【熱門】四年級(jí)想象作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)想象作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)想象作文 篇1
看,在20xx年的繁華的街道上,無(wú)數(shù)花兒般的衣服隨著人們來(lái)回飄舞著,不要小看這些衣服哦,這可是科學(xué)家們的最新研究成果哦!你或許會(huì)問(wèn)“不就漂亮一點(diǎn)嗎,有什么神奇的?”不急,聽我慢慢道來(lái)。
首先,這種衣服上裝著小小的芯片,卻有很大的功能,它可以感覺周圍的溫度,自動(dòng)調(diào)整衣服的厚度,讓人不冷不熱,十分舒服,就像冬天貼著暖寶寶,夏天帶著空調(diào)一樣,神奇吧!它還能準(zhǔn)確地識(shí)別主人的聲音,調(diào)整樣式和顏色,你就可以對(duì)著鏡子設(shè)計(jì)自己喜愛的衣服了。如果你想偷懶,它還有掃描功能,讓它掃描一下廣告上的圖片,就能馬上讓你穿上和圖片上一模一樣的衣服了!它還能顯示動(dòng)態(tài)的圖片,比如你在衣服上選擇桂林的風(fēng)景,那人們還能在衣服的漓江上看到竹筏在順流而下呢!
除了樣式好看外,衣服還有我們現(xiàn)在手機(jī)的各種功能,只要摸一下衣服上的指紋輸入,手機(jī)屏幕就會(huì)出現(xiàn)在你面前,打電話,看微信,進(jìn)商店買東西還能刷衣服支付寶呢!
衣服的口袋也很神奇,想帶什么帶什么,只要把東西往口袋一貼,它就會(huì)進(jìn)入衣服附帶的隱形氣袋里,需要時(shí),腦袋想想,東西就能神不知鬼不覺地出現(xiàn),不錯(cuò)吧!還有防盜系統(tǒng),如果不是主人的手接觸口袋,就會(huì)提醒主人注意,這下子,小偷可就失業(yè)了,嘿嘿。
這衣服還是防水的哦,要是碰上下雨天,它就能在你頭上噴出空氣傘,不管多大的雨,都不會(huì)淋濕你的哦,還有自動(dòng)清潔功能,身上臟了,摁一下按鈕,衣服和人立刻干干凈凈……
怎么樣?未來(lái)的衣服你心動(dòng)了嗎?現(xiàn)在訂購(gòu),30年后送到哦!
四年級(jí)想象作文 篇2
安妮呢,我覺得她是個(gè)充滿想象力,又聽話懂事的女孩,當(dāng)然,她的脾氣有些暴躁。我為什么說(shuō)她懂事呢?因?yàn)樗狇R瑞拉的話。
第二,安妮為什么充滿想象力呢?因?yàn)樗南胂罅Τ龊跞说囊饬�,馬瑞拉都甚至覺得奇怪。
第三,我為什么說(shuō)她脾氣暴躁呢?因?yàn)樗檬逶伊思獱柌氐念^。
還有,安妮綜合起來(lái)是個(gè)好孩子,因?yàn)槭羌獱柌叵冉兴t毛的,所以,我認(rèn)為菲利普斯老師這一點(diǎn)上做得不對(duì)。安妮每次都坦白,當(dāng)馬瑞拉叫她坦白的時(shí)候,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,她就自覺的坦白了。
四年級(jí)想象作文 篇3
打開大門,一道五彩的光從朦朦朧朧的霧中射了出來(lái),原來(lái)是42歲的我在20xx年制造的“超級(jí)汽車”放出的光芒。
