【熱門(mén)】四年級(jí)科學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)科學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇1
人是萬(wàn)物之靈,是造物主的杰作。人類善于思考,并且通過(guò)思考掌握了很多事物發(fā)展的規(guī)律,運(yùn)用規(guī)律他們發(fā)明創(chuàng)造出了很多東西,這些東西方便了人們的生活。這樣一個(gè)發(fā)現(xiàn)規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律與發(fā)明創(chuàng)造的過(guò)程,我們稱之為科學(xué)。
大家都仔細(xì)注意到?jīng)]有,科學(xué)原來(lái)給我們的生活帶來(lái)了諸多方便。那么都有哪些呢,下面我來(lái)舉例說(shuō)說(shuō):
一,交通工具讓長(zhǎng)途旅行變得不再遙不可及。一百年前的人們是難以想象,人類橫跨大陸的旅行只需要短短一天的時(shí)間。一百年的今天,交通工具的革新與發(fā)展讓這樣的長(zhǎng)途旅行已經(jīng)變得非常普遍,甚至是一些人的家常便飯。人們?cè)诟鞔笾拗g來(lái)回旅行,花費(fèi)時(shí)間有時(shí)候只是幾小時(shí)、十幾個(gè)小時(shí)而已。以從中國(guó)北京到美國(guó)洛杉磯為例,一般只需要飛行12-15小時(shí)。不得不說(shuō),飛行就是一種科學(xué)帶來(lái)的發(fā)明。一百多年前的萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),經(jīng)過(guò)這么多年人們不斷的摸索與拓展,飛機(jī)性能變得非常強(qiáng)勁,相當(dāng)深刻得改變了人們生活,也方便了人們的生活。
二,電燈泡讓夜晚不再黑暗。一百多年前,當(dāng)電燈泡還沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)的時(shí)候,夜晚是漆黑的,人們走夜路不得不用火把、燈籠照路;鸢雅c燈籠由于需要燃料并且容易被風(fēng)吹滅,因此人們使用起來(lái)非常不方便。如今電燈泡非常普及,甚至人們?yōu)榱斯?jié)能還發(fā)明出了LED節(jié)能燈,電燈不僅不需要燃料,而且不會(huì)被風(fēng)吹滅,讓夜晚的道路、房間變得異常明亮,大大得方便了人們的生活。
三,電話讓天南海北的人們無(wú)礙溝通。電話是科學(xué)的重大發(fā)明之一,它的出現(xiàn)極大得改變了世界,讓天南海北的人們不需要輕松溝通。要知道,許多年前人們要想遠(yuǎn)方的親人傳遞信息,需要寄信或是鴿子飛行,而如今只需要拿起電話輕松撥打一親人的電話號(hào)碼,溝通就是這么簡(jiǎn)單、方便。
科學(xué)真是帶給了人們很多的方便啊。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇2
我總是提問(wèn)題,經(jīng)常提一些科學(xué)問(wèn)題,如一切是怎么出現(xiàn)的?“萬(wàn)有引力”會(huì)消失嗎?霍金是怎樣成為物理學(xué)家的?等許許多多的'問(wèn)題。就在一個(gè)月明夜靜的晚上,我又睡不著覺(jué)了,于是提問(wèn)題。突然,我想出了一個(gè)問(wèn)題,就是周少輝是科學(xué)家嗎?說(shuō)到這里,我得說(shuō)說(shuō)自己了,我是一個(gè)天生就愛(ài)好科學(xué)的人。不但愛(ài),還在學(xué)習(xí)。從20xx年開(kāi)始,我就自學(xué)科學(xué),一直到現(xiàn)在,已經(jīng)堅(jiān)持了四年。在這期間,我既學(xué)習(xí)也研究。在地理上,我研究大陸的形成。事實(shí)上,大陸的形成問(wèn)題德國(guó)科學(xué)家魏格納早在一百多年前就研究過(guò)了。不但研究了,還提出了著名的“大陸漂移說(shuō)”,這已經(jīng)是成功解決了的問(wèn)題。你再研究,豈不是多此一舉嗎?如果你這樣說(shuō)。我會(huì)說(shuō):我重新研究大陸的形成并不是多此一舉。而是,地理上的需要。因?yàn),我發(fā)現(xiàn)大陸不一定是漂移的,有可能是創(chuàng)造的。為此,我提出了新的學(xué)說(shuō),即“大陸創(chuàng)造說(shuō)”,這個(gè)學(xué)說(shuō)是否正確,現(xiàn)在還不知道。但我認(rèn)為我的學(xué)說(shuō)有正確的可能,萬(wàn)一是正確的,“大陸創(chuàng)造說(shuō)”和“大陸漂移說(shuō)”猶如“日心說(shuō)”和“地心說(shuō)”;蛟S,我就是地理上的哥白尼。在歷史上,我研究過(guò)“燭影斧聲”等歷史問(wèn)題。在考古上,我研究武則天的無(wú)字碑,并得出了研究結(jié)論。雖說(shuō)我研究了很多問(wèn)題。但我還是不知道自己是不是科學(xué)家。
