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    四年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2021-08-21 20:06:23 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)風(fēng)景作文三篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文3篇,歡迎大家分享。

    【精華】四年級(jí)風(fēng)景作文三篇

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      當(dāng)秋天輕步走進(jìn)校園,校園的景色真美。

      風(fēng)兒飄過(guò)校園,一片片發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛落下,如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了,腰也彎了,好象從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。雨水沖擊著地面,教學(xué)樓的灰塵消失得無(wú)影無(wú)蹤;▋簭堥_(kāi)小嘴,貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息;小草在草坪中扭起了秧歌,大樹(shù)搖晃著樹(shù)葉,“沙沙沙沙”,為小草打起了節(jié)奏,整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。

      天冷了,小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們一大早在操場(chǎng)上做早操,然后在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí),下課了,同學(xué)們歡騰起來(lái):有蹦的,有跳的,有坐的,有的在竊竊私語(yǔ),有的在開(kāi)懷大笑,有的在……充滿歡聲笑語(yǔ)。人人臉上洋溢著燦爛的微笑,秋的一絲涼意,似乎被同學(xué)們的熱情融化了!同學(xué)們?cè)谶@充滿金色的校園里奔跑,快活地似一只只小鹿!樹(shù)上的小鳥(niǎo)偶爾也幾聲啾啾,似在跟著同學(xué)們歡樂(lè)的歌唱。

      秋天,是活潑的;是美麗的;是金色的。無(wú)數(shù)種秋都融入在我們可愛(ài)的校園中!

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      俗話說(shuō)得好,“桂林山水甲天下”,今年暑假去桂林旅游了一次,我才真正明白了這一句話的意思。

      桂林,顧名思義,署樹(shù)成林的意思,桂林最有名的便署花了,有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等,我還買(mǎi)了幾瓶桂花香水呢!

      桂林最好玩的要數(shù)爬瀑布了。

      爬瀑布是一項(xiàng)很刺激的運(yùn)動(dòng),一道瀑布從山間飛流而下,特別壯觀。因?yàn)槭窍奶,爬一趟瀑布全身濕漉漉的,既開(kāi)心,又解暑,我玩的高興極了。爬瀑布的經(jīng)過(guò)是這樣的:先購(gòu)買(mǎi)必要的“裝備”,好一點(diǎn)的有毛巾、防水袋、雨衣、頭盔和草鞋,如果沒(méi)有雨衣,到瀑布下面瞬間就會(huì)變成“落湯雞”了,如果沒(méi)有草鞋,那濕滑的地方可就會(huì)讓你象瀑布一樣的飛流直下喲!瀑布一共分五段,因?yàn)榈谝欢芜^(guò)于危險(xiǎn),不讓不到十四歲的小孩爬,盡管我勇敢地想嘗試一下,請(qǐng)管理員讓我爬一下,但管理員按照規(guī)定堅(jiān)決不讓我爬,當(dāng)時(shí)感覺(jué)特別遺憾,但事后仔細(xì)一想,這是對(duì)的,畢竟,安全是第一位的。爸爸媽媽為了不讓我感覺(jué)遺憾,一起陪我從第二段開(kāi)始向上爬,爬瀑布的時(shí)候,兩個(gè)手必須緊緊地抓住兩邊的鐵鏈,才能向上走一步,瀑布激起的波浪忽急忽緩,緩時(shí)如站在洗腳盆里一樣舒服,急時(shí)如洪水一樣帶著排山倒海的氣勢(shì)涌來(lái),直叫人抬不起腳、邁不開(kāi)腿。

