國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶期間，我們一家人到海濱度假村去游玩，好好放松一下身心。我們幾個(gè)孩子又蹦又跳，高興地不得了。
車子在海濱停了下來的時(shí)候，已經(jīng)是中午了，大海美麗壯闊的景色完全展現(xiàn)在我們面前。天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，海水也是碧藍(lán)碧藍(lán)的，仿佛是一塊藍(lán)色的水晶體，遠(yuǎn)處的帆船啊，礁石啊，島嶼啊，倒成了水晶體中的裝飾品。
秋天的陽光不熱，倒顯得很溫柔，金黃的沙灘在呼喚著我們。匆匆吃過午飯便在海灘上痛痛快快地玩了起來。姐姐提議把濕沙子和干沙子混在一起做沙球，然后進(jìn)行一場(chǎng)沙球比賽。我穩(wěn)穩(wěn)地在沙灘站定，手臂飛快地甩了幾圈，把沙球往大海深處拋去，看他激起微小的波痕，馬上就被波浪吞沒了。姐姐裝作一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，往后退了幾步，再來一段助跑，因?yàn)榘焉碁┱`認(rèn)為操場(chǎng)，一個(gè)站立不穩(wěn)，人撲倒在沙灘上，沙球摔碎了，連海水都沒碰到。
開始退潮，慷慨的大海給喜愛他的小朋友留下了五彩貝殼。我們便比賽著拾起貝殼來。這里的貝殼有喇叭形的，有半圓形的，有星形的，千姿百態(tài)，顏色也是各種各樣，棕色、黃色、紅色、白色，都讓我愛不釋手。
快樂的時(shí)間總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五點(diǎn)多，離開沙灘的時(shí)候，我在心里暗暗對(duì)自己說：“多美的大海啊，下次我還會(huì)回來的!”
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)到了，大街上煥然一新。人們個(gè)個(gè)都在慶祝我們祖國(guó)的六十一歲生日。馬路兩旁，新種滿了五彩繽紛的花草，還插上了五顏六色的彩旗。整個(gè)城市顯示出 一派節(jié)日氣象。馬路上有神氣的武警叔叔在巡邏，保衛(wèi)著我們的家園。路旁的許多小店都掛上五星紅旗。望著國(guó)旗在秋風(fēng)中飄揚(yáng)，我心想：祖國(guó)在我們每一個(gè)人的心 中呀!上午十點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看盛大的閱兵儀式。海、陸、空三軍排列的那么整齊、威武雄壯，叔叔阿姨們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)。胡爺爺站在觀禮 車上，開始檢閱�！巴緜兒�!”“首長(zhǎng)好!”“同志們辛苦了!”“為人民服務(wù)”!從他們鏗鏘有力的答語中，我看到了祖國(guó)在每個(gè)人心中的分量。受檢閱的還有 裝備精良的，排列著整齊隊(duì)伍的飛機(jī)，我真為我們強(qiáng)大的祖國(guó)而感到自豪啊!晚上，電視上現(xiàn)場(chǎng)直播十一聯(lián)歡會(huì)。天安門廣場(chǎng)上，彩色的霓紅燈交相輝映，在藍(lán) 黑色的夜空中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。在幾千人組成的光立方上，首先映入眼簾的是”祖國(guó)萬歲”四個(gè)大字。廣場(chǎng)上花團(tuán)錦簇，把天安門裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。隨 著一聲聲震耳欲聾的禮炮聲，天空中綻開了大大的“60”，流光溢彩，它告訴我們，祖國(guó)媽媽六十歲了!還有天上那展翅飛翔的和平鴿，那可愛美麗的笑臉，都象 征著我們的祖國(guó)愛好和平，團(tuán)結(jié)友愛的世界精神。成千上萬的小朋友們手握五彩氣球，放飛在天安門湛藍(lán)的天空下，當(dāng)氣球越升越高，我想，我們祖國(guó)的未來也一定 會(huì)像這氣球一樣，蒸蒸日上吧!
