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    四年級(jí)溫暖作文

    時(shí)間:2021-08-31 11:11:22 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)溫暖作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)溫暖作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)溫暖作文8篇

    四年級(jí)溫暖作文 篇1

      有人說(shuō)家是溫暖的港灣。我也是這么認(rèn)為的,家是溫馨的,她帶給了我歡笑、快樂(lè)。我生活在一個(gè)四世同堂的大家庭里。有慈祥的老奶奶,有勤勞的奶奶,有溫柔的媽媽,有熱心的爸爸,還有活潑可愛(ài)的我。

      又逢國(guó)慶節(jié),爸爸、媽媽帶著我回山東老家了,樓下的蓉蓉姐姐看見(jiàn)了我,高興地拉起我的小手一起來(lái)到我家。老奶奶看見(jiàn)蓉蓉,親昵地?fù)н^(guò)她:“蓉蓉來(lái)了,快來(lái)吃個(gè)香蕉!”老奶奶一邊說(shuō)一邊把香蕉往她手里塞。正在拖地的奶奶看見(jiàn)蓉蓉衣服上的紐扣快要掉了,忙說(shuō):“蓉蓉,快脫下來(lái)衣服,奶奶給你釘一釘。”奶奶戴上老花鏡,一針一線的縫起來(lái)。媽媽也急忙從行李箱里拿出從北京帶來(lái)的果脯讓蓉蓉品嘗。爸爸問(wèn)蓉蓉:“蓉蓉,你爸爸在家嗎?好久沒(méi)見(jiàn)他了。”蓉蓉說(shuō):“我爸爸在家修暖氣爐子呢,修了半天了,還沒(méi)修好呢!”爸爸聽(tīng)了,急忙跑下樓去。我想:熱心的爸爸又要去幫忙了。正當(dāng)我和蓉蓉姐姐玩的高興的時(shí)候,爸爸大聲喊著:“修好了,修好了。”爸爸一邊喊著一邊用手擦臉上的汗。爸爸的臉真象一個(gè)大花貓,哈哈哈哈……我們?nèi)叶夹α,笑聲從窗?nèi)傳到了窗外,一直飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

      小鳥離不開(kāi)窩,小魚離不開(kāi)水,小小的我也離不開(kāi)溫暖的家,因?yàn)榧彝Ыo了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)!

    四年級(jí)溫暖作文 篇2

      昨天晚上我正在寫作業(yè),突然媽媽說(shuō):“劉奕辰,快看,老師發(fā)通知了,讓同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心呢。”

      我急忙站起身接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的手機(jī)認(rèn)真看了起來(lái)。通知上說(shuō):我校一年級(jí)蘇峰同學(xué)因心臟病急需手術(shù),學(xué)校倡議各班捐款,希望同學(xué)們,伸出援助之手,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,明天上午自愿捐款。放下手機(jī),我想都沒(méi)想直接跑向我的存錢罐。

      我小心翼翼地打開(kāi)盒子,把里面的錢倒了出來(lái)數(shù)了又?jǐn)?shù),一共12。5元,我要把這些錢全部捐了。拿著錢心里又有一點(diǎn)不舍得,這可是我全部的零花錢了?沙B(tīng)媽媽說(shuō)積善成德,積少成多。全部捐了吧,雖然不多,也是我的一片心意。這錢終于可以發(fā)揮它的用處了!

      學(xué)校要求今天第二節(jié)課課間在班里舉行捐款活動(dòng),可是李老師和高老師卻“迫不及待”了,他們提前來(lái)到了教室,給我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課,老師給我們說(shuō)了蘇峰同學(xué)的情況,還播放了一首歌。歌中這樣唱道:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我聽(tīng)了這句話很受啟發(fā)和教育。于是,我在一張小紙條上認(rèn)認(rèn)真真地寫道:蘇峰同學(xué),祝你永遠(yuǎn)幸福。悄悄地把它和準(zhǔn)備好的錢一起放到了捐款箱里。