      在桂林還可以坐船觀賞美麗的漓江的山水。在清澈見(jiàn)底的水面上,我們坐在順流而下的大船上,迎著撲面而來(lái)的清風(fēng),可以看到郁郁蔥蔥的群山、閑適垂釣的漁翁、一閃而過(guò)的飛鳥(niǎo),讓人心曠神怡。特別是到了九馬畫(huà)山,有的似乎在靜靜吃草、有的似乎在引頸長(zhǎng)嘯、有的似乎在閃電奔馳,還有的似乎是兩匹馬在低頭私語(yǔ),還有的……等等,不一而足。說(shuō)是似乎,是因?yàn)槟遣⒉皇钦嬲鸟R,而是大自然鬼斧神工的杰作,是石頭顏色的深淺變化及稀疏的植被構(gòu)成的臆想之作,是只可意會(huì)而難以言傳的,每發(fā)現(xiàn)一匹馬,就引起全船人一陣驚呼。據(jù)說(shuō),能看到九匹馬,就能成為狀元,我看到九匹后,同行的叔叔說(shuō):“王魯煜,你可以成為狀元了!弊屛液貌浑y為情。

      “桂林山水甲天下”,看來(lái)真的是名副其實(shí)啊!自從游完桂林,我心中以前覺(jué)得很美的景色,感覺(jué)似乎完全不值一提,通通“煙消云散”了,取而代之的全署林山水的美麗。在回來(lái)的飛機(jī)上,我在想:生活在桂林的小朋友該是多么地幸福啊!如果我也能生活在桂林該多好啊!

      我愛(ài)桂林!

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      東方剛露魚(yú)肚白,我們一家三口就被急促的鬧鐘鈴聲叫醒了。在這寒冬臘月,不待在溫暖的被窩里,起那么早干嗎?原來(lái),我們報(bào)名參加了“千里走寧海”的登山活動(dòng)。

      參加這次活動(dòng)有幾千人,我們一起從起始地——里格村出發(fā)。放眼望去,整座山都是五顏六色的,那是登山者們身上穿著的各種顏色的衣裳。大家的到來(lái),喚醒了還在寒冬中沉睡的大山,這個(gè)早晨一下子熱鬧起來(lái)。鳥(niǎo)兒們撲棱著翅膀,從這頭飛到那頭,仿佛在熱情地歡迎我們的到來(lái)。一路上大家都有說(shuō)有笑,在我后面的阿姨說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的.話:“游玩最終的目的不在于到過(guò)什么地方,看過(guò)什么風(fēng)景,其實(shí)最美的風(fēng)景在路上。”阿姨的這句話讓我怦然心動(dòng)。

      是啊,最美的風(fēng)景在路上?矗缴系臉(shù)高大挺秀,有的郁郁蔥蔥不畏嚴(yán)寒,有的雖已樹(shù)葉凋零,但光禿禿的枝椏蒼勁有力。棵棵大樹(shù)猶如戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)挺立,迎接著登山者。偶有不知名的樹(shù)結(jié)滿了果子,或紅艷艷的,或金燦燦的,在蕭條的冷冬中尤其引人注目。途中,或遇一泓清泉,清澈無(wú)比;或遇山間小溪,流水潺潺,靈動(dòng)異常。掬一捧水,輕啜一口,清涼甘甜,令人心曠神怡。行進(jìn)至山頂,氣溫明顯降低。突然,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上和草上都有亮晶晶的東西。沒(méi)下雪?我心生好奇,走近細(xì)看,原來(lái)是像冰霜似的結(jié)晶。爸爸告訴我,這叫霧凇。我興奮不已,這可是我第一次看到霧凇呢。向遠(yuǎn)方眺望,一大片一大片,好似開(kāi)滿了梨花,不禁讓我想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

      最美的風(fēng)景在路上。浩浩蕩蕩的爬山隊(duì)伍在連綿群山間蜿蜒。人群中,有些人手拎塑料袋,彎腰撿拾著游步道上游人丟棄的包裝紙、易拉罐、礦泉水瓶;再看那邊,幾個(gè)人駐足不前,后面的人也都耐心等待著。我探頭張望,原來(lái)是雨后道路泥濘,一位阿姨滑倒了,她的旁邊有人伸手?jǐn)v扶,有人親切問(wèn)候,也有推薦防滑策略的,就連不遠(yuǎn)處駐足等待的人們,眼睛里流露出的也盡是關(guān)切。雖是寒冬季節(jié),但目睹此情此景,不管是滑倒的人,還是等待的人,心里都暖暖的。

      是啊,最美的風(fēng)景在路上。讓我們一起用心靈去感受最美的風(fēng)景吧!

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