爬山虎的啟示作文（精選48篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的爬山虎的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爬山虎的啟示作文 篇1
大自然給我們許多啟示。比如：人類模仿魚發(fā)明了潛水艇；模仿三葉草發(fā)明了電風(fēng)扇葉；模仿小鳥發(fā)明了飛機(jī)；模仿變色龍發(fā)明隱形衣……
我能不能在生活中獲得啟示呢？于是我留心觀察。有一天早晨，我在散步時，無意中看到了墻上的爬山虎，我就盯著看得不轉(zhuǎn)眼了。
爬山虎綠綠的一大片，爬滿了一個墻面，從遠(yuǎn)處看，仿佛那是一面“綠墻”。我扒開葉子，看見它的“腳”。這是什么樣子的？便使勁地拽了一下，居然拽不動，好緊呀！難怪能夠爬到墻上去，有的還爬上屋頂了呢，靠著許多結(jié)實的小腳啊。
我突然得到了啟示——我也可以發(fā)明一種鞋子呀！這種鞋子底下有許多的小吸盤，像爬山虎的“腳”一樣，可以吸住任何東西。比如，建筑工人建造高樓時，可以穿著這樣的鞋，站在墻上，這樣就可以不用那么費勁系安全繩了。比如小朋友的風(fēng)箏，一不小心飛到樹上時，我就可以穿上它，幫助小朋友把風(fēng)箏取下來了。所以，這就比普通的鞋子適用多了，而且還對人類許多許多大的幫助哦！
大自然十分神奇，能帶給我們許多的啟示，今后，還有許多的啟示等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以要保護(hù)大自然。
爬山虎的啟示作文 篇2
爬山虎是一種藤本植物，在墻壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因為它那小小的“腳”而得名。
我住的小區(qū)大樓墻壁上就有爬山虎，它剛長出來的葉子是嫩紅色的，長大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢？我?guī)е蓡栕呓郎交ⅲ屑?xì)翻開它的每一片葉子，才發(fā)現(xiàn)原來它還有“腳”呢！它的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出了六七根細(xì)絲，這就是爬山虎的“腳”。當(dāng)它的“腳”觸著墻的時候，細(xì)絲的頭上就會變成小圓片，吸住墻，細(xì)絲原來是直的，后來彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節(jié)就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在墻壁上，原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來，都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這么大，我想：如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋，那該有多好啊！吸墻鞋的底部有無數(shù)個小吸盤，這種吸墻鞋因為可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信，他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋，一定會很滿意的。只要我們多動腦子，勤動手實驗就一定能發(fā)明許多有價值的東西。
爬山虎的啟示作文 篇3
生活并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲的老師。只要你認(rèn)真觀察，總會發(fā)現(xiàn)許多神奇的現(xiàn)象，有的時候，還會從中得到啟發(fā)。
今天，我在小區(qū)下面玩的時候，發(fā)現(xiàn)了一片綠綠的爬山虎，爬山虎的葉子綠得十分可愛。從遠(yuǎn)處看，像一堵墻，一片翠綠，十分茂盛。我跑過去看，一片片葉子的顏色深淺不一，形態(tài)各異，還有許多翠綠的“小短腿”。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳好像具有粘性一樣，牢牢地黏在墻上。我百思不得其解，為什么它可以牢牢地黏在墻上呢？于是我便去找我的“老師”——《十萬個為什么》。
一看才知道，原來爬山虎的腳上有許多類似吸盤的東西，當(dāng)爬山虎的腳觸著墻時，六七根細(xì)絲的頭上就變成了小圓片，就這樣巴住墻。你若要拔起來，可要費不少力氣。這讓我聯(lián)想到了那些進(jìn)行高空作業(yè)的人們，他們每天都在高樓上工作，如果擁有一雙具有粘性的鞋子，他們就不用再背上繁重的安全繩，這樣可以減少負(fù)擔(dān)。只要有這種鞋，就可以很安全地進(jìn)行高空作業(yè)。
從爬山虎身上，我感受到大自然的神奇和奧妙。我想：以后我要更加努力地學(xué)習(xí)知識，認(rèn)真地觀察大自然，揭開其中的奧妙，并加以利用，造福人類。
爬山虎的啟示作文 篇4
這學(xué)期以來，我們學(xué)了很多課文，但我印象最深刻的是葉圣陶爺爺寫的《爬山虎的腳》。
爬山虎的樹葉，一片連著一片，繁密茂盛，許許多多的樹葉長成了一片“綠墻”。這讓我聯(lián)想到了我們的班級，我們每個同學(xué)一起為班級的榮譽(yù)努力，讓獎狀像爬山虎的綠葉一樣鋪滿班級的墻壁。前些日子，學(xué)校里組織了開展了軍訓(xùn)拓展活動，經(jīng)過大家的努力和認(rèn)真地訓(xùn)練，我們戰(zhàn)勝了困難，展示出良好的精神狀態(tài)和訓(xùn)練成果。最后，我們班獲得了會操比賽一等獎，老師和同學(xué)們都非常的開心。
爬山虎不嬌貴，生命力很頑強(qiáng)，它的腳像蛟龍的爪子，牢牢地貼著墻，扎扎實實、一步一腳地往上爬。對照爬山虎的這種鍥而不舍的精神，我與之相比就差遠(yuǎn)了。記得上體育課時，老師讓我們跑800米，我跑了一圈400米還沒跑完就累死了，想打退堂鼓。我要學(xué)習(xí)爬山虎的精神，無論做什么事情，都要堅持下去，不氣餒，不放棄。
通過學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》，我啟發(fā)很大。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要向爬山虎學(xué)習(xí)，堅持不懈、不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)，為班級爭光添彩。
爬山虎的啟示作文 篇5
“我追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過程！”這是我的座右銘，也是我最愛的一句話，這句話，是爬山虎給我的，因為爬山虎的精神，深深地打動了我。
一年秋天，老師說要給我們戶外活動的機(jī)會，我可高興了，因為在這樣子美麗的秋天，窩在教師里面是一件很無聊地事情，說是戶外活動，其實就是體育課里面的自由活動，不過還是一件讓人值得高興的事情。
這個時候，同學(xué)們都在開開心心地玩游戲，我沒有和他們一起玩，而是在觀察美麗的校園。
這個時候，在校園的一角，我看見了一個不是特別雅觀的東西，我起初不知道是什么東西，湊過去看的時候，才知道原來是快要枯死的爬山虎，只不過還是殘留著這么一點兒綠色而已。
我想要把這個爬山虎拔下來，可是卻拔不動，我廢了九牛二虎之力才拔下這么一小段，我想看看是什么力量使者快要枯死的爬山虎的生命力如此頑強(qiáng)，后來才知道，原來是爬山虎上面的吸盤使得這個爬山虎這么頑強(qiáng)，吸盤上面還殘留著石灰……我的心被顫動了，原來，這就是爬山虎頑強(qiáng)的生命力嗎？
從此，我的座右銘就改成了這樣，因為爬山虎這不屈不撓的力量深深地打動了我！
爬山虎的啟示作文 篇6
在我們身邊，有許多值得發(fā)現(xiàn)的東西，今天，我就來介紹一下我的小發(fā)現(xiàn)吧！
在我住的小區(qū)邊上有一堵圍墻，上面有許多碧綠碧綠的爬山虎，它常年粘在墻上，我非常奇怪，為什么它一直粘在墻上不會掉下來呢？為了弄清楚這個問題，我決定去那里實地觀察一下。到了那里后，我試圖用手把它莖上的“吸盤”從墻上拔下來，可無論怎樣拔都無濟(jì)于事，它還是牢牢地巴住墻，一點兒也拉不下來。第二天，我?guī)е话研〖舻秮淼搅伺郎交⑶�，把它的一個即將要粘到墻上的“吸盤”剪斷了。這時，我心想：哈哈，這個“吸盤”被我剪斷了，下面的吸盤也應(yīng)該要脫落了吧？過了幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，爬山虎的“吸盤”居然還沒有從墻上脫落下來，只不過它的“吸盤”和莖變成了灰色，我又拔了拔它的莖，可它還是沒有脫落下來。
要是人也能像爬山虎這樣堅持，遇事能做到持之以恒，那么人人都能取得巨大的成功，但很多人就是做不到，人與人之間就拉開了巨大的差距。
爬山虎的身上最讓人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)就是堅持，所以我要向它學(xué)習(xí)，向它致敬。
爬山虎的啟示作文 篇7
在校園的一角，我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的身影。沒想到日后，它卻成了我的精神支柱……
