【精品】四年級(jí)下冊(cè)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
人生會(huì)經(jīng)歷很多事，但有一件事使我獲益非淺——養(yǎng)蠶。
有一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)有賣蠶的，便買了一些回家養(yǎng)。在這些蠶中，我最喜歡的是這只蠶，它原來(lái)黑黑乎乎的，成天垂頭喪氣的，可它越來(lái)越大，原來(lái)黑乎乎的皮膚變成雪白的，這難道不是丑小鴨變成白天鵝的故事嗎？蠶寶寶給我?guī)Я藷o(wú)數(shù)的快樂(lè)，我像一個(gè)母親一樣細(xì)心照料著蠶寶寶，每天給蠶寶寶喂桑葉，清理糞便。有一次，我準(zhǔn)備去洗手間洗手，而媽媽在旁邊洗衣服。突然，媽媽一不小心把盆子打到了，水一下子濺到我的褲子上。我正準(zhǔn)備向媽媽發(fā)火，卻停住了，我想起了我養(yǎng)蠶的事。我沒(méi)有為父母做任何事，可每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候父母都懷著寬容之心原諒我，而我為什么沒(méi)有寬容之心，反而要對(duì)自己的父母發(fā)火。想到這里羞愧地低下頭，然后跑向蠶寶寶為它們換桑葉。
不同的事會(huì)收獲不同的啟示，競(jìng)管是一件微不足到的事，但有可能就使你終生最收益的事。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
這些天，我對(duì)觀察小草特別感興趣，她從土地里冒出頭來(lái)，好象在告訴人們春天來(lái)了。
我在觀察的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題：為什么小草這么早就探出了頭？她是自己生長(zhǎng)還是需要人播種……我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)天氣變暖時(shí)，是從地下開(kāi)始的，所以小草不怕冷。她還是不用人播種的，秋天的時(shí)候，枯草結(jié)成了草籽，被風(fēng)一吹，又撒播到土里，又長(zhǎng)出新的草來(lái)，她就是這樣，一代代的生長(zhǎng)。
草到處可見(jiàn)，墻根下，土地里，石縫中……她是多么頑強(qiáng)，無(wú)論要承受多大的壓力，都努力向上鉆，要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上，又何嘗不是這樣呢？正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說(shuō)的：遇到挫折和失敗時(shí)不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。我們?cè)谑r(shí)不要將自己看成矮子，相信自己是最棒的，為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一分力。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
鄉(xiāng)村與我們城市真是大不相同啊!
我們城市到處都是高樓大廈，整潔的街心花園和衣著華麗的城里人。而鄉(xiāng)村則是一座座矮小但很干凈的平房，雜亂但很美麗的花朵和勤勞、樸實(shí)的農(nóng)民，流露出一種幽靜的感覺(jué)。
農(nóng)民們居住的小平房，雖然十分簡(jiǎn)陋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城里的洋房，花園，但十分整潔，干凈;在平房前，常常會(huì)看到房前的碧綠的瓜架，一片片綠色的小葉子中，結(jié)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的可愛(ài)的黃瓜。走到瓜架前，一股清香直沁肺腑，感到十分愜意。
在房前的場(chǎng)地上，總會(huì)有幾株艷麗的花朵，米黃的是鳳仙，白的是芍藥，紅的是雞冠花，紫的，桃紅的，金黃的都是美麗耀眼的大麗菊，散發(fā)出濃郁的香味，吸引著人們，美麗之極。
在屋后有一大叢竹子，形成了一片竹林，在竹林之中，有一張石桌和幾把石椅。清晨，到竹林中漫步，別有一番風(fēng)趣。林中薄薄的晨霧中，傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，坐在石椅上，吮吸著這甘甜的空氣，欣賞著早晨竹林的美景，這樣悠閑、自在的生活，怎能不讓人向往?
