【必備】生命四年級作文300字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的生命四年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
生命四年級作文300字 篇1
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長。
春天來了,我把收藏了一冬的種子播種了一部分。由于種子太多,我把一些種子放進一個只有幾滴水的瓶子里,想過幾天另找一塊土地播種。過了五天,當(dāng)我再次打開瓶子時,不由地驚呆了,啊!哪些沾滿泥土的鳳仙花種子,居然變成了一棵棵小花苗!那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力。【故顾梢詻_破堅硬的外殼,在沒有空氣,沒有陽光的瓶子里不屈向上茁壯生長。
一天,我在花園里除草,除了草,我往地上一看,土松了地上有許多小蟲,像螞蟻,甲殼蟲、毛毛蟲這些小蟲數(shù)不勝數(shù),它們東躲西藏,都在搬家避難。嘿!誰叫你們把家安在這兒。我心里想著,隨手抓了一只甲殼蟲,正準(zhǔn)備用石頭把它壓死,突然,不知怎的,我拿著石頭的手在半空中停住了,雖然我以前經(jīng)常玩這種游戲,但這次我不忍心殺害它,因為它也是一條生命啊!
我們應(yīng)該不懈努力,不應(yīng)該為自己的困境和絕境而惋惜,應(yīng)該像鳳仙花種子和小蟲子哪樣堅持斗爭,才能成功。
生命四年級作文300字 篇2
人們常說:“生命是短暫的、脆弱的。”可是有這樣一件事,卻深深地震撼了我,讓我懂得了生命的頑強。
一個陽光明媚的上午,我來到了奶奶家的竹林邊,竹林里長出了許多小筍。小筍長著尖尖的小腦袋,是鵝黃色的,仿佛是林立的小寶塔。我正要離開,突然發(fā)現(xiàn)兩塊石頭中間有個尖尖的小腦袋,它被擠在石頭中間,正在努力地向上生長著。它全身上下散發(fā)著勃勃生機,多么可愛的小筍呀!我決定要搬開石頭,助它一臂之力,可我用了九牛二虎之力,那石頭卻紋絲不動,我只好去請奶奶幫忙。
我跑回家告訴了奶奶,奶奶笑著說:“筍有頑強的生命力,不管上面壓著多重的石頭,幾十斤、幾百斤,筍都能掀翻它們。”我半信半疑,小筍真的有那么大的'力量嗎?
過了不久,我又來到奶奶家,一下車,我就像一匹馬一樣奔向竹林,看到那株小筍已經(jīng)長高了不少,而那塊大石頭居然真的斜躺在一邊了。我不禁感慨到:它的生命力是多么強。
過了幾個月,它長成了高大挺拔的竹子,似乎比其它的竹子還要粗壯。我每周都來看它,因為它讓我懂得了生命的意義。
我們也要像小筍一樣,無論在什么環(huán)境下,都要奮發(fā)向上,我們要熱愛生命,讓人生更加精彩!
生命四年級作文300字 篇3
有一次,我捉了幾只螞蟻放進一個裝著水的瓶子里,水瓶很滑再加上有水,螞蟻是爬不上去的,可是它們一直在往上爬,不管情況多惡劣,不管失敗了多少次。螞蟻求生的欲望令我震驚。我忍不住把它們放了。
我在收拾房間時,不小心把家里那盆君子蘭打碎了,我想反正它也活不了了,我也沒去管它,過了幾天,居然冒出芽了,我想,這是多么強的生命力呀。
張海迪從小身患殘疾,不能上學(xué),卻以頑強的毅力自學(xué)成才,把小學(xué)、中學(xué)的全部課程都學(xué)完了,獲得了吉林大學(xué)碩士的學(xué)位,他用自己的身體做實驗,學(xué)針灸,醫(yī)好了許多病人的病……她已不完整的身軀,創(chuàng)造了許多奇跡,做到了許多正常人做不到的事情,不斷在創(chuàng)造,不斷的創(chuàng)新,使自己活得更加光彩有力。
我終于知道什么是生命,生命是那螞蟻堅持不懈的品質(zhì),是沒陽光、沒泥土卻能冒出新芽的君子蘭,是從小殘疾,卻能靠毅力生活下去的張海迪,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,也會好好地使用它。
生命四年級作文300字 篇4
我家隔壁住著一位老奶奶。滿頭銀發(fā),腰有些彎,背有些駝,但精神很好,買菜燒飯,收拾房間,生活安排得井井有條。平時見到她總是樂呵呵的樣子,讓人覺得十分親切。
去年冬天,她摔了一跤,中風(fēng)了,左邊身體動彈不了。這一突如其來的打擊,使她一下蒼老了許多,也失去了往日的笑容,陷入了痛苦之中?伤降资莻熱愛生命,樂觀的人!瓣幵啤痹谀樕稀岸毫簟绷藥讉月后,她開始了積極的康復(fù)治療。
早晨,我去上學(xué)習(xí)時,總能在一樓的空地上看到她拄著拐杖,像孩子學(xué)習(xí)走路一樣慢慢挪。一步,兩步……雖然每邁一步都很艱難,但她堅持著,完成每天走五十步的目標(biāo)!澳棠毯谩薄昂茫,去上學(xué)啦!”“奶奶,您怎么一臉的汗啊?練得太累就別練了。”“沒事的,我今天多走了幾步。你看,我的手腳現(xiàn)在靈活多了!闭f著奶奶還輕輕地踢了一下腿!澳烧媪瞬黄!”我佩服地說!盎钪婧,只要活著,我就不能絕望。”
聽著奶奶自信的話,望著奶奶不服輸?shù)哪,我明白了:在學(xué)習(xí)生活中遇到困難和挫折時,應(yīng)該頑強堅定,樂觀自信,這才是生命的勇氣。
生命四年級作文300字 篇5
生命是什么呢?生命是戈壁灘上傲然挺立的胡楊樹;生命是枯樹綻放出的嫩綠;生命更是破殼而出的小雞……生命,到底是生命呢?讓我來說說吧!
一天,我在街上見到了一個腿殘手廢的人。而在古時候,人們把殘和廢聯(lián)在一起,似乎殘廢就是世界上無藥可救的。可是我看見的他雖然坐在輪椅上一動不動,連行動都是靠后面那個中年婦女推著前進,但是他們邊走邊聊,臉上都洋溢著笑容,感覺非常高興。似乎生活并沒有因此挫敗他們。我想這就是生命!那樣強烈的生命啊!中年男人雖然腿殘手壞,但是他還是活得那樣精彩!
一次,我把手放到胸前,立即感覺到了那一聲聲有規(guī)律的跳動。我想,這就是我的生命,我一定要好好使用它呀!那一聲聲沉穩(wěn)不急促的跳動,給了我極大的鼓勵。我要好好地保護它呀!
生命是什么?生命是什么?生命是沙漠中耐渴耐旱的仙人掌;生命是草叢中花朵的艷麗;生命是干旱土地中小草的勇氣;生命更是一個個茁壯成長的孩子們……讓生命綻放出無限的價值吧!
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