那個冬日，冷得人不想動彈，我極不情愿地挪到操場上體育課。穿著厚厚的衣服，我在200米的大操場連跑了四圈，心里想的盡是：暑片、可樂、空調(diào)，……氣喘吁吁的我，邁著沉重的雙腿，吃力地走到有微弱陽光的一角休息。忽然一片黯淡的綠色映入眼簾，我還以為是蜘蛛或是蟲蛹呢！我好奇地問同學(xué)：“這是什么？”她漫不經(jīng)心地回答：“這是將要枯死的爬山虎呀！我真佩服你，這么冷的天，還有心思品味這難看的東西！”
原來這爬山虎，就是夏日從校外看進(jìn)來，那滿眼的綠呀！聽說爬山虎的根堅韌無比，我用力伸手去拔，它果然紋絲不動，像一個力拔千鈞的大力士，誰也別想推動它一下。
“臨死的爬山虎還這么硬�。∧憧�，它還有一點綠意，那是它最后的生命吧！”我驚嘆著，這個不起眼的東西，在它生命的最后一刻，也是不肯服輸?shù)模屓烁惺艿剿拔⑸胁豢赡暤淖饑?yán)�？晌夷兀恳稽c小小的不如意，就讓自己喪失斗志，灰心喪氣的，實在太慚愧了！
我想看看它的根到底是怎樣長的，才能讓那小小的身軀，延伸出那么一大片壯觀而綿長的綠意。我費了九牛二虎之力，才把它拔了出來，可我重重地摔倒在地，我拔下的那截爬山虎，它的吸盤上粘著墻上的灰，原來它依靠的就是那薄薄的一層石灰，卻能讓生命張揚(yáng)得如此輝煌和醉人！
從此，爬山虎在我心中有了不可替代的位置。就是它，使我的座右銘改成了這樣一句話：“我追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過程！”
是啊，不屈不撓，在生命的每一秒，都用盡每一份力，讓生命煥發(fā)在那一刻閃亮和輝煌，這，不就是爬山虎的精神內(nèi)涵嗎？
爬山虎的啟示作文 篇8
在我的腦海中，童年時代恰似一座充滿美好記憶的城堡，城堡的相冊中，有著一張張爬山虎的照片。
爬山虎綠綠的，有力地趴在墻上，風(fēng)一吹，葉子便像小鴨子的腳一樣，一搖一擺的動著。爬山虎像綠色的海洋，遠(yuǎn)方的風(fēng)從“海面”掠過，連綿起伏的綠色波浪，讓人一見就心曠神怡。
春夏時，爬山虎的莖上冒出了許多小嫩芽，小嫩芽最開始是紅色的，小小的，像一個個害羞的小姑娘，在太陽的照射下，靦腆的笑著。很快，小嫩芽變成了綠葉，隨風(fēng)搖曳�？釤岬年柟庹罩郎交⒌哪_，腳狠勁地向上爬，你即使把它拔下來，它也不向命運認(rèn)輸，還是拼命地往墻頭上爬。
秋冬時，爬山虎綠色的葉子變成了紅色的，紅色的葉子隨風(fēng)舞動，像蝴蝶在秋風(fēng)中跳舞。嚴(yán)寒的冬天來臨，爬山虎仍是昂首挺胸的趴在墻上；即使刺骨的寒風(fēng)狂飆地刮來，它的腳也不畏寒冷，咬著牙，拼命地往上爬；當(dāng)冬天的太陽從地平線上冉冉升起，爬山虎的腳更是不愿錯過這個溫暖時刻，比之前爬得更快了，好像要爬到最高的地方享受最溫暖的陽光。
爸爸告訴我，爬山虎的莖只要還有一點兒活著，便會日日夜夜的往上爬，仿佛永遠(yuǎn)都爬不到盡頭。因為它們心里都有一個念頭：一定要爬到墻頭，一定不能認(rèn)輸。
記憶中的爬山虎，你給了我人生的啟示，我會一直把你記在心間，你就向路旁那幾盞充滿光茫的路燈，為我指引通往成功方向的路。
爬山虎的啟示作文 篇9
暑假期間，我喜歡去小區(qū)綠化區(qū)參觀爬山虎。墻上的爬山虎已經(jīng)郁郁蔥蔥，根本看不見墻，像一堵綠色的墻。風(fēng)一吹，爬山虎的葉子在風(fēng)中漂浮，像綠色的波浪起伏，讓人立即感到?jīng)鏊?/p>
據(jù)說爬山虎對生長環(huán)境要求很低，只有一小塊土壤能存活。我覺得這片土地沒那么肥沃。土壤已經(jīng)干白開裂，里面有很多石頭甚至垃圾。今年夏天，雨下得很小，氣溫很高。但是墻上爬山虎的葉子在陽光下依然綠得刺眼。
看著眼前的爬山虎，覺得自己學(xué)習(xí)太浮躁了。我記得以前看別人下棋，很有意思，就報名了。但每次練手總想贏對手，輸?shù)目偸潜融A的多。我一直幻想著馬上就能拿到象棋協(xié)會的大師。聽別人說要步步高升，我有點不耐煩，不想學(xué)。但今天看到這一片郁郁蔥蔥的爬山虎滿墻都是，我感到羞愧：連爬山虎都知道，只有一步一步往上爬，才能綻放出旺盛的生命力。我也要靜下心來，腳踏實地的下棋，專心下棋，總有一天我會升級為棋協(xié)大師。
爬山虎腳踏實地的進(jìn)取精神值得學(xué)習(xí)！
爬山虎的啟示作文 篇10
春雨無聲，悄悄地喚醒嫩柳；初陽靜默，悄悄地喚醒大地；微風(fēng)細(xì)雨，悄悄地喚醒花草；而你那頑強(qiáng)的執(zhí)著和堅持， 悄悄地喚醒了曾自曝自棄的我。 那年夏天，烈日炎炎，天空的云朵好似被太陽烤的蒸發(fā)了一般。萬里無云，只留下一個熾熱的火球懸在空中。大地也被這個火球燒的快干裂了…… 我獨自在窗臺前向外呆望，因我的右手骨折了，心里即焦急又無奈。很快就期末考試了而我的手行動又不方便，急得我像熱鍋上的螞蟻——直打轉(zhuǎn)。這該怎么辦才好？會不會留級呀？這些天就被各種問題困擾著，我也快心灰意冷了。
我用余光向窗外瞟了一眼，看見對面墻壁上爬滿了碧綠的爬山虎，它幾乎爬滿了整面墻，不留一絲縫隙，他長得那么密，那么茂。我越看越生氣，想著：我手骨折了，你竟然還長得這么茂密，是在笑話我嗎？越想越不舒服，便三步并作兩步來到那面墻跟前，使出吃奶的勁一把抓住爬山虎往下拽。嘩嘩，爬山虎的葉子被我折了下來，甚至有的莖都被我拽下了。經(jīng)過一次又一次的猛攻，直到看到它伶仃的幾根莖半掛在墻上，幾乎全軍覆沒，殘缺不全的樣子好像比我的手骨折還要慘。這下我才滿意解了心中的怨氣。
幾天過去了，我有一次不經(jīng)意間看向窗外的那面墻。“咦！爬山虎怎么又長起來了？”我驚嘆道！我懷疑是我的眼睛花了，立刻跑到它面前，真的！我沒看錯，爬山虎的莖盤虬臥龍地纏繞在墻上，他們層層疊疊的像新編制的密網(wǎng)。莖上掛滿了綠葉，它們都青翠欲滴的快樂生長著，又鋪滿了整面墻。我不由得深思，太陽這么烈，它們并沒有枯萎，還長得比原來更好，經(jīng)過我猛烈的折磨，它們還不向我低頭。它們是多么頑強(qiáng)執(zhí)著，堅持不懈。反而我好像是個孱頭，只會自暴自棄，從未樂觀向上的拼搏，既然想要考好，我應(yīng)該去努力，而不是無所事事，心灰意冷也解決不了問題 ，我太自愧不如了！ 期末考試那天，我顫抖地寫下每一個字，心中充滿了自信，這是爬山虎教我的。最后我考到了理想的成績……
爬山虎是頑強(qiáng)執(zhí)著的，萬事萬物都能遇到各種各樣的不幸，但是堅持不懈的精神會帶領(lǐng)你走向一個嶄新的世界！
爬山虎的啟示作文 篇11
在我們校園的一角，長著一大片爬山虎，它給了我很大的啟示。
一次上體育課，由于天氣不太好，我們只能在大堂里上。休息的時候，我突然看見一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問身邊的一位同學(xué)："這是什么��？"她笑著回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點點頭，走上前，看了看，我發(fā)現(xiàn)是好多個小圓點把葉子及整個爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個小圓點，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最后我使足了勁拔，終于把它拔了出來。"已經(jīng)快要枯死了，竟然還抓得這么緊，真是倔強(qiáng)�。�"我驚嘆著道。
這個不怎么起眼的小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴(yán)。哪像我，一點點的不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。
從此，爬山虎在我的心里有了不可代替的位置，它使我明白了這樣一個道理：人追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過程！
爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？
爬山虎的啟示作文 篇12
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有一天，我和同學(xué)一起來到學(xué)校一邊的墻角處。忽然我看到了一片綠色的東西，仔細(xì)一看，原來是一大片碧綠的爬山虎。遠(yuǎn)看那一串串爬山虎，碧綠碧綠的，好像一條條項鏈掛在了雪白的墻壁上面。陽光溫柔地灑了下來，落在了爬山虎的葉子上面，此刻爬山虎折射出迷人的嫩綠的光芒，點點金光，仿佛在告訴我們，在陽光下也要健康快樂的成長，做一個積極向上的人。
近看爬山虎的葉子，像嫩綠嫩綠的手掌，忽然一陣微風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好像在游泳。瞧，那一雙雙小手，發(fā)出了"沙沙沙"的聲音，似乎正在為我的到來熱烈的鼓掌呢！我不禁回憶起冬日，在寒風(fēng)凜冽的冬天，風(fēng)吹在臉上，猶如刀割一樣，同時那風(fēng)也打在了爬山虎上，爬山虎的葉子雖然枯萎了，但是藤脈仍然昂著頭，挺起胸，咬緊牙關(guān)毫不認(rèn)輸?shù)乜粗@樣的爬山虎，讓我感覺到了它不屈不撓、堅持不懈的精神。
看著這些爬山虎，我的思緒被拉到了曾經(jīng)一次的考試，當(dāng)時最后一道題我不會做，很容易就放棄了，最后交了上去，結(jié)果就差那點分就能考到100了，如果我能夠像爬山虎一樣堅持不懈，我會把這道題解答出來的，這樣就能得高分了。
爬山虎的啟示作文 篇13
暑假里，我最愛到小區(qū)的綠化區(qū)去看爬山虎。滿墻的爬山虎已經(jīng)郁郁蔥蔥，把墻鋪得一點兒縫隙都看不到，好像一個綠色的墻保。風(fēng)一吹，爬山虎的葉子隨風(fēng)飄動，似綠色的海浪上下起伏，讓人頓時感覺很涼爽。