我知道科學(xué)家不是那么容易當(dāng)?shù)模瑑H憑我這幾年的學(xué)習(xí)和研究,就說(shuō)我是科學(xué)家,恐怕沒(méi)有人相信,我自己也不太信。其實(shí),我知道世界上許多著名科學(xué)家,如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人等,他們才是科學(xué)家。我不是,我只不過(guò)是民間科學(xué)愛(ài)好者。
雖然,我不是科學(xué)家。但我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家。為了這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我會(huì)一直努力下去。至于能否成功。我只能說(shuō):聽(tīng)天由命了!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇3
星期天,我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我按照媽媽的吩咐,拿來(lái)一個(gè)干燥的空玻璃杯,一個(gè)打火機(jī),找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。
首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿。蠟油順滴在了臺(tái)子上。媽媽乘蠟油沒(méi)有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特,但自己卻又說(shuō)不出什么理由,只好請(qǐng)教媽媽。
媽媽說(shuō),因?yàn)榛鹪谌紵龝r(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì)把氧氣燒光,當(dāng)杯子里沒(méi)有氧氣時(shí),它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。
接,媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。
“這是怎么回事呢?”我很納悶。
媽媽聽(tīng)了,笑說(shuō),你還是去請(qǐng)教電腦老師吧!
我一聽(tīng),打開(kāi)電腦查了起來(lái),原來(lái)這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣!芭叮瓉(lái)是這樣呀!”我急匆匆地喊來(lái)媽媽,給她看了電腦上的說(shuō)明。媽媽笑說(shuō):“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了!
真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!以后,我還得多做些實(shí)驗(yàn),多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇4
聽(tīng)媽媽說(shuō),在很早以前,世界上沒(méi)有電燈、電話、汽車、洗衣機(jī)……我想,那時(shí)候的人該多累,多無(wú)聊,多不方便啊!多虧有了科學(xué)家,他們的發(fā)明創(chuàng)造使我們的世界變得是多么的美好。所以,我也想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明出更多對(duì)人們有用的東西。
現(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境污染的原因,以及人們的生存壓力過(guò)大,疾病日趨年輕化了,很多人年紀(jì)輕輕就得了不治之癥,早早的離開(kāi)人世。白發(fā)人送黑發(fā)人,這是多少父母悲痛欲絕,痛不欲生。再加上現(xiàn)在的傳染病這么多,“非典”、手足口病、甲型H1N1等等,使多少人“談病色變”。如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥,這種藥再重的病的人吃了之后也會(huì)立即痊愈,就像現(xiàn)在的感冒發(fā)燒一樣好治。而且這種藥還很便宜,什么人都能買得起。
我們的父母經(jīng)常會(huì)為我們的衣服問(wèn)題發(fā)愁,季節(jié)更換、個(gè)子長(zhǎng)高了都要給我們購(gòu)置新衣服,冬天水那么涼,我們卻經(jīng)常因?yàn)樨澩,把衣服弄臟,害的父母跟著給我們洗衣服,手凍得像紅蘿卜一樣。如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明這樣一種衣服:它會(huì)隨著季節(jié)的變換改變顏色、厚薄,甚至?xí)恢芨淖円粋(gè)款式,使你不至于穿煩。更重要的是它永遠(yuǎn)也不會(huì)臟,免得父母再給我們洗衣服了。
如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明很多對(duì)人類有益的東西。當(dāng)然,要想當(dāng)一名科學(xué)家并不是那么的容易。所以我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
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