雞，這是農(nóng)家人們必養(yǎng)的一種動(dòng)物。有時(shí)候母雞招呼著一群可愛(ài)的小雞，在他們的房屋后走來(lái)走去地覓食;而有著一大堆長(zhǎng)尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上走啊走，十分有趣。
“嘩―嘩―嘩�！蹦懵�(tīng)，不就是那條長(zhǎng)年潺潺地流的小河嗎?直到現(xiàn)在，它依然那樣清澈，那樣溫柔。在圓圓的，五彩的鵝卵石之間，一條條可愛(ài)的魚(yú)兒在水中來(lái)回穿梭，太陽(yáng)照在它身上，金光閃閃，十分美麗。水面一群潔白的鴨子游戲水中，不時(shí)地把扁扁的頭扎到水去覓食，好玩極了。
田園風(fēng)光，有山有水，體現(xiàn)出了鄉(xiāng)下人家自然、和諧的美好畫(huà)卷。怎能不令我喜愛(ài)、向往?
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
家鄉(xiāng)的文心廣場(chǎng)是個(gè)美麗的廣場(chǎng)。
進(jìn)了文心廣場(chǎng)的大門，走過(guò)一段小路，就來(lái)到最有名氣的象形文字“旦”面
前。這座雕像上面的太陽(yáng)、月亮是金屬做成的，下面的山是用大理石雕刻出來(lái)的。底座也是大理石的，底座四周刻著許多古老的文字，有些像花瓶，有的像斧頭，比我們現(xiàn)在的文字復(fù)雜多了。順著臺(tái)階上去，就可以摸到大理石上凹下去的字，字上噴了白漆，看起來(lái)十分醒目。雕像四周滿是紅的、黃的花，綠的、紫的葉。
離開(kāi)雕塑“旦”字，沿著兩旁長(zhǎng)滿小樹(shù)的路向前走，就是一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng)，前方不遠(yuǎn)處就是各種健身器材，有爬梯、秋千、梅花樁、單杠、俯臥撐臺(tái)、仰臥起坐床等，經(jīng)常會(huì)有人來(lái)玩。
再朝前走就是一片竹林，竹林里有間小屋子，竹林旁邊有一個(gè)被石磚圍起來(lái)的淺沙地，那就是老年人的門球場(chǎng)。
廣場(chǎng)的東側(cè)有條河，叫護(hù)城河。河水綠得像一塊碧玉。稍有一陣風(fēng)吹來(lái)，河水就漾起波紋，好看得很。河兩岸栽滿了垂柳，柳枝隨風(fēng)搖擺。河上有一座石拱橋，橋兩旁刻滿了花紋。橋上有幾十個(gè)臺(tái)階，上下很方便，走到橋最高處時(shí)，就可以看到馬路上來(lái)回穿梭的車輛。
文心廣場(chǎng)的美景太多了，希望你能親自去細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
我一生下來(lái)，體力就不好，所以我害怕大家來(lái)找我玩。比如：打羽毛球，踢足球，打籃球······所以我整天在家里幾乎沒(méi)出去玩過(guò)。
一直到我7歲才有轉(zhuǎn)變。一天， 我在家看電視。“通通”一陣敲門聲傳到我耳邊，一看，原來(lái)是好朋友找我去踢球，我本來(lái)不答應(yīng)，可媽媽說(shuō)：“出去玩一會(huì)吧�！蔽也坏貌淮饝�(yīng)。
比賽開(kāi)始了，我被他們叫去當(dāng)后衛(wèi)。對(duì)方和我方打的'難解難分，正在這時(shí)，球飛向我，我大力一踢，球便“返航”了，快進(jìn)球了，守門員輕松地用手一接，便接到了。中場(chǎng)休息時(shí)，他們把我調(diào)成前鋒。隨著哨聲響，出師不利呀，開(kāi)場(chǎng)他們就進(jìn)了一球。當(dāng)球來(lái)到我身旁時(shí)，我用力一踢，把球踢進(jìn)了球門�！疤袅�，good�！蔽冶魂�(duì)友們說(shuō)得五體投地。雖然球分以2：1結(jié)束，可是我回家時(shí)媽媽卻說(shuō)我成功了！
后來(lái)，我想了很久，才知道媽媽說(shuō)的成功的意思。意思是：輸贏是不能判決成功和失敗的，而是戰(zhàn)勝自己。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
盛夏暑假，爸爸帶我到郊區(qū)農(nóng)村朋友家體驗(yàn)生活。