據(jù)說爬山虎對生長環(huán)境要求很低，只要有一小塊土壤就能生存。我看這塊地也不是那么肥沃，土都已經(jīng)干得發(fā)白裂開了，土里還有許多石塊甚至垃圾。這個暑假雨也下得特別少，氣溫又高�？墒菨M墻的爬山虎的葉子在陽光下還是綠得耀眼。
看著眼前的爬山虎，我想到了自己在學(xué)習(xí)上太浮躁。記得以前我看別人在下國際象棋，覺得挺有意思，也報名學(xué)了。可每次練手時，我總想著打敗對手，結(jié)果總是負(fù)比勝多。我還老是異想天開地想著馬上考到棋協(xié)大師�？陕爠e人說要一級一級地升，我有點不耐煩，就不想去學(xué)了。但今天看到這滿墻的蔥郁的爬山虎，我自感慚愧：連爬山虎都知道，要一步一個腳印，踏踏實實向上爬，才有蓬勃的生命力的綻放。我也應(yīng)該靜下心來，下棋時踏踏實實，一心一意，積累棋藝，總有一天我也會升級到棋協(xié)大師。
爬山虎這種踏實、奮進(jìn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
爬山虎的啟示作文 篇14
在農(nóng)村的一角，我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的身影。
那個秋日的假期，冷得我不想動彈。我極不情愿的來到江心洲。我穿著厚厚的大衣，在小路上跑了一會，心里想的全是書。唉，要是在家該多好。
這時，一縷黯淡的綠色出現(xiàn)在我眼前。
“那是什么？”我問村民。
“那就是快枯死的爬山虎呀！”
爬山虎？！那是嗎？那么憔悴。聽說爬山虎的根特別堅韌，我伸手用力拉，它果然紋絲不動。我驚訝極了。這個不起眼的小東西在生命的盡頭上依然不服輸，讓我感到一種不可漠視的尊嚴(yán)。它沒有因為生命的燭光快要燃盡了就灰心喪氣，喪失斗志，反而更堅強(qiáng)了。
看到這里，我不禁想起了為國防而訓(xùn)練的解放軍。他們不分晝夜，夜以繼日的訓(xùn)練。無論祖國的哪個角落遇到困難，他總是沖在最前面去解圍。
是��！不屈不撓的精神在生命的何時何地都煥發(fā)光彩。解放軍的精神正是爬山虎的精神內(nèi)涵啊。
爬山虎的啟示作文 篇15
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機(jī)，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個腳印地做事。
我上幼兒園的時候，幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長，它每天不知疲倦地攀登著，而我們每天也是快樂地?zé)o憂無慮地玩耍。那天，我們又來玩了，由于有一段時間沒來這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時，我的好奇心便跑了出來：以前我也沒怎么看它是如何向上爬的，今天我要看個究竟。我跑到墻角下，用手撥開它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現(xiàn)引來了別的小朋友觀看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時間越長吸得越緊，難怪我費了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊，而且還有著堅毅的精神，一步一個腳印地爬上高墻，在那時，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無窮的，只要用心地觀察，發(fā)現(xiàn)，就會得到對我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。
爬山虎的啟示作文 篇16
爬山虎是動物嗎？爬山虎有腳嗎？爬山虎是怎么抓住墻的？……帶著這些疑問，媽媽帶我去老奶奶家的小院里一探究竟！
媽媽激動地指著遠(yuǎn)處說：“看，那就是爬山虎。”順著媽媽指去的方向，只見爬山虎枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、密不透風(fēng)，就像一張巨大的綠毯罩住了整面墻，房屋仿佛變成了一座綠色的城堡。
車停了，我縱身一躍跳下電動車，飛奔到爬山虎腳下，尋找它的腳，但是，連腳的影子也沒看到，我只在莖上找到一些小圓片，媽媽告訴我：“這就是爬山虎的腳�！蔽液芗{悶：爬山虎的腳是怎么抓住墻的？通過媽媽的講解我才恍然大悟：爬山虎不是一腳一腳地往上爬，而是因為它的莖和葉十分特殊，它們的莖大部分是扭曲在一起的，這樣更有支撐性，葉子外部有鋸齒十分粗糙，這樣可以增大與墻壁的摩擦力，不易下墜，莖上還有像吸盤一樣的“小腳丫”，攀住攀緣物的時候就會用吸盤牢牢地吸附在上面，向上生長。我不禁贊嘆：團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝困難！團(tuán)結(jié)可以創(chuàng)造奇跡！
爬山虎的啟示作文 篇17
在一堵墻上，你可能什么也看不到，也可能會看見一株正在爬墻的植物。這株植物就是爬山虎，它身上有許多的奧秘呢！
爬山虎的生命力非常強(qiáng)，是因為它的根非常粗壯。根上布滿了毛茸茸的東西，摸上去就像稻草一樣，松松軟軟的，很舒服。它的顏色是深棕色的，如果它長在泥土里，你準(zhǔn)會找不到它。
根上長莖，主干就短短一節(jié)，細(xì)細(xì)的莖就一根一根地分散開來，各爬各的墻，各占各的地。五根主干，它們的莖延伸出去時，就能占七八米長的墻。
莖上長葉，葉子剛長出來時的顏色是酒紅色的，后來葉尖慢慢轉(zhuǎn)綠，發(fā)育完全后就全是綠色的，它又漸漸枯萎，最后變成了土黃色。有時，看似枯萎的莖上，會長出嫩綠的、肉質(zhì)鮮嫩多汁的葉柄，顏色的反差就非常大。
葉下有“腳”，爬山虎之所以會“爬”，是因為腳幫助了它。它的腳略看像個小圓圈，細(xì)看像個吸盤。腳緊緊地扣住墻，不費點力氣是拔不下來的。顏色有綠色和棕色——綠色的是長在爬山虎的最上端，也就是剛生的；棕色是它的“老腳”了，非常常見。每只“腳”上都只有5—7個“腳趾”，而且很小很小，可是它能支撐起整株植物，真是了不起��！
它還有果實，生在每根交叉枝的中間。幼年綠色，成年紫色，老年起“皺紋”。果實掉下來，就又會有一個新生命破土而出，所以爬山虎的繁殖能力也是相當(dāng)強(qiáng)的哦！
多么有趣的植物啊，它身上的法寶也很厲害呢。據(jù)說它可以綠化環(huán)境，凈化空氣，所以我們要保護(hù)它。
爬山虎的啟示作文 篇18
梅園里有許多爬山虎，假日公園里也有許多爬山虎，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。從樹根一直往上爬，在樹頂上“占領(lǐng)”了一大片地方。
周日，我去假日公園里湖邊的幾棵樹上觀察爬山虎。這是長在樹上的爬山虎，我過去的時候可能葉子已經(jīng)長大、成熟了，嫩綠嫩綠的，很漂亮。葉片是圓片兒的，一頭略微帶尖，和普通的葉子沒什么兩樣。葉脈很清楚，是細(xì)條的，上面還略微有著昆蟲過的痕跡。一陣微風(fēng)吹來，葉子徐徐飄動，好像在翩翩起舞，好看的很。
爬山虎的莖很長很長，樹有多高，它就能爬多高。莖不太光滑，凹凸不平，像被蟲咬過似的。莖上又長了一些細(xì)細(xì)長長的東西，白色的，一開始我以為是蜘蛛網(wǎng)，經(jīng)過觸摸后，我明白這東西是莖上長一些很小很小的“莖”，那是爬山虎的“腳”。爬山虎就靠這些“腳”爬樹。
爬山虎是怎么爬死的呢?原來爬山虎把許許多多的“腳”嵌在粗糙的樹皮里，一步一步慢慢的往上爬，如果雨水少，爬山虎就爬得慢;如果雨水多，爬山虎就長得快，說不定兩年就能爬上好幾十米或一兩百米。我真佩服爬山虎的堅強(qiáng)不息、百折不撓的精神，這點很值得讓我學(xué)習(xí)。
爬山虎纏繞其他植物或者依附墻壁上是他的生存方式。如果沒有附著物，不幾天爬山虎就枯萎了。不要小瞧了附著物上面的那些細(xì)長的“腳”，它鑲嵌的是那樣的牢固，要是你用手指不費十點勁，別想弄下爬山虎的任何一根莖。
爬山虎的啟示作文 篇19
鄰居那棟樓早已很長期沒人住了，主人家臨走前在這幢樓里啥都沒有留有，卻卻不知道一株小小、堅強(qiáng)不屈的綠色生命在墻角處發(fā)展……
第一次望見這株爬山虎，是無意間……那時一個早春的黃昏，我放學(xué)后回歸，猛地仰頭的情況下，發(fā)現(xiàn)了二只翩翩起舞的蝴蝶，雖然在祖父用心種植的花園里看到蝴蝶并不新奇，可是我依然目不轉(zhuǎn)睛地盯住他們，她們飛呀飛，落到了一株綠植上邊。它是……是爬山虎！我很驚訝，這株現(xiàn)階段只是僅有一米的爬山虎，之后能鋪滿整塊墻嗎？
到了春末，我再度留意到了它，這株一個多月前僅有一米的爬山虎居然與二樓平齊了！那翠綠色的葉、莖，釋放著生機(jī)，它是在告知大家，不必看不起它，它的人體藏著無盡發(fā)展?jié)摿�！夏天來了，這期內(nèi)里免不了雷雨和太陽的曝曬，我生怕它會撐不住。爬山虎早已超過了二樓，慢慢向三樓進(jìn)行挑戰(zhàn)。在我屋子的窗戶前，早已能看到爬山虎頂端那打卷的葉莖了。夜里到來了，雷雨如期而至。一瞬間，我聽見了隆隆的雷聲，接著看見了天空中閃過一道雷電。我憂慮地望向窗前的爬山虎，夏季雷雨的能量是不可小覷的！但是，爬山虎分毫沒有怯懦，它伸直了腰板，更為牢固地貼住了墻面，提前準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。傾盆大雨隨后下了起來，大豆尺寸的雨點從天上飛一般地砸出來，砸到人的的身上都感覺疼，更何況是一株小小綠色植物呢？爬山虎卻不以為意，正揮動著“胳膊”在雨中舞蹈呢！它延伸出去的莖指向蒼穹，仿佛在說：“讓狂風(fēng)暴雨來的更強(qiáng)烈些吧！”它是這般頑強(qiáng)，我禁不住心潮澎湃。
