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快樂伙伴四年級作文（通用15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂伙伴四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂伙伴四年級作文 1
在荒無人煙的沙漠里，有一群勇敢的小蟲子在那快樂地生活著。
就在大家在沙漠里玩得正開心的時候，突然，來了一只新蟲子，這只新蟲子自豪地告訴大家：我是新來的，但千萬不要小看我，我可以幫你們建一個新房子。因為我?guī)砹松衿娴姆N子。很多蟲子都很驚奇地問道：什么是種子？有這么神奇嗎？新蟲子回答道：種子可以變出植物，植物可以幫你們遮擋太陽，植物還可以讓這荒無人煙的大沙漠變成美麗的大森林。
大家十分驚奇，等著，盼著……一天天過去，這顆種子終于發(fā)芽了，變成了一株小草，小蟲子們看到了十分驚奇，這個新房子也十分受人喜歡。
就在這時，有一只蟲子提出，我們也給我們自己做一個新房子！蟲子們一聽，想：這是個好辦法。蟲子們成群結(jié)隊地出發(fā)了，它們到東南西北各個角落去尋找神奇的種子。
終于所有的蟲子都回來啦！每只蟲子都帶回了神奇的種子，大家全把種子埋沙漠的懷抱，在干旱的季節(jié)里小種子們都發(fā)芽啦！有的大，有的小，形態(tài)各異，都變成了小蟲子的家，小蟲子們可開心啦！再也不用住用沙漠里了，可以躲在茂密的'草叢里，每個人都有了自己的家。你到我家，我到你家，荒無人煙的大沙漠變成了小蟲子們的小森林。
快樂伙伴四年級作文 2
這幾天，我們舉行了“快樂伙伴1+1公益夏令營”活動，有十位沂源來的小朋友，他們要在20個張店和開發(fā)區(qū)小朋友的家里分別度過兩晚上，一個沂源小朋友在一個張店小朋友家里過兩晚上。我們的這個活動是五天四晚上，也就是說一個沂源小朋友要跟兩位張店小朋友回家。我的.伙伴是王嘉怡，當然不是那一個王嘉怡，希望我們班的王嘉怡小童鞋不要生氣。
我們這五天的行程安排如下：星期一開營儀式，晚上跟一位小朋友回家；第二天去紅軍師師史館，并且做軍隊練習；下午有一個心理活動，叫“人生目標規(guī)劃”，就是寫自己的夢想。晚上跟周一接待的小朋友回家。第三天去少兒科技館哦！下午回去排練一個舞蹈兼手語《把愛傳出去》，周五要表演。晚上跟另一位小朋友回家。第四天先去參觀淄博職業(yè)學院，接著去哈夢王國；下午休息，定好周五的節(jié)目。晚上跟周三接待的小朋友回家。周五上午聯(lián)歡會，下午就該分別啦！
接下來簡單介紹一下那幾天我們?nèi)サ牡胤�。紅軍師師史館就是介紹紅軍第一九九師南征北戰(zhàn)的故事；我們在軍隊里見過軍人的宿舍，“方豆腐”果然名不虛傳！我們也學了立正和齊步走。少兒科技館我還用介紹嗎？應(yīng)該不用吧。我們在淄博職業(yè)學院看了會賽跑、踢足球、跳舞的機器人、會看家的機器狗、還有機器車等等。哈夢王國是一個職業(yè)體驗樂園，和星期八小鎮(zhèn)一樣，我覺得星期八小鎮(zhèn)雖然遠，但是非常好玩，比哈夢王國強太多了。
這就是我們?nèi)サ木包c，請一定要看“志愿者篇”哦！
快樂伙伴四年級作文 3
夜深了，玩具們開始活動了起來。他們有的在講笑話，有的在看書，還有的在討論自己的心事。
瞧，小兔、小狗和犰狳（巴西世界杯期間獎到的）在說心事呢！他們在討論自己看到的和聽到的一些事情。
小狗說：“這幾天，我的頭有一些暈，要去犰狳伯伯的診室看看�！�
“好�。∶魈煜挛缒憔蛠戆��！贬灬f。
“好的，好的�！毙」烽_心的說。
這時，犰狳伯伯問小兔：“小兔，昨天你還好好的，怎么今天不說話了呢？是不是有什么心事呀？”
小兔嘆了口氣說：“哎，今天媽媽和妹妹去旅游了，爸爸又去出差，家里只剩下我一個人了�！�
“沒事的，你身邊還有我們呀！”小狗安慰著小兔。
犰狳伯伯連忙也說：“是呀！你也知道，小狗的`爸爸媽媽也出差了，就只有她姐姐陪她，要不你去她家吧，這樣你就不會覺得孤單了�！币贿呥�轉(zhuǎn)頭問小狗：“小狗，你覺得好嗎？”
“好，好，我這就去告訴我姐姐�！毙」烽_心的說。
這時候，小兔也開心的笑了，她說：“謝謝你們這么關(guān)心我�！�
今天是平安夜，也是小兔住在小狗家的最后一天了，她想：她們對我這么好，我去買一些禮物送給她們吧。
晚上，她把禮物放在犰狳伯伯、小狗，還有小狗姐姐他們的床上。
第二天早晨，大家發(fā)現(xiàn)了禮物，急忙打開，哇，小兔送給他們了好多東西，有精美的賀卡，可口的糖果等等。
從此，他們成為了最要好的朋友，一起快樂的生活著！
快樂伙伴四年級作文 4
伙伴是在我摔倒的時候向我伸出雙手的人;伙伴是在我遇到困難的時候給予我?guī)椭娜?伙伴是在我開心的時候和我一起分享快樂的人，伙伴是我在童年里不可缺少的`人。
我，就有這樣一個溫暖貼心的小伙伴，他就是被我稱為“小暖男”的龔銘軒。記得有一天是星期五，放學后爸爸帶我來到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠遠的看到了龔銘軒，喜出望外的我對著龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的時候也是驚喜萬分，跑過來與我抱在了一起。
綠園一周的距離大約有一公里那么長，當時我穿著溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時候，他就在我的后面拉著我，生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時候，他就更加無微不至的圍繞在我左右，一會推我，一會拉我，防止我摔倒，不過由于小巧的坡度太陡的原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費盡全力才將我扶起來。后來我們倆個又來到了收費釣魚的那個地方，每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來，我們兩個互相鼓勵，互相想點子，最后我們每個人都掉到了兩條小魚，現(xiàn)在每當我看到自己釣到的小魚的時候，我都會想起那段快樂的時光。
和小伙伴在一起玩耍的時光雖然短暫，但卻充滿了歡聲笑語，充滿了快樂!
快樂伙伴四年級作文 5
我的伙伴就是我的同班同學小悅。
我經(jīng)�！靶切恰被颉霸铝痢钡亟兴械米疃嗟倪�是“王月亮”。第一次給小悅起外號的時候，我以為她會生氣，可她笑了。爾后，她也給我起了外號，叫我“王螞蟻”�！半y道你月亮那么大我就螞蟻那么�。俊蔽已b作生氣的樣子，可沒一秒，我就忍不住笑了。
小悅家長對她要求很嚴格，下課后幾乎就是寫作業(yè)，有空就讀讀書。放學回到家，作業(yè)幾乎全完成了。完成了作業(yè)，你以為回家就可以玩了嗎？才不是呢！要復(fù)習當天上課的`內(nèi)容。沒有時間與伙伴們玩，也沒有伙伴。為了改變這種現(xiàn)狀，她開始找伙伴、交朋友。由于放松了學習，結(jié)果成績下降了，后來轉(zhuǎn)學到實驗小學成了我的同班同學。剛來時，我就和她一塊玩老鷹抓小雞、采蘑菇的游戲，試試看能不能交個朋友。小悅活潑愛笑、性格隨和，我們很合得來。于是，我們學著“桃園三結(jié)義”的樣子，在一棵大樹下結(jié)為最最最最好的朋友，發(fā)誓永不分離。
小悅會彈鋼琴，彈出來的曲調(diào)優(yōu)美動聽；她還寫得一手好字，間架結(jié)構(gòu)合理、筆鋒刀頭燕尾，在學校書法中還拿過第一呢！她的學習也很好，我要好好向她學習。她的脾氣我也掌握得準，如果她主動找你聊天，說明她今天的心情一定不錯！
