【實(shí)用】四年級風(fēng)景作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級風(fēng)景作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級風(fēng)景作文 篇1
當(dāng)秋天輕步走進(jìn)校園，校園的景色真美。
風(fēng)兒飄過校園，一片片發(fā)黃的樹葉紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了，腰也彎了，好象從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。雨水沖擊著地面，教學(xué)樓的灰塵消失得無影無蹤�；▋簭堥_小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息;小草在草坪中扭起了秧歌，大樹搖晃著樹葉，“沙沙沙沙”，為小草打起了節(jié)奏，整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。
天冷了，小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們一大早在操場上做早操，然后在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，下課了，同學(xué)們歡騰起來：有蹦的，有跳的，有坐的，有的在竊竊私語，有的在開懷大笑，有的在……充滿歡聲笑語。人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了!同學(xué)們在這充滿金色的校園里奔跑，快活地似一只只小鹿!樹上的小鳥偶爾也幾聲啾啾，似在跟著同學(xué)們歡樂的歌唱。
秋天，是活潑的;是美麗的;是金色的。無數(shù)種秋都融入在我們可愛的校園中!
四年級風(fēng)景作文 篇2
又是一個(gè)陰雨的夜晚。在這個(gè)多雨時(shí)節(jié)，我總喜歡獨(dú)自一人靠在窗邊，靜靜地傾聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我想今晚的心情應(yīng)該是舒暢的吧！
雨滴輕輕地拍打在敞開的玻璃窗上，就像梵阿玲上輕唱的名曲，漸漸地，它的美妙的音符跳躍在我的心靈深處。我這么歡喜，我能夠傾聽到這么柔和這么安詳?shù)挠曷暋?/p>
傾聽，是我們生命中一道美麗的風(fēng)景，從呱呱墜地睜開朦朧雙眼的那一刻起，我們就在傾聽著這個(gè)紛繁博大的世界。
日子過得很精彩，也很無奈。它給生命留下了一道道風(fēng)景，它用五色瓶把生命裝飾，生命于是如詩如畫。
在傾聽中，我們感知生命的落葉不僅在秋天，憂郁和痛苦原來也不能長駐心靈；在傾聽中，孤獨(dú)也是一種獨(dú)特的美麗；在傾聽中，我們明白得更多，即使是陌路人不經(jīng)意的一抹微笑，也足以驅(qū)散心中的寒流；在傾聽中，我們懂得陽光是那么公平地灑向每一個(gè)人，照耀我們黑暗的角落；在傾聽中，我們發(fā)現(xiàn)所有的風(fēng)霜雨露，所有的世事滄桑，所有的悲歡離合，都只是一片片自由蜷縮的云朵，漂浮著，又消散了。
傾聽，是生命中絢麗的音樂，是真、善、美的升華。傾聽讓人悠然滋生了一種神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，讓那些平凡的日子，無形中增添動人的風(fēng)采……
因?yàn)橛辛诵撵`的傾聽，生活變得更美好。
因?yàn)橛辛藘A聽，心靈的深處便醉了。心情也變得更舒暢了。
四年級風(fēng)景作文 篇3
校園里有很多各式各樣的風(fēng)景，可是，在我心目中，校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任：李老師。
李老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次，記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺階，一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室，抹了藥，包扎好傷口，還給他的家長打電話。因?yàn)檫@件事情，李老師還專門請來了消防員來給我們講關(guān)于各種的安全知識。
還有一次，班里有同學(xué)吐了，當(dāng)時(shí)吐得很惡心，但是卻沒有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng)，一邊扇著風(fēng)一邊說：“惡心死了！”只有您不怕臟，把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了，同學(xué)們看著看著，臉都紅了，趕緊過去幫忙，有的同學(xué)拖地，有的同學(xué)倒水，在您的言傳身教下，后來碰見這樣的事情，同學(xué)們不用老師說就主動地幫助同學(xué)。
李老師每年為我們舉行秋游活動，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯，開開心心的在一起，進(jìn)行各種活動。不光是摘果子，我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運(yùn)氣球等游戲，每次同學(xué)們都玩得非常開心，非常高興。