臨近正午，刺眼的陽(yáng)光照射到了每一個(gè)狹小的角落，地面上冒著白汽。田間的禾苗也耷拉著頭，拼命地吮吸著大地，以補(bǔ)充自身失去的水分。我們一行人打著太陽(yáng)傘，喝著冰鎮(zhèn)礦泉水，還是大汗淋漓。冒著正午似火的驕陽(yáng)，走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，路面坑坑洼洼的，還布滿了大大小小的鵝卵石，走起來(lái)十分不舒服。
“嗚……嗚……”這時(shí)，迎面過(guò)來(lái)一個(gè)三四歲的小男孩。頭戴一頂褪色的太陽(yáng)帽，身穿一件骯臟不堪的小襯衫，下身穿著小花褲。稚嫩的肩頭橫著一根木棍，兩頭穿著兩捆比他人還高的青稻草，兩臂搭在木棍上，哭喪著臉，由于長(zhǎng)期皮膚暴曬在陽(yáng)光下，已經(jīng)變成了古銅色。頂著毒辣辣的太陽(yáng)，光著兩只臟臟的小腳丫，赤腳在田間小路上奔跑，看了直叫人心酸。
“趙琰，怎么了?”爸爸關(guān)切的詢問(wèn)打斷了我對(duì)小男孩的端詳。
“哦，沒(méi)，沒(méi)什么�！�
我沉思著，沉思著我以前的種種，心思回到幾天前……
“爸，再給我十塊。”
“不是剛剛才給了你十塊嘛，怎么還要?”
“十塊哪夠，再給我十塊啦!”
“唉，想我們那時(shí)候，一毛錢還要不到呢，哪像你們。唉，給你!”
“爸，你那是什么年代啊。歷史悠久了。謝了，拜!”
“唉!”……
一陣午時(shí)風(fēng)吹來(lái)，打斷了我的回憶，看看小男孩臉上、額上落下的滴滴汗珠，羞愧難當(dāng)。等到我再回頭望那位小男孩，他的身影早已消失在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野里了�？纯此橎侵哌^(guò)的路，滴在路上的汗珠，心中涌起一陣陣痛……
時(shí)過(guò)境遷，事情也過(guò)去了很久了，但那個(gè)小男孩的身影，時(shí)時(shí)還在我眼前浮現(xiàn)……
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到zidan聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙选Ｍ蝗�，一聲巨響如春雷般震耳，原�?lái)是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
我去過(guò)許多鄉(xiāng)村，但我覺(jué)得最美麗的，還是外婆住的白龍?zhí)链�。上個(gè)星期，爸爸媽媽就帶我去了一趟。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路。走進(jìn)村，就看到碧綠的禾苗，在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在向我們招手，說(shuō)：“歡迎!歡迎!”再看看花生，已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，開(kāi)出了金黃色的小花。再往前是一片遼闊無(wú)垠的菜地，菜的長(zhǎng)勢(shì)很好，綠油油的，真想下去摘一把。在遠(yuǎn)處，隱隱約約的有幾棟房屋。
說(shuō)起花，那可是家家戶戶都種的，勒杜鵑、米碎蘭、柏樹(shù)、皺菊、蘆薈等。除了花，還有一些果樹(shù)，龍眼樹(shù)、楊桃樹(shù)、芒果樹(shù)……家家戶戶的房前屋后都有種，他們還養(yǎng)有雞。
鄉(xiāng)村里，各個(gè)地方都很美，彎彎曲曲的小路，高大的樹(shù)，綠綠的池塘，密密麻麻的竹林。
夕陽(yáng)西下，雞早早進(jìn)了雞窩，天一黑，它們就慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。趕牛的人回家了，忙碌一天的人們吃飯了，他們?cè)谠鹤雍炔�、聊天，談�(wù)撘荒晁募镜呢S收情況。
雖然農(nóng)村沒(méi)有城市那么炫麗，但是有美麗的田園風(fēng)光。這是多么美妙啊!
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