      蘇峰同學(xué),我們的“溫暖”夠嗎?祝你早日康復(fù)。

    四年級(jí)溫暖作文 篇3

      在我的記憶長(zhǎng)河中,有一顆星星格外耀眼。它記錄了商人給環(huán)衛(wèi)工人溫暖的故事,在我眼前閃亮。

      這個(gè)冬天,東北地區(qū)格外的冷,而且下起了好幾場(chǎng)大雪。這不,剛才又下起了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。我們走在地上嘎吱嘎吱的響,艱難的往前方走。汽車在慢慢的往前行駛,因?yàn)樘靹傁铝搜孛嫔系难﹥龀闪吮,很滑?/p>

      第二天,我上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一些環(huán)衛(wèi)工人在清掃地面,鐵鍬發(fā)出了吱吱的聲音。當(dāng)他們遇到冰,大量的`雪,他們不是抓耳撓腮,皺著眉頭,而是耐心的將冰和雪清理干凈。如果清理不了冰,就得用手把冰弄下去,然而他們的臉卻凍僵了。

      我想:這些環(huán)衛(wèi)工人真辛苦,在這寒冷的天都要清掃地面,休息的時(shí)間也很少。

      在環(huán)衛(wèi)工人旁邊的超市貼了一張溫暖的公告:每個(gè)環(huán)衛(wèi)工人可以免費(fèi)到本店暖身子,喝杯熱茶。這時(shí)有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走進(jìn)了這個(gè)超市,商店的老板是一個(gè)穿著貂皮大衣,李寧牌的褲子,一看到那位環(huán)衛(wèi)工人,立刻說(shuō):“感謝您,這幾天一直下雪,路上積了一堆堆的雪,您卻任勞任怨的工作,再一次感謝您!蹦俏画h(huán)衛(wèi)工人跟著說(shuō):“沒(méi)什么,清掃地面是我們的工作職責(zé),這是我們神圣的使命。”這個(gè)老板感動(dòng)的哭了,他把剛煮好的茶遞給了那位工人,接著說(shuō):“您這么想,我深受感動(dòng),只要您感覺(jué)到累、冷,這里的大門每時(shí)每刻都會(huì)為辛苦的環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)啟,讓你感受到溫暖!

      我想:生活中的美好少不了環(huán)衛(wèi)工人的每一滴汗水,他們的辛苦創(chuàng)造了美麗的世界。讓我們張開(kāi)自己的雙手,來(lái)幫助這些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人喝上幾杯熱乎的水,溫暖一下身子吧。

    四年級(jí)溫暖作文 篇4

      陽(yáng)光燦爛,清風(fēng)習(xí)習(xí),多么美好的星期日早晨,我們坐在車?yán)锶ソ加,看這車上,明晃晃的玻璃窗,亮麗奪目的噴漆,軟綿綿的車墊,一切那么美好。

      當(dāng)我們正沉浸在無(wú)比快樂(lè)的時(shí)候,一個(gè)緊急剎車,打破了心中的寂靜,原來(lái)我們的車被前方的人群擋住了。我走進(jìn)人群聽(tīng)他們七嘴八舌的議論,迎面襲來(lái)的巨浪,掀翻了游客的小船,游客們也一個(gè)個(gè)的掉入了水里,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一幫志愿者相繼縱身跳水,把落水者救上了岸?珊铀臏囟忍停慰蛡兌家呀(jīng)被凍僵了,怎么辦呢?突然,一位叔叔喊道:生火,有火就有溫度了,大家紛紛行動(dòng),好不容易才點(diǎn)燃了一把火,這是生命之火?裳矍暗幕鸸鈪s越來(lái)越微弱。正在這時(shí),一位從遠(yuǎn)方走來(lái)的大嬸把剛剛買來(lái)的香油灑進(jìn)了火里,火更亮了,一位老奶奶走到火堆前,猛然把手中的拐棍扔進(jìn)了火里,火更旺了

      從這火光中,我看到了一顆顆火熱的心,那么赤誠(chéng),那么可貴,從火光中,我看到了一雙雙友誼溫暖的手,伸向落水的游客。從這火光中,我看到了祖國(guó)人的高尚品德,從這火光中,我聽(tīng)到一方有難,八方支援的贊歌,飛向未來(lái)。

      啊!司機(jī)加大油門,車子向前飛奔,奔過(guò)湖岸,奔到火旁,奔向遠(yuǎn)方!