李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景，她時(shí)刻在關(guān)愛著我們，培育著我們，我們要用最好的成長來回報(bào)她。
四年級風(fēng)景作文 篇4
寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的'花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上，玉蘭開花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是，小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花，也趕過來湊熱鬧。
校園一角的迎春花也粉墨登場了，它可是春天的代表性植物，怎么會甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來展現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。
當(dāng)大家爭論誰更美麗的時(shí)候，櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。
我們的校園，百花爭奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。
四年級風(fēng)景作文 篇5
每一個(gè)人的心中都有美麗的“風(fēng)景”，它們各式各樣，千變?nèi)f化，“風(fēng)景”隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化，它總是那樣美麗、神奇。
當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問時(shí)，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的“風(fēng)景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧！由于我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛！
當(dāng)他人獲得你的幫助而對你感激地說聲“謝謝”時(shí)，你心中的“風(fēng)景”是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧！由于只要你幫助了他人，他人也會回報(bào)你、感激你的。
當(dāng)你給老人、幼兒讓座時(shí)，你心中的“風(fēng)景”是欣慰的，一定感到十分喜悅的，由于尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統(tǒng)美德呢！
當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r(shí)候，你心中的“風(fēng)景”一定是充滿了感激和敬佩之情的，他們是多么的辛苦，為我們奉獻(xiàn)著，有時(shí)甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風(fēng)，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，創(chuàng)建了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。
四年級風(fēng)景作文 篇6
早上，我迎著晨風(fēng)走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的就是兩個(gè)長方形的小花壇。左邊花壇里，那一排排綠色的小樹叫什么？哦！那是女貞。它的每片葉子都很飽滿，而且柔軟濕潤，就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽，女貞就顯得更加迷人！每兩片葉子之間，都有一個(gè)嫩綠的小花苞，猶如一個(gè)新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱里。一根根枝條仿佛是柔順的秀發(fā)，和著晨風(fēng)輕輕擺動，可愛得讓人想親吻它！
除了女貞之外，還有紅艷艷的茶花。春天到了，茶花開得格外嬌美！羞答答的花苞呈碗狀。走近一看，你會發(fā)現(xiàn)花苞是里一層、外一層的被包起來的，可有趣了！一大片一大片的花瓣都爭先恐后地亮出了自己的身姿，朵朵花兒競相開放，聞一聞，香氣撲鼻而來，沁人心脾。再摸摸那花瓣，是那樣柔嫩！仔細(xì)看看，你就會發(fā)現(xiàn)它的花瓣是心形的，顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)小鋸齒，好別致呀！
花壇里身材最苗條的非香竹桂莫屬了，它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛，樹枝又細(xì)又長，上面長滿了嫩綠的葉子，就像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女。
