【必備】國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇1
今天是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽57歲的生日。藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，五星紅旗在鮮艷彩旗的映襯下迎風(fēng)飄揚(yáng)�！皯c祝國(guó)慶”這四個(gè)金色的大字格外引人注目。裝點(diǎn)的彩燈為節(jié)日增加了歡樂(lè)的氣氛。
街道上車水馬龍，川流不息的人們扶老攜幼地從四面八方趕來(lái)。他們的臉上露出了節(jié)日的歡笑。孩子們手中拿著五彩的氣球，在流動(dòng)的人群上空飄來(lái)蕩去。明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五顏六色的海報(bào)及商店外熱鬧的舞臺(tái)，人們?cè)谏厦鏆g歌載舞，把街道裝扮得光彩奪目。商店里豐富的商品，滿足了人們節(jié)日購(gòu)物的需求。
湖面上波光粼粼，明媚的陽(yáng)光照在水面上銀光閃閃，十分耀眼。成群的野鴨和白鷺在天空和湖面自由地飛翔，盤旋。河岸上休閑的人群，翠綠的柳樹構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
公園里五顏六色的鮮花把景點(diǎn)裝扮得更加美麗多彩。用各種顏色的鮮花擺放的花壇讓游客停下腳步觀看，拍照，攝像，留下這美好的時(shí)刻。潔白的信鴿在人群中飛舞，向人們傳遞祖國(guó)和平的信息。
我衷心祝愿：我們的祖國(guó)更加繁榮、美麗!
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)放假期間，我和媽媽一起去日照看爸爸。我爸爸在日照工地工作，國(guó)慶節(jié)沒(méi)放假。 到了日照，每天都陰天我們也沒(méi)有出去玩。不過(guò)，即使是好天氣，爸爸也不能陪我們，因?yàn)樗ぷ魈α�，�?jīng)常不回家吃飯，有時(shí)晚上還加班。 一天晚上，爸爸帶我和媽媽去工地現(xiàn)場(chǎng)。去工地必須要戴上安全帽，我戴上了帽子，爸爸笑著說(shuō)：“真像一個(gè)電建小工人�。 蔽覀儊�(lái)到了工地現(xiàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)工地都籠罩在灰紗般的薄霧當(dāng)中，五顏六色的燈火在爭(zhēng)先恐后地眨著眼睛，匯成了一片燈海。我看到有一些叔叔在爬高爬低，高高的架子讓人害怕�，F(xiàn)在是放假期間，全國(guó)的學(xué)生和大部分工人都放假了，可是爸爸和這些叔叔們沒(méi)有放假，他們不能回家和家人團(tuán)聚，仍然在辛苦地工作，他們真?zhèn)ゴ蟀。? 這些叔叔和阿姨啊，如果我是你們的領(lǐng)導(dǎo)，我就會(huì)讓你們放假回家和家人團(tuán)聚的！但是爸爸和媽媽都說(shuō)，工作是重要的，就好像對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是最重要的一樣。 回到濰坊，我想，叔叔阿姨們都是為了我們祖國(guó)的繁榮昌盛而努力工作，我們以后也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要為祖國(guó)盡一份力量！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇3
10.1日國(guó)慶節(jié)，是我們偉大祖國(guó)的生日，在這節(jié)日里，普天同慶，到處都是張燈結(jié)彩，很多公司的門口都貼上了“國(guó)慶快樂(lè)”、“歡度國(guó)慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來(lái)人往，車水馬龍，好不熱鬧。
今年的國(guó)慶節(jié)與往常不同，爸爸陪我去了小平故里和華蕓山，一路上讓我見識(shí)了不少，用爸爸的話來(lái)講就是讀萬(wàn)卷書不如走萬(wàn)里路。到了目的地華云山讓我更多的收獲，華鎣山，集雄、奇、絕、險(xiǎn)、幽、雅、壯于一山，在綿綿的群山、茂密的植被、獨(dú)特的石林、縱橫的溶洞中，演繹出了一幕幕華鎣山游擊隊(duì)員與敵周旋、英勇戰(zhàn)斗的英雄故事。從“雙槍老太婆”紀(jì)念墻，讓我了解了“雙槍老太婆”的故事，她代表了華鎣兒女為了黨的事業(yè)和人民的解放、新中國(guó)的解放堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，英勇不屈用鮮血和生命普的華鎣山壯歌，他們的壯舉已鑄就了萬(wàn)世不朽的紅巖精神。除此以外還有、華鎣山游擊隊(duì)員群雕、革命烈士紀(jì)念碑、游擊隊(duì)練兵場(chǎng)、瞭望臺(tái)、游擊戰(zhàn)壕、游擊步道等系列紅色旅游景點(diǎn)，吸引并教育了眾多游客。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我不但身臨其境的游覽了祖國(guó)的名勝古跡，感受了祖國(guó)的壯麗山河來(lái)之不易，更讓我懂得我們現(xiàn)在美好的生活來(lái)之不宜，讓我有了肩負(fù)祖國(guó)更加繁榮昌盛的責(zé)任，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則中國(guó)更強(qiáng)！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇4
今年的10月1日，是我們祖國(guó)成立xx周年國(guó)慶。在這個(gè)喜慶的日子里，我和爸爸媽媽度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