這輛超級(jí)汽車在我手中只有拇指大小。平常都是放在口袋里,要使用時(shí)必須通過(guò)人臉和指紋識(shí)別才能將汽車放大。如果只通過(guò)一項(xiàng)檢驗(yàn),那是絕不可能將超級(jí)汽車放大的。最關(guān)鍵的是電腦會(huì)通過(guò)進(jìn)入你的內(nèi)心深處識(shí)別你是好人還是壞人。如果你是壞人,超級(jí)汽車不但不會(huì)放大,還會(huì)把你扔進(jìn)臭水溝里,讓你盡情品嘗用大便、垃圾和各種臟東西混合而成的“美味佳肴”。
將汽車放大,你會(huì)看到一輛漂亮中透著矜持,豪華里顯示出威嚴(yán)的超級(jí)汽車。門在車身的一側(cè),一拉門就會(huì)走進(jìn)駕駛室。駕駛室里的裝置會(huì)使你眼花繚亂、目不暇接。單單說(shuō)這千億分之一的裝置就會(huì)讓你措手不及:這輛汽車的駕駛座和副駕駛座的前面就有兩個(gè)超級(jí)小的藍(lán)牙,可以偵測(cè)你的內(nèi)心,你想打電話給誰(shuí)它就馬上可以幫你撥通;要是別人打電話給你,你想接就接,不想接就不接,甚至還可以放對(duì)方聽到他最喜歡的或者最最不喜歡聽的回答,全部都是用心動(dòng),完全不用手動(dòng)。
本車還有一種隨心所欲的功能。在這輛車?yán)�,只要你想要什么,它就�?huì)出現(xiàn)什么,但是不會(huì)危害到別人的性命。比如你想要一根金箍棒,舞樣的時(shí)候不小心打到別人,那人不但不會(huì)頭破血流,還會(huì)神志清醒。
集生活、娛樂(lè)、健身、學(xué)習(xí)為一身的車,一下子成為人類最大的寵兒。
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四年級(jí)想象作文 篇4
一天,我夢(mèng)見未來(lái)的一種鉛筆。雖然鉛筆的樣子和現(xiàn)在的鉛筆沒兩樣,但是功能卻有很多。
那天,我在學(xué)校做作業(yè),無(wú)意中碰到了一個(gè)按扭,鉛筆頓時(shí)變成了鋼筆,我覺得很新奇,就又按別的按鈕,鋼筆又變成圓珠筆、毛筆、彩筆……最有趣的是彩筆。我用黑色畫外框,面完了外框我開始發(fā)愁了:不知道怎樣換顏色。忽然彩筆說(shuō)道:“小主人,您只需要按住按住按鈕,并說(shuō)出您想要的顏色,我就會(huì)變成您想要的顏色�!蔽殷@訝極了,但還是試了一下,果然變成了我想要的顏包,過(guò)了幾天,我說(shuō):“我還不知道能用幾天。”彩筆說(shuō):“沒關(guān)系的,我這水是永遠(yuǎn)用不完的�!薄盀槭裁茨�?”我問(wèn),“我只要有光線的地方就會(huì)有墨水�!辈使P說(shuō)。
這種鉛筆不僅可以變成其他的筆,還可以糾正坐姿呢!鉛筆上有一個(gè)液晶屏幕,當(dāng)你坐姿不正確的時(shí)候,液晶屏幕會(huì)閃著紅光,并讓筆寫不出字來(lái),一直到你坐姿端正了才會(huì)恢復(fù)。
“起床了!”一個(gè)聲音把我叫醒。我多么希望科學(xué)家們能趕快研制出這種筆。
四年級(jí)想象作文 篇5
至天下父母:
想象中的生活是那樣美好,想象中的教育是那么輕松,想象中的家人是那樣溫柔,想象中的空間是那么自由……我們渴望得到理解,我們渴望得到自由,這些傳統(tǒng)教育,是不是該換一種方式了?不是我們懶,是你們沒有給我們勤快的機(jī)會(huì);不是我們沒用,是你們沒有給我們有用的機(jī)會(huì)!我們不想被約束,我們不想成為配角;無(wú)數(shù)次,我們滿懷信心地告訴你們,我們要幫忙,我們要做事!可是,得到的回答卻并不理想——“你快去讀書”、“這里沒你的事”、“這個(gè)你不會(huì)做”“不好好學(xué),就來(lái)做這些,沒門”……當(dāng)我們自豪地向你們宣布成績(jī)時(shí),你們只有一句"下回繼續(xù)努力”,當(dāng)我們驕傲地告訴你們自己剛學(xué)會(huì)的新招數(shù)時(shí),你們只是讓我們好好學(xué)習(xí),下回考試考好點(diǎn)!我們想象中的生活就是脫離“高壓電線”,獲得自己的空間!我們不是“透明人”,我們也有保密的東西!我們需要肯定,但不是要催使我們?nèi)W(xué)習(xí)!我們需要放松,但不是要你們?cè)谶@些時(shí)間里亂翻我們的抽屜!都說(shuō)現(xiàn)在的孩子沒有積極性,但是,就連你們自己都沒有讓我們積極,你們根本沒有給我們機(jī)會(huì)!為什么現(xiàn)在的孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)?那是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上誰(shuí)也沒有資格耍自大,人人平等!為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡跟大人交流?那是因?yàn)楦笕私涣鞯臅r(shí)候,只有大人能耍大,孩子永遠(yuǎn)都是個(gè)敗類!為什么現(xiàn)在的孩子喜歡帶鎖的文具盒?那是因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能有秘密!
為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡和年齡相差太大的人做朋友?那是因?yàn)槲覀儾幌肟吹絼e人在自己面前耍大同時(shí)也不想耍大!鋼鐵是煉成的,不是打罵成的;棍棒底下只有孝子,沒有一個(gè)是有秘密的有用的人才!我們跪求你們,能不能不把我們當(dāng)手下敗仗使?每次回到家,都是作業(yè)作業(yè)。難道我們的一生都要在作業(yè)和工作中度過(guò)么?為什么現(xiàn)在的孩子做不出愛迪生的東西?那是因?yàn)槲覀儽粚W(xué)校這種無(wú)聊的教育封鎖著!為什么現(xiàn)在的孩子在多答案題上會(huì)落榜?那是因?yàn)槟銈冋於甲屛覀儼凑諛?biāo)準(zhǔn)答案答題,我們的創(chuàng)造力被你們毀了�。�!我們不想再看到你們用命令的方式愛我們,我們也不想看到你們用成績(jī)衡量一個(gè)人的能力,我們也不想再看到你們用一個(gè)人的表面衡量他/她的內(nèi)心,我們更不想看到你們愛我們居然愛得那么假�。。∧銈儠�(huì)說(shuō),這都是為我們好,然而,就是因?yàn)槟銈兊倪@種假好,毀掉了無(wú)數(shù)個(gè)孩子的一生!為什么現(xiàn)在的孩子都會(huì)“不替大人想想”?那是因?yàn)槟銈兌疾惶嫖覀兿胂�!永遠(yuǎn)都是“衣服穿合適”、“睡覺別涼著”,你們能不能稍微偉大點(diǎn)??��!我們請(qǐng)求你們,別再在我們面前耍大了!這不是我們想象中的生活�。�!