    四年級(jí)溫暖作文 篇5

      今年的第一場(chǎng)雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了了起來(lái),宛如白色的精靈翩翩起舞,推開(kāi)窗,一陣寒風(fēng)襲來(lái),如千萬(wàn)把小刀刮在臉上。雪越來(lái)越大,不知何時(shí),外面成了銀裝素裹的世界,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)世界的美。

      第二天清晨,和往常一樣,推開(kāi)窗,那風(fēng)似乎沒(méi)有昨晚那樣猛烈。深呼吸,呼出的暖氣清晰可見(jiàn),窗外竟有一座少女冰雕,在暖陽(yáng)的照耀下散發(fā)出了七彩的光芒,,少女的神情很美,宛如那神女辛西婭,在渴求著什么。出門時(shí),望了望窗外,少女的神情似乎變了,少女變得栩栩如生,就像真人一樣。出門走到少女身旁!班,你好”一道清脆的聲音響起,少女動(dòng)了伸出手對(duì)我笑道:“你好,我叫冰女!彼男θ菥腿缍盏呐(yáng),照進(jìn)了我的心。

      以后每一天,我都會(huì)習(xí)慣的去找冰女,我們每天談心,講笑話,我吧她當(dāng)做了知心朋友,可是隨著春天的到來(lái),冰女也在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,終于有一天,火辣的陽(yáng)光無(wú)情的照在冰女的身上,冰女的身體正在消失。

      冰女的腳在消失,沒(méi)關(guān)系我還有雙手,可以擁抱你;冰女的雙手正在消失,沒(méi)關(guān)系我還有雙眼,用來(lái)凝視你;冰女的雙眼在消失,沒(méi)關(guān)系我還有心,用來(lái)銘記你;冰女的心在消失......

      冰女的笑容猶如冬日暖陽(yáng),照進(jìn)了我心里,給了我一個(gè)溫暖的冬日,到最后,只留一絲淺笑,淺笑無(wú)痕,只留一絲寂寞。

    四年級(jí)溫暖作文 篇6

      友誼,好似一根繩子,分別牽動(dòng)著你我。

      回想當(dāng)初,我就是一個(gè)很任性的女孩。從我來(lái)到這個(gè)班級(jí),就是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我,在每一次的"風(fēng)雨"過(guò)后,就是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì),讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任;就是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,由此,我們之間也有了一根"友誼繩",把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一齊,用蝴蝶結(jié)牢牢的系住,讓我們的友誼永長(zhǎng)久!

      友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。

      我的快樂(lè),就是同學(xué)們和我一齊分享,而你們的憂傷卻不讓我明白;我的成功,就是同學(xué)們和我一齊分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我明白。記得就是同學(xué)們給我一顆蜜糖,讓我永遠(yuǎn)埋在了心里,永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。

      友誼,好似一扇窗戶,讓我看到了外面的世界。

      "楊xx5,擺脫困難,走向成功!"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵(lì),讓我走出了迷茫,看到了光明;"楊xx5,做什么事都要往好處想,不要亂想!"就是同學(xué)們開(kāi)導(dǎo)我,讓我走向了成功。

      友誼,好似一粒花種,綻放在每個(gè)人的心中。

      六年的時(shí)間,讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個(gè)人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長(zhǎng),努力的開(kāi)放;ǘ,在每個(gè)人的心中綻放,永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記,因?yàn),他代表著我們純潔的友誼!

