,永留人間。
四年級(jí)元宵作文 篇4
“喲呼!天上真的掉大餅啰!我大聲叫嚷著,什么事讓我這么高興呢?你猜猜?是放假?NoNoNo!是元宵節(jié)猜燈謎?只答對(duì)了一半,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是元宵節(jié)我們?cè)趯W(xué)校猜燈謎。”
正月十五日這天,學(xué)校早已人山人海,有的使勁往前擠;有的推推嚷嚷;有的大聲叫著……真是熱鬧非凡。
我和張馨逸像一條輕快的小魚在人潮中穿來(lái)穿去,就是想找到一個(gè)比較容易猜的謎語(yǔ)。突然,我和她站在217班的一個(gè)謎語(yǔ)上停了下來(lái)。這個(gè)謎語(yǔ)是這樣的:一個(gè)人抱著大鈔票跳樓。我想了想,說(shuō):“這個(gè)人他既然都抱著大鈔票跳樓,那肯定是有難度!不對(duì)!不對(duì)!他如果要跳樓,也不至于要抱著鈔票跳樓吧!那么,按這樣推算,這個(gè)人肯定是非常喜歡錢啰!但是,他為什么要跳樓呢?為什么死也要抱著錢!那肯定是關(guān)于錢的成語(yǔ)!這么多的成語(yǔ),究竟是哪個(gè)呢?”
張馨逸聽(tīng)了,托著下巴,若有所思,過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō):“據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)成語(yǔ)是——-”她拖長(zhǎng)了聲。
“什么呀!”我不耐煩了。
“愛(ài)-財(cái)-如-命”她說(shuō)。
“這個(gè)成語(yǔ)!很合適!”我說(shuō)。
“那,我們走吧!我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)吧!”她說(shuō)。
于是,我們見(jiàn)到了謝俏老師。
“謝老師,我想問(wèn),這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是愛(ài)財(cái)如命嗎?”我問(wèn)道。
“嗯——,我先看看!敝x老師邊說(shuō)邊拿出了一個(gè)本子翻看。
“對(duì)了,你答對(duì)了!去那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品吧!”謝老師高興地說(shuō)。
隨后,我和張馨逸領(lǐng)了獎(jiǎng)品,吃著口里的巧克力,覺(jué)得比以前的巧克力還甜……
今年的元宵節(jié)我過(guò)得好開(kāi)心!因?yàn)槲以诓聼糁i中學(xué)到了一個(gè)道理:只要是用你自己的勞動(dòng)成果換來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì),自己都會(huì)感到無(wú)比開(kāi)心。
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