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇3
隨著那一陣陣微風(fēng)，緩緩的拂過面頰。仿佛在不知不覺之中，我們便迎來了今年的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假。
在國(guó)慶節(jié)里，天空藍(lán)藍(lán)的，偶爾飄過一兩朵白云，被陽光一照，金燦燦的，煞是有趣。這個(gè)，如一條盤龍；那個(gè)，似一只雄鷹。已經(jīng)不知道多久沒有看到這樣的好天氣了。一年？?jī)赡辏恳只蚴歉冒�。從我記事其，便記得天空總是灰蒙蒙的，云彩也是灰蒙蒙的。空氣中總是夾雜著灰塵與泥土的味道。經(jīng)過幾次單雙號(hào)，空氣就變好了，在國(guó)慶節(jié)里，天公亦作美。
在國(guó)慶節(jié)里，公路不再擁堵。大家都在自己的家中休息，誰還會(huì)傻乎乎的跑出去，忙得不亦樂乎呢？倘若你這個(gè)時(shí)候出遠(yuǎn)門，便會(huì)發(fā)現(xiàn)人們不再盲目得追求時(shí)尚、追求速度，青山綠水，詩情畫意，成了每一個(gè)都市人的追求。在街道上每一個(gè)人都是慢悠悠得，從容不迫，如同成竹在胸一般。即使你不小心沖撞了別人，也不要緊。沒有人會(huì)在大節(jié)日里和別人過不去。道個(gè)歉，握握手，便可化干戈為玉帛。在國(guó)慶節(jié)里，人們也都變和氣了。
在國(guó)慶節(jié)里，只要打開電視。便會(huì)發(fā)現(xiàn)電視臺(tái)正在放映那些關(guān)于愛國(guó)題材的電視，以及新聞。國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日。每年的這一天，人們都十分的開心。在這一天，人們都會(huì)十分的開心。為我們祖國(guó)的生日開心。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇4
今天是十月一日國(guó)慶節(jié)，是我們舉國(guó)歡慶的日子，爸爸媽媽帶著我和弟弟到昆吾園玩，我也開始了我快樂的一天。
我們來到昆吾園，看到許多小朋友在玩蹦極，我也想挑戰(zhàn)我的膽量，我在阿姨幫助下，上到蹦蹦床上，系好安全帶，就迫不急待的使勁往上蹦，可是沒有達(dá)到理想的效果，還是在阿姨的指導(dǎo)下，先往下蹲再使勁向上彈跳，果然越跳越高也越開心。
我們又來到我卡丁車比賽場(chǎng)，我爸爸提議我們進(jìn)行一場(chǎng)卡丁車比賽，我和爸爸一組，媽媽和弟弟一組。在賽場(chǎng)叔叔的一聲令下，我們就嗖的一下出發(fā)了，開始我和爸爸的車跑在前面，媽媽和弟弟的車在我們車的后面，誰知一不留神媽媽她們就跑在了我們的前面，媽媽還真是不簡(jiǎn)單，哦，原來她會(huì)開車呀，我說呢，在我們的尖叫吶喊中，我們的'比賽結(jié)束啦，媽媽她們羸啦，我們也心服口服，賽車真是又好玩又刺激，我們真是我們太開心啦。
在回家的路上，我心里想我們能有今天美好的幸福生活，我們身邊的巨大變化與我們偉大祖國(guó)強(qiáng)盛分不開的，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗繁榮富強(qiáng)！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)是一年一度祖國(guó)媽媽的生日，祖國(guó)母親今年63歲了，在這一天街上張燈結(jié)彩，我與媽媽來到了街上，街上真是人山人海啊！
店門口都在插上了我們國(guó)家的國(guó)旗----五星紅旗，每個(gè)中國(guó)人都是這么愛我們的國(guó)家呀！走著走著，我和媽媽就去了海邊游玩，也是熱鬧及了。一眼看去一望無際的大海，蔚藍(lán)的海水與天連在一起，好像天地連接一般，讓我不由自主的想起了這樣的一首歌，大海呀，大�！艺氤�，看到一群游人好像在海邊找著什么，我和媽媽也就過去了，忽然，我就看到石頭上，海水里都有小海螺，我就驚奇的叫起來，啊，原來他們?cè)谧バ『Ｂ菅�，我也讓媽媽和我抓起來了，抓呀，抓呀，不一�?huì)抓了一大把，咦。奇怪，我看到有一個(gè)小海螺里面，怎么還有小螃蟹呢，我不假思索地問媽媽，媽媽說：“那是小海螺的肉給小螃蟹吃了，小螃蟹霸占了小海螺的家”，哦，原來是這樣呀。
我和媽媽也抓了不少的海螺了，我起身看了一下不遠(yuǎn)的地方，這時(shí)海水也退去了不少，海水淺的地方露出了沙灘來，我大聲的歡呼起來，沙灘，沙灘，我就一蹦三跳的向沙灘的地方跑去了，媽媽也跟著來了，我們光著腳丫踩在沙灘上，走過去背后都會(huì)留著一個(gè)腳印，媽媽說：“做人要這樣踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的”，聽媽媽說完，我就和媽媽打起了沙子仗，一會(huì)又堆起了沙堡，一會(huì)又拿起手機(jī)拍起了相片，玩的開心極了。
就這樣的玩下去，不知不覺得時(shí)間就像飛一樣的過去了，我們也要回家了。在回家的路上，我在想是大地的美麗，祖國(guó)的昌盛帶給了我們這樣美好的生活，我不由自主的喊出了——祖國(guó)母親生日快樂！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇6