第一天，爸爸媽媽帶我去石板灘釣龍蝦，雖然下雨了，但也沒(méi)有影響我們快樂(lè)的心情。第二天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我又和爸爸媽媽一起去“國(guó)色天鄉(xiāng)”游玩，那里有很多有趣的游樂(lè)項(xiàng)目，可是因?yàn)槲疫�小，很多不能玩，只玩了一些小朋友玩的東西，還和爸爸媽媽一起劃船，很開心，在那里，媽媽還送了節(jié)日禮物----一個(gè)可愛的粉紅色小狗背包，我很喜歡，晚上還抱著一起睡覺。第三天，我們又去了“芙蓉古城”。第四天，我們又去了洪雅的“柳江古鎮(zhèn)”和“槽漁灘”，那兒風(fēng)景很美麗，我和爸爸媽媽一起照了很多相片，留下了美好的紀(jì)念。
這就是我和爸爸媽媽一起度過(guò)的快樂(lè)國(guó)慶節(jié)。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇5
秋天的太陽(yáng)懶洋洋的，順著清風(fēng)吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。
今年是國(guó)慶節(jié)61周年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的五星紅旗，人們都在國(guó)旗下拍照留影，以此紀(jì)念祖國(guó)的61歲生日，我也忍不住跟國(guó)旗來(lái)了個(gè)親密接觸。
走進(jìn)梅園里，到處人山人海，可熱鬧了！每個(gè)人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅。這里國(guó)慶期間正在舉辦火龍燈會(huì)，各種各樣的紙燈造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈，它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。
在梅園東面的廣場(chǎng)上有一組天安門和華表的模型，就像是北京天安門的'縮小版，做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個(gè)影，那張照片去洗的時(shí)候，人家還以為我是在北京天安門拍的呢！
今天可真熱鬧啊，平時(shí)很少出來(lái)玩，雖然今天玩的很累，但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇6
秋風(fēng)攜雨，染紅了五星旗，帶著收獲的氣息迎來(lái)了這個(gè)與眾不同的節(jié)日�！贻p母親的生日。
“我是一面旗，一面鮮血染紅的旗。我曾經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨，經(jīng)歷過(guò)流血的革命。我不僅是一個(gè)滄桑的歷史證人，更象征著一個(gè)不屈的民族。我受得起屈辱，也經(jīng)得起磨練，而如今我終于看到了令我自豪的國(guó)家！”
秋雨本來(lái)是寂寞的，而今在秋雨漫步過(guò)的北京卻是人頭攢動(dòng)，到處都被這愛國(guó)之心的溫度所感染，無(wú)處不洋溢著激動(dòng)與自豪。我的心跳動(dòng)的很激烈，伴隨著一陣有力的國(guó)歌，我緩緩地升起，與雨水洗過(guò)的天空連到里一起。向下俯視，我看到了一張張自豪的笑臉，聽到了那一聲聲激動(dòng)的心跳，我好欣慰因?yàn)槲铱吹搅俗鎳?guó)明天的希望；向四周凝望，我看到了聳入云端的建筑，交錯(cuò)縱橫的公路，我好欣慰因?yàn)槲铱吹搅俗鎳?guó)一天天的繁榮與昌盛；向遠(yuǎn)處眺望，我看到了氣勢(shì)磅礴的黃河與長(zhǎng)江，我好欣慰因?yàn)槲铱吹搅藝?guó)家的魂魄。
氣溫在下降，但祖國(guó)前進(jìn)的步伐不會(huì)停下；天氣在變冷，但中國(guó)人的斗志永遠(yuǎn)充滿激情；夜幕在降臨，但中國(guó)的前途永遠(yuǎn)光亮坦蕩。
“我是一面旗，一面驕傲的旗子。我要做歷史的證人，見證國(guó)家發(fā)展的清風(fēng)從我飽經(jīng)滄桑的臉龐刮過(guò)！”
秋風(fēng)攜雨，洗凈了湛藍(lán)的天空，映襯著鮮艷的五星紅旗……
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇7
秋天小草都披上了金黃色的衣服，菊花趁著這美好的秋天，把自己艷麗的新裝給別人欣賞。秋天萬(wàn)事萬(wàn)物都變成了金黃色，讓大地披上金黃色的新裝，把大地打扮得漂漂亮亮，讓人們感覺秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
10月1日是全中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，那一天非常隆重，因?yàn)殚啽鴥x式就在這天舉行。閱兵開始，官兵們排著整齊的隊(duì)伍走過(guò)了檢閱臺(tái)，那樣的情景真是讓我們贊嘆不已。然后，全國(guó)的小朋友和官兵都唱著雄壯的國(guó)歌。唱完后，那些官兵和國(guó)家就拿著花圈祈禱死去的戰(zhàn)士早日安息。最后是官兵和國(guó)家人為他們默哀。
你們想知道我是怎樣度過(guò)國(guó)慶節(jié)的嗎？10月2日那一天，我和爸爸媽媽一起去武漢科技館玩。一走進(jìn)展廳，哇！里面好多東西呀！我看到了一支穿著白色衣服的樂(lè)隊(duì)。告訴你們，它們可不是人，而是機(jī)器人，它們是由許多齒輪組成的。12點(diǎn)30分我們聽機(jī)器人“歌手”演唱了一首歌曲。一開始，負(fù)責(zé)指揮的機(jī)器人指揮其它的機(jī)器人一邊唱歌一邊彈奏美妙的音樂(lè)。它們彈的唱的和正常人完全一樣。一曲結(jié)束，它動(dòng)聽的旋律還在我的耳畔回蕩......之后我又參觀了許多稀奇古怪的東西。后面的兩天，我還和爸爸媽媽去旅游了。
你們想知道秋天的來(lái)歷嗎？請(qǐng)聽我慢慢講。盛夏的時(shí)候，夏公公忙個(gè)不停，身體也就慢慢不行了。夏媽媽生了個(gè)兒子姓秋，所以秋天就從我們身邊悄悄地來(lái)了。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇8