金色的秋天到了，原野里四處都彌漫著大豐收的愉悅。但是，爬山虎卻失去生機(jī)，它的葉子剛開始凋謝而且掉下來，每日放學(xué)后回家了，我還能撿到幾塊爆出的葉子，我將他們夾進(jìn)詞典里，制成標(biāo)本采集。爬山虎的莖都不像過去那麼挺了，剛開始越來越軟乎乎的，沒什么發(fā)火。伴隨著最終一片葉子飄落，冬季到了。在全部冬天里，我只有看到爬山虎那早已變枯了的莖，我一直在擔(dān)憂著，生怕爬山虎會凍死，那到春季的情況下，就看不見那生機(jī)勃勃的景色了。
當(dāng)柳樹出現(xiàn)新芽時，春季總算來啦。我驚訝地發(fā)現(xiàn)爬山虎長出新芽了，長細(xì)的莖也漸漸地由淡黃色變化為翠綠色的了，春季的第一場小雨之后，爬山虎早已長到了我的窗戶旁。一天，我打開窗簾布，竟發(fā)現(xiàn)，爬山虎延伸出去的莖早已來到了我的眼前，上邊也有一只小蝴蝶在休息！��！這一切都是那麼幸福！
如今，爬山虎早已取得成功登上四樓了，他剛開始向邊上延伸，堅信不久以后，它會遮蓋整一片墻的！給油！堅強(qiáng)不屈的爬山虎！
爬山虎的啟示作文 篇20
那天，我趴在教室的窗臺上，透過玻璃窗，發(fā)現(xiàn)了還遺留在窗框上的那早已被折斷的爬山虎的腳。那幾只連著細(xì)莖的小腳，在寒風(fēng)中已變得干枯，以致輕輕一搖莖就會斷。我本以為，此時爬山虎干枯的腳，也會像它的莖一樣，想把它的腳拽下來時，幾只小腳竟絲毫不動，仍然執(zhí)著地緊緊扒著。于是，我不得不用力往下拽，但它依然不動。我費了九牛二虎之力，終于用凍僵的手把它拽下來時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，窗框上留下了一個個圓圓的黑色的“小腳印”，與周圍乳白色的油漆形成鮮明的對比。那是什么？難道是它的腳？不！那是被腳一同抓下來的油漆下面窗框的本色。小小的不起眼的枯腳，竟然把牢牢漆在窗框上的油漆“抓”了下來！那種力量，那種“至死不放”的精神，真是令人欽佩。
爬山虎，一種不起眼的小植物，卻擁有不平凡的精神。這是別的植物比不了的。它時時刻刻都在堅韌不拔地向上攀，不論何時，不論何地，只要它的小腳夠得到的地方，它都要牢牢地抓住，再不放手。因此人們常說：“爬山虎能點綴建筑，也能把它們毀壞�！彼ο蛏吓手�，只要它的生命還能延續(xù)，它就不會放棄每一次進(jìn)取的機(jī)會。失敗了，它還會繼續(xù)爬起，繼續(xù)追逐它的夢想，繼續(xù)追逐更高的目的地。
爬山虎雖小，卻有著驚人的毅力和勇氣。它的這種不服輸?shù)木窳钗矣郎鷼J佩。
我要做一個像爬山虎一樣的人。在無涯的學(xué)海中，不管遇到多大的困難，都要有勇氣去面對，有毅力克服。相信終有一天，我也會爬到“象牙塔”的頂端，去欣賞高處的美景。
爬山虎的啟示作文 篇21
在學(xué)校的操場后面，有一種植物長滿了整整一面墻，這種植物叫做爬山虎。
爬山虎的類型多種多樣，既有四季常青的爬山虎，又有春生秋落的爬山虎，還有葉子像小朋友的手掌一般大小的爬山虎。爬山虎屬葡萄科植物，喜歡攀爬巖石和墻壁，當(dāng)爬山虎爬滿了整面墻時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道綠油油的幕墻，近看爬山虎，一片片葉子又像小金魚一樣浮在墻上。
爬山虎爬在墻上相當(dāng)牢固，這是為什么呢？我湊近仔細(xì)一看，原來爬山虎是有“腳”的。它的“腳”從筋上延伸出來，是六七個小小的圓盤，像吸盤一樣吸在墻上。同時我發(fā)現(xiàn)枯萎的爬山虎在墻上留了下來，就像一根根黑色的棉線，十分清晰。
爬山虎給我力量。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，正想偷懶時，一想到爬山虎奮斗向上的那種精神，我就感到慚愧，便會沉下心來，持之以恒不斷努力。
爬山虎的啟示作文 篇22
“家族世代腰無力，欲與青松比挺拔�？珊奚黼y好風(fēng)借，子孫相續(xù)往上爬�！蹦銈冎肋@首詩是寫的哪種植物嗎？爬山虎。是的，這是一種我最喜愛的綠色植物。
在我家的院子里的西墻上長著一墻綠油油的爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊綠色的絨毯掛在墻上。一陣微風(fēng)拂過，滿墻的葉子就蕩起波紋，猶如綠色的瀑布直瀉而下，真是漂亮極了！
爬山虎的莖又細(xì)又長，一直往上伸長。鵝掌形狀的葉子一片緊挨著一片，而且每片葉子的尖都是朝下的。郁郁蔥蔥的葉子疊鋪的很均勻，沒有一點兒空隙，在陽光的照射下讓人看了覺得很舒服。爬山虎為什么可以這么牢固地粘在墻上呢？我通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了原來它是有“腳”的！它的“腳”是長在莖上長葉柄的地方，反面生出六七根枝狀的細(xì)絲，這些細(xì)絲就是爬山虎的“腳”，跟蝸牛的觸角十分相似。這些“腳”挨著墻的時候，就會變成小圓片，還會分泌出黏液，就像一個吸盤，使爬山虎能牢牢地粘在墻上，一直連綿不斷地往前生長。
秋天，爬山虎的葉子慢慢地變成了紅色和黃色，它們在秋風(fēng)的帶動下，就像一只只彩色的蝴蝶在綠色的草叢中翩翩起舞，好看極了！進(jìn)入冬季后，爬山虎的葉子會慢慢脫落，最后只剩下枯藤了，但它依然靜靜地吸附在墻上，任寒風(fēng)冰雪吹打，一動不動，等待來年春天，伸出稚嫩的手腳悄悄地繼續(xù)往上爬。
我喜歡爬山虎，喜歡它不屈不撓不顧一切地向前生長，我們也要像它一樣不怕困難，不斷進(jìn)取，勇攀高峰！
爬山虎的啟示作文 篇23
自從一次對爬山虎的仔細(xì)觀察后，我便喜歡上了爬山虎。
校園里的爬山虎很多：教學(xué)樓的墻壁上，藝術(shù)樓的墻壁上。這些爬山虎一直能爬到很高的地方，爬到我們在四樓的教室旁。那天，當(dāng)我們學(xué)完《爬山虎的腳》一文后，老師決定帶我們?nèi)ビ^察爬山虎。
我們在藝術(shù)樓旁觀察爬山虎。爬山虎通常向一個方向爬，綠油油的藤蔓熱鬧著，生長著，織成了一張厚厚的“蛛網(wǎng)”。成千上萬的葉片極不安分地站在枝條上四處張望。爬山虎的葉子有紅有綠。仔細(xì)觀察后，我發(fā)現(xiàn)剛長出來的葉子是嫩紅的，長大后就變成嫩綠的。微風(fēng)吹來，仿佛有一層層的亮光從葉片中漾出，充滿了生機(jī)，充滿了活力。
這些葉子雖然長得多，但它們看起來井然有序。一根根長莖齊頭并進(jìn)，就像一匹匹戰(zhàn)馬沖向樓頂。大風(fēng)一吹，它們的葉子會向同一個方向“翻倒”，葉子們紛紛倒向一邊，整齊得很。一條莖上的葉子一個長得比一個高，葉尖都朝同一個方向，像接受訓(xùn)練的士兵。爬山虎的莖馱著“士兵”，沖向高樓的頂端，一沖能沖十幾米，非常顯眼。
在爬山虎葉柄的背面，就是它那奇特的“腳”了，其實是樣貌有點像爪子的吸盤。這些吸盤用處非常大，它可以牢牢地吸在墻上，使整根爬山虎能直立著貼在墻上，不至于掉下去。吸盤它并不是長在葉柄上，中間有一根細(xì)絲連接。這根細(xì)絲韌性極強(qiáng)，用力拉也不一定會拉斷。
爬山虎也是一種頑強(qiáng)的植物，它的莖就算一時貼不到墻上，吊在空中，依然可以生長，等到合適的機(jī)會，它會再次用“腳”巴住墻，向上爬。
爬山虎有趣又頑強(qiáng)，我對它有一種深深的喜愛之情。
爬山虎的啟示作文 篇24
我們的校園極其美麗，可最美麗的還是要數(shù)我們校園里的爬山虎了。它呀，可愛美了，一年四季的”新裝“總換個不停，他就住在北教學(xué)樓的花架上。
春天，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到了我們的校園。爬山虎煥然一新，抽出來一個個嫩紅色的小芽，真是”遠(yuǎn)看紅色近卻無“呀！陣陣春風(fēng)拂過，爬山虎就隨著”音樂“跳起舞來，日復(fù)一日，嫩芽兒隨著時間的流動，終于變成了碧綠葉片，像是被綠漆染過的小手掌。一陣風(fēng)拂過，它就鼓起掌來，好像在歡迎我們的到來呢！
送走了春姑娘，又迎來了夏哥哥。清晨，涼爽的清風(fēng)吹過，調(diào)皮的露珠弟弟從被他當(dāng)做睡床的爬山虎葉子上像滑滑滑梯滑了下來。這時看著爬山虎的葉子會覺得它綠得特別可愛，而且非常舒服。從遠(yuǎn)處看，爬山虎長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，成了一個大涼棚，投下一片綠綠的濃陰。我們在下面看書，游戲，要是看累了可以看看爬山虎，眼睛的疲勞就會立刻逃走。一陣風(fēng)拂過，葉子就像漾起的波紋，好看得很，夏天的爬山虎真美呀！
秋姑姑也趕來看望爬山虎，它給爬山虎一身紅艷艷的衣服，并賜予了葉子的自由。多么調(diào)皮的葉子啊！它們?yōu)榱俗屓藗冋J(rèn)不出來，就”化了妝“，變成一只只紅蝴蝶，黃蝴蝶，他們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛了下來。還不止這些，這些調(diào)皮的葉子們還給值日生添了許多麻煩，你看！它們落得滿地都是，讓值日生掃得措手不及，掃完了在一片，那一片又落了下來。
冬爺爺值班來了，它派小精靈――雪花來和我們玩耍，爬山虎那干枯的枝干上落滿了雪，像戴了一頂潔白無暇的帽子，美麗極了！