秋風(fēng)送爽，國(guó)慶節(jié)又到了。為了迎接這個(gè)偉大的節(jié)日，我和我媽媽決定上街買國(guó)慶節(jié)需要的東西，好好的布置下家里。
下午陽光明媚，跟媽媽一起漫步在街上，心情甭提有多愉悅！不一會(huì)兒，我們走進(jìn)一家超市開始購(gòu)物�！百I什么好呢？”我好奇的問了媽媽一聲�！半S便，不過不要買沒用的，聽見了嗎？”媽媽說。因?yàn)槲以趯に贾I什么吃的，所以沒有注意到媽媽在說什么，隨后媽媽又生氣地對(duì)我說了一遍。
開始買東西了，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。開始搜羅東西，我們買了很多，有：我自己愛吃的楊梅，巧克力，糖果，還有一些牛奶和汽水等等。
買好了吃的，一個(gè)想法在我腦海閃過，心想：平時(shí)爸爸媽媽為工作、為我總是忙忙碌碌的，何不趁這個(gè)節(jié)日為他們買份禮物呢？想著便拉著媽媽，走進(jìn)了一家我很喜歡飾品店——貝貝多。我看到這琳瑯滿目的禮物，不知該選哪一個(gè)。是送帶著海豚的水晶球？還是精致的八音盒呢？或是有趣的沙漏？我挑來挑去，最終給媽媽選了八音盒，希望媽媽的聲音永遠(yuǎn)好聽。為爸爸選的是沙漏，希望爸爸每天早晨不要忘記叫我起床。大家不要以為我是用媽媽的錢買，這可是用我平時(shí)省下的零花錢買的哦。媽媽還不知道這是我為他們選的禮物呢！誤以為是我為好朋友買的！
哈哈，我很期待明天的國(guó)慶節(jié)了！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇7
今天是國(guó)慶節(jié)，由于爸爸出差不在家，我只能和媽媽在家里做做業(yè)了，媽媽先讓我把10課的課文背了一遍，我基本通過，媽媽表揚(yáng)了我，我非常高興。媽媽讓我玩了一會(huì)電腦 。雖然我沒有去公園玩，但我這個(gè)國(guó)慶節(jié)過得也很高興。
“今天是你的生日，我的中國(guó)，清晨我放飛一群白鴿，為你銜來一棵金色的麥穗，鴿子愛風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心情就無比激動(dòng)。今天是國(guó)慶節(jié)——祖國(guó)母親的**歲生日。
吃過早飯，我和媽媽一起去逛街，只見公路兩旁各家商店都插著亮面小紅旗，路旁還擺放著各式各樣、鮮艷無比的花，花兒拼成各種美麗的圖案，都在祝賀祖國(guó)母親生日快樂�！斑诉绥I，咚咚鏘……”不知誰家敲起了鑼鼓。大街上人聲鼎沸，歡笑聲、歌唱聲匯成了一曲曲美妙的音樂，回蕩在祖國(guó)母親的上空。
在過去的年代里，我國(guó)人民過著貧窮的生活，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，國(guó)家也越來越富強(qiáng)。今天的我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才。
最后忠心的祝愿：祖國(guó)母親**歲生日快樂。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇8
提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào)，望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒，國(guó)慶節(jié)語文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國(guó)慶節(jié)見聞（游玩、聚會(huì)、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國(guó)慶節(jié)回來交流。
5、背誦古詩詞考級(jí)，要求至少背到第五級(jí)，多者不限，
國(guó)慶節(jié)回來測(cè)試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)�！痘胰浮穼懥袑幭矏刍胰�，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛護(hù)鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)慶節(jié)作文《國(guó)慶節(jié)語文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)
3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來寫。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。
可以通過人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說不出話來，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說：”沒事，吃點(diǎn)藥就好了�！半S后把教務(wù)主任拉到門外。過了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻(xiàn)之歌嗎？
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