小悅——我的好伙伴，希望我們能做一輩子的好朋友！
快樂伙伴四年級作文 6
在一個班里，有著一位善良的男生鮮軒，還有一位新轉(zhuǎn)來的男生叫楊森。
有一天，在放學的路上鮮軒和楊森碰面了。原來他們住在同一個小區(qū)。鮮軒有禮貌地向楊森問好：“下午好！”“哦�！睏钌幕貞�(yīng)了一聲。
在學校，因為楊森某些行為不討人喜歡，沒有人愿意和他做朋友。一次體育課，楊森摔倒，受了傷，起不來了。同學們由于不喜歡楊森也不去管他。鮮軒是一個善良的男生，他連忙跑過去把楊森扶到了醫(yī)務(wù)室……
從醫(yī)務(wù)室出來，楊森說：“我們做好朋友吧！”鮮軒答應(yīng)著：“好哇！”從此，他們成了形影不離的.好朋友。
周六，鮮軒打電話說：“楊森，你有空嗎?”，“有空，怎么啦！”，“來我家玩吧！”“，“好呀！”，“拜拜！”
過了一會兒，砰，砰，砰，一陣敲門聲響起了。鮮軒開門一看是楊森，快樂地說：“快進來。”
“哇！這么多同學。”“楊森，今天是你的生日，我們祝你生日快樂!”鮮軒大聲說說道。“哦！今天是我的生日會，要不是你們我都忘了，謝謝大家！”“不用謝，我們是好朋友�！�
等同學走完后，他們打開大家送的禮物一一查看著——玩具槍、鋼筆、文具盒……還有最后一份是鮮軒送的，字條上寫著：送給我最好的朋友楊森。楊森很感動，再次說：“謝謝你鮮軒”！他們相視一眼后，開心地笑了。
后記：他們一起考上了高中，楊森也因為鮮軒而改變了，變得善良、活潑，一切都發(fā)展得很好。
快樂伙伴四年級作文 7
接著講我們這次活動的志愿者哥哥姐姐們。
我們的這次活動有很多志愿者，但是我最喜歡的是張曦哥哥。他十九歲，在他們的大學里數(shù)學是全級部第一！是一個真正的數(shù)學學霸！如果我在十九歲也能這樣的話，我就問心無愧了。強大的數(shù)學“歐巴”！最幸運的是我們這個活動是分組的，每個志愿者哥哥姐姐都是組長，張曦哥哥就是我們組的組長！哇，小心臟砰砰的跳��！
不管怎么說，我是真的要叫他們哥哥姐姐。他們當中最大的`不過二十歲，最小的十八歲，也可以說是一群大孩子了�？墒俏也恢涝趺椿厥�，我一提到志愿者哥哥姐姐，尤其是張曦哥哥，打字的速度就快了幾分呢？有人解答沒有？等等，跑題哩……
他們非常的照顧我們。有誰跑遠了，他們就找回來，還將我們看住，不要讓我們跑開。他們真是一群稱職的哥哥姐姐！在我們周五的聯(lián)歡會前一天，他們就買好了禮物，在聯(lián)歡會那天送給了我們。唯一有點不足的是，我送給了王嘉怡一個音樂盒，張曦哥哥他們給王嘉怡的也是音樂盒，幸好里面的歌不一樣。我的是一個許愿盒，很好看，里面還有一些許愿紙，可以在里面許愿。
我真的好喜歡這些哥哥姐姐，但是不知道還能不能相見。我希望還可以相見，這樣我就可以向張曦哥哥請教數(shù)學方面的問題了！想想心里就美美的……
透漏一個小秘密：我在打這篇文章的時候一直在聽《LetItGo》的中文版《隨他吧》。好好聽！雙重驚喜啊！
快樂伙伴四年級作文 8
討厭的雨，早不下晚不下，偏偏今天下了起來。我要去參加伙伴快樂成長營的游學活動——真人“cs”活動，大部分活動項目都是戶外活動，下雨就增加了很多麻煩。
我們來到了紹興大香林，那里風景優(yōu)美、樹木茂盛、小橋流水，不知名的野花開滿了草地、樹叢、河邊。遠處，隱隱約約能能看見三五座塔樓，以及可數(shù)的.一幢幢的精致的小別墅，風景奇好。
我們在老師的帶領(lǐng)下來到了一座塔樓上，那里的教官把我們分成了紅、藍兩隊。接著，教官又給我們講了實戰(zhàn)中應(yīng)該注意的一些問題，然后，我們穿上了各自的軍裝，迅速跑到了塔樓的隱蔽處，開始了戰(zhàn)斗。