再看看右邊花壇，它比左邊的顏色更多了。花壇里的紅繼目早已開出了淡淡的紅花，它的葉為水滴狀，每片葉子都是紫色的，摸一摸，感覺有點(diǎn)兒粗糙。紫里帶著白的葉脈卻很清晰，與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。
在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑，它們的枝葉纏繞在一起，像一個(gè)鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗：有紅色的、藍(lán)色的、粉色的……五顏六色，婀娜多姿，異常美麗！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇像一副美麗的圖畫，靜靜地鋪在學(xué)校的地面上。這樣的草圍繞著這樣的花，這樣的花襯托這這樣的樹，再加上飛來飛去的蝴蝶，嘰嘰喳喳的小鳥，讓我不由得贊嘆：好一幅美麗的畫卷！
四年級風(fēng)景作文 篇7
“玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森，江澗波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”。這是古代詩人杜甫的作品。其實(shí)，我國還有許多詩人像杜甫一樣，到三峽游覽后寫了一些千古名著。
三峽中斷的巫峽，以幽深秀麗馳名，孤形峽谷綿延45公里而不間斷，是三峽中最長而又最整齊的一峽。兩岸峰奇巒秀，千姿萬態(tài)，古樹蒼藤，飛丹滴翠，激流鼎沸，霧氣騰空，時(shí)而絕壁前阻，特別是久享盛名的巫山十二峰，矗立在大江南北，奇峰異巒，竟秀爭雄，其中以神女峰最為俏麗，而豐富多彩的神話傳說，又給它瀉染上一層迷幻的色彩。船過峽中，環(huán)賞兩岸的景色，仿佛徜徉在彩色畫廊之中，似有若無，宛如一幅淡淡的水墨畫；有的亂石穿云，駭浪奔騰，好似一幅色彩濃重的油畫；有的絕壁高聳，懸?guī)r欲跌，又像一幅刀鋒剛勁，對比鮮明的版畫，這一幅幅畫面，疏密相間，濃淡有致，無雕琢斧鑿之痕，有地設(shè)天成之妙，船動景移，使人目酣神醉，迷不知其所之。
三峽之美，在于雄、險(xiǎn)、奇、幽。這里無峰不雄，無灘不險(xiǎn)，無洞不奇，無壑不幽，無一處不可以成濤，無一處不可以入畫。
四年級風(fēng)景作文 篇8
在我腦海中記憶猶新的是七歲時(shí)去鄉(xiāng)村旅行的那些日子，那是充滿快樂的，豐富多彩而又收獲累累的日子。廣闊的田野，綠色的海洋、金色的麥浪，日出日落的景色，還有那別有情趣的農(nóng)家小院，都給我留下美好的回憶……
東方剛剛呈現(xiàn)魚肚白的時(shí)候，一座座村莊都被籠罩在厚厚的霧氣之中，好像蒙上了一層白紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能隱隱約約看到模糊的影子，是那么神秘。再過一會兒，紅紅的太陽從東方冉冉升起，霧氣漫漫散盡，村莊田野一下子變得那么清晰。
日落時(shí)的景色更加壯麗。黃昏時(shí)分，太陽已經(jīng)偏西了，它收斂起刺眼的光芒，像個(gè)喝醉的老頭，露著火紅的圓臉。東方升起了一個(gè)月牙，它踮起腳尖，羨慕的望著太陽，這時(shí)候夕陽的余輝灑在原野上，大地披上了金色的地毯，麥苗似乎在向太陽頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍地高喊：“太陽公公再見了，后會有期！”透過樹葉，斜射在流動的小溪上，閃著奪目的亮光。此刻，鑲在天邊連綿起伏的山巒，夕陽的照耀下閃閃發(fā)光，顯得格外壯麗！
來到村頭，舉目望去，近處，果實(shí)累累，爬滿架，掛滿秧。紫亮的茄子，水靈靈的黃瓜、尖尖的青椒、綠綠的豆角，還有那人人愛吃的、紅艷艷的西紅柿，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭、招手，好像在對我說：“歡迎城里來的客人�！蔽倚睦锩雷套痰摹＿h(yuǎn)處，是無邊綠色田野，微風(fēng)吹來，綠浪滾滾，直向遠(yuǎn)方。微風(fēng)中夾雜著泥土的氣息，禾苗的芳香，讓人陶醉。田邊地頭不時(shí)傳來“牟牟”“咩咩”地叫聲，黃牛在悠閑地吃草，小羊在互相追逐、嬉戲。農(nóng)民叔叔和阿姨頂著火辣辣的太陽，在田邊辛勤耕田，還不時(shí)傳來歡樂的歌聲，在田野里回蕩�？吹酱司�，我不由感慨，于是，心血來潮，寫下了一首小詩：“綠浪滾滾禾苗壯，田園風(fēng)光無限好。叔叔阿姨耕田忙，漓撒汗水寫新章！”
鄉(xiāng)下人家一般都住在矮小的土屋，喜歡在屋前搭一架瓜棚，或種南瓜，或種葡萄，讓那些瓜藤攀上藤架，爬上屋檐，搭起綠色的涼棚。院的四周種著各種各樣的樹木，綠樹成蔭，許多小鳥來此落戶。中午和晚上，鄉(xiāng)下人們收工回家。聚在瓜棚下邊聊天吃飯，雖然是粗茶淡飯，卻吃得津津有味。這時(shí)，小鳥也來為他們唱歌；小狗也會圍著主人跳來跳去，表示親熱；母雞帶領(lǐng)著小雞在院內(nèi)覓食……院內(nèi)一片生機(jī)！
鄉(xiāng)下雖然沒有城市的繁華，沒有高樓大廈，也沒有燈火輝煌的夜景，然而壯麗的日出日落、綠色的田野，濃濃鄉(xiāng)情的農(nóng)家小院，讓我終身難忘！
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