�。∨郎交�，你送走了六年級的大朋友，又迎來了一年級的小朋友。我喜歡你，但更喜歡我的校園。
爬山虎的啟示作文 篇25
那天，當(dāng)我們學(xué)完《爬山虎的腳》一文后，老師決定帶我們?nèi)ビ^察爬山虎。
我們在藝術(shù)樓旁觀察爬山虎。爬山虎綠油油的藤蔓熱鬧地生長著，織成了一張厚厚的“蛛網(wǎng)”，成千上萬的葉片極不安分地站在枝條上四處張望。微風(fēng)吹來，仿佛有一層層的亮光從葉片中漾出，充滿了生機(jī)，充滿了活力。
這些葉子雖多，但看起來井然有序。一根根長莖齊頭并進(jìn)，就像一匹匹戰(zhàn)馬沖向樓頂。大風(fēng)一吹，它們的葉子會向同一個方向“翻倒”，整齊的很。一條莖上的葉子一個長得比一個高，葉尖都朝同一個方向，像接受訓(xùn)練的士兵。
在爬山虎葉柄的背面，就是它那奇特的“腳”了。這些吸盤用處非常大，它們可以牢牢地吸在墻上，使整根爬山虎能直立著貼在墻上，不至于掉下去。吸盤中間有一根根細(xì)絲連接，這些細(xì)絲韌性極強(qiáng)，用力拉也不一定會拉斷。
爬山虎是一種頑強(qiáng)的植物，它的莖就算一時貼不到墻上，吊在空中，依然可以生長，等到合適的機(jī)會，它會再次用“腳”扒住墻，向上爬。
爬山虎有趣又頑強(qiáng)，我對它有一種深深的喜愛之情。
爬山虎的啟示作文 篇26
早晨，我走進(jìn)校園，看見教學(xué)樓的一面墻上爬滿了爬山虎。
爬山虎的葉子很漂亮。春天的時候，爬山虎剛發(fā)芽，一片片的葉子小小的，嫩嫩的，淺紅色。春風(fēng)輕輕地吹，春雨細(xì)細(xì)地下，葉子一天天長大，顏色也變成嫩綠色的了。到了夏天的時候，葉子已經(jīng)變成了深綠色。這時候，葉子越發(fā)茂盛，一片挨著一片，密密麻麻，把一面墻都占滿了，連一點兒空隙也不留。
爬山虎的特別之處是會爬墻。爬山虎向上爬時，它的莖上會伸出一條條觸須，當(dāng)這些觸須碰到墻的時候，就變成了一個個小圓盤，它們像吸盤一樣緊緊巴著墻，一步一步往上爬，直到爬滿一面墻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條綠色的瀑布從天而降，壯觀極了。
夏天，沒長爬山虎的墻，被太陽曬的發(fā)燙，摸上去燙手；而長爬山虎的那面墻，摸上去就覺得涼涼的，非常舒服。這是因為爬山虎可以吸收熱量，降低墻面的溫度。
爬山虎不但美化了我們的校園，還在炎炎夏日給我們帶來陰涼，我喜歡爬山虎。
爬山虎的啟示作文 篇27
在我上興趣班的地方，有一片嫩綠色的爬山虎。
有一天我去上課，我猛的發(fā)現(xiàn)爬山虎長大了！翠綠色的葉子一順朝下，一陣風(fēng)吹過，一墻的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像綠色的海洋，如果你仔細(xì)聽，還可以聽到大海的波濤聲呢！看那翠綠色的葉子，我心里舒服極了�？晌倚睦锂a(chǎn)生了一個問題：爬山虎真的能爬嗎？于是我在這幾天一直觀察爬山虎，功夫不負(fù)有心人，才過了幾天，我便發(fā)現(xiàn)，爬山虎是有“腳”的！是一個個芝麻大小的小吸盤，我想試一試小吸盤的吸力有多大，就用力拉了一下，一個不小心，就把那嫩綠色的莖拉斷了，但那小圓片仍留在上面，這小吸盤的勁還真大，我驚奇地想。回家后，我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)小吸盤可以吸住一瓶礦泉水，懸在空中不掉落。
這世上有許多植物，有人喜歡美麗的玫瑰，有人喜歡那芳香的梔子花……可我偏愛那毫不起眼的爬山虎。
爬山虎的啟示作文 篇28
家里的爬山虎已經(jīng)長高了，不，是長長了。
家里的爬山虎種在院墻邊，已經(jīng)長的和地毯沒有區(qū)別，唯一的區(qū)別就是地毯是鋪在地上的，而爬山虎就是立著的地毯，而且還是動態(tài)的。風(fēng)不吹時，郁郁蔥蔥的一片給人一種活潑的氣息，當(dāng)悶熱的夏天來臨時，蟬還在不知疲倦的鳴叫，叫的人心煩意亂，然而，如果你看見那一片綠油油的爬山虎的話，就一點也不會覺得心煩意亂了，反而更加有精神了。
當(dāng)微風(fēng)輕輕掠過時，爬山虎的葉子就輕輕的擺動，像海上的波瀾，葉子前前后后翻轉(zhuǎn)著；像湖上的波紋，靜靜的向邊緣慢慢擴(kuò)散；就算平時葉子也會不停的搖曳
當(dāng)雨點降落時，葉子就像鋼琴上面的鍵盤一樣，噠——噠——的脆耳聲，是靈動的就好像有無數(shù)小精靈藏在里面。雨過天晴，爬山虎經(jīng)過雨點的洗滌就顯得更加綠了。
爬山虎從很小就開始?xì)v練了，它每天通過自己的努力慢慢向前，一步一個腳印向前走。前面有個疙瘩，從它身上爬過去；前面有個坑，直接橫跨過去。刮大風(fēng)了，繼續(xù)向前，永不回頭就是這樣，才有了今天院墻邊一大片郁郁蔥蔥的爬山虎。但是它會止步不前嗎？不會的，它會繼續(xù)向前走，有人把它剪短了，它會放棄、委屈、哭泣嗎？不會的，它仍然會向前爬。一步一腳印，也會總會成功的，即使路途坎坎坷坷。
爬山虎的啟示作文 篇29
我們見過大老虎、小老虎、紙老虎，但是，你們見過爬山虎嗎？爬山虎不是動物，而是一種植物。
在我爸爸單位的辦公樓上，爬山虎滿墻都是，聽爸爸說，它們的觸角朝上，緊緊的扒在墻上。它很頑強(qiáng)，風(fēng)吹雨打都掉不下來，它們爬到房頂上，甚至爬到窗戶里，密密麻麻的，全是綠色，到了秋天，從葉子里鉆出一朵朵小花，很鮮艷！
我爸爸的辦公室離廠房很近，有好多灰塵，刮風(fēng)的時候，它擋住風(fēng)沙，還能為我們遮陽，在屋里我們都覺得涼快極了。
我喜歡爬山虎的頑強(qiáng)精神！
爬山虎的啟示作文 篇30
去年，剛開春，我們家整理了一下枯萎的太陽花。由于太陽花每到冬天就枯萎了，于是我們就不再種太陽花了。
我們把原來的土倒掉，放入沙子，準(zhǔn)備在上面種些蒜苗。但是，一場大雨，把我們的全盤計劃給毀了，我們只好把沙子放在陽臺東邊向陽的地方曬。
有一次，我偶然來陽臺察看一下晾曬情況，突然發(fā)現(xiàn)，沙子中竟長出了一根青色的東西。我以為是一根鐵絲，便沒怎么在意，隨手把它拔出來，扔掉了。緊接著，我用鏟子把沙子翻了一下，以便讓底部的沙也能被曬到。
令我驚訝的是，第二天，沙子里又出現(xiàn)了一根青色的東西。我想看一看它究竟是什么，便任由它生長。
大約過了一周，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那根青色的東西，竟是一株爬山虎。它正沿著防盜網(wǎng)，奮力地向上爬。我好奇極了，決定每天去看看它。
或許是沙子比較貧瘠的緣故，這株爬山虎的枝條比其他的都要細(xì)，吸盤也較其他爬山虎的小，因此它長得比較緩慢。
春雨來得比較頻繁，上一次，它使爬山虎生根發(fā)芽，這一次，它卻打濕了爬山虎的吸盤，使它從防盜網(wǎng)上掉下來。它匍匐在地上，亂爬一氣。鄰居見了，半開玩笑地說：“怪事了，這爬山虎的‘虎’氣怎么不見了，怎么趴在地上了？”更嚴(yán)重的是，爬山虎漸漸地從上端開始枯萎，我嘆了口氣，有些無奈。
一次，表弟來到我家，他看了看爬山虎，就拿了一些鐵絲。他把枯萎的枝剪掉，然后用鐵絲固定住舊枝條。過了幾天，奇跡出現(xiàn)了，新枝條從舊枝條上生長出來，正將它那新的吸盤，緊緊地吸在防盜網(wǎng)上。又過了幾天，舊枝條也恢復(fù)了活力，開出了一朵小花。
我不禁為爬山虎的堅強(qiáng)所感動，今后，我們遇到困難時，也應(yīng)不屈不撓，堅持不懈，勇于向高處攀登……
爬山虎的啟示作文 篇31
窗外那墻綠綠的爬山虎，在風(fēng)的拂動下，就好像一層層的波浪，向你涌來，我的思緒，又飄到露西莫德蒙哥瑪麗筆下的綠山墻中…
這是一個關(guān)于友情、責(zé)任與愛的感人故事： 安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久即父母雙亡，成了孤兒。十一歲的時候，綠山墻的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她放棄了學(xué)業(yè)，十分感人。
讀完這本書，我就被這個愛幻想，有個性的女孩給吸引了。并且向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的“愛幻想”，學(xué)習(xí)她的執(zhí)著。
安妮的身世很悲慘，但她卻沒有為此而難過自卑，反而用一顆積極的心看待世界，她愛幻想，努力的想象自己沒有的東西，她很明白，自己是個孤兒，她長的并不漂亮，但她可以想象，現(xiàn)象自己就是世界上最美麗的人！她可以想象著自己穿著美麗的泡泡袖，一直坦誠地對待別人，她愛世界上的一切，閃光之湖，這一切都是如此的美妙，她是深深的愛著戴安娜！永遠(yuǎn)真誠地對待他人！的確，在生活中，我們卻少了太多想象的勇氣，如果在學(xué)習(xí)中，我們想象自己是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，那么在做作業(yè)的時候，是不是會認(rèn)真點了呢？如果在跌倒的時候，想象曙光就在不遠(yuǎn)的前方，擁有的動力是不是會多一些呢？
當(dāng)然，安妮由于酷愛想象以及“愛美之心”，給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，但也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸從一只丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，她考上了勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費里獎學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。我要向安妮學(xué)習(xí)，在以后的路上，不再向困難低頭。