四年級(jí)想象作文 篇6
如果選擇一個(gè)瞬間攤開雙手,在溫和的陽(yáng)光下,命運(yùn)的掌紋重疊出人生的形狀。那些美好的珍貴點(diǎn)滴,會(huì)不會(huì)在你腦海浮現(xiàn)?那些做過(guò)的'夢(mèng),那些錯(cuò)過(guò)的人,會(huì)不會(huì)重又鮮艷明媚一如當(dāng)年?那些渴望的心情,會(huì)不會(huì)因此而堅(jiān)定了方向?攤開,是放飛的想象。想象著過(guò)去的過(guò)去,與未來(lái)的未來(lái)。如果不舍,便等待,等待那一個(gè)過(guò)去的未來(lái)。如果痛悔,便想象,想象那一些未來(lái)的過(guò)去。
我們總是活在當(dāng)下,卻又迷失于當(dāng)下。我們握著記憶的尾巴,踮腳張望明日的芬芳,那么現(xiàn)在呢?要知道,一分一秒的呼吸,都不是沒有意義。放飛的想象,應(yīng)當(dāng)?shù)於ㄔ诋?dāng)下。腳踏實(shí)地地走好每一步,而想象是迷霧中的燈塔,指引我們方向。
攤開,是放飛的想象。所以,請(qǐng)勇敢地?cái)傞_雙手,勇敢去夢(mèng)、去想象,讓回憶不再模糊,讓明天不再彷徨。如果一朵花羞于開放,誰(shuí)又能讀懂她的美麗寂寥?如果一個(gè)人將自己緊緊裹在密閉的籠里,他該如何暢快呼吸?閉關(guān)鎖國(guó)的中國(guó),一步步走向繁榮的尾聲,落幕的悲鳴。對(duì)外開放的中國(guó),卻重新昂起了頭顱、挺起了脊梁。攤開,是勇氣,更是直面一切的自信。視界因攤開而變得遼闊,生命因攤開而得以延展。
想象,是心靈的翅膀。蘇格拉底說(shuō),有思想的人是萬(wàn)物的尺度。每個(gè)人都有一個(gè)等待發(fā)掘的豐富的大腦。想象,才有非一般的創(chuàng)造。想象,才有不可思議的未來(lái)。當(dāng)黑夜淹沒星光,遮住了想象,仰望星空的人,該怎么看清前路?若思想不能振翅而飛,縱使肉體奔馳在廣袤的大地上,又有何意義?逐日的夸父,渴死在旸谷,但他卻擁有了太陽(yáng)的無(wú)限光芒,因?yàn)樗撵`魂,日日繞著太陽(yáng),時(shí)時(shí)裹在渴望與想象的溫暖內(nèi)核里。想象,是自由的使者,更是逍遙的舞者。戴著鐐銬跳舞,心靈依舊翱翔在云端之上。
翅膀,是攤開的雙手。我們生長(zhǎng)在土地上,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不渴望著飛翔。我們只有一雙手,卻希冀著觸碰天空的紋路。萊特兄弟望著白云飛鳥,不顧眾人的嗤笑與冷眼,用一雙手,造了一個(gè)盛大的夢(mèng)。從泥土中探出的花呀,終歸要回歸泥土的胸膛。想象的翅膀,是攤開的雙手變幻成的美好。攤開的雙手,是想象的翅膀,更是雙手本身,它源于當(dāng)下,自然該服務(wù)于當(dāng)下。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)間的距離,因想象而縮短。攤開手掌,放飛想象,無(wú)所畏懼去夢(mèng)、去想。你會(huì)看到,那些珍貴的往事并不如煙,那些遙遠(yuǎn)的未來(lái)并不渺茫。
四年級(jí)想象作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。