我躲在墻角邊，等待“敵人”的出現(xiàn)。只要出現(xiàn)紅影，我就會拿著槍“噠噠噠”一陣亂射，感覺很痛快。等到時機一成熟，在我的號令下發(fā)起了猛攻，“沖啊，殺��！”的聲音震耳欲聾。突然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后面躲著一個“敵人”拿著槍正對著我的一個戰(zhàn)友，我趕緊扣動扳機，只聽“嘀嘀嘀”，“敵人”被我擊中了，好開心！
雨越下越大，看來我們今天的野外活動不能進行了。老師把我們帶到了一個制作糕點的作坊，讓我們做桂花糕。我們拿著面粉，像玩橡皮泥一樣玩了起來，捏呀、搓呀，桂花的香味真好聞。在老師傅的指點下，我終于做成了幾塊桂花糕。
雨停了，活動也結(jié)束了，真人“cs”活動拉上了帷幕。
快樂伙伴四年級作文 9
今天可是學校慶祝元旦的好日子。早上我們已經(jīng)觀看過＂班班一排戲＂精彩的節(jié)目，還分享了美食，下午就是伙伴節(jié)了。
終于盼到了下午，我和周舒馨便出發(fā)了。
操場上真是人山人海，玩的項目也非常多，有＂趕小豬＂、＂愛的傳遞＂了、＂珠行萬里＂……弄得我眼花繚亂。
我們先玩珠行萬里，我隨意看了別人玩，覺得很簡單，便玩了起來。
同學們井然有序地排成＂一＂字隊，我也急忙跑了進去，把管子接了上去。前端的同學小心翼翼地把球放下了，這個小小你球開始了它的'＂旅程＂。不停地經(jīng)過一個又一個的管道，終于，那個球向我的管道越來越近了。
只見那只球慢吞吞地滾向我的管子，好像故意和我作對似的，好讓我把球掉下，引來同學們的指責。
這個想法就像導(dǎo)火線一樣，一股火氣涌上了我的心頭，把導(dǎo)火線點燃了，我不耐煩了，把管子傾斜了一下，就這樣，球飛快地滾到了另一個管子內(nèi)。哼，你這個球跟我斗還太嫩了點，我輕輕松了口氣，便把管子放到了末端，再次等待球的到來。
�。⒖�，快點！＂隊長的話在我耳邊響起。同學們個個全神貫注，動也不敢動一下，緊張的氣氛到現(xiàn)在都沒停止，不信們瞧：有的同學眉頭緊鎖，好像在思考如何配合；有的同學笑容滿面，好像已經(jīng)想了一條計策；有的同學眼神恍惚，好像沒抱那么大希望。
隨著時間的延長，同學們的動作也越來越嫻熟。
�。⑴荆ⅲ⑴荆ⅲ⑴荆⒐茏影l(fā)出的聲音是那么協(xié)調(diào)有序！同學們不慌不忙，滿臉輕松，但動作還是很嚴謹，完全沒有亂。
最后，我們又玩了春種秋收、企鵝漫步。每一項游戲都非常好玩。在這么多游戲中，我模模糊糊懂得了：團結(jié)力量大！
快樂伙伴四年級作文 10
清晨，當初升的太陽灑進我們的校園，我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，走進這美麗的校園，熟悉的音樂再次在耳畔響起，一種陽光，一種活力向我們涌來。走進校園，一座座整齊的教學樓出現(xiàn)在眼前，瞧！一群群身穿校服的同學正邁著矯健的步伐向教室走去，不一會朗朗的讀書聲響徹整個校園。悅耳的廣播鈴聲提醒我們該做早操了，同學們向潮水般涌出教室，排著整齊的隊伍在操場上輕快的奔跑著，像一群快樂的小鳥，呼吸著清新的空氣，精神抖擻的飛來飛去，開始了一天的學習和生活。
課堂上，敬愛的老師站在講臺上，用洪亮而威嚴的聲音傳授給我們知識及做人的道理。課間十分鐘，同學們有的在搖長繩，有的在踢鍵子，有的在扔沙包……
課間操到了，同學們像一只只輕盈的'小燕子，有規(guī)律的擺動著身子，高高興興的來到操場上，蹦啊跳啊，做完操后你追我趕，那個高興勁，太好了！
下午的課程結(jié)束了，終于到了同學們盼望的課外活動�？�，那群女生正在編花繩，靈巧的雙手在繩子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；一群群男生正在踢足球，奔跑在綠茵茵的操場上，熱情洋溢的喊：“加油，加油！”操場的另一角，同學們在跳皮筋、打乒乓球、表演節(jié)目、跳房子……每天的課外活動真快啊，不知不覺中，在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