窗外那墻綠綠的爬山虎，依舊隨著風(fēng)，擺動著，
爬山虎的啟示作文 篇32
一天，有人種下了一株爬山虎。沒過幾天，爬山虎長出了嫩綠的葉子，并且奮力地向旁邊一座樓上面爬去。
在爬山虎里面有一簇顯得非常瘦小，常被一些大個子欺負(fù)，他想讓別人不再小看他，所以，他比別人更賣力地去爬樓。
爬到一層的時候，那一簇瘦小的爬山虎被人折斷了腰，他必須在這兒了，他不能往上爬了，他的眼里含滿了淚花。
不能向上，卻可以橫著爬，這樣想著，他振作起來，繼續(xù)爬。
他爬到第一個窗口，一位老奶奶看到了他。��！一株多么美麗的爬山虎，竟然爬到我的窗口，把我養(yǎng)的花裝扮得更漂亮了。于是，老奶奶給小爬山虎澆了點水，把他養(yǎng)得更加強(qiáng)壯。
他爬到第二個窗子旁邊，一只干渴的蟈蟈香甜地喝著他上面的水，她邊喝邊喊：“這水真好喝，這水真好喝，謝謝你，謝謝你�！�
他爬到第三個小窗子旁邊。一個小姑娘在他的頭上掛了一個小鈴鐺。
他爬到第四個小窗子旁邊，一株含羞草把她嬌嫩的花瓣貼到他的身上。
�。o論是向上爬還是橫著爬，都一樣充滿驚喜，一樣多彩絢麗！
爬山虎的啟示作文 篇33
走近公園那綠色的墻，你會看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，剛長出來的葉子是嫩紅的，過不了幾天葉子長大，就變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，它綠得那么新鮮，看著非常舒服，為什么爬山虎可以在墻壁上生長呢？
茂密的葉子后面，長著爬山虎無數(shù)條粗細(xì)不一的莖。爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須，卷須生有許多分枝。
這些卷須是做什么用的呢？它們又是怎樣牢牢的爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手呀，那它又是怎樣利用這樣的手一點點的爬上墻去的呢？
經(jīng)過觀察，原來，卷須真是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶。
我感嘆不已：這神奇的植物王國真是奧妙無窮�。�
爬山虎的啟示作文 篇34
在南昌總部的附近，有幾棟房屋上種了一片爬山虎。
爬山虎的新葉是淡紅的，葉子長大后，就變成綠的啦。仔細(xì)觀察下便可發(fā)現(xiàn)爬山虎是有腳的呢！爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉子的反面伸出小小細(xì)細(xì)的六七根絲。絲跟新葉一樣，也是紅色的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳——六七根絲上有小圓片，拉住墻。絲彎曲著，就可以把爬山虎的莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
過了幾天，細(xì)絲和小圓片慢慢變成了淺灰的顏色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳拉在墻上相當(dāng)牢固呢！要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖！只要在房子四周種上爬山虎，用不了幾年，它就會爬滿整個墻，等于給房子穿上了一件綠色的“可愛植物小外衣”。夏天，住在這種穿上“可愛植物小外衣”的屋內(nèi)，會比別的普通房子涼快得多，因為爬山虎在墻面上形成了一種像樹下一樣的濃濃的陰影，可以降低屋子里的溫度，還能美化環(huán)境呢！真是一舉兩得呀！
爬山虎的啟示作文 篇35
今天我給大家講的，是校園內(nèi)通往報告廳長廊的彩色爬山虎，為什么說是彩色爬山虎呢？請跟我一起來看一看吧！
在大多數(shù)的人印象中，夏天的爬山虎是碧綠碧綠的，到了秋天，葉子就變成火紅火紅的了。可是如果你仔細(xì)觀察，并不是這樣的，你會發(fā)現(xiàn)，剛進(jìn)入秋天的時候，爬山虎是彩色的。
你看！爬山虎到秋天的時候就變成紅、黃、綠三色的了。它們美麗的葉子一個挨著一個，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一件彩色的風(fēng)衣一樣，非常時尚。
其中我最喜歡的還要算由綠到紅，紅綠參半的葉子了，我覺得這些葉子就像大自然的天然調(diào)色盤。當(dāng)你把葉子抓在手上仔細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)那個葉子仿佛是一幅畫，畫中的景色就像是在翠綠的草叢上燒起了一團(tuán)團(tuán)火焰，這可真是大自然的杰作。你若用手摸一摸，會感受到非常光滑，湊近聞一聞，還可以聞到淡淡的清香讓人神清氣爽。
在這彩色爬山虎的中間，還有少許已經(jīng)紅透的干葉。一陣風(fēng)拂過，沙沙作響，爬山虎的一些干葉落了下來，它們在空中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著，翻滾著身子，像一個個舞者，臉都跳紅了呢！像是在用優(yōu)美的舞蹈給伙伴們做最后的告別。它們落得很慢，很慢，似乎不想離開美麗溫馨的家園……看，熱愛藝術(shù)的同學(xué)趕來了，小心地把它們撿起來，做成美麗的書簽，或者樹葉畫。
我愛秋天的校園，我更愛這校園一角——美麗多姿的彩色爬山虎！
爬山虎的啟示作文 篇36
鄰居那棟樓早已很長期沒人住了，主人家臨走時在這幢樓里啥都沒有留有，卻卻不知道一株小小、堅強(qiáng)不屈的綠色生命在墻壁之間發(fā)展……
第一次望到這株爬山虎，是無意間……那就是一個早春的黃昏，我放學(xué)后回歸，猛地仰頭的情況下，發(fā)覺了二只翩翩飛舞的蝴蝶，雖然在祖父用心種植的公園里看到蝴蝶并不新奇，可是我依然聚精會神地盯住他們，她們飛呀飛，落到了一株綠植上邊。它是……是爬山虎！我想到了學(xué)過的課文內(nèi)容《爬山虎的腳》，是葉圣陶祖父寫的。我很驚訝，這株現(xiàn)階段只是僅有一米的爬山虎，之后能鋪滿整塊墻嗎？
到了春季末，我再度留意到了它，這株一個多月前僅有一米的爬山虎居然與二樓平齊了！那翠綠色的葉、莖，釋放著活力，它是在告知大家，不必看不起它，它的人體藏著無盡發(fā)展?jié)摿Γ∠奶斓搅�，這期內(nèi)里免不了雷雨和太陽的曝曬，我害怕它會頂不住。爬山虎早已超過了二樓，慢慢向三樓進(jìn)行挑戰(zhàn)。在我屋子的窗戶前，早已能看到爬山虎頂端那打卷的葉桿了。夜里到來了，雷雨如期而至。一瞬間，我聽見洱海的了轟隆的打雷聲，隨后看見了天空中閃出一道雷電。我憂慮地望向窗前的爬山虎，夏季雷雨的能量是不可小覷的！但是，爬山虎分毫沒有怯懦，它伸直了腰桿，更為牢固地貼緊了墻面，提前準(zhǔn)備突破自己。瓢潑大雨隨后下了起來，大豆尺寸的雨滴從飛上天一般地砸出來，砸到人的的身上都感覺疼，更何況是一株小小綠色植物呢？爬山虎卻不以為意，正揮舞著“胳膊”雨中舞蹈呢！它延伸出去的莖指向天上，仿佛在說：“讓狂風(fēng)暴雨來的更強(qiáng)烈些吧！”它是這般頑強(qiáng)，我禁不住激動不已。
金色的秋天到了，原野里四處都彌漫著大豐收的愉悅。但是，爬山虎卻失去活力，它的葉子逐漸凋謝而且掉下來，每日放學(xué)后回家了，我還能撿到幾塊爆出的葉子，我將他們夾進(jìn)字典里，制成標(biāo)本采集。爬山虎的莖都不像過去那麼挺了，逐漸越來越軟乎乎的，沒什么發(fā)火。伴隨著最終一片葉子漂落，冬季到了。在全部冬天里，我只有看到爬山虎那早已變枯了的莖，我一直在擔(dān)憂著，害怕爬山虎會冷死，那到春季的情況下，就看不見那生機(jī)盎然的景色了。
當(dāng)垂柳出現(xiàn)嫩芽時，春季總算來啦。我驚訝地發(fā)覺爬山虎長出嫩芽了，長細(xì)的莖也漸漸地由淡黃色變化為翠綠色的了，春季的第一場小編之后，爬山虎早已長到了我的窗戶旁。一天，我打開窗簾布，竟發(fā)覺，爬山虎延伸出去的莖早已來到了我的眼前，上邊也有一只小蝴蝶在休息！��！這一切都是那麼幸福！
如今，爬山虎早已取得成功登上四樓了，他逐漸向邊上延伸，堅信不久以后，它會遮蓋整一片墻的！給油！堅強(qiáng)不屈的爬山虎！
爬山虎的啟示作文 篇37
爬山虎有著翠綠的顏色，堅持不懈的精神，它會一步步攀爬，直到生命的盡頭。
夏天的時候，爬山虎生長茂盛，可以鋪滿整面高墻，那翠綠的顏色可以吸引很多人。它的手就像一個吸盤，能緊緊地抓住墻面。如果不花點心思，不用點力氣，你別想抓下爬山虎的一根莖。它的枝葉非常美麗漂亮，那翠綠的長莖和層層疊疊的葉子如同給大樓披上了一件綠色的外衣。
樓有多高，它就能爬多高。攀登者不也是這樣嗎？一步一步往上爬，用生命去搭建中國天梯，直到把中國的`國旗插到珠峰的頂部。想要爬世界最高峰，尋常人根本是癡心妄想，就算是專業(yè)的運動員也很難成功登頂，這是被世人預(yù)言不可能完成的任務(wù)。
中國登山隊面對如此艱難的挑戰(zhàn)，卻絲毫沒有退縮。他們堅持著一步一步往上爬，路徑艱難幾個小時爬不上去，有人把鞋脫了，用自己的身體開出一條路，為隊友搭成梯子。在惡劣的環(huán)境下，那位勇敢的攀登者，他的雙腿已經(jīng)沒有了知覺，可他還是堅持爬到了頂峰。雖然他最終失去了雙腿，但他內(nèi)心卻滿懷著激動和自豪。