這時(shí),我剛滿30周歲,已是一名中國(guó)科學(xué)院的院士,光榮地成為了一位年青的中國(guó)科學(xué)家。這時(shí),我剛從美國(guó)留學(xué)回來(lái),一下飛機(jī),便火速趕往中科院,來(lái)到我的實(shí)驗(yàn)室,馬上撲入實(shí)驗(yàn),研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的JL-100飛行器。我研究的JL-100飛行器時(shí)速可達(dá)12萬(wàn)公里,比現(xiàn)在的汽車快1000多倍。這個(gè)飛行器一器多用,既能當(dāng)汽車,又能當(dāng)輪船或潛艇,除了這些,還能當(dāng)飛機(jī),甚至飛船。人們駕駛著它周游世界,也能到太空里游玩。經(jīng)過(guò)幾十次、上百次的試驗(yàn)和論證,飛行器,終于研制成功了。據(jù)專家測(cè)定,它比美國(guó)的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢!我高興地歡呼雀躍。
一天,我駕著飛行器,載著父母和親朋好友,到太空里傲游。在太空中,我看到地球上工廠上冒著黑煙,垃圾成堆,里到處是白色的塑料袋,污染嚴(yán)重,我心情非常沉重。
不久,我又發(fā)明了凈化器和垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣,分解出大量氧氣,對(duì)人有利無(wú)害;機(jī)器人能將所有的垃圾進(jìn)行分類和二級(jí)分化,一級(jí)分化后,可以制作出塑料,二級(jí)分化后可以制作出固體環(huán)保磚,用于建設(shè)21世紀(jì)最高的摩天大樓。
我在科學(xué)的道路上,象一只不知疲倦的老黃牛,默默地奉獻(xiàn)著,向更高的目標(biāo)攀登。
四年級(jí)想象作文 篇8
清晨,我起床拉開窗簾遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我的小學(xué)依舊那么美麗、漂亮。道路兩旁的柳樹微微飄搖,風(fēng)兒簇?fù)碇W(xué)來(lái)到我的腦海中,為我增添一絲絲精神。
我背起書包來(lái)到小學(xué),進(jìn)入教室,我的教室是這樣的。
我的教室里老師的教桌上、每個(gè)同學(xué)的學(xué)桌上都放一臺(tái)計(jì)算機(jī)與耳機(jī)。戴上耳機(jī)就可以進(jìn)去課程,黑板上的講桌可以變化,可以變成大電腦教學(xué),也可以變成午飯的餐桌,大教室還可以變化成大食堂。還有教室上的課桌按一下按鈕就可以變成一輛小汽車,送這個(gè)課堂的主人回家,送完之后,再自動(dòng)返回學(xué)校。
到了晚上,教室還可以啟動(dòng)防盜系統(tǒng),不會(huì)有小偷,還可以進(jìn)去睡眠狀態(tài)。有老師加班在教室睡覺,教室立即變成大床,任老師怎樣休息都行。
教室還有地下室,里面全都是玩的,下課后,同學(xué)們到地下室玩。里面還有閃光操場(chǎng),同學(xué)們可以在閃光操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。有比賽跑步的,有跳繩的,還有踢足球的。。。閃光操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
教室還配有澡池,不過(guò)只能到中午放學(xué)時(shí)開放,有幾個(gè)男生澡池,有幾個(gè)女生澡池,他(她)們?cè)谠璩乩锿嫠!_M(jìn)去澡堂是免費(fèi)的,只需要提前預(yù)定就可以。比如預(yù)定的人多就需要開放另一個(gè)澡池,這樣會(huì)節(jié)省水資源。澡池還有跳水板,有淺水區(qū)還有深水區(qū),任同學(xué)們自由玩耍。
這就是我的神奇教室,未來(lái),讓我們?nèi)祟惞餐l(fā)展!
四年級(jí)想象作文 篇9
日月如梭,光陰似箭,20xx年的我成了一位出色的大發(fā)明家,我最驕傲的就是我發(fā)明了一臺(tái)“萬(wàn)能汽車”�,F(xiàn)在,你就跟我一起去看一看我的發(fā)明吧!