放學了，同學們排著整齊的隊伍離開了美麗的校園，熱鬧了一天的校園安靜了，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。同學們背著書包，帶著喜悅、帶著一天滿滿的收獲回家了。
陽光的校園，充滿著童話的色彩，承載著我們每一個少年的夢，像母親的搖籃，陪伴著我們快樂成長，不斷進步！
快樂伙伴四年級作文 11
在我童年的記憶中這個仗著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是他那挺拔的鼻梁，圓圓的臉蛋，就是我的好伙伴一位非常愛幫助同學、奮發(fā)向上，機靈的小文了！
記得星期二上早自習的時候，老師讓我們寫幾道數(shù)學計算題，其他同學都在奮筆疾書，不停地算算寫寫，只有小文的同桌沒有寫，只見他像是什么東西不見了似的，左邊找找，右邊翻翻，急的都出汗了，此時的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時同桌小文的文具盒推到了同桌的面前，同時小文小聲的說你拿幾支筆先用吧！他的同桌的臉上馬上就小雨轉(zhuǎn)晴了，高興的連聲說謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習的任務(wù)。下課了，同桌還是不斷的向小文道謝，但小文卻說：“不用謝，這幾只筆你先用著吧，不用著急還給我，同學間互相幫助是應(yīng)該的�！编�，他是多么的大方啊！
我的好伙伴不僅樂于助人，而且還非常機智。記得有一次課間活動，我們在操場上玩“鬼捉人”的'游戲。我當“鬼”，小文和其他同學當“人”，游戲開始了，我這只“鬼”還是很厲害的，不一會我就把這些人抓的七七八八了，仔細一數(shù)還少了一個，小文不在其中，我展開地毯式的搜索，終于發(fā)現(xiàn)了一串腳印，最后我居然跟到了柵欄邊，太不可思議了！我不得不承認我輸了，他真的很厲害！我們大聲的呼喊他才出來，我問他“你藏哪了？”他說：“我藏在一個一個地方后又向別處繞了一圈，回來的時候把第一次的腳印擦掉了，你們自然就找不到我了�！蓖�！你可真厲害呀！
這就是我的好同學好伙伴，一位樂于助人、聰明機智的小男孩，我真為有這樣的好同學好伙伴而感到驕傲。
快樂伙伴四年級作文 12
在我的身邊，有許多小伙伴。每當我有困難時，他們會毫不猶豫地伸出援助之手；在我傷心時，他們安慰我，逗我開心，講一些風趣的故事；在我氣餒時，他們鼓勵我，讓我信心十足，充滿了必勝的希望；在我生病時，他們精心照料我，為我補習功課，使我的成績沒有退步……他們無時無刻不在幫助我，在學習上，在生活中。
說起來，我們真是投緣。有來自沛縣的，有來自東北的，有來自上海的，真是“有緣千里來相聚”呀！我們在一起無所不說，無所不談，我說你的優(yōu)點，你說我的'缺點，往往說的過分時，爭吵是避免不了的，但我們依然說說笑笑。有時候其中一位小伙伴生氣了，其他的小伙伴就會蜂擁而上，把他圍起來，你做你的鬼臉，我扮我的小丑，他講他的笑話，忙得是不亦樂乎，那憨厚、滑稽的樣子，會把他逗得破涕而笑。
忘了告訴你，他們的性格很鮮明：開朗大方、干凈、可愛天真、學習棒、樂于助人、頑皮、貪玩、忠厚、魯莽、愛哭鼻子……每到星期天，我們都會抽出時間聊聊生活的樂趣和對生活的看法與體會，往往也會痛痛快快地大玩一場。
擁有這么多的小伙伴，我感覺自己非常幸福，是他們給予了我快樂，真心的說一聲：“謝謝你們！”
快樂伙伴四年級作文 13
在一個寧靜的夜晚，一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜，它們想到河對岸的森林里找小熊玩。