    四年級(jí)溫暖作文 篇7

      在海底,有小丑魚一家,它們每年都開(kāi)開(kāi)心心的生活在它們溫馨的家里,溫暖的家作文450字。有一天早晨,小丑魚起了個(gè)大早,去找它們隔壁的鄰居小草魚玩游戲。它們一起快快樂(lè)樂(lè)的游到了海底游樂(lè)場(chǎng)。小丑魚覺(jué)得這里的路線形狀很奇特,玩捉迷藏最合適,便和小草魚快樂(lè)的玩了起來(lái)。誰(shuí)知,這里是烏賊殺手的地盤,這回小丑魚它們可有危險(xiǎn)了!開(kāi)始是小草魚捉,它找了半天也沒(méi)找到小丑魚,他唉聲嘆氣的說(shuō):“哎,小丑魚的衣服跟這里的珊瑚的顏色太像了,這要我怎么找。 

      小丑魚聽(tīng)到了小草魚這沮喪的語(yǔ)言,不竟‘咯咯’的笑了起來(lái)。著一笑可不得了了,把正在熟睡的烏賊殺手可吵醒了。烏賊殺手升了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠就睡眼朦朧的問(wèn):“是誰(shuí)在打擾我睡覺(jué)。俊睘踬\殺手一看他旁邊有兩條活蹦亂跳的小魚,便流出了口水,把小丑魚和小草魚一起吞進(jìn)了肚子里。小丑魚和小草魚這才反應(yīng)過(guò)來(lái),它們?cè)跒踬\殺手的肚子里呆了一整天。小丑魚的小草魚的爸爸媽媽見(jiàn)它們玩了一整天還沒(méi)回來(lái),便一起去找它們各自的寶寶。小丑魚和小草魚在烏賊殺手的獨(dú)自里大喊大叫,小丑魚和小草魚的爸爸媽媽聽(tīng)到響聲連忙朝烏賊殺手游去。它們?cè)诔脼踬\殺手睡覺(jué)的時(shí)候,便剝開(kāi)它的肚子,把小丑魚和小草魚救了出來(lái)。它們出來(lái)以后,一起回到了溫暖的家。溫暖的家作文450字

    四年級(jí)溫暖作文 篇8

      在我們班教室的墻上貼著一張大紅證書,每次看到這張證書,我的心頭都會(huì)升騰起一陣暖意。

      我們班里同學(xué)總是不太團(tuán)結(jié),總是幾個(gè)同學(xué)是朋友,只有朋友才會(huì)互幫互助,可是就在三年級(jí)的時(shí)候,我們班卻改變了。

      記得那時(shí)候,學(xué)校要舉行拔河比賽,當(dāng)同學(xué)得到這個(gè)消息是,個(gè)個(gè)興奮不已,班主任老師選出了十名男生“大力士”和女生“大力士”代表班級(jí)參加比賽,只見(jiàn)操場(chǎng)上兩根粗大的繩子橫在了中間,我們班被分配和三班比賽,三班可是年級(jí)有名的力氣擔(dān)當(dāng)呢!賽場(chǎng)上各班隊(duì)員們摩拳擦掌,每個(gè)人眼里都充滿必勝的信心。我的心里在打鼓,這些選手各有自己的小團(tuán)隊(duì)小集團(tuán),平實(shí)大家不通往來(lái),互不理睬,今天能勁往一處使嗎?只聽(tīng)老師一聲令下:“各班就緒”班主任老師連忙上前為同學(xué)們排好了位置,囑咐說(shuō):“同學(xué)們,不要緊張,力要往一處使,一定要齊心合力!”

      “開(kāi)始——”只聽(tīng)馬老師一聲令下,激烈的比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始兩個(gè)班的同學(xué)都用盡全力往后拉,沙包在我們班和三班之間徘徊,眼看沙包就要被三班拉過(guò)去了,大家的心都懸了起來(lái),“加油!加油!一班加油!”加油聲似乎比什么語(yǔ)言都要響亮,我們班的“大力士”們好像獲得了極多的能量,大家像上山的小老虎一樣,拼命往后拉,三班也堅(jiān)持不住了,撒了手。

      我們班勝利了,同學(xué)們歡呼,擁抱。通過(guò)這次比賽我們不僅收獲了榮譽(yù),品嘗到了勝利的喜悅,更明白了團(tuán)結(jié)就是勝利這句話,真是受益匪淺啊!

      老師把這張獎(jiǎng)狀貼在了教室的墻上,每當(dāng)我看到獎(jiǎng)狀時(shí),心底里便會(huì)不由得泛起一陣暖意。

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