“萬(wàn)能汽車 ”的外觀十分漂亮,功能更是妙不可言:首先,它的方向盤旁邊有一個(gè)精美無(wú)比的屏幕,屏幕上面有許多食物圖片,你想吃哪一種食物就點(diǎn)一下它的圖片,那種食物就會(huì)從屏幕里飛出來(lái),你就可以吃了,這就是點(diǎn)餐功能。
它還有飛行功能呢!只要按下開門手柄旁邊的一個(gè)按紐,“萬(wàn)能汽車”就能快速地在天空中自由自在地飛行,如果你再在心中說(shuō)出目的地,它不用聽也能瞬間到達(dá)那個(gè)地方,這樣,如果你有急事,就能立刻到達(dá)目的地,不遲到了。
這么好的汽車,一定會(huì)有人來(lái)偷的,別急別急,它還有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別主人的功能呢!它有一個(gè)超級(jí)紅外線掃描眼,如果你是它的主人,它就會(huì)對(duì)你說(shuō):“主人,您好!”如果你不是它的主人,它就會(huì)立刻讓自己變成普通汽車,直到壞人走遠(yuǎn)了,它才會(huì)變回“萬(wàn)能汽車”。
我發(fā)明的“萬(wàn)能汽車”不錯(cuò)吧,我相信,只要我好好讀書,努力學(xué)習(xí),以后這種汽車一定會(huì)出現(xiàn),吸引人們的目光。
四年級(jí)想象作文 篇10
青青出生了,在溫柔的草媽媽,嚴(yán)厲的雨爸爸和親切的保姆的努力下,出世了!剛出生的青青象天使一樣,依偎在媽媽的懷抱里撒嬌,問(wèn):“媽媽,我許久都沒看見爸爸了,青青想他�!薄昂脤殞�,是想爸爸,還是想他的飲料?”草媽媽明知故問(wèn)�!鞍职值娘嬃�!”笑嘻嘻地草兒不好意思的答道。
雨爸爸仿佛知道青青的心思,頃刻間陰云在天空擁擠聚集,如鷹般的閃電刺破黑暗,雨滴開始了快樂(lè)的合唱。當(dāng)演唱會(huì)進(jìn)入高潮時(shí),花兒聽見大海在翻騰怒吼,大樹看見水手與桅桿并肩歸來(lái)。青青的生命正在這樣的溶鑄中逐漸剛強(qiáng)。知了在樹上鳴叫,預(yù)示夏天到了,太陽(yáng)的滋潤(rùn),讓青青越來(lái)越強(qiáng)壯。任憑人們?cè)鯓拥牟葔�,他總是�?jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
可青青媽媽的身體卻一天不如一天。在天宮的爸爸知道消息后,一連發(fā)了好幾場(chǎng)大脾氣,但除開引發(fā)洪水外,一點(diǎn)兒別的用都沒起。草媽媽的病愈加嚴(yán)重,急得大家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不得不喊來(lái)蜜蜂護(hù)士幫忙,蜜護(hù)士找到了花仙子,取了些粉沫狀的藥物撒在了草媽媽的身上,但仍舊不起一點(diǎn)兒效果,草媽媽一天天消瘦,最終在病后的十五天辭別人世。青青和媽媽在一起的美好記憶此時(shí)恰如荊棘叢中的花枝,縈繞成歲月美麗的花冠。深知喪母之痛的青青,變得更懂事了。隔壁黃爺爺趔趄了一下,他立馬上去扶;樹上的葉姐姐要下來(lái)玩,青青用最溫柔的手接住……每當(dāng)別人提起草媽媽的時(shí)候,青青總含著淚說(shuō):“痛苦是快樂(lè)的源泉,它將化為穿越巖石的力量。
我一定會(huì)振作起來(lái),不向困難低頭的!”時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼來(lái)到金秋十月。火紅的楓葉和夕陽(yáng)染紅了半邊天。空中飄浮著朵朵白云,被白鴿襯托的仿佛是碧波上的白帆,白帆是他心中的偶像。原來(lái)青青又想媽媽了,但他記得爺爺對(duì)他說(shuō)的一句話“命運(yùn)奪走了你媽媽的生命,卻不能攫走你母親的靈魂!”天氣慢慢轉(zhuǎn)冷,迎來(lái)了冬天。雪駕著輕盈的步子,輕車熟路的來(lái)到了人間,“雪伯伯,你好,我叫青青�!鼻嗲嗄懬拥恼f(shuō)�!扒嗲�,你冷不冷呀?”雪伯伯親切關(guān)懷道。“您看他們玩得多開心,我冷點(diǎn)沒關(guān)系�!薄翱煽瓷先�,你非常冷呀!”臘梅不會(huì)因?yàn)楸┧怄i而敗落,我要學(xué)梅花獨(dú)傲嚴(yán)寒,以飛雪為伴,因?yàn)槟菢�,最終會(huì)迎來(lái)繁華的春芳!
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