攀登者不就是爬山虎嗎？他們一步一步往上爬，不管遇到什么阻礙都沒有放棄，一直爬到最高處。正因他們都擁有堅持不懈的精神品質(zhì)，我們才能看到那翠綠鋪滿墻面的美景，才能看到五星紅旗飄揚(yáng)在珠穆朗瑪峰峰頂。
我們要學(xué)習(xí)爬山虎堅持不懈向上攀登的精神，好好學(xué)習(xí)，多看書，不畏困難攀登學(xué)習(xí)的高峰，踏踏實實做最好的自己。
爬山虎的啟示作文 篇38
大自然給我了很多啟示，科學(xué)家根據(jù)這些啟示，發(fā)明了許多對人們有用的東西，從鳥兒身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從豬身上得到啟示，發(fā)明了防毒面具；從青蛙身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼我們?yōu)檫@些偉大的發(fā)明感到自豪。
在我們小區(qū)后面的山上，種著許多郁郁蔥蔥的植物，其中有一種植物，它的生命力特別頑強(qiáng)，那就是爬山虎。爬山虎有許多腳，它的腳長在莖上，反面有許多細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，是嫩紅色的，每當(dāng)爬山虎腳觸著墻的時候，細(xì)絲的頭上就會變成小圓片，巴住山，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在山上，如果不用一點力氣，你休想拉下爬山虎的腳，它就是這樣一步一步向上爬，雖然很慢，但每天堅持不懈，不斷攀升，就算有再大的風(fēng)吹來，它依然緊貼在山體上。
通過觀察爬山虎，我眼前忽然閃過一個想法：我要發(fā)明一種新型安全繩，這種繩子的兩端各有一個吸盤，這種吸盤的吸力可是難以想象的，就算是一頭牛在它的吸附下也很難逃脫，兩個吸盤中間各有紅、藍(lán)色的按鈕，紅色代表松，藍(lán)色代表吸，使用者只要合理控制按鈕就能安全到達(dá)目的地，有了這種神器在手，那些高樓大廈的保潔人員和高空作業(yè)技術(shù)人員的安全就更加保障了。
發(fā)明創(chuàng)造一直都在我們身邊，只要我們努力，這些異想天開的事物都會實現(xiàn)的，讓我們從現(xiàn)在開始努力吧！
爬山虎的啟示作文 篇39
“看那爬山虎好討厭啊，把墻都擋著了。”
“就是，就是�！�
一陣對話飄入耳中，爬山虎真的那么令人討厭嗎？我看未必！它是在用自身給墻抹上絢麗的一筆。
魅力就是自然流露出來的令人喜歡的感覺。極能吸引人的力量。我相信爬山虎具有這種能力，他一直都深深的吸引著我。
我們學(xué)校的墻上長滿了爬山虎，每次從操場走向教學(xué)樓那那片綠色的海洋總能吸引人的眼球，給人一種眼前一亮的感覺。那爬山虎均勻的分布在墻上，一陣清風(fēng)吹來那綠葉隨風(fēng)翻動，響起“沙沙”的旋律，就像一片綠色的海洋，泛起了粼粼的波浪。爬山虎那看似柔弱的外表下，卻有一顆強(qiáng)勁的內(nèi)心。我看到它一直不懈的往上爬，不論什么季節(jié)它都是綠色的，鵝掌一般的形狀尖端有一些紅色，邊上有一些小刺，吸盤死死地定在墻上怎么也拔不下來，直到把枝條掰斷了，也無法把吸盤從墻上挪動一絲一毫。即使到了秋天，樹葉都掉了一地，它還是奮力的向山爬去。這，就是它的堅持，它的不畏挑戰(zhàn)與寒冷。它那勃發(fā)的生命力，魅力無窮，深深地吸引我。
我們學(xué)校是紅墻隨著時間微微有些黑色，這是時間流逝的象征，這綠色的爬山虎爬滿整座墻，這是活力生機(jī)的象征，它象征了我們學(xué)子的希望。每當(dāng)學(xué)習(xí)想要偷懶的時候看到爬山虎那勃發(fā)向上的精神，便讓我有了一絲羞愧，馬上精神抖擻，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這就是爬山虎的魅力，它本身的一種氣質(zhì)，深深地吸引我。
爬山虎的魅力已經(jīng)成為我們學(xué)校不可缺少的一道風(fēng)景線，也是我們學(xué)校的一種象征。爬山虎的魅力你真的體會到了嗎？無論如何，我被它所折服了！
爬山虎的啟示作文 篇40
每當(dāng)深夜，我從書桌前抬起頭，看向窗外時，映入眼中的是一片綠。
我的窗外是一棟樓房的墻壁，上面長滿了綠油油的爬山虎，像是給樓房穿了一件綠色的大衣。
春天，爬山虎又長出了新葉，葉子剛長出來是鮮紅色的，沒過幾天就變成翠綠色。爬山虎的葉子是尖尖的，像壁虎的爪子，邊緣有鋸齒，葉尖朝下，均勻地鋪在墻上。在葉子的下面還有像吸盤一樣的東西，那就是它的腳。
夏天，爬山虎的葉子變成了深綠色，長得也更加茂盛了。這時的葉子猶如伸開的手掌。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之后，一些雨滴凝聚在一個個葉尖上，然后滴在一片片葉子上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，猶如美妙的樂曲聲。
秋天，爬山虎換上了紅色的新衣，鮮艷的紅好似一團(tuán)火焰，又好似紅彤彤的晚霞。每當(dāng)微風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是美妙的歌聲，伴隨著歌聲，幾片葉子從墻上落了下來，在空中翩翩起舞。
冬天，葉子已經(jīng)落盡了，只剩下了枯藤，但爬山虎仍然靜靜的依附在墻上，任寒風(fēng)冰雪的吹打，一動也不動。
爬山虎沒有牡丹那樣華貴，也沒有玫瑰那樣嬌艷，可它卻陪我度過了一個又一個春夏秋冬。
爬山虎的啟示作文 篇41
大家好，我是一株厲害的爬山虎，我因為我是一株爬山虎而感到自豪，我能爬到15米高的墻壁上哦！
我是一種落葉藤本植物，我又叫巴山虎、地錦、常春藤。你知道我為什么能爬那么高嗎？我告訴你一個我們爬山虎家族的一個秘密。我們啊，其實是有腳的，我們的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，那就是我們的腳。
我們剛長出來的葉子是嫩紅的，不大引人注意，過了幾天，我們的葉子就變成嫩綠的了，嫩綠的葉子不僅大，而且鋪得非常均勻，不重疊起來，也不會留一點縫隙，也非常好看哦！
我們的腳上有一個個小圓片，這個小圓片就像一個個小吸盤，能讓我們牢牢地固定在墻上，只要觸著墻，就會變成小圓片，牢牢巴住墻。
我們?nèi)绻麤]有觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也會沒有的，只要觸著墻，我的細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色，不要看不起那些灰色的腳，我的腳巴在墻上十分牢固，要是你不用一點勁，就別妄想拉下我的一根莖。
這就是厲害的我！
爬山虎的啟示作文 篇42
暮春時節(jié)，正是爬山虎長勢旺盛的好時機(jī)，那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在墻上，放眼望去，使人神清氣爽。
我對爬山虎非常的了解，它又名爬墻虎，分布在我國的大江南北。別以為它中看不中用哦!它是一種美麗的垂直綠化植物，而且有破淤血，消腫毒的功效。除了這些，它的用處還多著哩：種在自己的墻院上，炎暑的時候，它能消除人的煩惱，讓空氣變得更新鮮，這樣的話，坐在這長滿爬山虎的家里，夏天的酷暑立刻變成了秋天的涼爽了。
趴在窗戶邊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻的爬山虎就像碧綠的湖水一樣，徐徐的微風(fēng)蕩漾著，爬山虎仿佛是碧波有節(jié)奏地滾動著，讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來到了爬山虎身旁。輕輕一聞，一股淡淡的清香直入鼻孔，春風(fēng)使它們歌唱著清脆的音樂。這時，媽媽來了，她告訴我，這亞綠色的植物，正是春天的代表，它若是不開花呀，這就不叫‘春天來了”，要去感受鰀下春天。我輕輕撫摸著它的葉子，哦!原?這就是春天啊，原來春天是柔軟的，是涼爽的啊。平時孤陋寡聞的我也學(xué)到了一些春天的知識。忽然，迎面吹來了一陣大風(fēng)，我急忙擋在爬山虎的面前，生怕它被吹斷了一根枝條，可是這時媽媽把我給拉了回來，難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風(fēng)摧毀嗎?只見被大風(fēng)襲擊的爬山虎安然無恙。媽媽摸摸我的頭，溫柔地對我說：“爬山虎遇到困難時是不會退縮的哦，反而會更堅強(qiáng)地一步一步向上爬!你也要向它學(xué)習(xí)�！薄班�，嗯!”我高興地點點頭，又踏上了春天的腳步回家了!
今天我學(xué)會了一課，我終于知道，如果我具有爬山虎這種頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的精神，我就會像爬山虎一樣穿過圍墻，爬出大山的!
爬山虎的啟示作文 篇43
在我們學(xué)校的教學(xué)樓東邊的墻上，有一墻綠綠的爬山虎。
到了春天，爬山虎的枝干上冒出了許多嫩紅色的小葉子。那些嫩紅色的小葉子在陽光的照耀下逐漸地變成了淺綠色的葉子，最后由淺綠色的葉子便呈深綠色的葉子。
到了夏天，同學(xué)們都愛在爬山虎下乘涼，你知道嗎?爬山虎在夏天時很涼快的，在爬山虎下，你仿佛到了另一個涼快的世界，就連教學(xué)樓東邊的幾個教室里也都很涼快。
秋天，有些鳥兒在爬山虎的葉子上做巢，可是鳥兒都不在爬山虎上住下來，都飛走了，也許這里太冷了吧!深秋的時候，爬山虎的葉子逐漸往下掉，掉的時候向流星雨一樣，很好看!