國(guó)慶節(jié)對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)喜氣洋洋的好日子。人們盡情享受者金秋的陽(yáng)光和豐收的喜悅。
國(guó)慶節(jié)這天，我和爸爸媽媽一同到街上逛逛。孩子們鬧得最歡了！左手一串糖葫蘆，右手一把糖，臉上的笑容比鮮花還燦爛。
街道上更是挨挨擠擠，人山人海。貨攤上來(lái)自各地的商品琳瑯滿目，叫人眼花繚亂。有的商家還自編了一道道廣告詞，一個(gè)在賣果皮削的小商販編了這么一道有趣的廣告詞：長(zhǎng)江水浪打浪，切蘿卜起波浪，切成片，削成絲，掀起一個(gè)大波浪，大波浪，小波浪，長(zhǎng)江水來(lái)浪打浪！快快來(lái)，買了一個(gè)又來(lái)一個(gè)……他邊唱邊做示范，手下堆滿了五顏六色的、形狀變化多端的各色瓜片、蘿卜絲，好看極了，小商販也唱得動(dòng)聽極了，一下子就把顧客們的眼光吸引過(guò)來(lái)了；還有些人在攤位與攤位之間，或顯眼的位置擺上個(gè)冰柜，掛個(gè)牌子，上面寫到：有冰淇淋、礦泉水等各類冷飲出售。他們抓住顧客心理，有的顧客走著走著，口渴了，肚子餓了，可以很方便地買上一點(diǎn)。
國(guó)慶節(jié)休假期間，我和媽媽早早出去買菜了。媽媽叫我單獨(dú)去買胡蘿卜，我來(lái)到一位老婆婆面前，她白發(fā)蒼蒼，魚尾紋爬滿了她的臉，背彎彎的，彎得臉幾乎要碰到地上了。我覺得她多可憐埃連忙買了，買好后就急忙走了。當(dāng)我正要把買胡蘿卜剩下的錢還給媽媽時(shí)，清數(shù)了一遍，才發(fā)現(xiàn)那老婆婆多找了一元錢，怎么辦呢？我是還給她還是買根冰棍？不行，老師教過(guò)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不貪小便宜的好孩子，我閃電般地跑回去把錢還給了那個(gè)老婆婆。那個(gè)老婆婆嘴里不停地說(shuō)著：你這個(gè)小女孩��！我看她那布滿皺紋的臉笑成了一朵好看的菊花，心里美滋滋的，高興極了。
在這新中國(guó)誕生的紀(jì)念日里，我隨處走走，時(shí)時(shí)都可感受到我們偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人民生活水平蒸蒸日上。同學(xué)們，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們今天的幸福生活，也沒(méi)有這個(gè)喜氣洋洋的好日子。因此，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人，報(bào)效祖國(guó)！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇9
提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào)，望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒，國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國(guó)慶節(jié)見聞（游玩、聚會(huì)、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來(lái)，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來(lái)，國(guó)慶節(jié)回來(lái)交流。
5、背誦古詩(shī)詞考級(jí)，要求至少背到第五級(jí)，多者不限，
國(guó)慶節(jié)回來(lái)測(cè)試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過(guò)寫人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)�！痘胰浮穼懥袑幭矏刍胰�，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛護(hù)鳥類、善解人意；《小攝影師》通過(guò)寫一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來(lái)的，寫了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過(guò)寫星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒(méi)去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)慶節(jié)作文《國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過(guò)寫事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過(guò)程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)
3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來(lái)寫。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚。
可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無(wú)私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：”沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了。“隨后把教務(wù)主任拉到門外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻(xiàn)之歌嗎？
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