當它們來到小河邊準備過河時，發(fā)現(xiàn)小船卻在河對岸。這可怎么辦呢？小鹿犯了愁。小烏龜見狀，瞇著小眼睛說： 這可難不倒我，你等著，看我怎么把那條小船弄過來。說完，小烏龜撲通一聲跳進水里，朝小船游了過去。不一會兒，就把小船推了回來。然后，它們倆坐上小船，朝小熊家的方向劃去。
小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開心。不知不覺夜已深了，小熊也該睡覺了。于是，小鹿和小烏龜告別了小熊，開開心心地往家走。忽然，從林中鉆出一只老虎，它看見了小鹿和小烏龜，饑腸轆轆的老虎高興地就沖了過來。小烏龜嚇得四腿發(fā)抖，爬得更慢了。小鹿看見了對小烏龜說：你別害怕，我跑得快，我?guī)阕�。說完，小鹿蹲下身子，讓小烏龜跳到自己的`背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上，無奈的它只好垂頭喪氣地回家了。
皎潔的月光下，小鹿馱著小烏龜，它們開開心心地唱著歌，向著家的方向走去！
快樂伙伴四年級作文 14
炎熱的夏天，大象決定去湖里洗個涼水澡。在湖邊，大象碰見了一群小老鼠，綠樹成蔭，小老鼠們都在大樹下乘涼，大象說:“咱們一起去洗澡吧!”小老鼠們搖搖頭:“我們不會游泳�！贝笙箪`機一動，想了個好辦法:“你們都到我背上來，我?guī)銈內(nèi)ズ虚g玩吧�！�
于是小老鼠們紛紛跳到大象背上，它們來到湖中央，看見湖水清澈見底，湖面上漂著浮萍，水草下一群小魚在嬉戲。小老鼠們興奮極了，在大象背上竄來竄去，你瞧，一只小老鼠拽著大象的耳朵蕩來蕩去；一只小老鼠坐在潔白的'象牙上欣賞著四周的美景；還有一只小老鼠竟然把大象的鼻子當作滑梯，一下子滑到了大象的鼻尖上，它興奮地大叫起來。
這時一只鱷魚游過來邀請道:“到我背上來劃船吧!”于是有幾只小老鼠跳到鱷魚背上，它們把腳伸進水中快樂地玩耍起來。一只水鳥站在旁邊的石頭上羨慕地看著它們。
小伙伴們玩得可真開心啊!
快樂伙伴四年級作文 15
六年過去了，光陰似箭。我們要畢業(yè)了;我們要分離了;我們要各奔東西了;我們要上路了……這六年來我經(jīng)歷了風風雨雨，我不僅學到了知識，還交到了許多朋友。
我有一個好朋友，她叫小琪。她長得很漂亮，有一頭烏黑的長發(fā)，她那細長的眉毛就像一輪彎彎的月亮，臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，下面是俏皮的鼻梁，最后，再加上一個櫻桃小嘴，真是可愛極了!
她是我們班的語文課代表，學習成績名列前茅，是我的學習榜樣，當我在學習上遇到困難時，就會給她打電話，她總是耐心地幫助我。當考試成績不好時，她總是第一個跑過來鼓勵我：“沒關(guān)系，‘失敗是成功之母’，繼續(xù)努力，爭取下次考好!別不開心了，讓我們共同努力，去戰(zhàn)勝困難!”我聽后，高興地笑了。
她也非常喜歡畫畫，而且水平還很高。記得有一次，我去小琪家玩時，看到了她草稿紙上的.畫，便對她說：“小琪，你能為我畫一幅畫嗎?”她拿了一張白紙，拿起筆思考了一會兒，就馬上畫起來，我看著她的一舉一動，這個地方應(yīng)該怎樣畫，那個地方要注意什么……很快，她就畫完了。她畫的是兩個人在校門口擁抱著，都留著眼淚……我充滿好奇地問：“她們都是誰呢?為什么要畫這個?”她說：“這兩個人中，一個是你，一個是我，如今，我們就要畢業(yè)了，好舍不得你呢……”頃刻間，我熱淚盈眶，非常激動地說：“我也是，我們把它涂上顏色吧，讓我們離別后的生活更加豐富多彩，好嗎?”小琪點點頭。30分鐘后，大功告成。我們看著這幅畫，心中都有著說不出的興奮與激動，但愿這幅畫能一直陪伴著我們。
這就是我的快樂伙伴，一個樂于助人、喜歡畫畫、學習好的伙伴，更是我的好朋友，在畢業(yè)之際，我要感謝你，小琪。感謝你給我?guī)淼目鞓?感謝我們之間的深厚友誼。
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