冬天，可憐的爬山虎葉子已經(jīng)掉光了，只剩下光禿禿的枝干了，最粗的枝干有我們的兩三根手指那么粗。
爬山虎這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)!
爬山虎的啟示作文 篇44
學(xué)第六課《爬山虎的腳》，我看到這個題目還以為爬山虎是在墻上爬的動物呢。我?guī)е闷嫘膶ε郎交⑦M(jìn)行了仔細(xì)的觀察，原來爬山虎是一種會爬的植物。
我問媽媽：“媽媽，哪里會有爬山虎呀、我好想去看看�！眿寢屝τ卣f：“我們這小區(qū)里面就有呀，我們每天都從它身邊經(jīng)過，只是你沒有仔細(xì)觀察沒有發(fā)現(xiàn)它，等一下媽媽就帶你去看吧。”我高興地跳了起來說道：“太好啦，太好啦，我終于可以看到爬山虎了�！�
媽媽做完事，就帶著我和妹妹一起去看爬山虎。原來爬山虎就在我們小區(qū)下坡的地方。爬山虎已經(jīng)爬滿了墻。我仔細(xì)觀察起來，發(fā)現(xiàn)爬山虎在秋節(jié)根已經(jīng)開始慢慢地枯萎了，一些生命力很強(qiáng)的爬山虎，葉子還是嫩綠嫩綠的，但是大部分都枯萎了。不要瞧不起那些枯萎的爬山虎，雖然爬山虎枯萎了但是它還是緊緊地趴在墻上，想把它扯下來都要費很大的力氣。把它扯下來，仔細(xì)看看，他的腳上還貼著一層水泥呢。可想而知，爬山虎用了多大的力氣在“爬行”。
爬山虎有一個特點，可以把房子包起來。下雨的時候不使雨飛到屋子里，夏天不使太陽照到房子里，會讓房子里比較涼快。你們說爬山虎的作用還挺大的吧？
這就是我在小區(qū)見到的爬山虎。
爬山虎的啟示作文 篇45
我最喜愛的植物是爬山虎，我買了一粒爬山虎的種子，每天給它營養(yǎng)、澆水，它培養(yǎng)我的專注力和耐心。
爬山虎身穿綠色的衣服，綠色的褲子和一雙暗紅色的鞋子。爬山虎的葉子是尖尖的，像一把鋒利的刀。上面有淡黃色的葉脈，把葉子組成在一起，它不需要多么好看、引人注目的盆栽，而只是需要把種子埋在土里，讓它順著竿架往上爬。
爬山虎不像虎皮蘭那樣美麗嬌艷，不像綠蘿那樣旺盛，它卻有它獨一無二的精神——堅持不走回頭路和生命力旺盛。
爬山虎的本領(lǐng)令人奇怪。為什么它會往上爬，爬了之后卻不走回頭路呢？這個問題剛好證明了爬山虎的執(zhí)著，永不放棄的秉性。自古以來我們中華民族出了很多有節(jié)氣的人物，他們不管受到怎樣的磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一個中國人，無論是在怎樣的境遇里，總要有爬山虎的秉性才好。
爬山虎在往上爬時，有一種獨一無二的氣質(zhì)，別的植物都不能往上爬，我能！爬山虎的葉子沒有哪兩片是一樣的。爬山虎的腳更就特殊了，在腳底有一個吸盤，往上爬時可以牢牢的吸住墻壁，防止掉下來，你若是想看看爬山虎的腳牢不牢固的話，可以用手拉一拉，我保證，爬山虎的腳是不會被你從墻壁上拉下來的，只有在爬山虎枯萎或快要死掉奄奄一息的時候，才可以把它的腳從墻上拉下來。
這就是我家的爬山虎，我最喜歡的爬山虎，一個獨一無二的爬山虎。自從有了爬山虎，我的生活充滿了樂趣，我愛爬山虎。
爬山虎的啟示作文 篇46
一次偶然的相遇，就讓我深深地愛上了它。
那天，我們一起隨著美術(shù)老師來到蘭池邊寫生，不經(jīng)意間，就讓我看到了它，那個在凳子的縫隙中頑強(qiáng)生長的小東西——爬山虎。它的葉子是嫩綠色的，小小的，雖然年齡不大，卻已經(jīng)站穩(wěn)腳根。爬山虎的頑強(qiáng)、堅持、勇敢，讓我想起了小時候的自己。
還記得有一年生日，爸媽送我了雙輪滑鞋，我很開心，不管三七二十一，直接就穿在腳上。沒曾想剛站起來就摔了個四腳朝天，痛得我話都說不出來，但我卻沒有哭，艱難地站起來，坐到沙發(fā)上對爸爸說：“爸爸，你教教我吧，我真得很想學(xué)�！卑职窒仁倾读算叮赡苁潜晃业恼J(rèn)真嚴(yán)肅給嚇到了，然后說：“嗯！好啊！”
我按著爸爸說得做，堅持將原地踏步做到最標(biāo)準(zhǔn)，期間有幾次失去重心摔倒了，始終沒有叫痛想放棄，而是站起來繼續(xù)，直到累得滿頭大汗，爸爸才繼續(xù)對我說：“接下來要練的是走路，方法跟原地踏步一樣，就是把腳往前邁�！蔽易鲋鴦幼�，汗一滴一滴地往下流。我專心致志，一直堅持著，摔倒了就站起來，雖然身上青一塊紫一塊，但功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了輪滑。
我不由自主地笑了，回過神來想：是�。⌒r候的我真的就是跟爬山虎一個模子里刻出來的，從不輕言放棄。想想現(xiàn)在的自己也是如此，學(xué)了七年的舞蹈，從沒想過要放棄，就算壓腿的時候疼到流眼淚，也只想著一定要堅持下去，一瞬間覺得自己像打不死的小強(qiáng)！
陽光撒在我的身上，暖暖的，我伸出手輕輕地?fù)崦沁�未成熟的葉片，不由得感嘆！拿起畫筆，在繪畫本上記錄下了這個生命力頑強(qiáng)、堅持不懈的小家伙，這個值得我用一生去學(xué)習(xí)的小東西——爬山虎。
它那象征著頑強(qiáng)、堅持、勇敢的綠色，它那小小的身軀經(jīng)常在我的眼前浮現(xiàn)，像一座燈塔，指引著我前進(jìn)的方向。
爬山虎的啟示作文 篇47
腳踏車是黑色的，那把餅軟軟的，軟得就好像那絨毛一般舒適。在上面有著一道閃電一般的光澤，那光澤是細(xì)細(xì)長長的，上面閃耀著白光，就好像那鉆石一般富有光澤，而且十分的刺眼，如同太陽散發(fā)出來的光芒一般！
腳踏車的把柄還稍微有一點熱度，那熱度就和熾熱的陽光照在了馬路上的熱度是一樣的。它十分的平整，平整的就好像那玻璃一樣光滑、平潤，在它的橫切面上有著許多的條紋，那條紋就好像植物的根系一樣緊密地排在一起，顯得十分有條理！
腳踏車的踏板是長長的，就和一塊上了油漆的木板似的。不是很寬的腳踏車，在腳的映襯下，顯得更加的渺小而精致了。上面有著一個凹進(jìn)去的花圖，花圖是大大的，上面還有一個又一個的大圈，那個大圈就和正月十五的月亮一樣圓，上面沒有一點點的毛邊，那邊光滑的就好像被拋光了一樣。在圓圈和圓圈的連接處是月牙形的，彎彎曲曲的形狀，顯得十分的奇怪。在另一個的腳踏板上面，就和奧運會的標(biāo)志一樣大小的小人兒，他的手臂高高地舉起來，似乎在高聲地喊叫著“加油，加油！”上面還隱隱約約地刻著一些文字，是凸出來的，那凸出來的文字就好像是盲人的文字，一凸一凹的，看不清具體寫著什么字。
我喜歡這輛腳踏車，車上那些不同的文字和花紋，十分奇特而且有趣！
爬山虎的啟示作文 篇48
從前，路過那根至少有十米高的柱子時，總會抬頭望望將那柱子裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的爬山虎。
說實話，若不是親眼所見，我是無論如何也不敢相信，小小的幾株細(xì)藤竟真能如猛虎一般竄上那樣高的柱子。但是，它枯萎了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見，就如風(fēng)燭殘年的老人，守著心中的癡念，死死地拽住柱子不松手。
我還記得那天。我又路過那兒，抬頭仰望間，看見爬山虎的蔓兒隨著風(fēng)的哀鳴在空中飄啊飄，連不善言辭的殘墻也嘆息般地說：“你垂垂老矣�！�
我想，你應(yīng)是活不長了。
但是……
就在前不久，爬山虎又煥發(fā)了勃勃生機(jī)。從遠(yuǎn)處看，似頭戴紅花，身披綠衣的姑娘朝我走來，與身旁微瑟的秋風(fēng)顯得格格不入。
我不由得走近了些看：那些深綠色的葉兒密密麻麻地爬滿了柱子，又令人覺得井然有序。其中，還有幾片愛美的葉兒退下了綠衣，換上了紅色的霓裳。
近些，再近些。我看到了希望——它藏匿于葉片之下，是新冒出的嫩芽。小小的，讓人看了心里莫名地涌現(xiàn)出一種深沉卻清新的感受：這便是希望��！
恍然間，我看見了柱子上的小圓點，幾乎要填滿上面的每一寸。我倏地明白了：這才是生命�。∧腔液谏暮圹E，便是爬山虎的痕跡，是它奮斗的歷史，更是生命不屈的象征！
如果有一天，你問我：誰最懂生命？
我會告訴你，爬山虎最懂。它一直在爬，爬到爬不動的時候，還在爬。有人說，因為它的壽命很長，所以可以隨意揮霍。
錯了。
是因為它的堅持，它才能活得長久；是因為它的不畏艱險，它才能在無數(shù)次失敗后，又笑著回來。
這才是生命的意義所在！
我輕輕地?fù)崦液谏挠『�，心想，任何生物的一生，理�?yīng)如爬山虎一樣，堅持著自己的目標(biāo)，努力將它做好，綻放出生命的光彩。
人，亦須如此。
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